部编版小学二年级上册语文：学写留言条

留言格式顺口溜
•称呼顶格，点冒号。 •正文换行空两格， •署名日期右下方，
•署名在上，日期在下。
爸爸：
称呼（写给谁）
我今天要去艾力家和他一起写作业，写完就回家。
内容（要说的）
小明 3月6日
署名（谁写的）
时间
练习：我 去给老师 还书，老 师不在办
公室。
老师： 今天我去给你
还书，你不在，放 在桌子上了。
小明
4月1日
同学们，你们会了 吗？那么我们来看 看下面这个小朋友
写的对吗？
哪里出现错 误了呢？
署名
没有空 两格
名字 在上
右下 角
哪里出现错 误了呢？
我会写：
7月5日，爸爸出差去了上海，告诉小花要听 妈妈的话，并且说过几天回家。如何写留言 条呢？
（ 小花）：
称呼（写给谁）
（ 爸爸要出差去海，你在家要听妈妈的话，我过几天就
回家。 ）
（ 爸爸 ）
（ 7月5日 ）
内容（要说的）
署名（谁写的）
时间
称呼、正文、署名、 日期
注意
• 要在第一行的正中间写上“留言条”三个字。 • 称呼要顶格写，条子留给谁就称呼谁。 • 在称呼下一行空二格写正文，简单明了的把你要
给对方说的事情写清楚。
• 在正文下面写清楚谁留的条子，并在右下角写清 年、月、日。
注意格式：
同学们，如果爸爸妈妈不在家，你要出去同 学家写作业，那该怎么写呢？
人教（部编本）教材二年级上册
学写留言条
同学们，看看老师 带来了什么？
妈妈： 今天中午学校要举行演讲比赛，我不回家了。 古丽
3月6日
什么是留言条？
在日常生活中，有事情要通 知对方，或有事托付对方，对 方不在，却又没时间等候对方 回来，写张字条留给对方。这 种文体就是留言条。
留言条的格式也分 四部分：