辅导员技能大赛主题班会_图文.ppt.
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班主任技能大赛主题班会PPT课件
主题意义
有利于学生健康成长
心理健康教育是促进学生全面发展的重要组成部分，对于学生的 身心健康和成长具有重要意义。
有利于班级文化建设
通过班会活动，营造积极向上的班级文化氛围，推动班级整体发展。
有利于提高班主任工作水平
班主任技能大赛是提高班主任专业素养和工作能力的有效途径，能 够更好地为学生提供优质的教育服务。
04
互动游戏
设计有趣的互动游戏，增强学 生参与感，促进交流与合作。
小组讨论
分组讨论相关话题，鼓励学生 发表观点，提高思考能力。
案例分析
引入实际案例，引导学生分析 问题，培养批判性思维。
角色扮演
让学生扮演不同角色，模拟解 决问题，提高应变能力。
班会总结
内容回顾
简要回顾班会的主要内容和讨论 成果。
总结点评
班级情况
本班学生存在一定的心理 压力和困扰，需要得到关 注和帮助。
主题目的
提高学生心理素质
通过心理健康教育，帮助学生树立正 确的人生观和价值观，增强学生的心 理素质和应对能力。
促进班级凝聚力
提升班主任工作能力
通过班主任技能大赛，提高班主任的 专业素养和工作能力，为学生提供更 好的教育服务。
通过班会活动，增进学生之间的了解 和交流，增强班级凝聚力和向心力。
02
CHAPTER
班主任工作技能
沟通交流技能
沟通是班主任的核心技能
表达技巧：班主任应具备良好的口头和 书面表达能力，能够用恰当的方式与学 生、家长和其他教师进行交流。
倾听能力：班主任应耐心倾听学生的意 见和建议，了解他们的想法和感受。
•·
有效沟通：班主任需要能够清晰、准确 地传达信息，并理解学生的需求和问题 。
辅导员技能比赛主题班会策划PPT韩明江
会后，我院各级领导高度重视。立即组织全 院师生传达和学习了本次会议精神。
刘院长动情的说： “重庆市职业教育
发展的春天来
了！”
5月21日下午，学院在求真楼一楼会议室召开干部大会，苏书记主持会议，朱院长、 李院长分别传达了全市职业技术教育相关会议精神。会上谢院长要求我们要认真领会 精神，抢抓机遇，把个人发展与学院发展有机结合，切实做好学院各项工作，为建设 “一身两翼”和提高教学质量做出更大的贡献。
经济管理系：韩明江
全班合唱歌曲《我的未来不是梦》
在政策大好的形势下，只要我们抓住机遇，落实行 动，相信我们美好的的未来不是梦！
四、学习效果反馈
通过本次主题班会全班同学兴起学习热潮
积极参与知识竞答
Your company slogan
四、学习效果反馈
学习后同学们感悟深刻，受益匪浅。
学习了本次会议精神之后，我看到了我们委市政府 对我们的关心和重视，这么好的发展前景，我又看到了自 己的希望。
深入学习贯彻全市职业教育工作会议精神
主题班会
职教的“春天” 我们在行动！
经济管理系：韩明江
一、活动背景
5月15日，重庆市委、市政府召 开全市职业技术教育工作会议。 中共中央政治局委员、国务院 副总理、重庆市委书记张德江 出席会议并讲话。他指出，发 展职业技术教育是一项重大战 略，务必站在重庆发展全局和 战略高度，牢固树立抓职业技 术教育就是抓民生、抓发展的 思想，下更大的决心，以更大 的力度，推动重庆职业技术教 育大发展。
观看本次会议相关视频报道
通过观看本次会议相关视频，加深学生对会议精神 的学习和理解！
齐唱团歌 观看视频 疑问解答 知识竞答 畅谈感悟、行动 竞答颁奖 老师点评 全班合唱
辅导员大赛主题班会课件ppt幻灯片
去 找 我 ， 就 跑进了 家里。 谁 知 ， 我 一进 去，妈 妈就就 跟我道 了歉， 说当时 不应该 推我， 我一听 就觉得 更 加 羞 愧 了 ，连忙 跟妈妈 道歉， 一会我 们就说 说笑笑 ，和好 如初了 。
篇 二 ： 我 的母 亲 我 有 一 位 美丽 而又善 良的妈 妈，她 善解人 意、乐 于助人 ！ 回 忆 起 自 己的 童年， 许多往 事都漂 浮在脑 海里， 而许多 事情都 深深的 印在自
过 了 一 会 ，我 妈回了 自己的 屋，我 在门外 听到她 给我爸 打电话 ，说我 怎样怎 样 ， 我 一 听 ，连忙 冲了进 去，说 :“难道 你给的 钱比我 爸多？ ”谁知 ，她一 下把我 推 到 地 上 ， 我心想 ，“这 还是我 妈吗” ？“这 是我亲 妈吗” ？我连 忙起来 ，飞快 地 冲 了 出 去 ，冲到 我自己 的屋里 ，一会 儿，我 妈过来 了，拿 着被子 ，说： 只有一 床 被 子 ， 你 不冷啊 ？那时 ，我气 还没消 ，飞快 的冲出 了家门 ，过了 一会， 我知道 自 己 错 了 ， 于是我 悄悄地 躲在窗 户下面 ，听她 们在说 什么， 我一听 妈妈正 准备出
辅导员：杨明 班级：B11201
入学的时候我梦想是——，在实现自己梦想的 道路上我曾努力——，虽然我曾做过偏离梦想航道 的事情，如——，但我现在表示，那将会成为过去 ，我将重新明确自己的梦想，我承诺，在以后的日 子里，我要做到——，我要改变——，我要真正的 对自己负责，对家庭负责，对社会负责。
今天我我写这份信，希望这个梦想卡片成为见证 我实现梦想的使者，成为我大学时与5年后自己的梦想起航
辅导员：杨明 班级：B11201
愿我们所有的人都能回首往日时光 重拾梦想起航！感谢大家！
推荐书籍 1、《你的降落伞是什么颜色》 2、《现在，发现你的优势》 3、《职场新物种》 4、《做最好的自己》 5、《无领到白领》 6、《外企高薪职位面试指导》 7、《这些道理没有人告诉过你》
篇 二 ： 我 的母 亲 我 有 一 位 美丽 而又善 良的妈 妈，她 善解人 意、乐 于助人 ！ 回 忆 起 自 己的 童年， 许多往 事都漂 浮在脑 海里， 而许多 事情都 深深的 印在自
过 了 一 会 ，我 妈回了 自己的 屋，我 在门外 听到她 给我爸 打电话 ，说我 怎样怎 样 ， 我 一 听 ，连忙 冲了进 去，说 :“难道 你给的 钱比我 爸多？ ”谁知 ，她一 下把我 推 到 地 上 ， 我心想 ，“这 还是我 妈吗” ？“这 是我亲 妈吗” ？我连 忙起来 ，飞快 地 冲 了 出 去 ，冲到 我自己 的屋里 ，一会 儿，我 妈过来 了，拿 着被子 ，说： 只有一 床 被 子 ， 你 不冷啊 ？那时 ，我气 还没消 ，飞快 的冲出 了家门 ，过了 一会， 我知道 自 己 错 了 ， 于是我 悄悄地 躲在窗 户下面 ，听她 们在说 什么， 我一听 妈妈正 准备出
辅导员：杨明 班级：B11201
入学的时候我梦想是——，在实现自己梦想的 道路上我曾努力——，虽然我曾做过偏离梦想航道 的事情，如——，但我现在表示，那将会成为过去 ，我将重新明确自己的梦想，我承诺，在以后的日 子里，我要做到——，我要改变——，我要真正的 对自己负责，对家庭负责，对社会负责。
今天我我写这份信，希望这个梦想卡片成为见证 我实现梦想的使者，成为我大学时与5年后自己的梦想起航
辅导员：杨明 班级：B11201
愿我们所有的人都能回首往日时光 重拾梦想起航！感谢大家！
推荐书籍 1、《你的降落伞是什么颜色》 2、《现在，发现你的优势》 3、《职场新物种》 4、《做最好的自己》 5、《无领到白领》 6、《外企高薪职位面试指导》 7、《这些道理没有人告诉过你》
辅导员技能大赛主题班会
辅导员技能大赛主题班会主持人：大家好！今天我们举行了一场特殊的班会活动——辅导员技能大赛。
在这场比赛中，我们辅导员们将展示他们所掌握的各种技能，为我们的班级带来新的启发和帮助。
让我们一起期待精彩的表现吧！第一位辅导员带来的技能是团队建设。
他带领我们进行了一系列有趣的团队活动，使我们更加了解了团队合作的重要性。
我们通过亲密合作完成了各项任务，提升了相互间的信任和默契。
这让我们意识到，在一个团队中，每个人都扮演着重要的角色。
接下来，第二位辅导员展示了一项非常实用的技能——学习方法与时间管理。
他对我们进行了一次关于高效学习的讲座，教给了我们一些提高学习效率的方法。
他还分享了他自己用来管理时间的技巧，帮助我们更好地规划自己的学习和生活。
第三位辅导员带来了一堂关于情绪管理的课程。
他教给了我们一些处理负面情绪和压力的方法，让我们学会积极应对困难和挫折。
通过心理调节和情绪释放的练习，我们学会了如何保持内心的平静和坚强。
第四位辅导员给我们带来了一场关于人际交往的讲座。
他教会了我们如何与他人建立良好的沟通和交流，培养良好的人际关系。
他还分享了一些解决冲突和处理人际矛盾的技巧，让我们在日常生活中能更加和谐相处。
最后，第五位辅导员以音乐欣赏为主题，带来了一段激动人心的音乐演奏。
他演奏了一首旋律优美的曲子，带给我们音乐的魅力和艺术的美感。
这段音乐带给了我们深深的感动和思考，让我们明白音乐是一种强大的表达和传递情感的方式。
在这场辅导员技能大赛中，我们不仅学到了各种实用的技能，还感受到了辅导员们的专业和热情。
他们用自己的才能和智慧，为我们的成长和发展贡献了很多。
让我们向所有参赛辅导员表示感谢，并希望他们能继续为我们带来更多的帮助和启迪。
主持人：本次辅导员技能大赛精彩纷呈，我们每位辅导员都展示了自己独特的技能，为我们的成长和发展做出了贡献。
让我们珍惜他们的付出，同时也要在日常生活中运用所学的技能，不断提升自己的能力。
希望今天的活动能给我们带来新的启示和收获，让我们走在成绩优异、品德高尚的人生道路上！谢谢大家！。
大学辅导员职业技能竞赛ppt
“关注十七大 学习十七大”主题党团知识竞赛；“温故 知新”、 “科学发展 和谐共建”主题党章学习；“高擎伟大理论旗帜 共建和谐 工程大学” “从身边做起、从小事做起，践行社会主义荣辱观”主题团日；
“做一名有品位的********学院人”主题团日等
典型教育
创新教育
优秀集体、优秀个人事迹宣讲会
“科学发展 锐意进取 争做新一代青年”主题团日、演讲比赛等
研 究 型 辅 导 员
学 习 型 辅 导 员
几年来我坚持把学习放在重要的位置，通 过学习来提升工作实践能力，****年我考取
了****大学****专业研究生并于****年取
得硕士学位
学 习 型 辅 导 员
●理论学习：注重理论知识学习和积累，认真学习邓小平
理论、党的十七大报告等重要理论思想提升政治素质。及时 了解党和国家的最新政策，为开展思想政治教育工作奠定理 论基础
●开展建立“学习型党支部、网络化党支部”活动 ——开展“***********学院学生网络党支部创建”工程，
依
创
新
型
辅
导
员
参观“731部队旧址”
观看“红色”影片
学生党员寝室
学生党员在吉林实习中发挥先锋模范作用
事 业 型 辅 导 员
工作内容
工作效果
我院现有学生党员****名。工作中，我以党风建设
为突破口，组织学生党员、积极分子开展了一系列 的自我教育实践活动，通过活动的开展带动了本院 的学风和院风建设 。
精 细 型 辅 导 员
创 新 型 辅 导 员
学生****
●开展爱国主义主题实践活动 ——以“五四”运动、党的生日等纪念日为契机，开展特色品牌 活 动，如参观“东北烈士纪念馆”、“731部队旧址”、“省博物馆” 等 ●开展寝室挂牌活动暨“党员之家”活动 ——充分发挥了党员先锋模范带头作用，着力开展学生干部的培 养、考察、管理工作，营造良好的学习生活氛围
“做一名有品位的********学院人”主题团日等
典型教育
创新教育
优秀集体、优秀个人事迹宣讲会
“科学发展 锐意进取 争做新一代青年”主题团日、演讲比赛等
研 究 型 辅 导 员
学 习 型 辅 导 员
几年来我坚持把学习放在重要的位置，通 过学习来提升工作实践能力，****年我考取
了****大学****专业研究生并于****年取
得硕士学位
学 习 型 辅 导 员
●理论学习：注重理论知识学习和积累，认真学习邓小平
理论、党的十七大报告等重要理论思想提升政治素质。及时 了解党和国家的最新政策，为开展思想政治教育工作奠定理 论基础
●开展建立“学习型党支部、网络化党支部”活动 ——开展“***********学院学生网络党支部创建”工程，
依
创
新
型
辅
导
员
参观“731部队旧址”
观看“红色”影片
学生党员寝室
学生党员在吉林实习中发挥先锋模范作用
事 业 型 辅 导 员
工作内容
工作效果
我院现有学生党员****名。工作中，我以党风建设
为突破口，组织学生党员、积极分子开展了一系列 的自我教育实践活动，通过活动的开展带动了本院 的学风和院风建设 。
精 细 型 辅 导 员
创 新 型 辅 导 员
学生****
●开展爱国主义主题实践活动 ——以“五四”运动、党的生日等纪念日为契机，开展特色品牌 活 动，如参观“东北烈士纪念馆”、“731部队旧址”、“省博物馆” 等 ●开展寝室挂牌活动暨“党员之家”活动 ——充分发挥了党员先锋模范带头作用，着力开展学生干部的培 养、考察、管理工作，营造良好的学习生活氛围
《辅导员技能大赛》PPT课件
一、活动目的
通过开展职业技能大 赛，提高辅导员业务素 质，推进辅导员队伍专 业化建设；提高辅导员 工作科学化水平，进一 步加强和改进我院大学 生思想政治教育，促进 全院大学生全面健康成 长。
二、比赛内容、规则及评分细则
（一）班情熟知
参加人员：2012 级、2013 级辅导 员、班主任 考核要点：对二学、 生的基本信息的熟 知程度。 考核方式：随机挑选参赛辅导员所 带班级的 3 个名学生，对相关信息 进行现场提问
（2）决赛阶段：评委评选出的 8 个优秀文案的老师现场用 3-5 分钟 对对主题班会文案进行解说展示， 最终评选出一二三等奖。
评分细则：
1、策划书基本内容齐全，格式规范； 创意新颖，逻辑性强；（20分） 2、主题鲜明，切合实际，导向正确， 重点突出（20 分） 3、材料准备充分、真实、得当，以学 生的现实生活和社会实践为基础，引导 学生探讨、体验；（15 分） 4、体现激励性原则：积极向上，导向 性强，注重学生的心理体验和道德感悟。 （15 分） 5、对现场组织实施的内容有合理的安 排，语言流畅，思路清晰，表现力强， 能较好的引导学生发言，对现场具有掌 控能力（30 分）
商学院首届辅导员 技能大赛
二〇一三年四月十一日
举办商学院首届辅导员技能大赛
为深入贯彻落实党的十八 大和十八届三中全会精神，实 施《普通高等学校辅导员培训 规划（2013-2017 年）》，切 实加强我院专兼职辅导员队伍 建设，促进辅导员工作交流， 引领学生工作队伍不断加强学 习，增强技能，全面提高自身 素质和服务能力，特举办我院 首届辅导员职业技能大赛。
五、具体要求
（一）高度重视，积极谋划，全院 老师积极参加。
（二）参赛老师应端正态度，积极 准备，以饱满的热情投入比赛，充 分展示我院学生工作队伍的良好风 貌。 （三）每项比赛满分 100 分，单 项目计名次。 （四）2012 级、2013 级辅导员、 班主任须提交一份本班学生基本信 息情况表。
安徽外国语学院第二届辅导员职业技能大赛PPT课件
❖ 请结合上述材料，谈谈你对学生兼职的看法？作为 辅导员，你认为针对以上情况应该怎样做？
2021/3/12
15
案例分析与解决(八)
❖ 某大二的李同学入学成绩在班上排前两位，大一下 半年迷恋上网络游戏《帝国时代》，开始阶段经常 通宵达旦上网，后来发展到一周甚至半月不回寝室， 吃住在网吧，经校方多次劝说不改，后来其父得知 情况，来学校劝其改过，谈及贫寒的家境，和跨出 农门的不易，父子一阵唏嘘，小李当面保证以后决 不再玩网络游戏。但其父前脚刚走，他后脚又进了 网吧大门。最终导致多门成绩挂红灯，面临退学。
❖ 如果你是辅导员刘老师，如何处理该事件？
2021/3/12
12
案例分析与解决(五)
❖ 大二女学生李同学，父母年老多病，基本丧失劳动 能力，有1个残疾哥哥和1个上高中的妹妹，家庭十 分困难，消费支出主要不是靠家庭供给，而是靠亲 戚朋友资助和勤工俭学等，深受师生的同情。其入 校近两年来，曾获得国家助学金和校级困难补助。 但有一天，一名同学向辅导员刘老师报告说李同学 变了，近期买了名牌手机，出现了与她的家庭情况 完全不符的不合理的消费，同学很是不理解。
❖ 如果你是刘老师，你会怎么做？
2021/3/12
14
案例分析与解决(七)
❖ “积累社会经验、挣点零花钱、为父母减轻经济负担、 打发无聊的假期生活。”大学生利用假期做兼职大 多是出于这些目的，然而一些不良商家利用他们涉 世不深、不计酬劳、不知如何维权等事实，使得大 学生在兼职时上当受骗的事情频频发生。像交了中 介费却找不到兼职的同学太多了，由于她们没有那 么多的时间和精力与中介交涉，拖了一段时间后就 只好放弃了。
❖ 如果你是吴某的辅导员，你该怎么办？
2021/3/12
11
2021/3/12
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案例分析与解决(八)
❖ 某大二的李同学入学成绩在班上排前两位，大一下 半年迷恋上网络游戏《帝国时代》，开始阶段经常 通宵达旦上网，后来发展到一周甚至半月不回寝室， 吃住在网吧，经校方多次劝说不改，后来其父得知 情况，来学校劝其改过，谈及贫寒的家境，和跨出 农门的不易，父子一阵唏嘘，小李当面保证以后决 不再玩网络游戏。但其父前脚刚走，他后脚又进了 网吧大门。最终导致多门成绩挂红灯，面临退学。
❖ 如果你是辅导员刘老师，如何处理该事件？
2021/3/12
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案例分析与解决(五)
❖ 大二女学生李同学，父母年老多病，基本丧失劳动 能力，有1个残疾哥哥和1个上高中的妹妹，家庭十 分困难，消费支出主要不是靠家庭供给，而是靠亲 戚朋友资助和勤工俭学等，深受师生的同情。其入 校近两年来，曾获得国家助学金和校级困难补助。 但有一天，一名同学向辅导员刘老师报告说李同学 变了，近期买了名牌手机，出现了与她的家庭情况 完全不符的不合理的消费，同学很是不理解。
❖ 如果你是刘老师，你会怎么做？
2021/3/12
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案例分析与解决(七)
❖ “积累社会经验、挣点零花钱、为父母减轻经济负担、 打发无聊的假期生活。”大学生利用假期做兼职大 多是出于这些目的，然而一些不良商家利用他们涉 世不深、不计酬劳、不知如何维权等事实，使得大 学生在兼职时上当受骗的事情频频发生。像交了中 介费却找不到兼职的同学太多了，由于她们没有那 么多的时间和精力与中介交涉，拖了一段时间后就 只好放弃了。
❖ 如果你是吴某的辅导员，你该怎么办？
2021/3/12
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第三届辅导员职业技能大赛PPT初稿12
学生小黄入学初向学校递交了家庭困难情况调查表，显示 来自贫困地区、父母均务农，家庭每年人均收入很低。学 校为他提供了勤工助学的岗位，他却找到辅导员认为做校 内的勤工助学收入低。作为辅导员的你该如何与他交谈？
案例分析2
帮助学生面对挫折
案例分析： 小林入校以后认真学习，将获得校长奖学金座位自己的 奋斗目标，他所在专业学习氛围浓厚，前两学年他因排 名靠后没有得到。大三学年，他综合测评全专业排名第 二，排名第一的同学夺得了国家奖学金，但由于校长奖 学金名额有限，辅导员综合衡量后，他所在年级、专业 没有分到校长奖学金名额，所以他只能评到一等奖学金 ，对此他意见很大，找到辅导员问为什么不能把校长奖 学金评给他们专业、评给他。作为辅导员的你该如何与 他交谈？
案例分析16
沉迷网络游戏，打扰舍友休息
案例分析： 同学张某沉迷于游戏、社交网络等，白天睡觉，夜间上 网，极大地影响了室友的生活和学习。室友和他沟通几 次后仍未有好转，决定向辅导员老师反映该情况。作为 辅导员，你如何与他谈心呢？
案例分析17
学生与任课老师发生冲突
案例分析： 王老师正在教授 XXX 课程，学生朱某带着耳机趴在桌子 上，王教授请他摘下耳机,小朱同学当场指责老师说你的 教学内容太陈旧，教学方法太简单，看书都比听课有意 思，王教授随即向辅导员报告了相关情况，学生顶撞专 业课老师，作为辅导员你会如何与朱某谈话呢？
案例分析14
学生找兼职中介上当受骗
案例分析： 大一学生小陈接到电话，称只需交 200块钱，可以帮他推 荐兼职，为了锻炼自己并有一些收入，小陈交了钱。第一 次参加中介的培训中，称为了更好的兼职可以对他进行培 训并需交纳 500 元，如果不参加之前的钱也不退，小陈跟 家长要钱。家长感觉上当受骗了，向辅导员反映情况。作 为辅导员，你如何与小陈谈心呢？
案例分析2
帮助学生面对挫折
案例分析： 小林入校以后认真学习，将获得校长奖学金座位自己的 奋斗目标，他所在专业学习氛围浓厚，前两学年他因排 名靠后没有得到。大三学年，他综合测评全专业排名第 二，排名第一的同学夺得了国家奖学金，但由于校长奖 学金名额有限，辅导员综合衡量后，他所在年级、专业 没有分到校长奖学金名额，所以他只能评到一等奖学金 ，对此他意见很大，找到辅导员问为什么不能把校长奖 学金评给他们专业、评给他。作为辅导员的你该如何与 他交谈？
案例分析16
沉迷网络游戏，打扰舍友休息
案例分析： 同学张某沉迷于游戏、社交网络等，白天睡觉，夜间上 网，极大地影响了室友的生活和学习。室友和他沟通几 次后仍未有好转，决定向辅导员老师反映该情况。作为 辅导员，你如何与他谈心呢？
案例分析17
学生与任课老师发生冲突
案例分析： 王老师正在教授 XXX 课程，学生朱某带着耳机趴在桌子 上，王教授请他摘下耳机,小朱同学当场指责老师说你的 教学内容太陈旧，教学方法太简单，看书都比听课有意 思，王教授随即向辅导员报告了相关情况，学生顶撞专 业课老师，作为辅导员你会如何与朱某谈话呢？
案例分析14
学生找兼职中介上当受骗
案例分析： 大一学生小陈接到电话，称只需交 200块钱，可以帮他推 荐兼职，为了锻炼自己并有一些收入，小陈交了钱。第一 次参加中介的培训中，称为了更好的兼职可以对他进行培 训并需交纳 500 元，如果不参加之前的钱也不退，小陈跟 家长要钱。家长感觉上当受骗了，向辅导员反映情况。作 为辅导员，你如何与小陈谈心呢？