北师大小学语文四年级上册《落花生》课件

听一听 练一练
想一想
思考：课文围绕落花生讲了 哪些事？ 默读课文，划出你将要提醒 同学们注意的生字、词。
感知体会
小提示：归纳文章内容的方法
时间 人物 事件
（ 过收获节时 ）（ 一家人 ）
（ 谈论花生）
1、种花生、收花生。 2、母亲提议过一个收获节，并为 收获节做了准备
3、吃花生时的议论。
•按照课文讲的这三件事，你能不能把 课文分成三个部分呢？
北师大版语文四年级上册第四单元
落花生
猜谜语
根根胡须入泥沙， 自造房屋自安家， 地上开花不结果， 地下结果不开花。
谜底：花生
同学们，你们 见过花生吗？品尝 过花生的味道吗？
下面我们看看关于花生的图片和实物。
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花 生
一年生草本植物，叶子 互生，有长柄，小叶卵形，花 黄色，子房下的柄伸入地下才 结果。也叫落花生，有的地区 叫仁果、长生果。
作者简介： 本文的作者许地山；名赞堃（kūn）, 字地山，笔名落花生。原籍福建龙溪，生 于台湾省一个爱国者的家庭。曾留学美国， 抗日战争前后，在香港从事进步文化活动 和抗日救亡运动，1941年病逝于香港。在 五四新文学运动中，他与茅盾、叶圣陶等 共同发起组织了文学研究会。他著有《空 山灵雨》、《缀网劳蛛》等文学作品。他 是一位现代小说家、散文家。
第一部分（第一自然段）
第二部分（第二自然段） 第三部分（第三自然段到最后）
第三部分：
1、这一部分中，父亲一共说了几段话？(问话除外) 父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵： 它的果实埋在地里，不像桃子、石榴(liu)、苹果 那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使 人一见就生爱慕(mù )之心。你们看它矮(ăi)矮地 长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它 有没有果实，必须挖起来才知道。”
父亲接下去说：“所以你们要像 花生，它虽然不好看，可是很有用， 不是外表好看而没有实用的东西。
父亲说：“对。这是我对你们的 希望。”