《一个乘数中间或末尾有0的乘法》PPT课件 北师大版
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三（2）班
105 67
三（3）班 三（4）班
105
95
67
67
（2）三年级共收集了多少个昆虫标本？
105×3＋95=410（个）
答：三年级共收集了410个昆虫标本。
合计
410 280
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一个乘数中间或末尾有0的乘法
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
1.0和任何数相乘都得0。 2.有0的乘法竖式中，计算时应注意乘数末尾有0 的竖式不要忘记末尾的0，积要照写0；乘数中间 有0的竖式，如果有进位，要加上进上来的数。
请你举例有关0的运算
5+0= 5 456+0=456
5-0= 5 456-0 = 456
36+0= 36 23+0= 23
36-0= 36 23-0= 23
想一想
0×5=？
返回
一个乘数中间或末尾有0的乘法
探究新知
0×5=？
方法一 加法
表示5个0相加
0＋0＋0＋0＋0=0
0×5=0
返回
一个乘数中间或末尾有0的乘法
0×0= 0 99999×0= 0 78+0= 78
来自百度文库
0乘任何数都得0,0加任何数结果还是任何数。
返回
一个乘数中间或末尾有0的乘法
课堂练习
小狗送信 （1）小狗从邮局出发给 狐狸送信，往返至少需 要走多少米?
150×2=300（米）
答：往返至少需要走300米。
返回
一个乘数中间或末尾有0的乘法
小狗送信 （2）小狗先给狐狸送信， 再给松鼠送信，然后回 到邮局，至少需要走多 少米？ 180×2＋150=510（米）
0×5=？
方法二 乘法
5个3是15 5个2是10 5个1是5 5个0是0 0个0是0
3 × 5 = 15 2 × 5 = 10 1×5=5 0×5=0 0×0=0
0乘任何数都得0
返回
一个乘数中间或末尾有0的乘法
观察下面这两个算式，请你用竖式算一算。
240×2= 480
240
×
2
480
可以这样写 240 ×2
答:至少需要走510米。
返回
一个乘数中间或末尾有0的乘法
190 ×4
76
×
209
×
3
602 7
×
判断并改正
积的末尾忘记写0
190 ×4
7 60
0的乘法算了两次
209
×
3
6 27
返回
一个乘数中间或末尾有0的乘法
240×2= 480 204×2= 408 105×3= 315 150×3= 450
302×5= 1510 320×5= 1600 205×4= 820 250×4= 1000
130×5= 650
130
×
5
650
130
×
5
480
650
返回
一个乘数中间或末尾有0的乘法
观察下面这两个算式，请你用竖式算一算。
203×3= 609
203
×
3
6 09
208×7= 1456
208
×
57
1 4 56
返回
一个乘数中间或末尾有0的乘法
算一算，你发现了什么？
0×50= 0 0+126= 126 0+0= 0
105 67
三（3）班 三（4）班
105
95
67
67
（1）三（1）班收集了多少个植物标本？
280-67×3=79（个） 答：三（1）班收集了79个植物标本。
合计
280
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一个乘数中间或末尾有0的乘法
三年级同学在科普活动日收集标本的情况如下表。
班级 三(1)班 种类 昆虫标本/个 105 植物标本/个 79
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一个乘数中间或末尾有0的乘法
在 里填上“＞”“＜”或“＝”
105×6 190×5
＞ 600 ＜ 1000
180×4 140×7
＜ 800 = 980
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一个乘数中间或末尾有0的乘法
三年级同学在科普活动日收集标本的情况如下表。
班级 三(1)班 种类 昆虫标本/个 105 植物标本/个 79
三（2）班
北师大版 数学 三年级 上册
6 乘法
一个乘数中间或末尾有0的乘法
情境导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
一个乘数中间或末尾有0的乘法
情境导入
口算
13×3= 39 24×2= 48 31×3= 93 24×4= 96
70×5= 350 15×3= 45 34×2= 68 13×5= 65
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一个乘数中间或末尾有0的乘法
三（2）班
105 67
三（3）班 三（4）班
105
95
67
67
（2）三年级共收集了多少个昆虫标本？
105×3＋95=410（个）
答：三年级共收集了410个昆虫标本。
合计
410 280
返回
一个乘数中间或末尾有0的乘法
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
1.0和任何数相乘都得0。 2.有0的乘法竖式中，计算时应注意乘数末尾有0 的竖式不要忘记末尾的0，积要照写0；乘数中间 有0的竖式，如果有进位，要加上进上来的数。
请你举例有关0的运算
5+0= 5 456+0=456
5-0= 5 456-0 = 456
36+0= 36 23+0= 23
36-0= 36 23-0= 23
想一想
0×5=？
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一个乘数中间或末尾有0的乘法
探究新知
0×5=？
方法一 加法
表示5个0相加
0＋0＋0＋0＋0=0
0×5=0
返回
一个乘数中间或末尾有0的乘法
0×0= 0 99999×0= 0 78+0= 78
来自百度文库
0乘任何数都得0,0加任何数结果还是任何数。
返回
一个乘数中间或末尾有0的乘法
课堂练习
小狗送信 （1）小狗从邮局出发给 狐狸送信，往返至少需 要走多少米?
150×2=300（米）
答：往返至少需要走300米。
返回
一个乘数中间或末尾有0的乘法
小狗送信 （2）小狗先给狐狸送信， 再给松鼠送信，然后回 到邮局，至少需要走多 少米？ 180×2＋150=510（米）
0×5=？
方法二 乘法
5个3是15 5个2是10 5个1是5 5个0是0 0个0是0
3 × 5 = 15 2 × 5 = 10 1×5=5 0×5=0 0×0=0
0乘任何数都得0
返回
一个乘数中间或末尾有0的乘法
观察下面这两个算式，请你用竖式算一算。
240×2= 480
240
×
2
480
可以这样写 240 ×2
答:至少需要走510米。
返回
一个乘数中间或末尾有0的乘法
190 ×4
76
×
209
×
3
602 7
×
判断并改正
积的末尾忘记写0
190 ×4
7 60
0的乘法算了两次
209
×
3
6 27
返回
一个乘数中间或末尾有0的乘法
240×2= 480 204×2= 408 105×3= 315 150×3= 450
302×5= 1510 320×5= 1600 205×4= 820 250×4= 1000
130×5= 650
130
×
5
650
130
×
5
480
650
返回
一个乘数中间或末尾有0的乘法
观察下面这两个算式，请你用竖式算一算。
203×3= 609
203
×
3
6 09
208×7= 1456
208
×
57
1 4 56
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一个乘数中间或末尾有0的乘法
算一算，你发现了什么？
0×50= 0 0+126= 126 0+0= 0
105 67
三（3）班 三（4）班
105
95
67
67
（1）三（1）班收集了多少个植物标本？
280-67×3=79（个） 答：三（1）班收集了79个植物标本。
合计
280
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一个乘数中间或末尾有0的乘法
三年级同学在科普活动日收集标本的情况如下表。
班级 三(1)班 种类 昆虫标本/个 105 植物标本/个 79
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一个乘数中间或末尾有0的乘法
在 里填上“＞”“＜”或“＝”
105×6 190×5
＞ 600 ＜ 1000
180×4 140×7
＜ 800 = 980
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一个乘数中间或末尾有0的乘法
三年级同学在科普活动日收集标本的情况如下表。
班级 三(1)班 种类 昆虫标本/个 105 植物标本/个 79
三（2）班
北师大版 数学 三年级 上册
6 乘法
一个乘数中间或末尾有0的乘法
情境导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
一个乘数中间或末尾有0的乘法
情境导入
口算
13×3= 39 24×2= 48 31×3= 93 24×4= 96
70×5= 350 15×3= 45 34×2= 68 13×5= 65
返回
一个乘数中间或末尾有0的乘法