万科集团校园招聘指导手册最新版(49页PPT校招操作经

3、每年校园招聘，校园项目负责人都有责任对本手册的内容进行完善、补充 和修订，促使知识经验不断积累，帮助后来者居上。
学习改变命运,知 识创造未来
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手册目录
1、背景知识 2、校园招聘流程
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万科历届新动力成长性分析
学习改变命运,知 识创造未来
截至2007年12月31日，公司现有新动力424人，成长为主管以上管理人员的比例为21.7%。（注：专 业序列数据暂无法获取）
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校园招聘流程第一阶段：前期准备
第二步：招聘策划关键问题二：明确招聘岗位及要求
需要明确： •总部招聘岗位及要求 •区域招聘岗位及要求 •一线公司招聘岗位及要求
确认方法一：各部门上报，集团汇总
确认方法二：集团给指导原则，各部门按照此原则分解上报，之后汇总
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校园招聘流程——第一阶段
前期准备
校园宣传与候选人甄选
跟进与关系维护
第一阶段：前期准备
前期准备主要做4项工作：其中有第2、4两项工作非常关键。
1招聘启动 2招聘策划 3方案审批 4实施筹备
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校园招聘
参考模版10:简历筛选原则
参考模版11:08年宣讲PPT
参考模版12:面试培训PPT
参考模版13:**年校园招聘预算
责任人
校园招聘负责人
备注
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校园招聘流程——第二阶段
前期准备
校园宣传与候选人甄选
跟进与关系维护
第二阶段：校园宣传与候选人甄选
新动力对万科的价值
文化传承：对公司企业文化传承起到很大作用 品牌建设：新动力招聘是万科雇主品牌建设的重要构成部分 组织忠诚：对组织的忠诚度高，只要做好后续的培养，会成为组织持 续造血的基础； 自我成长：自我造血功能，成长性高，可投资性强的； 供给充足：相对成本比较低，源源不断的补充建筑材料，未来也是可 持续的；
校园招聘流程第一阶段：前期准备
第一步：招聘启动
时间 主要工作任务 输出结果
7月15日 •启动此流程，开始考虑 无 校园招聘策划方案
责任人
校园招聘负责人
备注
此流程属时间触 发型。每年7月中 旬，此流程自然 启动
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校园招聘流程——第一阶段
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校园招聘流程——第一阶段
前期准备
校园宣传与候选Baidu Nhomakorabea甄选
跟进与关系维护
第一阶段：前期准备
前期准备主要做4项工作：其中有第2、4两项工作非常关键。
1招聘启动 2招聘策划 3方案审批 4实施筹备
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校园招聘流程第一阶段：前期准备
第二步：招聘策划关键问题一：确定该年校园招聘定位及要求
•明确新动力的使用方向（管理培训生VS劳动力；通才VS专才） •针对新动力的弹性岗位编制计划 •明确新动力的薪酬标准和原则。（和以往一致还是需要调整，为什么？） •明确对新动力宣传公司的侧重点和形式
参考模版1：校园招聘需求计划
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校园招聘流程第一阶段：前期准备
第二步：招聘策划关键问题三：明确目标院校及进校时间
目标院校选择原则： •重点院校（211？） •重点专业
城市选择原则： •覆盖目标院校 •考虑重点城市
进校时间确定原则：
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校园招聘流程第一阶段：前期准备
第二步：招聘策划第五点：撰写校园招聘策划案
工作要点 •把校园招聘的关键问题和建议列出 •把需要高层知晓的信息列出 •把需要高层决策的问题明确列出 •把设计到的相关人员特别是对高层的要求明确列出 •涉及的预算也需列出
前期准备
校园宣传与候选人甄选
跟进与关系维护
第二阶段：校园宣传与候选人甄选
第二阶段主要做7项工作：
5校园宣传 6校园宣讲 7笔试 8小组面试 9专业面试 10体检 11 发放Offer
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校园招聘流程第二阶段：校园宣传与人员甄选
校园招聘流程第一阶段：前期准备
第四步：实施筹备
时间 主要工作任务 输出结果
9月1日10月8日
外部工作 •校园招聘信息在外部网 站上发布 •接收简历、筛选简历 内部工作 •确定内部参与人员：演 讲人、校友、面试人员 •确定宣讲PPT、AV •确定笔试、面试题目 •对宣讲人员进行培训 •对面试人员进行培训 •编制校园招聘预算
参考模版4：与合作伙伴签署的合同 参考模版5：合作伙伴提供的校园招聘策划案
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校园招聘流程第一阶段：前期准备
第二步：招聘策划关键问题四：明确合作伙伴选择及合作方式
合作伙伴选择原则： •有校园招聘的成功经验和策划实施能力 •熟悉万科情况及万科校园招聘要求 •有持续发展校园招聘的能力 •预算合理
合作伙伴选择原则： •有校园招聘的成功经验和策划实施能力 •熟悉万科情况及万科校园招聘要求 •有持续发展校园招聘的能力 •预算合理
合作方式：
•菜单式选择。 •选择内容包括：校园雇主品牌宣传、发布招聘广告、招聘系统使用、招聘海 报、招聘网站页面、AV设计、校园宣讲会场地布置、现场实施、校园招聘礼 品纪念品设计、海报张贴、礼品发放，优秀学生名单提供、笔试组织、面试组 织、笔试面试筛选题目设计等
•遵守高校允许企业进校时间 •考虑有否提前进入的可能
参考模版2：万科集团目标院校及专业名单
参考模版3：万科集团08目标院校进入时间安排
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校园招聘流程第一阶段：前期准备
第二步：招聘策划关键问题四：明确合作伙伴选择及合作方式
第二阶段主要做7项工作：
5校园宣传 6校园宣讲 7笔试 8小组面试 9专业面试 10体检 11 发放Offer
本阶段是校园招聘主体，对校园雇主品牌确立、学生口碑以及找到合适人选非常重要，要特别注意细节
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校园招聘流程——第二阶段
前期准备
校园宣传与候选人甄选
跟进与关系维护
第一阶段：前期准备
前期准备主要做4项工作：其中有第2、4两项工作非常关键。
1招聘启动 2招聘策划 3方案审批 4实施筹备
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校园招聘流程第一阶段：前期准备
第二步：招聘策划
时间 主要工作任务
前期准备主要做4项工作：其中有第2、4两项工作非常关键。
1招聘启动 2招聘策划 3方案审批 4实施筹备
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校园招聘流程第一阶段：前期准备
第四步：实施筹备
时间
8月15日 -31日
主要工作任务
•根据审批意见完善，撰 写细化的校园招聘实施 案，并报人力资源负责 人审批
责任人
校园招聘负责人
备注
人力资源负责人 和主管EVP可同时 发送，或是召开 一个会议同时参 加；
提前预约总裁及 总经理办公会时 间；
过程需及时跟进
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校园招聘流程——第一阶段
前期准备
校园宣传与候选人甄选
跟进与关系维护
第一阶段：前期准备
7月15日 -7月31日
研究并探讨以下几个关 键问题
•明确该年校园招聘的 定位及要求
•明确招聘岗位及要求
•明确目标院校及校园 宣讲时间
•明确合作伙伴及合作 方式
•转写校园招聘策划案
输出结果
**年校园招聘策 划案（PPT）
责任人
校园招聘负责人
备注
启动流程后，可 以请合作伙伴一 起参加招聘策划 ，以利于后期实 施。并通过合作 逐渐培养出对万 科熟悉认同、策 划和实施能力很 强的合作伙伴。 使校园招聘工作 能更多地借助合 作伙伴的能力和 资源。
合作方式：
•菜单式选择。 •选择内容包括：校园雇主品牌宣传、发布招聘广告、招聘系统使用、招聘海 报、招聘网站页面、AV设计、校园宣讲会场地布置、现场实施、校园招聘礼 品纪念品设计、海报张贴、礼品发放，优秀学生名单提供、笔试组织、面试组 织、笔试面试筛选题目设计等
参考模版4：与合作伙伴签署的合同 参考模版5：合作伙伴提供的校园招聘策划案
手册目录
1、背景知识 2、校园招聘流程
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校园招聘流程
前期准备
校园宣传与候选人甄选
跟进与关系维护
校园招聘工作分为三个阶段： 第一阶段是前期准备，截止点是进校前； 第二阶段是人员甄选，截止点是向同学发出Offer; 第三阶段是跟进与关系维护,截止点是同学入司报到。 之后进入人才培养开发流程。
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校园招聘流程——第二阶段
前期准备
校园宣传与候选人甄选
跟进与关系维护
第二阶段：校园宣传与候选人甄选
第二阶段主要做7项工作：
5校园宣传 6校园宣讲 7笔试 8小组面试 9专业面试 10体检 11 发放Offer
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招操作经
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2021年3月3日星期三
手册使用说明
1、本手册总结了近3年的校园招聘实践经验，主要供参与校园招聘的同事使用 。使之在前人工作的基础上迅速高效地开展工作，少走弯路。
2、同时，本手册对万科目前校园招聘操作模式进行了分析，对进一步完善校 园招聘模式进行了分析和探讨。
参考模版6:**年校园招聘策划案
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校园招聘流程——第一阶段
前期准备
校园宣传与候选人甄选
跟进与关系维护
第一阶段：前期准备
前期准备主要做4项工作：其中有第2、4两项工作非常关键。
1招聘启动 2招聘策划 3方案审批 4实施筹备
•第一时间下发实施案至 所有相关人员，必要时 可开专项会议落实
输出结果
《**年校园招聘 实施案》
责任人
校园招聘负责人
备注
实施专项会议可 以请合作伙伴方 一起参加
参考模版7:**年校园招聘实施案 参考模版8:**年校园招聘实施会议通知 参考模版9:**年校园招聘实施会议纪要
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校园招聘流程第一阶段：前期准备
第三步：方案审批
时间 主要工作任务 输出结果
8月1日- •策划方案报人力资源负 无
15日
责人，征求意见并修改
•策划方案报主管EVP,征 求意见并修改
•策划方案报总裁，征求 意见并修改
•策划方案报总经理办公 会，征求意见并修改
校园招聘流程第二阶段：校园宣传与人员甄选
第六步：校园宣讲
时间
校园当 地时间
主要工作任务
公司介绍 校友介绍 HR招聘政策宣传 现场交流与答疑
输出结果
责任人
备注
参考模版14:**年校园宣讲日程安排 参考模版15:**年校园招聘统一话述 参考模版16:**年校园宣讲活动快报
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第五步：校园宣传
时间 主要工作任务
10月8日 -10月31 日（入 校前1周 、3天、 当天均 考虑宣 传）
网站宣传 海报宣传 BBS宣传 招聘传单派发
输出结果
责任人
合作伙伴
备注
合作伙伴有完整 的流程；注意检 查对方是否按要 求完成；
除了针对全体学 生的宣传，还需 考虑到特定目标 学生群体
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