华佗传PPT课件
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4
1、华佗之死 2、华佗与“麻沸散” 3、华佗与“对症下药” 4、华佗与“五禽戏”
5
五禽戏是我国三国时期神医华佗,模仿虎、 鹿、猿、熊、鹤五种动物的姿态,创造出的一套 健身体操,最适合中老年人习练。
6
题落大意
第一部分(1)简单介绍华 佗其人。 第二部分(2——8)病例。 从正面介绍华佗的高超医术。 第三部分(9——12)从侧面 介绍华佗之品德以及医学成就。
《后汉书·华佗传》说了四条理由: 一是华佗性格古怪(为人性恶); 二是在曹操那儿待不得意(难得意); 三是耻于为医(耻以医见业); 四是想家(去家思归)。
16
第九段:华佗之死
耻:以 为耻。
因:因此。
数:屡次。
敕:命令。
发遣:催发遣送。
恃能厌事:依仗才能,厌倦于为食禄而侍奉别人。
廉之:调查。
收:逮捕。
考验:考问查核。
首服:首肯服罪。宥:宽恕。
17
第十段:善用药粉
肠痈:肠溃疡肿烂。 散:药粉。 愍:同情。 故:特地。 见收:被被捕。
18
第十一段: 精于养生之道——五禽戏
济:成功。 动摇:活动身体。 导引之事:古代一种锻炼的方法。 熊经鸱顾:像熊一样攀挂树枝,像鸱一 样左右顾盼。 利:使 …… 利。 因:趁此。
腥物:指生鱼、生肉等物。
再:第二次的意思。
须臾:一会儿。
许:左右。
动:发作。
13
第六段:针灸技术高明
积:久。 苦:为……所苦。
14
第七段:精于脉理
伤身:伤胎。身与胎等,身早于孕。 间实:近来确实。 案:通假字,按。 势不自生:势必。
15
第九段:华佗之死 思考: 华佗借口回家拿药方是一
回事,真正回家的理由是什么呢?
7
第一段:华佗与麻沸散
游学:外出求学。
辟:征召。 就:依从。 且:将。 处:配制。
8
第一段:华佗与麻沸散
分铢:古代计量单位。汉制认铢为 一分,四分一两,十六两为一斤。 成语半斤八两,表示什么意思? 假:借助。 因:于是。 刳:剖开。 平复:愈合复原。
9
第二段:华佗善用偏方
尝:曾经。 语:告诉。名词作动词。 及:等到。
40
结束语
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
讲师:XXXXXX
XX年XX月XX日
41
1
华 佗 南传
朝 范 晔
2
·
题解
“传”:传记 。记述的内容是 一个人的生平事迹。
课文节选自范晔的《后汉书 》。 “四史”:范晔的《后汉书》、司
马迁的《史记》、班固的《汉书》、陈 寿的《三国志》
3
华佗,字元化,沛国谯(今安 徽亳县)人。
华佗精通内、外、妇、儿、针灸各 科,对外科尤为擅长,后世尊华佗 为“外科鼻祖”。
10
第三段:善用精神疗法
笃病:患重病。 加:超越。 无何:不多时。 去:离开。去国怀乡。 及:追得上。 瞋恚:张目发怒
11
第四段:外科手术高明
诣:到达。 相杀:伤害你。 下疗:着手治疗。 应时:即时。 竟:终于。
12
第五段:善用汤剂
烦懑:烦闷。
府君:汉代称太守为府君。
疽:病名,指肠胃溃疡肿烂。
34
35
36
37
38
39
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
鸱:像鸱一样地。 例—— 熊经鸱顾
24
4、使动Baidu Nhomakorabea法
①活:使……活命。 此可以活人。
②利:使……灵活。 兼利蹄足。
③轻:使……轻捷。 利五脏,轻体。
25
治病须分内外科, 世间妙艺苦无多。 神威罕及惟关羽, 圣手能医说华佗。
26
︻ 华 佗 完成课后练习 传 ︼
27
28
29
30
31
32
33
19
十二段:华佗与“漆叶青黏散”
咸:都。 乃:竟。
20
︻ 华
佗语法
传 ︼
21
实词活用
1、名词活用为动词
针:针刺。
例—— 佗针,随手儿差; 不可妄针; 阿针背入一二寸
22
2、形容词活用为动词
苦:患。
例— 操积苦头风眩; 李成苦咳
23
3、名词活用为状语
① 书:以书信。 例—— 操累书呼。 ② 熊:像熊一样地;
1、华佗之死 2、华佗与“麻沸散” 3、华佗与“对症下药” 4、华佗与“五禽戏”
5
五禽戏是我国三国时期神医华佗,模仿虎、 鹿、猿、熊、鹤五种动物的姿态,创造出的一套 健身体操,最适合中老年人习练。
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题落大意
第一部分(1)简单介绍华 佗其人。 第二部分(2——8)病例。 从正面介绍华佗的高超医术。 第三部分(9——12)从侧面 介绍华佗之品德以及医学成就。
《后汉书·华佗传》说了四条理由: 一是华佗性格古怪(为人性恶); 二是在曹操那儿待不得意(难得意); 三是耻于为医(耻以医见业); 四是想家(去家思归)。
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第九段:华佗之死
耻:以 为耻。
因:因此。
数:屡次。
敕:命令。
发遣:催发遣送。
恃能厌事:依仗才能,厌倦于为食禄而侍奉别人。
廉之:调查。
收:逮捕。
考验:考问查核。
首服:首肯服罪。宥:宽恕。
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第十段:善用药粉
肠痈:肠溃疡肿烂。 散:药粉。 愍:同情。 故:特地。 见收:被被捕。
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第十一段: 精于养生之道——五禽戏
济:成功。 动摇:活动身体。 导引之事:古代一种锻炼的方法。 熊经鸱顾:像熊一样攀挂树枝,像鸱一 样左右顾盼。 利:使 …… 利。 因:趁此。
腥物:指生鱼、生肉等物。
再:第二次的意思。
须臾:一会儿。
许:左右。
动:发作。
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第六段:针灸技术高明
积:久。 苦:为……所苦。
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第七段:精于脉理
伤身:伤胎。身与胎等,身早于孕。 间实:近来确实。 案:通假字,按。 势不自生:势必。
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第九段:华佗之死 思考: 华佗借口回家拿药方是一
回事,真正回家的理由是什么呢?
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第一段:华佗与麻沸散
游学:外出求学。
辟:征召。 就:依从。 且:将。 处:配制。
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第一段:华佗与麻沸散
分铢:古代计量单位。汉制认铢为 一分,四分一两,十六两为一斤。 成语半斤八两,表示什么意思? 假:借助。 因:于是。 刳:剖开。 平复:愈合复原。
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第二段:华佗善用偏方
尝:曾经。 语:告诉。名词作动词。 及:等到。
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结束语
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
讲师:XXXXXX
XX年XX月XX日
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华 佗 南传
朝 范 晔
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题解
“传”:传记 。记述的内容是 一个人的生平事迹。
课文节选自范晔的《后汉书 》。 “四史”:范晔的《后汉书》、司
马迁的《史记》、班固的《汉书》、陈 寿的《三国志》
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华佗,字元化,沛国谯(今安 徽亳县)人。
华佗精通内、外、妇、儿、针灸各 科,对外科尤为擅长,后世尊华佗 为“外科鼻祖”。
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第三段:善用精神疗法
笃病:患重病。 加:超越。 无何:不多时。 去:离开。去国怀乡。 及:追得上。 瞋恚:张目发怒
11
第四段:外科手术高明
诣:到达。 相杀:伤害你。 下疗:着手治疗。 应时:即时。 竟:终于。
12
第五段:善用汤剂
烦懑:烦闷。
府君:汉代称太守为府君。
疽:病名,指肠胃溃疡肿烂。
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写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
鸱:像鸱一样地。 例—— 熊经鸱顾
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4、使动Baidu Nhomakorabea法
①活:使……活命。 此可以活人。
②利:使……灵活。 兼利蹄足。
③轻:使……轻捷。 利五脏,轻体。
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治病须分内外科, 世间妙艺苦无多。 神威罕及惟关羽, 圣手能医说华佗。
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︻ 华 佗 完成课后练习 传 ︼
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十二段:华佗与“漆叶青黏散”
咸:都。 乃:竟。
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︻ 华
佗语法
传 ︼
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实词活用
1、名词活用为动词
针:针刺。
例—— 佗针,随手儿差; 不可妄针; 阿针背入一二寸
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2、形容词活用为动词
苦:患。
例— 操积苦头风眩; 李成苦咳
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3、名词活用为状语
① 书:以书信。 例—— 操累书呼。 ② 熊:像熊一样地;