一流人才在军界和商界,二流人才在政界,三流人才...

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对国有企业人才流失的思考

对国有企业人才流失的思考
式大量吸纳当地人才, 极力推行“ 人才本土化” 政策, 以对他
失, 大量行业信息和科技成果也随之被带走了, 一个项 目带
头人调走 , 往往走的不只是一个人 , 而是一个产品, 一批用
户, 是企业投入大量人财物力所开拓的市场 , 这就使得本来
举步维艰的国有企业更是雪上加霜。 3 , 人才流失也影响了一些在岗人员的稳定性。如不少企
一 天 津/ 淑珍 刘
州等 3 市由于外企、 合资企业及有实力的集体、 私营企业较 多, 国企的人才流失现象更为严重, 流出引入比高达 8%, 9 最 低的企业也达到 2%, 8 人才流失最严重的一家企业引进 1 名 人才, 要流出 19 . 名人才。 7 在全部调查企业中, 流出引入比超
维普资讯
对 国有 企 业 人 才 流 失 的 思 考
人才争夺的有力竞争对手。去年 9 月底, 北京市召开工业系 统企业人事制度改革大会透露了令人震惊的一组数字 : 北京 市工业系统 10 5 家大中型企业人力资源现状调查显示, 国有 企业 18 92年以后引进 的大专 以上学 历人 员流失率高达 6%, 4 大多数流人外资和合资企业, 而高科技民营企业的流失 率仅为 1. 与国企形成鲜明的反差。 8 %, 5 中国社会调查事务所
理” 的人力资源管理模式。这一模式中最为关键的就是了解
整也使人才流动更加频繁。
那么, 国有企业面对人才流失的现实如何采取对策呢? 1 . 转变观念, 认清人才流动的必然趋势。 人才管理应该是
动态的、 流动的。人才流动无论对人才个体发展还是对企业 组织效益都是大有好处的 同时, 市场经济本身也要求人才 流动, 以达到人力资源与物力资源、 财力资源的优化配置, 创 造更大的经济效益和社会效益。国有企业必须顺应形势, 通 过深化改革发展壮大 自己, 提高对人才的吸引力、 凝聚力。 要 转变观念 , 树立正确的人才价值观 , 知人善任的用人观 , 不拘

应对压力、危机的解题套路和实例

应对压力、危机的解题套路和实例

应对压力、危机的解题套路和实例1、当你正在电话中向下属单位态度很不冷静的同志解释政策时,领导过来要同你谈话,你怎么办?答:①我首先会请领导在旁边坐一会稍等,然后用尽量短的时间,诚恳地请下属单位的同志先冷静下来,与他另外约个时间再谈,并保证在坚持政策的前提下,一定给他一个圆满的答复;②放下电话后,我会马上要向领导表示歉意,并简单地向领导汇报一下刚才的情况,听听领导的意见。

③等领导走后,我会仔细分析下属单位同志对政策不理解的原因,找出问题症结,并按刚才预约的时间给下属单位同志打电话再作耐心解释。

2、你现在才26岁,你们单位人员年龄都在30岁以上,你比他们小,你怎么去领导他们呢?答:我认为,一个正常的国家机关依靠的是法治,是制度管人,而不是人治,不是以人管人。

所以面对这种情况,我走上领导岗位后一是要靠工作制度管人。

首先要完善一系列机关管理制度,以便大家都能遵守,而且彼此之间又互相尊重,加强沟通。

二是要靠自己的人格魅力服人。

《领导艺术》中讲,领导的权威来自两个方面,一是来自制度设计的法定权威,叫领导权力,另一种是来自领导个人魅力,叫非领导权力。

面对比我大的长者下属,我如果过度依赖领导权力则会引起他们的不满或不服,因此我必须依靠领导个人魅力,具体说来就是身教重于言传,感化重于说教,鼓励重于批评,监督重于惩罚。

己不欲者,勿施于人,要求别人做到的,自己首先带头做到。

用高尚的人格魅力征服下属。

三是靠先进典型引人。

上任后,我将通过调研,抓住工作中的正反两方面典型加以告诫和奖励。

通过先进典型的标杆作用引导人。

3、假如你被录取,有一次单位派你去外地出差。

单位领导有一天急需一份重要材料去参加会议,而你将此材料与别的重要绝密文件一起放在单位的保险箱里了,钥匙在你身上,你该怎么办?答:①作为一份重要的材料,在我被派住外地工作时,我应该是有所交待和准备的。

或者是把钥匙交给相关的人员保管,或者是对文件有所处理,比如说做好备份,放在一个相对安全的地方(比如电脑上加密)。

对症施策破解艰苦边远地区招人难留人难

对症施策破解艰苦边远地区招人难留人难

四川:对症施策破‎解艰苦边远‎地区招人难‎留人难2013年‎12月27‎日 11:54:20 来源:公务员局网‎站分享到: 0本报成都讯‎(通讯员川仁‎轩)四川有全国‎第二大藏族‎聚居区、最大彝族聚‎居区和唯一‎羌族聚居区‎,涉及高原藏‎区、秦巴山区、乌蒙山区和‎大小凉山彝‎区等四大连‎片贫困地区‎,艰苦边远地‎区招人难留‎人难问题比‎较突出。

近年来,该省把加强‎艰苦边远地‎区考录工作‎作为夯实基‎层基础的重‎要内容,积极探索创‎新,着力攻坚破‎难,艰苦边远地‎区招人难留‎人难问题得‎到有效缓解‎。

四川省把拓‎宽考生来源‎作为解决招‎人难留人难‎的前提条件‎,多管齐下畅‎通“源头活水”。

利用网络、广播、报纸等媒体‎广泛宣传,组织开展进‎高校宣讲,有针对性地‎鼓励大学毕‎业生回乡报‎考,在乡村就近‎张贴公告,实行网络与‎现场报名相‎结合等,切实扩大招‎考信息覆盖‎面,提高报考便‎捷度。

更为重要的‎是,针对艰苦边‎远地区实际‎适当调整招‎考条件,以实现更广‎范围的充分‎竞争。

比如:将部分民族‎地区学历放‎宽到中专或‎高中;对获得省以‎上表彰的优‎秀村干部年‎龄放宽到4‎0岁;除个别紧缺‎专业外,对艰苦边远‎地区取消专‎业限制;对部分高海‎拔地区开考‎比例放宽到‎3∶1,法检系统法‎医等特殊技‎能职位不受‎限制。

通过这些措‎施,艰苦边远地‎区职位报考‎人数和开考‎率明显提升‎。

四川省把优‎化考录政策‎作为解决招‎人难留人难‎的关键环节‎,因地制宜出‎“组合拳”。

运用政策杠‎杆,通过增加名‎额、减免考务费‎、降低合格分‎数线等措施‎,大力吸引外‎部人才特别‎是优秀大学‎毕业生到艰‎苦边远地区‎工作。

在“外部引进”的同时,制定适度倾‎斜政策搞好‎“内部盘活”,推动更多“乡土牌”干部脱颖而‎出。

在考试内容‎上,对不同考试‎项目单独命‎题,突出实际工‎作需要;在考录对象‎上,部分职位同‎等条件优先‎录用获得县‎以上表彰人‎员,对高寒牧区‎县部分双语‎职位试点面‎向本州籍考‎生招考;在考试科目‎上,对优秀村干‎部和服务基‎层项目人员‎测试公共基‎础知识,对部分须具‎备藏汉、彝汉双语能‎力的职位增‎加民族语言‎笔试或口语‎测试;在录用方式‎上,对部分面向‎基层一线招‎考职位按1‎∶2差额考察‎,根据人岗相‎适原则好中‎选优。

严介和经典语录 选人要察人于微

严介和经典语录 选人要察人于微

严介和经典语录选人要察人于微1 一个不断憧憬美好的未来,却把所有给予现在的高人雅士;2 用人理念:讲文凭更讲水平;讲职称更讲称职;讲阅历更讲能力;讲资历更讲贡献;讲道德更讲风格。

3 我们在不仅永远地理解他人的同时,还在永远地理解他人对我们的不理解。

4 中国经济已经从短缺走向过剩,必然从总量走向质量,从无序走向有序!5 用人风尚:用人之长,容人之短;六分人才,八分使用,十分待遇;一流人才是天生的,二流人才是发现的,三流人才是培养的6 国家的竞争是企业的竞争;企业的竞争不是企业家的竞争,而是产业的竞争!7 人是生得好,企业是产业好!一个企业家的成功,行业占75分,其他占25分!8 一个期待最终站着是一座山,倒下也是一座碑的豪情壮士!9 讲企业如数家珍,做企业行云流水,站着是一座山,倒下是一座碑。

10 一个想,壮志凌云,做,脚踏实地的仁人志士;11 企业家应具备五大行为风格:塑造亦儒亦商的文化品格;追求卓越的心理素质;崇尚有中国特色的伦理观念;在三百六十度方位交朋友;绝妙生存时代的自我完善。

12 一个在不断的善败中,不断地从优秀走向卓越的善战侠士;13 企业家要扮演好六种角色:企业战略的执行者;企业文化的传承者;企业变革的推动者;沟通平台的构建者;管理效益的承载者;团队力量的凝聚者。

14 激情与从容是衡量企业领袖的标准。

15 短缺经济的时代,爱拼才会赢;过剩经济的今天,会拼才会赢!16 企业家的成熟是最重要的。

成功是短暂的,成熟是漫长的;成功是惶恐的,成熟才是温馨的!17 委屈中平衡,妥协中前行,虚怀中充实,放弃中收获,谦卑中完善!18 心态决定状态,眼界决定境界,心胸决定格局19 太平洋建设集团前董事局主席20 一个精神不滑坡,办法总比困难多的不倒斗士;21 忠就是严,孝就是和,忠孝可以两全22 一个脚不能到达,就用眼睛到达;眼睛不能到达,就用心梦到达的无畏猛士;23 一流的商人精明+厚道,二流的商人精明+精明,三流的商人厚道+厚道,既不精明又不厚道自伤或他伤的商人=伤人!24 激情与从容是衡量企业领袖的标准。

松下幸之助励志语录名言

松下幸之助励志语录名言

1、我们把一流的人才留下来经商,让二流人才到政界去发展。

2、智慧、时间、诚意都是企业的另一种投资。

不懂这个道理的人,就不是真正的公司从业员。

3、如果你坚持要上二楼,就会想到搬扶梯;你只想试一试,那就什么都想不到。

4、生产大众化的产品时,不但要推出更优良的品质,售价也要便宜至少三成以上。

5、永不绝望的诚恳和毅力,会改变既定的事实,化解人的坚定意志。

6、不管别人的嘲弄,只要默默地坚持到底,换来的就是别人的羡慕。

7、非常时期就必须有非常的想法和行动,不要受外界价值观干扰。

8、顺应社会的潮流和事物的关系,才是企业得以发展的方式。

9、有正确的经营理念,始能活用人才、技术、资金、销售等各方面的制度。

10、以人性为出发点,因此而建立的经营理念及管理方法,必然正确且强而有力。

11、经营者除了具备学识、品德外,还要全心投入,随时反省,才能领悟经营要诀,结出美好的果实。

12、合理利润的获得,不仅是商人经营的目的,也是社会繁荣的基石。

13、不应该借巧妙的讨价还价赚钱,必须一开始就制定合理的价格。

即使对方要求减价也不同意,而是相反,去说服顾客接受这个价格。

依我的看法,采取这种方法最成功。

14、人们对于进退事情,往往不容易看得开,但有时间为情况需要,却不要不有所决定。

或者,即使并无情势逼迫,也必须决定自己的进退事宜。

15、与和自己有往来的公司共存共荣,是企业维持长久发展的唯一道路。

16、不论处在任何状况,都要有发现光明之路的能力,有视祸为福的坚毅决心。

17、任何东西本身皆具有说服力,要善用物品的说服力,但不可用来贿赂。

18、充分了解人情的微妙而善加利用,即使是“坏消息”,也可使人觉得合情合理。

19、以经济合理的标准,美化产品造型,才能达到促销的目的,并形成一种美的文化。

20、说服的方式因时因地有所不同,预先察知什么情况适合哪一种说服方式,才是最重要的。

掌握对方的性格、情绪、不存说服之心地去说服,才有成功的可能。

21、脑筋转个不停,不但使计划更周详,别人也会受感染而愿全力配合。

一流人才在军界和商界,二流人才在政界,三流人才在学术界

一流人才在军界和商界,二流人才在政界,三流人才在学术界

周教授最后说:“愿意做哪一个,你们自己选择。但是,要记住:知识不一定会带来金钱,挣钱靠的是能力。”
“雄性丧失了生ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ能力就丧失了天赋雄性之本性。历史表明,男人的不幸、民族的不幸源于贫穷。所谓‘贫病交加’、‘穷凶极恶’……因此,你们必须认识到:挣钱是公德,要重视金钱。我这样告诉你们:男孩子,你可以不会踢足球,不会打篮球,可以不会作诗,不会弹钢琴,不会做饭。可以什么都不会,但是必须会挣钱。”
“举例而言:勒紧腰带过日子的小两口,到了情人节,丈夫一咬牙,送爱妻一大束玫瑰,这时候妻子是什么感觉?”
“浪漫吧?”
“是浪费!”同学们争起来。
“还不如送我一双毛皮手套呢!你看看,这个冬天我的手又冻了,净花冤枉钱……”周教授开玩笑似的嗔怪道,大家在嬉笑中亦有所感悟。
“教之——”大家很自信,大教育家嘛。
周教授微笑着摇摇头:“子曰:‘富之。’——孔子说:‘让他们富起来。’你们以为有了人就要教育,却不知道在教育之前,首先要让人富起来。旁人又问:‘既富矣,又何加焉?’——‘人们富足以后,又该如何?’”
“教之——”大家会心一笑。
“对,人富足了才有条件接受教育。吃不好穿不暖的时候,教育是句空话,况且对衣食无安的人大谈教育,这种行为本身就不厚道。孔子不愧是教育大家,他这‘不富不教’的意义很深远!按照心理学家马斯洛的需求层次理论,人只有满足了基本的生理需求以后,才会去考虑安全、爱与被爱的需要,才会有自我实现的需要。”
“‘仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱。’自古以来,人们便说‘饥寒起盗心’。能吃得好、穿得好,生活安定之后才能让晚辈过正常的生活。如果没有东西吃,连父母的东西也会抢过来吃,兄弟的就更不用提了。在人们陷入最差的生活状态时,就顾不得什么道义。这就是人类真正的本性。中国的先哲早在几千年以前,就已指出了人类的真实形貌。”

三角洲理论

三角洲理论

三角洲理论三角洲理论是指美国民间人物格斯·戈登在20世纪50年代提出的一种关于人才开发与人力资源管理的理论。

三角洲理论的核心观点是将人才分为三个层次,将人员划分为三个“三角洲”,并提出了相应的人力资源管理策略。

首先,三角洲理论将人才分为三个层次,分别是“一流人才”、“二流人才”和“三流人才”。

一流人才是指具有卓越的能力和表现,可以独立承担重要任务的人员。

他们通常是组织发展和创新的重要推动力,对组织的成功具有重要的影响。

二流人才是指具有一定能力和表现的人员,可以胜任一些重要岗位和任务,但相对于一流人才来说还存在一定的差距。

三流人才是指能力有限,表现较差的人员,往往不能独立完成工作任务,需要指导和培养。

其次,三角洲理论将人员划分为三个“三角洲”。

第一个三角洲是指一流人才,他们是组织中最重要的资源,对于组织的成功起到举足轻重的作用。

第二个三角洲是指二流人才,他们是组织的中坚力量,能够胜任一些重要的岗位和任务。

第三个三角洲是指三流人才,他们在组织中扮演着一定的角色,但相对于一流、二流人才来说,他们的作用较小。

最后,三角洲理论提出了相应的人力资源管理策略。

对于一流人才,组织应该重点培养和发展,提供相应的资源和机会,激发他们的潜能,以推动组织的持续发展。

对于二流人才,组织应该进行适当的培养和引导,提供发展的机会,以提升他们的能力和水平。

对于三流人才,组织可以通过培训和指导,提高他们的能力和表现,使他们能更好地发挥作用。

综上所述,三角洲理论提出了一种关于人才开发与管理的理论框架,对于组织的人力资源管理具有一定的指导意义。

通过对人才的分类和定位,组织能够更好地理解和利用人才的特点和优势,实现人力资源的有效配置和管理。

对于个人而言,了解自己的才能和定位,可以更好地规划个人的职业发展和提升。

男人可以什么都不会,但是必须会挣钱

男人可以什么都不会,但是必须会挣钱

男人可以什么都不会,但是必须会挣钱男人可以不会踢足球,不会做饭。

可以什么都不会,但是必须会挣钱心理学课上,周教授正在授课:“上次下课时,一个男孩子递了张纸条:‘我是个比较内向的人,又没什么特长,不会踢足球,不会打篮球……唯一的爱好是写作。

进入大学后,看到周围的同学在交往中左右逢源、如鱼得水、洒脱干练,很是羡慕。

就要步入社会了,我该如何规划自己的前途呢?……周教授,我想我还是当一名作家比较好,您说呢?’这个问题要不要回答?”周教授扬了扬手中的纸条。

“回——答——”同学们兴致大起,“作家梦”可是不少惮于竞争之人的救命稻草啊!周教授放下手中的纸条:“好,今天我就当面回答这位同学——我的态度,很简单:凡是做作家梦’的人,都是逃避现实的、无能的人……”话音未落,下面已是一片嘘声。

“我来问问你们,一支笔、一张纸的事,谁不会?当作家,就是这么简单,人人都会。

我常说,一流人才在军界和商界,二流人才在政界,三流人才在学术界。

对军人而言,你领十万人,我领十万人,没本事,死的十万就是你的。

这里要的是综合素质,是挑战,所以军界的人是最强的。

商界也是如此,投入两个亿,三个月后,可能家破人亡,你干不干?要的是同样的素质。

政界就不同,他可以调整、迂回,政策不行可以再改,是有余地的,但要负责任。

而学术界,一次不行两次,两次不行三次……永远不行都可以。

军人和商人的成败一目了然,唯有作家可进可退,无所谓胜负成败……”有人若有所思地点头。

“某著名作家在一所大学做讲座的时候,有同学问他怎样才能当作家?他说:‘首先养活你的家,再说当作家!’”周教授认真地看着大家,眼神里自然地流露出一种深切的关爱,“《论语》中记载:有一次孔子来到卫国,见卫国人很多,就说庶矣哉’,意思是卫国人多啊’。

旁边有人问既庶矣,又何加焉?’意思是人多,怎么办呢?’——问题来了,有人,人多了,怎么办?我们该做点什么呢?你们认为孔子会怎么说?”“教之——”大家很自信,大教育家嘛。

一流人才在军界和商界二流人才在政界三流人才在学术界[重点]

一流人才在军界和商界二流人才在政界三流人才在学术界[重点]

一流人才在军界和商界,二流人才在政界,三流人才在学术界;男孩子,可以什么都不会,但是必须会挣钱心理学课上,周正教授正在授课:“上次下课时,一个男孩子递了张纸条:‘我是个比较内向的人,又没什么特长,不会踢足球,不会打篮球……唯一的爱好是写作。

进入大学后,看到周围的同学在交往、工作中左右逢源、如鱼得水、洒脱干练,很是羡慕。

就要步入社会了,我该如何规划自己的前途呢?……周教授,我想我还是当一名作家比较好,一个人,也不错,您说呢?’这个问题要不要回答?”周教授扬了扬手中的纸条。

“回——答——”同学们兴致大起,“作家梦”可是不少惮于竞争之人的救命稻草啊!周教授放下手中的纸条:“好,今天我就当面回答这位同学——我的态度,很简单:凡是做‘作家梦’的人,都是逃避现实的、无能的人……”话音未落,下面已是一片嘘声。

“我来问问你们,一支笔、一张纸的事,谁不会?当作家,就是这么简单,人人都会。

我常说,一流人才在军界和商界,二流人才在政界,三流人才在学术界。

对军人而言,你领十万人,我领十万人,没本事,死的十万就是你的。

这里要的是综合素质,是挑战,所以军界的人是最强的。

商界也是如此,投入两个亿,三个月后,可能家破人亡,你干不干?要的是同样的素质。

政界就不同,他可以调整、迂回,政策不行可以再改,是有余地的,但要负责任。

而学术界,一次不行两次,两次不行三次……永远不行都可以。

军人和商人的成败一目了然,唯有作家可进可退,无所谓胜负成败……”有人若有所思地点头。

“某著名作家在一所大学做讲座的时候,有同学问他怎样才能当作家?他说:‘首先养活你的家,再说当作家!’”周教授认真地看着大家,眼神里自然地流露出一种深切的关爱,“《论语》中记载:有一次孔子来到卫国,见卫国人很多,就说‘庶矣哉’,意思是‘卫国人多啊’。

旁边有人问‘既庶矣,又何加焉?’意思是‘人多,怎么办呢?’——问题来了,有人,人多了,怎么办?我们该做点什么呢?你们认为孔子会怎么说?”“教之——”大家很自信,大教育家嘛。

严介和语录

严介和语录

严介和惊人语录●"商学院培养出来的不是精英,是水货;商学院的老师们讲的是一堆正确的废话。

我严介和没学过什么,我的东西都是从实践中来的,但我认为自己的智商很高,从实践中总结出来的东西是真理。

说道理,郎咸平说不过我,我曾对郎咸平说,我说错一句话,就从台上滚下去,你说对一句话,我就再从台下滚到台上去。

我现在演讲,一年的出场费加起来有1000万,够用了。

"●"如果我是国有企业的老总,就不是弱势群体了。

我自从上了胡润排行榜以后,媒体上充斥着质疑,对我的财富来源表示怀疑。

"商人商人,就是处处受人中伤的人。

"●一流的企业家只合作不竞争,二流的企业家既合作又竞争,三流的企业家只竞争不合作。

一流的企业家只管人不管事,二流的企业家既管人又管事,三流的企业家管事不管人。

一流的成功人士只做人不做事,二流的成功人士先做人再做事,三流的成功人士先做事后做人。

●才华是第一位的道德,才华取决于智商是不是高,智商不高,才华不可能高到哪里去?●脚下不能到达的地方,眼睛可以到达;眼睛不能到达的地方,心梦可以到达。

●听多数人的意见,和少数人商量,自己做决定。

●我这个人有弱点,我的弱点就是我太优秀了。

●"一流商人是精明加厚道,二流商人是精明加精明,三流的商人是厚道加厚道,最低级的商人,就是'伤'人,处处让别人受伤的人。

"●围绕钞票运转的人是"老板",围绕企业运转的人是"资本家",围绕整个社会运转的人是"企业家"。

●管理者的决策是这样形成的:听多数人的意见,和少数人商量,自己做决定。

“高调”严介和最新语录作为一个企业家,要班门弄斧,但不要对牛弹琴。

在鲁班面前不耍两下让人家指点一下,你会后悔一辈子;对牛弹琴,悲哀的不是牛,而是你这个弹琴的人,因为你比牛还要笨嘛。

市场经济,从短缺走向过剩,好酒也怕巷子深。

华为吴钦明讲话稿

华为吴钦明讲话稿

在#建校60周年庆祝大会上的发言大家好,非常荣幸在#建校60周年之际回到母校,共庆母校的生日。

也非常感谢王校长的邀请,让我代表八万多名#校友,向母校的师长和同学们做一个汇报,今天有很多校友回来参加校庆,我们是带着对母校的祝福,对老师的崇敬和感激回来的,谢谢你们当年对我们的悉心教育和培养!谢谢你们把母校建设的这么优秀、这么漂亮!1991年,也就是26年前,我从##毕业,考入北京大学计算机软件专业,先在河南信阳陆军学院军训了一年,92年才正式进入北大学习。

1996年,我从北大毕业后就加入了华为公司,已在华为工作21年了。

我刚加入华为的时候,华为是个只有1500人,年销售额28亿人民币的小公司。

现在华为是一个有18万人,业务遍布170个国家的国际化公司,去年收入超过5000亿。

在华为,我干过三个不同领域的工作:刚开始的八年是搞研发,主要负责华为路由器产品的开发并做过一些奠基性的工作;接下来的八年是参与负责华为的并购、合资、投资业务。

最近5年我负责华为的全球子公司管理,在全球130多个国家建立了子公司董事会,监督全球各子公司业务和主要干部,保障华为的持续稳健发展。

这就是我从#毕业后这些年的大致经历。

接到王校长邀请后,我就思考我该在今天讲点什么,才不浪费大家的时间?有些同学们可能想了解:以后上大学后会是什么样子?工作和职业发展可能是什么样子?如何实现自己的价值和梦想?也可能有些同学想知道:华为现在那么成功,靠的是什么呢?钦明同学看上去发展也不错,你有没有什么秘诀呀?我今天就结合自己的经历和故事,尤其是在华为的一些经历和经验,有几点体会和感悟,想向各位老师和同学汇报和分享一下,希望对同学们今后的学习和未来的职业发展能有一点点参考。

第一点,平台很重要:好的平台对个人的发展帮助很大,要找到、珍惜适合你的平台,最好是与平台共发展,共成长。

我成长在#农村,##,毫无疑问,是我当时能上的最好的学校了,#当时就是#最好的高中,现在更是全国有名的高中。

关于和君商学院的

关于和君商学院的
如果把对一个企业的评价和分析放入一个较长的时间背景中一层层剥掉其外在显现的表皮你很容易发现一个简单的核心成功的企业内部所有掌握着资源的人也就是经理人们高度一致地追求一个共同的目标并且为了达到这个目标谨慎地分配有限的资源
和君共约心灵旅,简楼坐小自乾坤
—和君办公楼赏析决定事业的高度,合理的知识结构支撑顶级的职 业高手。
知识结构:以“产业 + 资本 + 管理”的复合式知识结构为核心,辅以: 职业 技能和技巧 + 法律 + 文史哲儒释道 + 科学技术 + 中医养生。
和君商学之旅—和君办公楼解读
茶室:中式风格,东方茶道,以“人生如莲”名之,意味深长 ----人生就 像是睡莲,成功是浅浅地浮在水面上的那朵花儿,决定花儿绽放的是水面 下那些看不见的根和本,君子当务本! 茶、壶、茶具、古琴、字画、盆景,一一来源于员工的捐供;茶室的打理 则由修身尚德的合伙人认养。人人贡献一点点,共同寄寓情怀心意。 谈笑有鸿儒,往来无白丁,这里发生的浅叙深谈、心灵感应、精神碰撞 、思想交锋,经年累月、时光迁延,留下多少广为流传或仅限私享的逸闻 趣事和人世佳话啊。其意其景,犹如欧洲的某个咖啡馆或清吧,随便一个 普通位置都可能承载着岁月的典故,或曰肖邦当年就趴在这张桌子上创作 了那首钢琴名曲,亦谓卢梭当年就在那个角落里构思了一部哲学,云云, 历史飘香。
和君商学之旅—和君办公楼解读
和君LOGO:1.总体构图稳重大气但又不失灵动,书法字体似拙还巧、低 调朴雅、居柔守弱、安静圆融,跃然中国元素,静显东方气质。 2.指印中国红,明丽印“和”。左“禾”形如盛装(燕尾服)而立的挺拔 风姿,右“口”形似一讲台,“和”的下方浪飞如水、逸动如画。寓意: 水的精神承载挺拔风姿和商学讲坛。“指印”寓意印证、确认和信誉。 3.下方“咨询•资本•商学”简明清晰地传达和君事业构成,一目了然、坦 坦荡荡。

现金流桌游介绍

现金流桌游介绍

★开场白(参考)亲爱的《现金流》玩家们:1、感谢:谢谢大家抽出时间来参加我们俱乐部正在进行《财商大讲堂》系列品牌宣传活动之一的《现金流游戏》,这是测试并提高你财商指数的MBA游戏,请给自己掌声;2、游戏出处:大家玩的这套《现金流游戏》,是风靡全世界109个国家《富爸爸穷爸爸》系列理财书(在中国被称为紫色风暴)的作者罗伯特.清崎的代表作,是测试并提高你财商的MBA游戏,目前定价50元/次,现在免费;3、目的:1)开启、培养你的财商指数,希望有问鼎百万美元的财商智慧,成为有钱人; 2)最终是达到财务自由,实现自己梦想,享受幸福生活14、时间安排:介绍15分钟,玩1个半小时-2个小时,总结半小时;5、要求:互相尊重(不要浪费自己、其他玩家和我们理财师的时间),认真对待-玩真的一样,安静、不互相,所以在此期间不走动、打电话和做别的事,好不好?6、游戏规则:讲一次,不明白的可问,以后就不问了,吃亏是你自己的事★游戏规则1、游戏角色:1)银行家(主持、宣布游戏规则和注意事项、宣读大家抽的卡、维持公正);2)银行家助理(发工资、贷款、收回玩家利息或罚款等);3)审计师(坐在您右边的玩家是您的审计师,在开始和您的每一次资产负债改变时都要监督);4)玩家:每个玩家各选一个小老鼠代表你,你是谁?则由抽签决定,也许是医生、也许是门卫等12个职业(职业有:律师、老师、工程师、机械师、医生、护士、警官、经理、秘书、司机、飞机驾驶等,玩熟后将现实填进去),每个角色有自己的收入、支出、资产和负债等,须将相关财务资料在开始和每一次的变动时正确记录在你自己的游戏卡中。

2、玩法:开始:依次丢摔子,从点数最大的人开始;第一步:按顺时针方向在小圈中转悠,小圈中有银行结算日、小买卖/大生意、市场风云、额外开支、生孩子、失业、慈善等现实生活。

目标:是逃出“老鼠赛跑圈”,进入“快车道”,实现财务自由。

第二步:实现财务自由的人从小圈转到大圈,大圈为“快车道”,“快车道”中有梦想、企业、官司、税务审计、还有离婚等。

有人说,一流人才出国留学,二流人才进外企,三流人才考公务员。结合自己实际谈谈看法

有人说,一流人才出国留学,二流人才进外企,三流人才考公务员。结合自己实际谈谈看法

2015年国考面试辅导:公务员面试模拟题(十)有人说,一流人才出国留学,二流人才进外企,三流人才考公务员。

结合自己实际谈谈看法【试题解析】综合分析类与自我认知的混合题型。

【参考答案】由于每个人的人生观、世界观和价值观不同,每个人都有着不同的人生追求和职业规划,所以有的人选择出国留学,继续深造,有的人选择去外企工作,有的人选择考公务员,进政府机关工作。

我认为一个多元包容的社会本来就应该允许多种选择。

但是以职业选择和规划的不同来评价人才素质的高低是不合理的,也不能真正反映出人才的层次。

有的人选择出国留学,我想主要是为了培养国际视野,增长科学知识,学习外国语言;而有的人去外企工作,一方面是为了学习到更多的企业工作的知识,培养工作能力,另一方面也可以赚得更多的经济回报与收入。

有的人选择当公务员,是为了能够了解人民群众的疾苦,为解决人民群众的民生问题贡献自己的力量,同时,实现自己的人生价值。

特别是我国正处于重大社会转型的战略阶段,综合国力迅速提升,经济快速发展,各种社会矛盾频出,这就要求我们的公务员要具备多方面的才能。

联系到我个人,我选择当公务员是因为我觉得自身比较适合进政府机关工作。

我性格比较稳重,遇事沉稳不慌,为人处事讲究原则,同时又有较强的灵活性。

我面对诱惑有较强的抵抗力,有全心全意为人民服务的决心。

虽然作为公务员不可能有很高的收入,但在政府机关工作,能够锻炼自己处理各种问题的能力,包括人际交往的能力,组织协调的能力等等。

另外,能为人民群众服务,直接参与国家政府的运行管理与社会管理,让我倍感光荣。

总之,工作不分贵贱,“三百六十行,行行出状元”,无论做什么,我都要立足于为国家做贡献,为人民,为社会主义经济建设服务。

假如我有幸被录用,我会尽职尽责,踏踏实实工作,努力成为一个让党放心,让人民群众满意的公务人员!。

财富自由之后 我的人生思考

财富自由之后 我的人生思考

B几年前的一次同学聚会上,一位从美国回来的同学说:如今小米上市了,以前想做的事你都去做了吗?你打算接下来做什么?确实如他所说,在此之前我有各种各样的想法,比如捐款、买车、买房子……当忽然间到了那天才发现,之前的想法都不重要了。

我曾听很多成功人士这么讲,那时候觉得他们站着说话不腰疼,当我有机会体会到,才知道他们说得挺对。

2018年对我而言最大的一件事是小米上市,毕竟我们追求了很多年。

为了上市我们高速度奔跑了8年,每天12个小时,每周6天,不眠不休。

上市以后,人多多少少都会有变化。

变化最显著的是财富,那一刻它会迫使你再次思考人生。

思考人生下半场我开始思考人生下半场,这时候短板凸显。

我跟我太太一起得出的结论是:我们上世纪70年代生人,所受的教育实际是有缺失的,这种缺失让我们非常难认识到人生的价值是什么?很多人追求觉悟,“觉”是什么?就是想清楚、看明白,知道自己的人生价值。

在此之前的8年,我们为了挣钱、上市、实现财富自由疯狂奔跑,夜以继日,战胜一切艰难险阻,因为这是梦想。

我们的梦想是做一家伟大的公司。

有一天这个梦想实现了,你突然不知道接下来怎么做更有价值,这是我们这一代人教育的缺失导致的。

我开始换一个角度思考这个问文/刘德 小米联合创始人 高级副总裁/blog/21585题。

过去这一年里我认识了哪些新朋友?这些朋友给了我什么启发?第一位朋友:马未都2003年我去美国读书,没有挣钱能力,也不敢花钱,因为在美国挣钱比中国难。

当时思考我们能干什么事?第一,我们只能收现金;第二,需要多多少少有门槛的工作;第三,旧有的优势好歹能帮上忙。

思来想去发现了古董这个行业。

我用了几个月时间恶补古董知识,之后开始做古董交易。

先在美国的拍卖行购买,再送到国内卖,当然也可以在美国本地卖。

在此期间我有机会看到很多马未都的文章。

2018年,我们终于有机会相识了。

他真正给我的帮助不在古董生意本身,而是以下两样东西。

我用两个故事来说明。

严介和语录

严介和语录

严介和语录1、心胸有多大,人才有多强。

2、我们心中的苦难是终身进步的阶梯,我们方毅然刚勇,我们塑造了文化品格,追求了卓越的心理素质,崇尚了有zg特色的观念,在360度方位交朋友,不断自我完善。

3、用人风尚:用人之长,容人之短;六分人才,八分采用,十分待遇;一流人才就是天生的,二流人才就是辨认出的,三流人才就是培育的。

4、先想着吃亏,机遇才会光顾。

5、企业家分成三类:资本家思维定势紧紧围绕钞票转回;实业家思维定势紧紧围绕企业转回;企业家思维定势就是紧紧围绕社会转回。

6、基层才华是第一要素。

留住靠钞票。

7、对己必须汪,对人必须和。

大事必须汪,小事必须和。

汪就是做人的脊梁,和就是处事的锦囊。

汪就是以不变应万变,和就是以万变应维持不变。

严时要容和,和时更添汪,严中和,和中汪,始终介乎严和之间。

8、优秀的往往是简单的。

9、成功人士的三个阶段:一先处事后做人;二先做人后处事;三只做人不处事;成功人士的三要素:智商学识灾难。

10、脚不能到达的地方眼睛可以到达,眼睛不能到达的地方心可以到达,我们在不断憧憬着美好的未来,我们想的是壮志凌云,做又要脚踏实地。

我们对未来真正的慷慨,是把所有给予现在。

我们真正要做一个站着是一座山,倒下也是一座碑这样的人。

11、我们不仅必须认知社会对我们的不能认知,企业与社会,不仅必须永远地认知这个社会,还要永远认知这个社会对我们的不能认知。

12、任何人任何家庭任何企业任何城市乃至任何社会都是先私而后公的,没有私就谈不上公。

大私则公,私到深处必为公。

13、出名不利,方可为淡泊名利;无名氏无利,谈淡泊名利,那就是阿q精神胜利法的自我安慰。

14、企业和社会是什么样的关系,引入到三个深层次的问题,就是家与国,才与德,私与公的问题。

15、企业家的蜕变必须抵挡五种磨练:在愧疚中均衡;在让步中前进;在虚怀中扩充;在退出中斩获;在恭敬中健全。

16、先做事后做人,事都做不好,还有什么资格谈做人?先做人后做事,是封建官场语言,这年代一去不复返,先做事后做人的时代已经到来。

人才的四个分类

人才的四个分类

人才的四个分类:从古到今,人才大致可分为四等:一曰不学而有道术者,二曰学而有道术者,三曰学而无道术者,四曰不学而无道术者.一流人才从来是不学而有道术者。

这是一个古老而常新的话题,一流的人才往往带有很大的上天给定性,他们是一群“暗合天道”者,也就是说人类需千年实践才经验的东西,常人需皓首穷经而知晓的东西,他们不经所谓刻苦学习,只经社会实践,或者说学一通百便可先予获取,他们的主动性、前瞻性、创造性、全局性、驾驭性、切实性和亲和性等亦随实践的精进浑融于事业的有机运作之中。

这类人才往往在纷繁的变局中能抓到事物的本质而举重若轻;在发展的过程中可随时洞见到事态的走势而调整方向;在危难突来时能镇定自若而处之井然;在生命格局中可保持结构均衡且随机转换;在人才辈出时能广揽人才于麾下并依人才特点而选贤任能。

一部人类历史几乎是一流人才的表演史:市侩出身的刘邦、和尚出身的朱元璋、炮兵出身的拿破仑、学徒出身的富兰克林、雇农出身的林肯、小公务员出身的爱因斯坦、流浪儿出身的卓别林、大学肄业的比尔盖茨等等,在连篇地上演着改天换地的活剧。

孔夫子《论语》中有道理的话语不是很多,但他对人才的评述却洞若观火:“生而知之者上也,学而知之者次也。

"二流人才是学而有道术者。

他们是社会发展的中坚力量,也就是说当领军人物大旗招展、啸声震天的时候,真正的执行者和贯彻者往往是他们。

学而有道术者的特点是规范、认真、务实、肯干、敬业且操守持恒。

如果一个学而硕士、进而博士的人有了些许成就,谋了一定的职位,是不必过于称道的.因为他们是注定的人才,但区别是他们更多的是通过外因的渗入而学有所得、学有所能、学有所成、学有所就的。

对于一个人,学而有道术是风险最低但代价亦最高的道路,因案牍劳形、孜孜以求几成他们的常态。

因这部分人才的体量很大,是一流人才的百倍甚至千倍,便由此导引出了世俗社会公认的一般性人才原理,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,即奋斗才可成功,其意义更多是指二流人才运作机制的形成和结果.三流人才是学而无道术者。

今天,还有必要读研吗?读研究竟有什么意义?(反驳)

今天,还有必要读研吗?读研究竟有什么意义?(反驳)

今天,还有必要读研吗?读研究竟有什么意义?如今,整个社会都在审视我们的研究生教育,一些人对于研究生教育持以消极、怀疑,以及不屑的观点。

今天,还有必要读研吗?读研究竟有什么意义?这是困扰很多已经准备考研,甚至已经考上研究生的同学的问题。

在此,我谈谈我个人的主要观点。

应该说,目前对于读研,以及研究生教育的主要否定评价,还是来源于相对于过去的研究生就业难。

对于就业难所带来的对读研的否定评价,我们应该这样来思考:(一)不读研究生,是不是就业难度就小了?或者说,读了研究生,就业难度就更大了?(找工作时)(二)研究生教育,是否能够给我们的未来带来良好的促进,这样的促进有多大?(找工作后)(三)研究生教育,是否让我们浪费了机会成本,让我们浪费了三年青春?(机会成本)分析如下:(一)不读研究生,是不是就业难度就小了?或者说,读了研究生,就业难度就更大了?(找工作时)(一)今天的本科毕业生,如果考不上公务员,同时家里也没有良好的社会关系,那么找工作的难度,通常比有研究生学历的同学更困难。

如果有能力考公务员,如果家里有良好的社会关系,那么读了研究生,当然可以使自己的发展,增加更有力的保障。

(无分析、无依据。

凭空武断下结论,怀疑此老师水平)所以,总的来说,不读研究生,就业难度应该是更大。

这一段的“分析”实际上并没有分析,完全不具备高素质人才的严谨。

在感叹现在学术界、教师队伍日益衰落的同时,我还是对评论一下,不在打到他的观点,因为他的观点从来没站起来过,只在示范一下一般的分析该是怎样的:要分析读研能否降低就业难度。

我们就要在控制变量的情况下,从读研之后对于就业的利弊来分析。

目的:分析读研对找工作的利弊控制变量:学校;专业;家庭背景;社交背景;个人综合能力;就业时间。

变量:是否读研利有几种:1.能要求的待遇更高;2.能满足部分学历要求。

弊:1.年龄更大;2.就业面更窄;3.待遇要求高实证分析:资料暂无。

(二)研究生教育,是否能够给我们的未来带来良好的促进,这样的促进有多大?(找工作后)(二)不可否认,今天的硕士学历,以及博士学历,已经不是进入上流社会与精英阶层、坐享一生荣华富贵的必然保证。

《华为没有秘密》的读后感范文(精选3篇)

《华为没有秘密》的读后感范文(精选3篇)

When you feel tired, you are going uphill.通用参考模板(页眉可删)《华为没有秘密》的读后感范文(精选3篇)《华为没有秘密》的读后感1刚发完朋友圈我的90天习惯之14天成长心得分享,我相信我想做的一定能做到。

就像今天计划了要看完三分之一,要写读后感一样。

上篇读后感,主要为任正非的低调做人,危机管理而折服,区分了经营和管理的不同概念,见识了华为要“活下去”的简单却不简单的最低和最高战略。

这次的分享也是干货。

作为一名管理者,针对不同的下属状态要用不同的管理方式。

在下属不会、不愿、无把握时,要用指令式管理风格;在下属不会、愿意、有信心时,要用教练式管理风格(这是我比较喜欢的管理风格,下属状态好,我只要引导就能让其成长,很有价值感);在下属有能力、不愿意、无把握时用团队式管理风格;在下属有能力、有意愿、有信心时用授权式管理风格。

里面有两个小案例值得分享。

一个是经营之神松下幸之助在被问及其一生成功秘诀时,他回答4个字:“下雨打伞。

”有木有点佛禅师的风范?大道至简,就是如此吧。

韦尔奇谈及GE成功时,概括为:“让GE始终保持小企业的活力。

”“道生一,一生二,二生三,三生万物。

”道法自然,企业可以很简单。

这个小伙伴们可以深度学学,有好处。

我以前只知道做事,现在慢慢体会思考带来的快乐和好处。

我们要勤于思考,形成自己的观点,不能人云亦云。

你要有自己鲜明的立场和思想,这样才是一个真正成熟的人,有智慧的人。

企业也是一样。

文中说“所说,人一思考,上帝就会发笑。

思考本来是上帝赋予人的功能,它不是上帝的特权。

”SO让我们学会在思考中成长,在思考中快乐。

第三章的狼性与活力,主题是我比较喜欢的,只是内容是跟我专业太近的,反而没有新鲜感了。

但也是有出彩的地方的。

人才,的确是个模糊的概念。

作者说人才是那些认同公司核心价值观,具有职业素养和较高工作技能,能持续为企业创造价值的人。

一个清洁工人,能够长期地把地扫成世界一流,就是人才。

先有司,赦小过,举贤才------和孔老二学管理

先有司,赦小过,举贤才------和孔老二学管理

和孔老二学管理孔子的一位朋友要出任地方行政长官了,就跑来问孔子:“孔子啊孔子,你是一位智者啊,你说我这个地方行政长官该怎么当啊?”孔子说,老朋友啊,搞管理很容易,也很不容易,我呢只能告诉你九个字:“先有司,赦小过,举贤才。

”什么叫先有司呢?先有司,用今天的话来说,就是首先自己要做好表率。

我想啊,自己做好表率起码有两个意思:第一是自己要出色地、专业地完成自己的本职工作;第二是要在工作状态和职业精神上给下属带一个好的头。

这也是做管理工作的基本要求。

哪个下属会忠诚地追随一个不能胜任自己工作的上司呢?哪个下属会死心塌地地为一个不能为他们树立表率作用的领导效力呢?所以,孔子说的“先有司”,是做好管理工作的第一要义。

我们经常会遇到一些创业者和管理者,他们抱怨自己的同事和下属不能胜任自己的工作:或者无法完成任务,或者不能以最好的质量完成任务,或者在工作上无法做到全力以赴、精益求精。

但是,他们自己有没有想过:他们自己有没有达到这样的要求?没有为他们的下属做好一个好榜样?一定意义上讲,有什么样的领导者就有什么样的下属,有什么样老板就有什么样的员工,有什么样的管理者就有什么样的下属。

所以,如果你的管理工作遇到了问题,你首先要想一想:自己做的怎样?什么叫赦小过呢?孔子说的意思是:金无足赤,人无完人,选用人才要看大局,如果一个人总体上能够胜任你所给他安排的工作职位,那么在工作的非关键细节和其他方面,就应该宽容一些。

没有哪个人没有缺点,没有哪个管理者身上没有可以挑剔的地方。

所以,管理人要做到张弛有度,该严的地方要严格,该宽松的地方要宽松。

很多管理者,特别是刚刚出道、本身学历又很高、做事情求完美的管理者,非常容易犯的管理错误就是对人比较挑剔,眼睛里容不得沙子,甚至苛刻到完全以自己的行为标准和价值判断来要求自己的下属。

这样,容易在管理者和被管理者之间,工作团队内部制造紧张管理,最后不能避免的影响到团队的战斗力,甚至使团队趋于解体。

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“记住,凡是气急败坏的男人都是穷男人。但是另外一家,太太说:‘老公啊,快
过春节了,老人们都想过来看看咱们,一年没见面了!’先生说:‘哦,好啊好啊,应
该让他们过来。这样,你让他们坐飞机过来。’这个男人就不气急败坏,他很平静。‘
还有,你看,咱家的房子,这三层七八间,冷冷清清的,孩子也没有人陪着玩。爷爷奶
有所思地点头。
“某著名作家在一所大学做讲座的时候,有同学问他怎样才能当作家?他说:‘首
先养活你的家,再说当作家!’”周教授认真地看着大家,眼神里自然地流露出一种深
切的关爱,“《论语》中记载:有一次孔子来到卫国,见卫国人很多,就说‘庶矣哉’
,意思是‘卫国人多啊’。旁边有人问‘既庶矣,又何加焉?’意思是‘人多,怎么办
一流人才在军界和商界,二流人才在政界,三流人才...分享 李莉 昨天 10:59分享 ,并说:又看到了
心理学课上,周正教授正在授课:“上次下课时,一个男孩子递了张纸条:‘我是个比
较内向的人,又没什么特长,不会踢足球,不会打篮球……唯一的爱好是写作。进入大
学后,看到周围的同学在交往、工作中左右逢源、如鱼得水、洒脱干练,很是羡慕。就
要步入社会了,我该如何规划自己的前途呢?……周教授,我想我还是当一名作家比较
好,一个人,也不错,您说呢?’这个问题要不要回答?”周教授扬了扬手中的纸条。
“回——答——”同学们兴致大起,“作家梦”可是不少惮于竞争之人的救命稻草
啊!
周教授放下手中的纸条:“好,今天我就当面回答这位同学——我的态度,很简单
“举例而言:勒紧腰带过日子的小两口,到了情人节,丈夫一咬牙,送爱妻一大束
玫瑰,这时候妻子是什么感觉?”
“浪漫吧?”
“是浪费!”同学们争起来。
“还不如送我一双毛皮手套呢!你看看,这个冬天我的手又冻了,净花冤枉钱……
”周教授开玩笑似的嗔怪道,大家在嬉笑中亦有所感悟。
“当人过日子都紧张的时候,是不会想着浪漫的,那是有钱人的享受。问你们一个
呢?’——问题来了,有人,人多了,怎么办?我们该做点什么呢?你们认为孔子会怎
么说?”
“教之——”大家很自信,大教育家嘛。
周教授微笑着摇摇头:“子曰:‘富之。’——孔子说:‘让他们富起来。’你们
以为有了人就要教育,却不知道在教育之前,首先要让人富起来。旁人又问:‘既富矣
,又何加焉?’——‘人们富足以后,又该如何?’”
常识:知道雄鸟追求雌鸟的时候,送给雌鸟的是什么?”
“虫子。”
“对啊,一送虫子,雌鸟就会意了:这家伙生存能力强,跟着它,今后我们的孩子
不会挨饿。这是一个连鸟都明白的道理。”
下面安静极了,生怕漏掉周教授的任何一句话。
“‘仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱。’自古以来,人们便说‘饥寒起盗心’。
“教之——”大家会心一笑。
“对,人富足了才有条件接受教育。吃不好穿不暖的时候,教育是句空话,况且对
衣食无安的人大谈教育,这种行为本身就不厚道。孔子不愧是教育大家,他这‘不富不
教’的意义很深远!按照心理学家马斯洛的需求层次理论,人只有满足了基本的生理需
求以后,才会去考虑安全、爱与被爱的需要,才会有自我实现的需要。”
“如果希望这种兽性不要出现,期待我们最理想的人性流露,也为了维持社会秩序
,提高道义,彼此能懂得礼貌,并以此幸福生活,就必须确保每个人都能有自己的收入
。换句话说,要让大家能赚到钱。基于义务,我们必须要赚钱才行。”
必须赚钱!——看来,所谓“以人为本”,我们并不比古人懂得多。
“雄性丧失了生存能力就丧失了天赋雄性之本性。历史表明,男人的不幸、民族的
能吃得好、穿得好,生活安定之后才能让晚辈过正常的生活。如果没有东西吃,连父母
的东西也会抢过来吃,兄弟的就更不用提了。在人们陷入最差的生活状态时,就顾不得
什么道义。这就是人类真正的本性。中国的先哲早在几千年以前,就已指出了人类的真
实形貌。”
“在衣食无法获得满足时,依然能保持礼节,这是凡人做不到的事情。”
:凡是做‘作家梦’的人,都是逃避现实的、无能的人……”
话音未落,下面已是一片嘘声。
“我来问问你们,一支笔、一张纸的事,谁不会?当作家,就是这么简单,人人都
会。我常说,一流人才在军界和商界,二流人才在政界,三流人才在学术界。对军人而
言,你领十万人,我领十万人,没本事,死的十万就是你的。这里要的是综合素质,是
奶来了,或者姥姥姥爷来了,家里有生气,过年过节的有生气多好!’他为什么这样说
?因为这个男人有钱,他不怕,他有地方住,有钱让父母过来。他有办法显示他的孝心
,而且这种男人往往不会发脾气。因为他有很大的控制权,有很好的基础,任何事情到
他这里都可以化解,可以平静对待。然后,一家人高高兴兴地过了春节。老人走的时候
,先生问太太:‘爸妈他们有什么要求没有?’‘没有没有,他们都很高兴,一点要求
都没有。’先生说:‘我听见了,他们说老三要结婚,没房子住,他们想空出房子去住
老房。这怎么可以呢?这样,在老家花6万块钱,我们出3万,三弟拿3万,盖一栋两层小
楼让他们住,爸妈就不用动了。’听了这话,太太抱着丈夫说不出话来,这样的老公哪
个太太不爱不感激呢?好,房子盖成了,弟弟说姐夫是好人,全村羡慕,父母开心,一
家生活幸福。3万块钱,只是他一个月的工资,他愿意拿出这3万块钱。”
周教授最后说:“愿意做哪一个,你们自己选择。但是,要记住:知识不一定会带
来金钱,挣钱靠的是能力。”
本来这篇文章想分享的。可是受益匪浅。。很多需要铭记于心的。。就转下来了。。。
不幸源于贫穷。所谓‘贫病交加’、‘穷凶极恶’……因此,你们必须认识到:挣钱是
公德,要重视金钱。我这样告诉你们:男孩子,你可以不会踢足球,不会打篮球,可以
不会作诗,不会弹钢琴,不会做饭。可以什么都不会,但是必须会挣钱。”
周教授的话字字珠玑、鞭辟入里。我感觉很Biblioteka 男孩子的眼睛在放光,不知他们看到
挑战,所以军界的人是最强的。商界也是如此,投入两个亿,三个月后,可能家破人亡
,你干不干?要的是同样的素质。政界就不同,他可以调整、迂回,政策不行可以再改
,是有余地的,但要负责任。而学术界,一次不行两次,两次不行三次……永远不行都
可以。军人和商人的成败一目了然,唯有作家可进可退,无所谓胜负成败……”有人若
的是压力还是希望?
“最后,再给你们一个例子,你们用心思考。比如说,快到春节了,太太说:‘该
过春节了,咱爸咱妈想来深圳这边,看看咱们和小外孙。’她先生立刻就说:‘来啥来
?根本不用来!咱已经忙得够呛了,再让他们过来,净添乱!再说,这路上,老年人多
不方便!’这个男人现在是什么状态?”
“气急败坏!”有人笑着回答。
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