浙江省嵊州市三界镇中学初中语文《庄子》庄周家贫文言文阅读练习

浙江省嵊州市三界镇中学初中语文《庄子》庄周家贫文言文阅读练习【百科探秘】

庄子所持的宇宙与人的关系是“天人合一”的，是物我两忘的，所以他有着通达的生死观；庄子认为是道给了我们形貌，天给予了我们形体，我们要做的是不要因为好恶而损害自己的本性。他以人的完整生命为起点来思考人应当度过一个怎样的生活旅程。他超越了任何知识体系和意识形态的限制，站在天道的环中和人生边上来反思人生，他的哲学是一种生命的哲学，他的思考也具有终极的意义。

【古文观止】

庄周家贫，故往贷粟①于监河侯②。监河侯曰：“诺。我将得邑金③，将贷子三百金，可乎?”庄周忿然作色④，曰：“周昨来，有中道而呼者，周顾视车辙中，有鲋鱼⑤焉⑥，周问之曰：‘鲋鱼，来!子何为者邪?’对曰：‘我东海之波臣⑦也。君岂有斗升之水而活我⑧哉?’周曰：‘诺!我且南游⑨吴越之王，激西江之水而迎子，可乎? 鲋鱼忿然作色，曰：‘吾失我常与，我无所处，吾得斗升之水，然活耳，若乃言此，曾⑩不如早索我于枯鱼之肆⑾”’《庄子•外物》

【说文解字】

①贷栗：借粮贷，借货，此指借入。栗，谷子，泛指粮食。②监河侯：官名。③邑金：封地的租税。邑，城市，亦为县的别称。④忿然作色：气得变了脸色，忿，同“愤”。忿然，生气发怒的样子。⑤鲋鱼：鲫鱼。⑥焉：于此。⑦波臣：水族中的臣民。此为鲋鱼自称。

⑧活我：使我活，使动用法。意思是救活我。⑨游：游说。⑩曾：就。⑾肆：铺子。

【牛刀小试】

1、解释下列句中加点词

①故．往贷粟于监河侯（）②庄周忿．然作色（）

2、下列句中“之”字用法不同于其他三项的是（）

A．我东海之波臣也 B．周问之曰

C．吴越之王 D．斗升之水

3、翻译句子

①吾失我常与，我无所处

②曾不如早索我于枯鱼之肆

4、出自这篇文章的一成语是，意思是：

答案：1、①所以②“忿”通“愤”，发怒。 2、B(B中的“之”是代词，代鲋鱼。A．C．D．中的“之”都是结构助词“的”。) 3、①我离开住惯了的地方，就无法生存。②还不如趁早到干鱼铺子里去找我呢! 4、涸辙之鲋比喻处在困境中急待救援的人

参考译文：庄周家里穷困，因此到监河侯那里去借粮。监河侯答应说：“好的。我将要收到封地上的租税，我打算收到后借给你三百金，可以吗?”庄周(一听)气愤得变了脸色，说：“我昨天来的时候，听到大路当中有呼救声，回头一看，原来车辙中有条鲫鱼困在那里，我问它说：‘鲫鱼，过来!你(在这)做什么呀?’它回答说：‘我是东海水族中的臣民，您可有一升半斗的水救活我吗?’我说：‘好的。我将要到南方去游说吴国和越国的国王，引过西江的水来迎接你(回东海)好吗?’鲫鱼气得变了脸色，说：‘我离开住惯了的地方，就无法生存。(现在)我只要能得到一升半斗的水，就能活下去。您却说这些(没有用处的话)，还不如趁早到干鱼铺子里去找我呢!”