电气自动化设备安装与维修课程PPT课件(49页)
电气自动化设备安装与维修一体化课程教学标准演示PPT课件
一体化课程教学标准
5.3 教师资质
•5.3.2任教资格及能力要求
•1．专业理论扎实，操作技能精湛，能胜任本专业一体化课程的 教学。 •2．每两年累计有三个月的企业岗位实践经验。 •3．具有实际产品的设计与加工能力。 •4．具有本专业课程改革和课题开发能力。 •5．具有对本专业的新知识、新工艺、新技术的学习能力。
5.1 实训装备
一体化课程教学标准
电气自动化设备安装与维修专业实训装备表
一体化课程教学标准
5.1 实训装备
一体化课程教学标准
5.1 实训装备
一体化课程教学标准
5.2 教学场地
一体化课程的教学场地要能满足理论教学、模拟实验和动手实操为一 体（见下表）。
电气自动化设备安装与维修专业教学场地表
一体化课程新产品、新技术、新工艺、新材料知识，形 成《维修电工一体化教材》。
电子技术 及应用
维修电工 一体化教材
电工仪表与测量
电力拖动 控制线路
维修电工 生产实习
培养“双师型”教师
建设一支既能胜任理论教学又能指导实习操作的“ 双师型”教师队伍是实施一体化教学的关键。
组织专业训练
强的专业应用能力
一体化课程教学标准
精选编制
一体化课程教学标准
3.培养方案
根据中、高级维修电工培养目标，按照一体化课程教学要求，本专业 课程体系及对应职业能力体系，见下表。
精选编制
3.培养方案
一体化课程教学标准
3.1 课程设置
精选编制
一体化课程教学标准
3.1 课程设置
精选编制
一体化课程教学标准
（上述公共课程按部颁教学大纲组织教学）
•4.2专业课程
•《电工基础知识与实训》 •《机械基础知识与实训》
电气自动化设备安装与维修专业建设 ppt课件
教育改革和教学研究。
8
ppt课件
师资队伍建设——教研成果
编号
作者
论文名称
发表刊物名称
1
张焕英
《在中职学校学生管理中引入 激励机制》
大观周刊
2
依不拉音
《提升电工电子实验教学质量 的思考》
今日科苑
3
依不拉音
《提高农机电器使用效率的对 策》
现代企业教育
4
依不拉音
《职业教育如何进行“双师型” 中国教育科研与
姓名 张龙
玉素甫
徐国闻
张龙 张燕林 杨柏盛 钱文平 张涛
杜晶晶 李开文
李开文
年级 2008级2年
级 2008级2年
级 2009级2年
级 2008级3年
级
2009级2年 级
2010级1年 级
2008级3年 级
2008级3年 级
获奖项目
自治区中等职业院校职业技能大 赛单片机装置安装与调试项目
自治区中等职业院校职业技能大 赛电子产品安装与调试项目
计算机 工业会计
本科
本科 大专
大专
计算机应用
机械 矿山机电
机械制造
是否一体化教师
是
否
是 否 是 是 否 是 是 是 是 是 是 是
来自企业
矿山企业 毛纺厂
潞安环能集团 哈密地区棉麻公司
ppt课件
师资队伍建设——师资结构
专任教师14（77.8%） ， 外聘兼职教师4人 （22.2%）
博士研究生1人（5.6%） 本科9人（50 %） 专科8人（44.4%）
学生自主选择所学专业及就业企 业，提高学生学习积极性及就业认可 度，提高本专业的社会认可度。
说专业—电气自动化技术专业(ppt 49页)
一、专业设置背景---人才需求调研
兄弟院校调研
与30余所设置电气自动化技术 专业的同类院校网站和专业建设 进行交流学习，学习借鉴其经验。
麦可思数据
麦可思调查研究同时表明，电气自动化技术专业为 2009、2010、2011三届高职高专就业量最大的前 100个专业之一，其三届毕业生半年后的就业率分 别为90.9%、89.8%、90%，均高出全国同届平均 水平5个百分点以上；与同专业中类自动化类相比， 除2009届略低外，2010与2011届分别高于同专业 中类平均水平2.8和3.1个百分点。
电气自动化技术专业
二、人才培养方案模式
调研方式 走访用人单位及培训机构、毕业生跟踪调查、知名招聘网站调查等 调研单位
近10多家，涉及电气产品制造、机电产品制造行业等，有国企 合资 民营等
调研内容 部门设置情况，岗位需求数量，技术岗位所需基本技能等
电气自动化技术专业
11
1.岗位需求
电气自动化技术专业
电气安装基本技能，室内配电线路的安装，接地装置的安装与维 修，常见变压器的检修与维护，各种常用电机的拆装与维修，常 用低压电器及配电装置的安装与维修，电动机基本控制线路的安 装与维修，常用机床与生产机械的电气线路安装与维修，电子线 路的安装与调试，电气控制线路设计，可编程控制器的应用、变 频器的安装与维修
业
技
电气设备安装调试与故
能
障排除，自控系统调试
检测技术应用能力
可编程序控制器的应用
就业指导， 企业素质课程
顶岗实习， 生产实习
8门核心专业 课程
电工技术
实验实训，生产实习
传感器技术及应用
《电气自动化设备安装与维修》一体化课程
8．变频器调速系统常见及解决方法
9．步进电动机驱动器系统常见故障及解决方法
1．能读懂交直流传动系统原理图并能分析系统组成及各部分的作用
2．能分析交直流传动系统中各控制单元的工作原理及整个系统的工作原理
3．能对直流调速系统进行安装、接线、调试、运行、测量
4．能对变频器调速系统进行安装、接线、调试、运行、测量
3．能设计绘制线路图
4．能制定施工方案，明确施工进度、人员及分工、工具、布线方式、取电方式等
5．能按照作业规程采用必要的标识和隔离措施
6．能按照施工方案和作业规范，组织人员敷设安装
7．能正确应用兆欧表对所安装线路的绝缘、接地情况进行测试
8．能根据故障现象和施工图，分析故障范围，查找故障点并排除故障
住宅电气线路的设计与安装
1）《电气自动化设备安装与维修》中级工一体化课程体系结构
根据国家职业标准对维修电工中级工的要求和企业对本专业技能人才的要求按照一体化课程分解所必须掌握的理论知识和操作技能。
中级工所必须掌握知识点、技能点分解表如下：
序号
课程名称
项目名称
知识点
技能点
1
照明线路的安装与检修
书房照明电路的安装
1.安全用电知识，电气作业操作规程和安全措施，常用电工工具的种类和用途
10．机床故障现象分析及排除故障的方法
1.能根据电动机的容量选择电器元件的规格型号及所用电线电缆的规格型号
2.能用钳形电流表测量电流
3.能用兆欧表正确测量线路的绝缘电阻
4.能对三相交流异步电动机的主电路、基本控制电路进行接线与调试
5.三相交流异步电动机控制电路的检查、调试及故障排除
6.平面磨床、车床、摇臂钻床电气控制电路故障的则
《电气设备的维修》PPT课件
（2）维修人员赶到事故现场，组织开展以 下工作：①听取事故当事者报告事故的经 过，了解事故造成的后果；②制定临时供 电方案立即组织实施。
（3）高压母线系统的电气事故，由上级部 门进行统一调度恢复。
（4）高压母线以下的电气事故，由各管辖 区负责人进行倒闸操作，使用备用系统， 以减少停机的时间，之后进行事故设备的 恢复。
（1）确定检查点：应将关键设备与核心设备 （取决于设备的结构、工作条件、生产工艺 及设备在生产中所处的地位）的电气器件列 为检查点。如高炉系统：主卷扬电动机、探 尺、α角、β角、水泵、除尘等电动机，运行 的变压器、高低压电器柜 ，炉前行车、上料、 热风炉系统连续运行的所有设备等都要列入 日点检内容。所有在电脑画面上显示的仪表 信号以及高炉、热风炉上的一次仪表属于仪 表也属于日点检内容。其他电器、仪表设备 要列入周期点检内容。检查点选择数量要适 当，选择过少，难以达到预定的目的；检查 点过多，势必造成人力、物的浪费。
三、设备检修
电气设备的维修工作是依据点检卡 片的记录，主要对电气设备电流增 加、振动等工况进行按维修标准的 检修，使其性卡 片做出维修与更换设备的检修计划， 包括检修内容、检修时间、检修进 度、检修方案。
（2）检修开始前，应将图纸、工 具、需要更换的电气器件及设备等 准备好。
（2）确定点检项目：电气设备点 检项目主要包括电动机及电气器件 的温度、振动、噪声、电流、磨损 情况等，点检项目确定后，应将其 规范化并登记在点检卡中。
（3）制定点检的标准：根据设备制造厂提供 的技术性能指标，制定出各点检项目的技术标 准。标准要尽可能量化，如温度、电流、油量 等均应有确切的标定值，以便于检测和判定。
《电气设备的维修》PPT 课件
前言
设备是企业生产基础,而其中电气设备又是 企业生产设备的根基,电气系统出现故障将直 接影响企业的生产。要保证生产，首先要保证 设备的电气系统完好，做好电气设备的维护工 作。电气设备的维护必须坚持预防为主、维护 保养和计划检修并重的原则，在预防的前提下， 维修工作以点检为核心，点检与维修相结合， 组织好设备的检修，保证设备经常处于良好状 态使其性能得到充分发挥，使用寿命得以延长， 为生产发展提供必须的物质基础。
电气自动化设备安装与维修
电气自动化设备安装与维修1. 概述电气自动化设备是现代工业生产中不可或缺的一部分，它能够提高生产效率、降低成本、增加产品质量。
然而，电气自动化设备的安装和维修是一个复杂而关键的过程，需要经验丰富的专业人员进行操作。
本文将介绍电气自动化设备的安装与维修的基本步骤和注意事项。
2. 设备安装2.1 施工准备在进行设备安装前，需要进行一系列的施工准备工作。
首先，需要对施工现场进行清理，确保没有杂物和障碍物。
然后，需要检查设备的包装是否完好，并准备好相应的工具和材料。
2.2 设备安装步骤设备安装的步骤如下：1.安装设备底座：根据设备的要求，将设备底座固定在地面上，确保底座水平稳固。
2.安装设备主体：将设备主体放置在底座上，并根据要求固定好。
3.连接电源：根据设备的电源要求，将电源线连接到设备上，并确保连接牢固安全。
4.连接控制线路：根据设备的控制系统要求，连接相应的控制线路，确保线路连接正确无误。
5.安装附件：根据设备的要求，安装相应的附件，如感应器、开关等。
6.调试设备：对安装好的设备进行调试，确保设备能够正常运行。
2.3 安装注意事项在设备安装过程中，需要注意以下事项：•安装前需要对设备和施工现场进行检查，确保设备完好无损，施工现场符合要求。
•安装过程中，需要根据设备的要求正确操作，并确保安装位置、固定方式等符合要求。
•安装完成后，需要对设备进行调试，确保设备能够正常工作。
3. 设备维修3.1 维修准备设备维修需要提前做好相应的准备工作。
首先，需要对故障设备进行评估，确定故障原因和维修方法。
然后，准备好相应的工具和备件，确保能够顺利进行维修工作。
3.2 维修步骤设备维修的步骤如下：1.停止设备运行：在进行维修工作前，需要将设备停止运行，并确保设备处于安全状态。
2.检查故障原因：对故障设备进行细致的检查，确定故障原因，并分析影响。
3.维修故障部位：根据故障原因，对故障部位进行修复或更换，确保设备能够恢复正常运行。
电气自动化安装与维修所学课程
电气自动化安装与维修所学课程摘要：I.电气自动化安装与维修概述- 电气自动化安装与维修的概念- 电气自动化安装与维修的重要性II.电气自动化安装与维修所学课程- 课程设置的目的- 主要课程内容1.电路理论2.电气设备安装与调试3.电气自动化控制系统4.维修电工技能训练5.自动化设备维修与维护III.电气自动化安装与维修的职业前景- 行业需求- 就业方向- 薪资待遇IV.结论- 电气自动化安装与维修的优势- 对学生和从业人员的建议正文：电气自动化安装与维修是现代工业领域中不可或缺的一部分。
电气自动化技术可以提高生产效率，降低生产成本，提高产品质量，从而为企业带来巨大的经济效益。
因此，电气自动化安装与维修人才的需求越来越大。
为了满足这一需求，许多学校和培训机构都开设了电气自动化安装与维修专业。
该专业旨在培养具备电气自动化设备安装、调试、维修、维护及管理能力的高级技能人才。
学生需要学习多门课程，以掌握电气自动化安装与维修的基本知识和技能。
电气自动化安装与维修专业的主要课程包括：电路理论、电气设备安装与调试、电气自动化控制系统、维修电工技能训练、自动化设备维修与维护等。
通过这些课程的学习，学生可以掌握电气自动化设备的工作原理、结构特点、安装方法、调试技巧、维修方法和维护措施等。
毕业生可以在各种类型的企业中找到电气自动化安装与维修相关的工作，如机械制造、电子、汽车、化工、能源等行业。
他们可以从事设备安装、调试、维修、维护、管理等工作，也可以担任技术支持和培训讲师等职位。
随着工作经验的积累，他们还可以晋升为项目经理、技术经理等高级职位。
总的来说，电气自动化安装与维修专业为有志于从事这一行业的学生提供了良好的学习和发展机会。
电器安装与维修技术培训ppt
解决方法2
遵循制造商的指南，确保新部件 正确安装。
解决方法1
关闭电源，然后使用适当的工具 和安全措施来拆卸和更换部件。
问题2
如何更换电器部件？
技术培训常见问题与解答
问题1
如何选择合适的技术培训 课程？
解决方法2
查看课程评价和反馈，以 了解课程的质量和实用性
。
解决方法1
积极参与课堂讨论和实践 操作，充分利用课程资源
问题2
如何安全地安装电器？
解决方法1
阅读并遵循电器安装指南，确保所有安全规定都 得到遵守。
解决方法2
如果可能，请专业人员进行安装以确保安全。
电器维修常见问题与解决方法
问题1
如何诊断电器故障？
解决方法1
首先检查电源是否正常，然后检 查电线连接是否牢固。
解决方法2
使用万用表检查电器内部的电阻 和电压。
电气安全
掌握电气安全的基本知识 ，如接地、绝缘、安全间 距等。
常见电器的维修方法
电视维修
了解电视机的组成和原理 ，掌握常见的电视机故障 排除和维修方法。
空调维修
了解空调系统的组成和原 理，掌握常见的空调故障 排除和维修方法。
冰箱维修
了解冰箱的组成和原理， 掌握常见的冰箱故障排除 和维修方法。
电器维修的技巧与经验
电线连接
按照电路图和接线图， 正确连接电线，确保连 接牢固、导电良好。
调试与检测
安装完成后进行设备调 试和检测，确保电器性 能正常、安全可靠。
电器安装的安全注意事项
遵守安全操作规程
在电器安装过程中，严格遵守安全操作规程 ，佩戴防护用品。
防止机械损伤
注意防触电
在操作过程中注意防止触电，不接触带电部 位，使用绝缘工具。
电气自动化安装与维修课程
电气自动化安装与维修课程电气自动化安装与维修课程是电气工程领域中重要的一门课程。
本文将从课程的目标、内容、教学方法以及学习该课程的重要性等方面进行详细介绍。
一、课程目标电气自动化安装与维修课程的目标是培养学生具备电气自动化设备的安装与维修能力，使学生能够独立完成电气自动化设备的安装、调试和故障排除工作。
同时，通过该课程的学习，学生还应该具备一定的电气自动化设备的维护和管理能力，能够根据实际需求进行设备的优化和改进。
二、课程内容电气自动化安装与维修课程的内容主要包括以下几个方面：1.电气自动化设备的基本原理和构成：学习电气自动化设备的基本原理，了解各种电气元件的功能和特性，掌握电气自动化设备的基本构成和工作原理。
2.电气自动化设备的安装与调试：学习电气自动化设备的安装方法和注意事项，在实际操作中掌握设备的接线、调试和参数设置等技能。
3.电气自动化设备的故障排除与维修：学习常见的电气自动化设备故障类型和排除方法，通过实际案例分析和模拟实验，培养学生独立解决设备故障的能力。
4.电气自动化设备的维护与管理：学习电气自动化设备的常规维护方法，了解设备的保养周期和注意事项，掌握设备的管理和维护技巧。
三、教学方法电气自动化安装与维修课程采用理论教学与实践相结合的教学方法。
在理论教学中，教师通过课堂讲解、案例分析和多媒体技术等方式，将基础理论知识传授给学生。
在实践教学中，学生将通过实验室实践、模拟操作和实地考察等方式，进行实际操作和维修练习，培养学生的实际能力和解决问题的能力。
四、学习该课程的重要性学习电气自动化安装与维修课程对于学生来说具有重要意义：1.提高就业竞争力：电气自动化设备在工业生产中的应用越来越广泛，具有很大的就业潜力。
掌握电气自动化设备的安装与维修技能，可以提高就业竞争力，拓宽就业渠道。
2.提升实践能力：通过该课程的学习，学生将有机会进行实际操作和维修练习，提升自己的实践能力和解决问题的能力。
3.满足产业需求：电气自动化设备是现代工业生产的重要组成部分，掌握电气自动化设备的安装与维修技能，能够满足产业发展对人才的需求。
01-电气自动化设备安装与维修教案课件
6.能正确运用仪器仪表对装接后的电子线路进行测试，正确记录测试结果。
7.能根据测试结果，判别电子线路装接的正确性，并能修正装接的错误点。
8.能正确填写验收表格，并签字确认。
9.工作过程中能自觉遵守作业规范。
10.能自觉清理场地、归置物品。
二、电子线路维修
4.与同事有效沟通，合作完成施工任务。
5.从仓库领取专用工具和材料。
6.完工自检后交付项目负责人验收。
工作要求：
1.能执行安全操作规程、施工现场管理规定。
2.能实施触电急救
3.能明确项目任务和个人任务要求，服从安排。
4.能识读施工图纸，明确施工的工具、材料、位置等技术工艺要求。
5.按照作业规程应用必要的标识和隔离措施，确保现场施工安全。
2.能识别基本电子元器件，学习其图形符号、结构、性能和用途，识读原理图、印刷电路图、装配图等，填写元器件清单，描绘出安装顺序和位置。
3.能说出相关工具的名称、用途及其使用方法，规范使用工具装接电子线路。
4.能说出相关仪器仪表的名称、用途及其使用方法，规范使用仪器仪表测试元器件的性能及电子线路的功能。
3.能独立阅读工作任务单，明确工时、工艺要求和人员分工，叙述个人任务要求。
4.能勘查施工现场，识读施工图纸，描述施工现场特征，制定工作计划。
5.能根据任务要求和施工图纸，列举所需工具和材料清单，准备工具，领取材料。
6.按照作业规程应用必要的标识和隔离措施，准备现场工作环境。
7.学习钳工工具和量具的使用方法，初步掌握钳工操作的基本技能
在现实的生活、生产中，生活场所和工作场所有大量的照明线路需要安装与检修，这些工作是需要依照安装标准和安全规程来完成的。
电气自动化安装与维修所学课程
电气自动化安装与维修所学课程
电气自动化安装与维修的课程主要包括以下几个方面：
1. 电气技术基础：包括电路基础、电气设备分类、电气符号、电气元件选型等内容，为电气自动化的安装与维修奠定基础。
2. 电气安装与维修常识：介绍电气设备的安装、布线、接线和调试等技术要点，以及电气维修的基本原理和方法。
3. 电气控制系统：学习电气控制系统的构成和工作原理，包括接触器、继电器、PLC等控制设备的使用与调试。
4. 电气自动化仪表：学习安装和维修电气仪表的技术要点，包括传感器、测量仪表、控制器等的选型、安装和调试。
5. 电气故障检修与维护：学习电气设备故障的分析和排除方法，掌握常见故障现象的判断和处理技巧，以及维护和预防性检修的基本知识。
6. 安全知识与法规：学习电气安全知识，包括电气事故的防范与处理、电气设备的安全使用等，并了解相关的国家法规要求。
以上仅为电气自动化安装与维修所学课程的基本内容，具体课程设置可能因培训机构或教育机构的不同而有所差异。
电气自动化设备安装与维修
电气自动化设备安装与维修一、引言电气自动化设备是现代工业生产不可或缺的重要组成部分，它广泛应用于各个领域，包括制造业、能源行业、交通运输等。
电气自动化设备的安装与维修是确保设备正常运行和维持生产连续性的关键环节。
本文将探讨电气自动化设备的安装与维修过程，并提供相关技巧和注意事项。
二、电气自动化设备安装2.1 设备准备在安装电气自动化设备之前，首先需要做好一些准备工作。
这包括对设备进行检查，确保设备完好无损；准备所需工具和材料，如螺丝刀、电缆、接线盒等；准备施工计划，包括工作流程、时间安排等。
2.2 设备安装步骤安装电气自动化设备的步骤如下：1.确定设备安装位置：根据设备的使用要求和工艺流程，确定设备的安装位置。
考虑到设备的排布和通风散热等因素。
2.安装设备支架：根据设备的重量和大小，选择合适的支架进行安装。
确保支架的牢固稳定，能够承受设备的重量。
3.连接电源线：将设备的电源线连接到电源插座或电气配电箱上。
注意正确接线，防止电气故障和火灾的发生。
4.接线连接：根据设备的接线图，将各个线缆连接到设备的接线盒或接线端子上。
确保接线正确，避免因接线不正常而导致设备无法正常运行。
5.电气调试：完成接线后，对设备进行电气调试，确保各个电气元件和回路正常工作。
6.功能调试：在电气调试完成后，进行设备的功能调试。
测试设备各个功能是否正常，确认设备能够按照预期进行工作。
2.3 安全注意事项在电气自动化设备安装过程中，需要注意以下安全事项：•在进行电气连接时，确保设备与电源已断开电源，并采取防止误碰的措施，以避免触电事故的发生。
•使用绝缘工具和防静电材料，确保设备安装过程中不会产生电气故障或静电损害。
•在安装设备前，仔细研究设备的安装说明书和技术手册，遵循厂家提供的安装步骤和注意事项。
三、电气自动化设备维修3.1 维修分类电气自动化设备维修可以分为预防性维修、故障维修和修复性维修。
1.预防性维修：通过定期检查和保养设备，预防设备故障的发生。
电气自动化安装与维修所学课程
电气自动化安装与维修所学课程摘要：1.电气自动化安装与维修专业简介2.电气自动化安装与维修所学课程3.就业方向与前景4.典型工作内容5.技能要求与培养6.总结正文：电气自动化安装与维修专业简介电气自动化安装与维修专业是一门以电气工程为基础，以自动化技术为核心，以设备安装与维修为重点的工程技术专业。
该专业旨在培养具备电气自动化设备安装、调试、运行、维护和维修能力的高素质技术技能人才。
电气自动化安装与维修所学课程电气自动化安装与维修专业的学生需要学习以下课程：1.电气基础知识：包括电路理论、电子技术、电力电子、电气测量等。
2.自动化技术：包括程序设计、可编程控制器（PLC）、传感器与检测、工业通讯等。
3.设备安装与维修：包括机械基础、设备安装与调试、维修电工、钳工基本技能等。
4.相关专业课程：如电气工程设计、电气工程管理、供配电系统等。
就业方向与前景电气自动化安装与维修专业的毕业生主要就业方向有：1.电气设备安装与维修：在各类企事业单位从事电气自动化设备的安装、调试、运行、维护和维修工作。
2.自动化工程技术：在工业自动化领域从事系统集成、设计、开发、调试等工作。
3.电气工程设计与管理：在电力系统、能源系统、工业企业等领域从事电气工程设计、施工、管理等。
随着我国经济的快速发展和工业化进程的推进，电气自动化安装与维修专业的就业前景十分广阔。
典型工作内容电气自动化安装与维修专业毕业生的典型工作内容包括：1.根据电路图完成设备电路、光路的安装与调试。
2.根据生产要求完成表单填写，形成设备档案。
3.对出厂设备进行安装调试、维护及维修。
4.负责电气装配场地的设备和工具的维护保养工作。
5.完成部门安排的其他工作。
技能要求与培养电气自动化安装与维修专业毕业生应具备以下技能：1.掌握电气基础知识，具备电气自动化设备安装与维修的专业知识。
2.熟练掌握自动化技术，能编程、调试设备等。
3.具备设备安装与维修的基本技能，如钳工技能、电气设备安装与调试技能等。
电气设备安装与维修第一章第2节1、2课时
电气设备安装与维修 图1-29 接与维修
电路特点
接触器KM1和KM2的主触头绝对不允许同时 闭合，否则将造成两相电源（L1和L3）短路 事故。为避免两个接触器KM1和KM2同时得 电动作，就在正、反转控制线路中分别串接了 对方接触器的一对常闭辅助触头，这样，当一 个接触器得电动作时，通过其常闭辅助触头使 另一个接触器不能得电动作，接触器间这种相 互制约的作用称为接触器联锁（或互锁）。实 现联锁作用的常闭辅助触头称为联锁触头（或 互锁触头）。
电气设备安装与维修
这种控制线路的工作原理与接触器联锁正 反转控制线路的工作原理基本相同，只是当电 动机从正转变为反转时，可直接按下反转按钮 SB2即可实现，不必先按停止按钮SB3。同样， 若使电动机从反转运行变为正转运行时，也只 要直接按下正转按钮SB1即可。
四、接触器、按钮双重联锁正反转控制 线路
a)外形
电气设备安装与维修
图1-28 倒顺开关的结构及符号 b)结构 c)触头结构 d)符号
电气设备安装与维修
电路的工作原理 操作倒顺开关QS，电路状态见表1-7。 必须注意的是当电动机处于正转状态时，要使它反 转，应先把手柄扳到“停”的位置，使电动机先停转， 然后再把手柄扳到“倒”的位置，使它反转。若直接 把手柄由“顺” 扳到“倒”的位置，电动机的定子绕 组会因为电源突然反接而产生很大的反接电流，易使 电动机定子绕组因过热而损坏。
电气设备安装与维修
一、倒顺开关控制线路 倒顺开关控制线路如图1-7所示。电路图中， QS为倒顺开关，其结构如图1-28所示。
图1-27 倒顺开关正反转控制电路
电气设备安装与维修 开关手柄有“倒”、“停”、“顺”三个位置，手柄 只能从“停”位置左转45º或右转45º。倒顺开关在电 路图中的符号如图1-28d所示。
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能对一般室内线路进行安 装与维修，能分析一般技 术问题；具有安全用电﹑ 安全生产的意识；具备文 明生产的良好习惯
电机与变 压器检修 及制作
掌握交、直流电动机的结构、原理、 1．电动机的拆装、首尾端的判别及常见故障检
特性，能正确使用、维护及检修电 修
动机；了解特种电机的种类和使用 2．电动机的正确选用
一体化课程教学标准
3.培养方案
根据中、高级维修电工培养目标，按照一体化课程教学要求，本专业 课程体系及对应职业能力体系，见下表。
培养层次
高中 级级
课程名称
电工基础 知识与实 训
机械基础 知识与实 训
教学目标
工作任务（教学任务）
掌握直流电路、交流电路和 磁路的基本概念和定律，具 有一定的分析、计算和实验 能力
场合；掌握变压器的结构、原理、 3．小型变压器的制作
特性
4．变压器大修
能拆装交流异步电动机、 直流电动机；能绕制小型 变压器，并检修大容量变 压器
典型模拟 电路设计 与安装
掌握放大电路、稳压电源、功率放 大电路和调光电路等模拟电路的组 成和工作原理
1．常用电子元器件的识别和检测 2．模拟电子电路的装配、调试和测量方法
熟悉作业内容及工作流程； 工作中善于沟通，具有团 队合作精神；能应用计算 机进行数据统计和产品描
述
通用职 业素质
有不断学习新知识、新技 能、新工艺、新材料并进 行自主创新的意识和能力
工作严谨、细致，严格遵 守《电业安全工作规程》 和各项工艺规程，具有较
强的专业应用能力
一体化课程教学标准
2.2专业能力
教学目标
熟练掌握车床、磨床、钻床、镗床 和铣床等常用机床的工作原理和故 障检修方法
了解可编程序控制系统的组成及应 用，熟练掌握PLC的基本指令,正确 进行PLC的选型
工作任务（教学任务）
1．CA6140车床电气安装与检修 2．Z3050摇臂钻床电气安装与检修 3．X62W万能铣床电气安装与检修 4．T68镗床电气安装与检修 5．M7120平面磨床电气安装与检修
1．电路的基本知识 2．直流电路分析与计算 3．磁场及电磁感应基本定律 4．单相正弦交流电路 5．三相对称负载的计算
掌握极限与配合、机械传动、 常用机构、轴承、联接、弹 性元件等基本知识
1．极限尺寸与配合的基本术语、定 义 2．机械传动原理 3．常用标准零件的结构
职业能力
具有学习专业课程所 需的理论基础
能设计和安装典型模拟电 路，并进行调试与维修
典型数字 电路设计 与安装
掌握组合逻辑电路和时序逻辑电路 等数字电路的组成和工作原理
1．常用门电路、组合逻辑电路、触发器、时序 逻辑电路和波形产生 2．变换电路的组装、调试和分析
能设计和安装典型数字电 路，并进行调试与维修
电气控制 线路安装 与维修
熟练掌握电动机的单向运转、正反 转、顺序控制、降压启动和制动等 电气控制线路的专业理论知识和操 作技能
• 1.3 专业方向及对应职业资格
专业方向：维修电工。 对应职业资格：《中华人民共和国职业分类大典》中“维修电工”职业，
职业编码为6-07-06-05。
• 1.4 学制年限及职业资格等级
初中生源学制3年，获中级工职业资格。 初中生源学制5年，获高级工职业资格。
一体化课程教学标准
2.职业能力
积极的人生态度 健康的心理素质 良好的职业道德 扎实的文化基础知识
1．点动与自锁控制线路安装维修 2．双重联锁正反转电路安装维修 3．自动往返控制线路安装维修 4．星三角降压启动电Байду номын сангаас安装维修 5．双速电机控制线路安装维修
能安装和调试一般机械设 备的电气控制系统
一体化课程教学标准
3.1 课程设置
培养层次 中级
课程名称
常用机床电气 设备检测与维 修
PLC编程与操作 （1）
具有学习专业课及实 际工作所需的机械方 面基本知识
电子基本 技能
掌握电子操作的基本技能， 能识别和选用常用电子元件； 能熟练运用各类工具进行电 子线路的安装；能正确选用 示波器、晶体管特性图示仪、 万用表等常用仪表
1．工具的使用与维修 2．元器件的识别 3．焊接工艺 4．常用仪表的使用与测量
能正确选用示波器、 电桥、晶体管特性图 示仪、万用表、兆欧 表等常用电工仪表， 具备文明生产的良好 习惯和良好职业道德
电气自动化设备安装与维修
（维修电工）
一体化课程教学标准
一体化课程教学标准
1.专业概况
• 1.1 专业名称及代码
专业名称：电气自动化设备安装与维修。 专业代码：0203-4、0203-3。
•1.2 培养目标和就业领域
培养从事电气自动化设备安装、编程、调试与维修的高级或中级技能人 才。主要从事制造类相关企业的设备安装与调试以及各类工、民用内外 线安装与维修等工作。
一体化课程教学标准
3.培养方案
培养层次 课程名称
教学目标
3.1 课程设置
工作任务（教学任务）
职业能力
电工基本 技能
掌握电工基本技术，掌握电工作业 的安全知识，掌握常用照明线路的 安装与维修，能正确选用电工工具 和电工仪表
1．导线的连接 2．白炽灯照明线路的安装 3．日光灯照明线路的安装 4．日光灯照明线路的维修
1．安装PLC控制的一般电气控制系统 2．能运用PLC基本指令编制程序完成对电 气设备的控制
高级
变流技术及应 用
AutoCAD
金工工艺与操 作
PLC编程与操作 （2）
了解晶闸管的工作特性，掌握可控 整流调光灯电路和可控整流大电感 在负载电路中的工作原理，掌握各 电路元器件选择的方法及安装、调 试和检修的方法