《高级英语I》课程教学大纲_4

《高级英语I》课程教学大纲

学时：96

学分：6

适用专业：英语专业

一、教学目的、任务和要求：

本课程的设置是为了使学生在基础英语学习的基础上，在阅读、理解和欣赏方面有所提高，能够充分认识到英美散文和其他文章的结构，行文和连贯等修辞技巧，从而使学生提高英语写作和翻译能力，提高逻辑思维水平。系统地讲授有关英语文体类型、谋篇策略、修辞手段、阅读技巧等方面的基本知识，要求学生在熟练掌握英语语音、语法和词汇的基础上，学习修辞和文体的初步知识，了解英语语言的异化现象，进一步增强对文化差异的敏感性，从而培养学生阅读、分析和欣赏英语语言文学作品的能力，培养学生逻辑思维能力和综合运用英语语言的交际能力，为学生最终养成运用所学知识独立进行研究和工作的能力。

二、教学内容：

第一课The Middle Eastern Bazaar

1. 教学目的、要求

了解中东市场是如何进行描写的，是空间结构还是时间结构。本章反映的化模式，宗教信仰如何。本章段落衔接是否合理。

2. 教学内容

1）How to write description?

2）How to do discourse analysis?

3）How to use rhetorical devices?

3. 教学难点、重点

How to appreciate a description?

第二课The “Liveliest” City in Japan

1. 教学目的、要求

了解本课的特点，文章的整体布局。

2. 教学内容：

1）How to appeal to emotion?

2）Comparative study with Lesson One.

3）Analyze the structure of this text.

3. 教学重点、难点

How to create an emotional text?

第三课Ships in the Desert

1. 教学目的、要求：

了解目前世界环保的现状和本篇文章的作者的谋篇特点

2. 教学内容：

1）Why is the Aral disappearing?

2）What has happened to the environment?

3）How does Gore express his viewpoints?

3. 教学重点、难点

地理文化、作者写作特点

第五课The Speech On Hitler’s Invasion of U.S.S.R.

1. 教学目的、要求

了解二战背景，学习演讲文章的写法及其谋篇特点。

2. 教学内容

1）How to compose an English speech?

2）How to use parallelism and antithesis?

3）How to make an effective speech?

3. 教学重点、难点

Diction and rhetoric

第六课Blackmail

1. 教学目的、要求

帮助学生欣赏小说的艺术特色。

2. 教学内容

1) Analyse the organization of this piece of writing

2) Comment on the three main characters

3. 教学重点、难点

人物对话及行为。

第七课The Age of Miracle Chips

1、教学目的、要求

了解当前的科技发展状况；学习有用的单词、表达；对科技发展的利弊进行讨论。

2、教学内容

1) Background information

Time Byzantine art

Oxford tutorial

2) Introduction to the passage

3) Text analysis

4) Rhetorical devices

antonomasia

metaphor

alliteration

3、重点、难点

1) understanding the terms connected with computer

2) paraphrasing some complicated sentences VI Exercises

第八课An Interactive Life

1. 教学目的、要求

想象我们未来的生活；了解科技发展对人类生活的影响；掌握新的单词和表达

2. 教学内容：

1) Background information

Broadway

Peter Jennings

Newsweek

2) Introduction to the passage

3) Text analysis

4) Rhetorical devices

metaphor

simile

3. 重点、难点

1) Paraphrasing some sentences

2) Some computer terms VI Exercises

第九课Mark Twain---Mirror of America

1. 教学目的、要求

了解Mark Twain 的生平，学习如何描写和介绍人物。

2. 教学内容

1) How to appreciate an English prose?

2) Pay attention to the appropriate choice of words

3) Learn to use metaphors

3. 重点、难点

Metaphor, cohesion, coherence