物质的输入和输出一轮复习ppt课件
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第7讲细胞物质的输入与输出-备战2024年高考生物一轮复习精讲课件(新教材)(1)
【思考与讨论】
下图表示正在进行质壁分离的紫色洋葱细胞，请分析并回答相关问题： (1)实验时一定要选择紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞吗？为什么选此细胞？ 不一定。紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的细胞液中含有色素， 使液泡呈现紫色，便于观察。
(2)b的大小和颜色如何发生变化？ b逐渐变小，颜色逐渐加深。 (3)该实验无独立的对照组，为什么还叫对照实验？ 该实验中，实验组和对照组在同一装片中先后进行， 属于自身对照。
短 大 小
例3.[不定选]某同学为观察植物细胞的质壁分离和复原,将同一植物相同部位的 细胞分别置于一定浓度的KNO3溶液和蔗糖溶液中,发生质壁分离后再置于清水 中。实验过程中两组细胞的液泡体积随时间的变化曲线如图所示。下列相关叙
述正确的是( AC )
A.曲线Ⅰ表示KNO3溶液组细胞的液泡体积的变化 B.植物细胞自a点开始从外界溶液中吸收溶质分子 点时,水分子进出植物细胞达到动态平衡 点时,液泡体积不变,两组实验中细胞的细胞液浓度相等
面高度为a,漏斗中液面高度为b,液面差为m。有关叙述正确的是
( ACD )
A.达到平衡时,水分子进出半透膜的速率相等
B.若向漏斗中滴入清水,则重新平衡时m将增大 C.若向漏斗中加入蔗糖分子,则重新平衡时m将增大 D.把m段内的液体吸出后,重新平衡时m将减小
二、动物细胞的吸水和失水
1.原理：①“半透膜”：_细__胞__膜______
2.如图甲、乙、丙分别表示细胞在不同浓度溶液中水分子的跨膜运输示意图 (箭头大小代表水分子数的多少)。请回答下列问题：
(1)若将人的成熟红细胞放入清水中，会出现哪幅图中的现象？并分析原因。
会出现图甲所示的现象。将人的成熟红细胞放入清水中，由于发生渗透 作用，从细胞外进入细胞内的水分子多于从细胞内到细胞外的水分子， 因此细胞吸水。 (2)若将洋葱表皮细胞放在质量浓度为0.3 g/mL的蔗糖溶液中，会出现哪幅 图中的现象？达到平衡时，水分子进出细胞的状况又与哪幅相同？ 将洋葱表皮细胞放在质量浓度为0.3 g/mL的蔗糖溶液中，细胞外界溶液 浓度较大，细胞失水，如图丙所示；达到平衡状态时，水分子进出细胞 的速率相等，与图乙所示相同。
2022届 高考 一轮复习 人教版 细胞的物质输入和输出 课件 (91张)
A.漏斗中液面开始时先上升，加酶后即下降
√B.漏斗中液面先上升，加酶后继续上升，然后下
降，最后保持内外液面基本相平
C.漏斗中液面先上升，加酶后继续上升，然后保
持一定的液面差不变
D.加酶后在烧杯中可检测出的有机物仅有葡萄糖
解析 长颈漏斗中有蔗糖溶液，渗透压较高，液面上升，加酶后水解为 单糖，分子数目增多，渗透压更高，液面继续上升，但是单糖分子可以 通过半透膜进入烧杯中至两边渗透压相等，漏斗中渗透压降低至内外液 面基本相平，B项正确。
_是__
_是__
举例
O2、CO2、 人的红细 小肠上皮细
胰岛素、
H2O、甘油、胞吸收葡 胞吸收葡萄 吞噬细胞 消化酶、
乙醇、苯的
糖、氨基酸、吞噬抗原 抗体的
萄糖
跨膜运输
无机盐等
分泌
教材中的隐性知识 (1)源于必修1 P73“与社会的联系”：囊性纤维病： 有的细胞中某种蛋白质结构异常，影响了Na＋和Cl－的跨膜运输，导致肺 部细胞外侧Na＋的聚积，使肺易受细菌伤害，这一事例说明这种结构蛋 白属于细胞膜上的 载体蛋白 ，也反映了细胞膜对离子的吸收具有选择性 是通过细胞膜上 载体蛋白的种类和数量 来实现的。 (2)源于必修1 P74“科学前沿”：通道蛋白：是一类跨越细胞膜磷脂双分 子层的蛋白质，分为两大类： 水通道蛋白和离子通道蛋白 。肾小球的滤 过作用和肾小管的重吸收作用都与 水通道有关；神经信息的传递与_离__子_ 通道 密切相关。
变蓝
变蓝
淀粉和碘都能通过半透膜
不变蓝
不变蓝
淀粉和碘都不能通过半透膜
考向逐一突破
预测考向 总结方法
考向一 渗透作用的原理及应用分析
1.某同学设计的渗透装置实验如图所示(开始时状态)，烧杯中盛放有蒸馏水。
2023届高三生物一轮复习课件 3-1 细胞的物质输入和输出
D 解析：M 侧和 N 侧分别加入等物质的量浓度的葡萄糖溶液 和麦芽糖溶液，所以加酶前 M、N 两侧液面不变；麦芽糖酶将可以 1 分子的麦芽糖分解为 2 分子的葡萄糖，在半透膜两侧加入等质量的 麦芽糖酶，麦芽糖水解，N 侧的葡萄糖溶液浓度大于 M 侧，进入 N 侧水分子的数目多于流出 N 侧的水分子数目，故 N 侧液面上升且高 于 M 侧液面。
【概念辨析】
1．在渗透作用中，当半透膜两侧溶液浓度相等时，水分子不再
通过半透膜。
(×)
2．植物细胞的原生质层包括细胞膜、细胞质和细胞核。( × )
3．渗透作用中膜两侧溶液的浓度指的是质量分数。 ( × )
4．虽然红细胞没有具膜细胞器，但将其放入一定浓度的外界溶
液中，也能发生渗透作用。
(√ )
【教材细节命题】 1．(必修 1 P64“探究·实践”)利用高浓度盐水(NaCl 溶液)杀 菌防腐的原理是_渗__透__作__用__使__细_菌__细__胞__内__的__水__分__渗__出__而__死__亡__。一次施 肥过多造成烧苗，原因是_土__壤_溶__液__浓__度__过__高__，__植__物__无__法__正__常__吸__水__。 2．(必修 1 P65 正文)成熟植物细胞发生质壁分离的原因是 _外_界__溶__液__的__浓__度__大__于__细__胞__液__浓__度__，__且__原__生__质__层__比__细__胞__壁__的__伸_缩__性__大__。
(3)渗透装置的变式分析。 图 1 为渗透作用的初始状态，其中半透膜只允许水分子通过(图 中浓度为质量分数)。
①往稳定后的图 1 U 形管的左侧加入少量蔗糖酶。 未加酶时：由于 10%的葡萄糖溶液的物质的量浓度大，因此水分 子由 10%的蔗糖溶液→10%的葡萄糖溶液较多，右侧液面升高。 加蔗糖酶后：蔗糖被水解为两分子单糖(葡萄糖和果糖)，导致左 侧浓度升高，水分子由 10%的葡萄糖溶液→10%的蔗糖溶液较多，则 左侧液面升高，最终高于右侧。
高中生物高考高考生物(全国版)一轮复习课件：第9课-细胞的物质输入和输出(共131张PPT)
21
of
22
21
小积累
模式图中判断物质跨膜运输方式的方法
细胞外
细胞内 a 能量
b
c
d
e 能量
代表各种物质分子或离子
第9课 小积累 P47
逆浓度 运输
先看运 输方向 顺浓度 运输
主动运输（如a、e） 需要 被动 再看 运输 载体 协助扩散 （如c、d） 自由扩散 （如b）
注 主动运输不一定都是
不需要
20
of
22
20
+ （3）如图为氨基酸和Na 进出肾小管上皮细胞的示意图，下表选项中正
确的是(
D )
第9课 第（3）题 P46
解析： 并且需要载体蛋白的协助，属于被动运输中的协助扩散；上皮 细胞中的氨基酸进入组织液是由高浓度向低浓度一侧扩散，并且需要载 体蛋白的协助，属于被动运输中的协助扩散，故D项正确。
运 输 速 率
P点之后运输速率不 变的原因主要是膜上 载体蛋白数量有限 一张图学透 物质出入细 胞的方式
P
需要 载体 协助扩散 不消耗 能量
细胞内
O 细胞内外浓度差、 _______________________ 载体蛋白的种类和数量
物质浓度
影响因素
3
of
22
3
一 张 图 学 透
物质出入细胞的方式
细胞外
运 输 速 率
不需要 _______ 载体
自由扩散 不需要 _______ 能量
一张图学透 物质出入细 胞的方式
细胞内
O O2、CO2、水、甘 油、乙醇、苯等
物质浓度
实例
2
of
22
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一 张 图 学 透
物质出入细胞的方式
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小积累
模式图中判断物质跨膜运输方式的方法
细胞外
细胞内 a 能量
b
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d
e 能量
代表各种物质分子或离子
第9课 小积累 P47
逆浓度 运输
先看运 输方向 顺浓度 运输
主动运输（如a、e） 需要 被动 再看 运输 载体 协助扩散 （如c、d） 自由扩散 （如b）
注 主动运输不一定都是
不需要
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+ （3）如图为氨基酸和Na 进出肾小管上皮细胞的示意图，下表选项中正
确的是(
D )
第9课 第（3）题 P46
解析： 并且需要载体蛋白的协助，属于被动运输中的协助扩散；上皮 细胞中的氨基酸进入组织液是由高浓度向低浓度一侧扩散，并且需要载 体蛋白的协助，属于被动运输中的协助扩散，故D项正确。
运 输 速 率
P点之后运输速率不 变的原因主要是膜上 载体蛋白数量有限 一张图学透 物质出入细 胞的方式
P
需要 载体 协助扩散 不消耗 能量
细胞内
O 细胞内外浓度差、 _______________________ 载体蛋白的种类和数量
物质浓度
影响因素
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一 张 图 学 透
物质出入细胞的方式
细胞外
运 输 速 率
不需要 _______ 载体
自由扩散 不需要 _______ 能量
一张图学透 物质出入细 胞的方式
细胞内
O O2、CO2、水、甘 油、乙醇、苯等
物质浓度
实例
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一 张 图 学 透
物质出入细胞的方式
生物：2010届高三一轮复习课件：物质的输入输出.ppt
外因： 外界溶液浓度>细胞液浓度 3、 植物吸水方式有两种： （1） 吸胀作用 （未形成液泡） 如： 干种子、根尖分生区 （2） 渗透作用 (形成液泡)
三、物质跨膜运输的其他实例
1、对矿质元素的吸收
（1） 逆相对含量梯度——主动运输
（2）对物质是否吸收以及吸收多少，都 是由细胞膜上载体的种类和数量 决定
D．液泡中积累大量离子，故液泡膜不具有 选择透过性
• 答案：D
• 解析：液泡膜是一层生物膜,具有选择透过 性，能够积累大量的离子。细胞液的浓度 小于外界溶液的浓度时，才可能发生质壁 分离，海水中的海藻细胞可通过积累溶质 使细胞液的浓度增大防止质壁分离。
• （09海南卷）5.已知鱼鳔是一种半透膜。若向 鱼鳔内注入适量的20%蔗糖溶液、排出鱼鳔内 的空气，扎紧开口，将其浸没在盛有10%蔗糖 溶液中，下列能正确表示烧杯内蔗糖溶液浓度 随时间变化趋势的示意图是： B
新课标高考第一轮复习
2009年9月
第四章 细胞的物质输入和输出 复习纲要：
1 细胞失水和吸水的原理 2 质壁分离实验 3 流动镶嵌模型的探索历程和基本内容 4 物质跨膜运输的方式
（09辽宁、宁夏卷）3. 下列关于物质跨膜运 输的叙述，错误的是
A．植物细胞累K+需消耗能量 B．细胞对离子的吸收具有选择性 C．海水中的海藻细胞可通过积累溶质防止 质壁分离
（09浙江卷）5．对某动物细胞进行荧光标记实验，如下示意图所示，其基本过 程：①用某种荧光材料标记该动物细胞，细胞表面出现荧光斑点。②用激光 束照射该细胞表面的某一区域，该区域荧光淬灭（消失）。③停止激光束照 射一段时间后，该区域的荧光逐渐恢复，即有出现了斑点。上述实验不能说 明的是
A．细胞膜具有流动性 B．荧光染料能与细胞膜组成成分结合 C．根据荧光恢复的速率可推算出物质跨膜运输的速率 D．根据荧光恢复的速率可推算出膜中蛋白质或脂质的流动速率
三、物质跨膜运输的其他实例
1、对矿质元素的吸收
（1） 逆相对含量梯度——主动运输
（2）对物质是否吸收以及吸收多少，都 是由细胞膜上载体的种类和数量 决定
D．液泡中积累大量离子，故液泡膜不具有 选择透过性
• 答案：D
• 解析：液泡膜是一层生物膜,具有选择透过 性，能够积累大量的离子。细胞液的浓度 小于外界溶液的浓度时，才可能发生质壁 分离，海水中的海藻细胞可通过积累溶质 使细胞液的浓度增大防止质壁分离。
• （09海南卷）5.已知鱼鳔是一种半透膜。若向 鱼鳔内注入适量的20%蔗糖溶液、排出鱼鳔内 的空气，扎紧开口，将其浸没在盛有10%蔗糖 溶液中，下列能正确表示烧杯内蔗糖溶液浓度 随时间变化趋势的示意图是： B
新课标高考第一轮复习
2009年9月
第四章 细胞的物质输入和输出 复习纲要：
1 细胞失水和吸水的原理 2 质壁分离实验 3 流动镶嵌模型的探索历程和基本内容 4 物质跨膜运输的方式
（09辽宁、宁夏卷）3. 下列关于物质跨膜运 输的叙述，错误的是
A．植物细胞累K+需消耗能量 B．细胞对离子的吸收具有选择性 C．海水中的海藻细胞可通过积累溶质防止 质壁分离
（09浙江卷）5．对某动物细胞进行荧光标记实验，如下示意图所示，其基本过 程：①用某种荧光材料标记该动物细胞，细胞表面出现荧光斑点。②用激光 束照射该细胞表面的某一区域，该区域荧光淬灭（消失）。③停止激光束照 射一段时间后，该区域的荧光逐渐恢复，即有出现了斑点。上述实验不能说 明的是
A．细胞膜具有流动性 B．荧光染料能与细胞膜组成成分结合 C．根据荧光恢复的速率可推算出物质跨膜运输的速率 D．根据荧光恢复的速率可推算出膜中蛋白质或脂质的流动速率
细胞内物质输入和输出(课件)-2024年高考生物一轮复习精讲精练
A.若吸出漏斗中高出烧杯内的液面的溶液，则平衡时m增大B.若向漏斗中加入少量蔗糖，平衡时m将增大C.若向漏斗中加入适量且与漏斗内的蔗糖溶液浓度相等的蔗糖溶液，则平衡时m不变D.向烧杯中加入适量清水，平衡时m将增大
【解析】 若吸出漏斗中高出烧杯液面的溶液，则其中溶质也被吸出，其漏斗中溶质减少，渗透压减弱，吸水能力也减弱，则平衡时m将减小，A错误；若向漏斗中加入少量蔗糖，则漏斗中溶质变多，渗透压增加，吸水能力也增强，则平衡时m将增大，B正确；若向漏斗中加入适量等浓度的蔗糖溶液，则漏斗中溶质增多，渗透压增大，则平衡时m将增大，C错误；向烧杯中加入适量清水，使a液面高，而漏斗中溶质的量没变，渗透压也没改变，则吸收的水量也将保持不变，b的高度就不变，平衡时m将减小，D错误。
举例
协助葡萄糖进入红细胞的载体蛋白
水通道蛋白、钾离子通道蛋白、钙离子通道蛋白、钠离子通道蛋白
比较项目
自由扩散(简单扩散)
协助扩散(易化扩散)
概念
物质通过简单的扩散作用进出细胞的方式
借助膜上的转运蛋白进出细胞的物质扩散方式
运输方向
______浓→______浓度
______浓度→_______浓度
是否需要转运蛋白
D
[解析] 漏斗液面高于烧杯说明漏斗中蔗糖溶液浓度大于烧杯中蔗糖溶液浓度，A错误；若 时刻烧杯中加入蔗糖酶，蔗糖分解为单糖，烧杯内溶液浓度会先上升，由于c允许单糖通过，烧杯内溶液浓度会下降，则 将先变小后变大，B错误； 时刻半透膜两侧水分子进出速度相等，但是由于漏斗与烧杯的液面不一样高，因此膜两侧溶液浓度不可能相等，C错误；若 时刻漏斗中加入蔗糖酶，蔗糖分解为单糖，漏斗内溶液浓度会先上升，由于c允许单糖通过，漏斗内溶液浓度会下降，则 将先变大后变小，D正确。
【解析】 若吸出漏斗中高出烧杯液面的溶液，则其中溶质也被吸出，其漏斗中溶质减少，渗透压减弱，吸水能力也减弱，则平衡时m将减小，A错误；若向漏斗中加入少量蔗糖，则漏斗中溶质变多，渗透压增加，吸水能力也增强，则平衡时m将增大，B正确；若向漏斗中加入适量等浓度的蔗糖溶液，则漏斗中溶质增多，渗透压增大，则平衡时m将增大，C错误；向烧杯中加入适量清水，使a液面高，而漏斗中溶质的量没变，渗透压也没改变，则吸收的水量也将保持不变，b的高度就不变，平衡时m将减小，D错误。
举例
协助葡萄糖进入红细胞的载体蛋白
水通道蛋白、钾离子通道蛋白、钙离子通道蛋白、钠离子通道蛋白
比较项目
自由扩散(简单扩散)
协助扩散(易化扩散)
概念
物质通过简单的扩散作用进出细胞的方式
借助膜上的转运蛋白进出细胞的物质扩散方式
运输方向
______浓→______浓度
______浓度→_______浓度
是否需要转运蛋白
D
[解析] 漏斗液面高于烧杯说明漏斗中蔗糖溶液浓度大于烧杯中蔗糖溶液浓度，A错误；若 时刻烧杯中加入蔗糖酶，蔗糖分解为单糖，烧杯内溶液浓度会先上升，由于c允许单糖通过，烧杯内溶液浓度会下降，则 将先变小后变大，B错误； 时刻半透膜两侧水分子进出速度相等，但是由于漏斗与烧杯的液面不一样高，因此膜两侧溶液浓度不可能相等，C错误；若 时刻漏斗中加入蔗糖酶，蔗糖分解为单糖，漏斗内溶液浓度会先上升，由于c允许单糖通过，漏斗内溶液浓度会下降，则 将先变大后变小，D正确。
2020《高考生物》一轮复习课件第7讲 细胞的物质输入和输出
【小提醒】小分子跨膜运输体现了膜的功能特点——选择透过性； 胞吞和胞吐体现了膜的结构特点——流动性。
基础点三 观察植物细胞的质壁分离及复原(实验)
1．实验原理 (1)成熟的植物细胞的原生质层相当于一层 半透膜。 (2)细胞液具有一定的浓度，能渗透吸水或失水。 (3)原生质层比细胞壁的伸缩性大得多。
有关渗透作用的4个易错点
(1)渗透系统的溶液浓度指物质的量浓度而非质量浓度，实 质是指渗透压，如质量分数为10%葡萄糖溶液和质量分数为 10%蔗糖溶液的质量浓度相等，但质量分数为10%蔗糖溶液 的渗透压小，故水可通过半透膜由蔗糖溶液向葡萄糖溶液移 动。
(2)水分子的移动方向是双向的，但最终结果是由低浓度溶 液流向高浓度溶液的水分子数较多。
S2)
液(S2)之间
漏斗内液面下降
细胞失水，可发生质 壁分离
漏斗内液面上升
细胞吸水，可发生质 壁分离复原
水分进出平衡，液面不变
细胞表现为不吸水也 不失水
2.渗透作用原理的应用 (1)验证渗透作用发生的条件
(2)比较不同溶液浓度的大小
项目 溶液浓度
现象及结论
漏斗内
烧杯内
M
N
①若漏斗内液面上升，则M >N ②若漏斗内液面不变，则M＝N ③若漏斗内液面下降，则M<N
考点一 细胞的吸水和失水(高考热度：★★★★)
1．渗透系统的组成分析
项目
渗透作用模型
植物细胞渗透系统
图解
组成 条件
渗透 作用 发生
半透膜
浓度差 S1＜S2 S1＞S2 S1＝S2
一些物质可以透过，另一
些物质不能透过的多孔性 薄膜(如玻璃纸)
原生质层相当于半透 膜
半透膜两侧的溶液体系(S1、 细胞液(S1)与外界溶
基础点三 观察植物细胞的质壁分离及复原(实验)
1．实验原理 (1)成熟的植物细胞的原生质层相当于一层 半透膜。 (2)细胞液具有一定的浓度，能渗透吸水或失水。 (3)原生质层比细胞壁的伸缩性大得多。
有关渗透作用的4个易错点
(1)渗透系统的溶液浓度指物质的量浓度而非质量浓度，实 质是指渗透压，如质量分数为10%葡萄糖溶液和质量分数为 10%蔗糖溶液的质量浓度相等，但质量分数为10%蔗糖溶液 的渗透压小，故水可通过半透膜由蔗糖溶液向葡萄糖溶液移 动。
(2)水分子的移动方向是双向的，但最终结果是由低浓度溶 液流向高浓度溶液的水分子数较多。
S2)
液(S2)之间
漏斗内液面下降
细胞失水，可发生质 壁分离
漏斗内液面上升
细胞吸水，可发生质 壁分离复原
水分进出平衡，液面不变
细胞表现为不吸水也 不失水
2.渗透作用原理的应用 (1)验证渗透作用发生的条件
(2)比较不同溶液浓度的大小
项目 溶液浓度
现象及结论
漏斗内
烧杯内
M
N
①若漏斗内液面上升，则M >N ②若漏斗内液面不变，则M＝N ③若漏斗内液面下降，则M<N
考点一 细胞的吸水和失水(高考热度：★★★★)
1．渗透系统的组成分析
项目
渗透作用模型
植物细胞渗透系统
图解
组成 条件
渗透 作用 发生
半透膜
浓度差 S1＜S2 S1＞S2 S1＝S2
一些物质可以透过，另一
些物质不能透过的多孔性 薄膜(如玻璃纸)
原生质层相当于半透 膜
半透膜两侧的溶液体系(S1、 细胞液(S1)与外界溶
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渗透作用需要 什么条件?
半透膜 浓度差
第四章 物质的输入与输出
1、物质跨膜运输的实例
（海南09）已知鱼鳔是一种半透膜。若向鱼鳔内注入 适量的20％蔗糖溶液、排出鱼鳔内的空气，扎紧开口， 将其浸没在盛有10％蔗糖溶液的烧杯中，下列能正确 表示烧杯内蔗糖溶液浓度随时间变化趋势的示意图是 （ ） B 烧 杯 蔗 糖 浓 度 0
第四章 物质的输入与输出
1、物质跨膜运输的实例 [例三] 3.（09宁夏） 下列关于物质跨膜运输的叙述， 错误的是 A．植物细胞累K+需消耗能量 B．细胞对离子的吸收具有选择性 C．海水中的海藻细胞可通过积累溶质防止质 壁分离 D．液泡中积累大量离子，故液泡膜不具有选 择透过性
D
第四章 物质的输入与输出
物质的输入和输 出一轮复习
第四章 物质的输入与输出
1、物质跨膜运输的实例 [例一]
红细胞的吸水 什么是渗透 方式是什么？ 作用呢?
正常红细胞
吸水的红细胞
失水的红细胞
第四章 物质的输入与输出
1、物质跨膜运输的实例 [例一]
猜猜:漏斗的液 面会发生怎样的 变化?
渗透装置
第四章 物质的输入与输出
1、物质跨膜运输的实例 [例一]
细胞壁 细胞膜 液泡膜 细胞质 细胞液 原生质层
外界溶液
与“质壁分离与质壁分离复原”的实验材料 及外界溶液有关的叙述正确的是（ ） ①实验材料必须是植物成熟的活组织细胞 ②细胞液必须有颜色，否则不能发生质壁分 离和复原 ③细胞液最好有颜色，便于观 察和判断质壁分离或复原的程度 ④外界 溶液必须对细胞无害 ⑤外界溶液的浓度适 中，不能过低或过高 ⑥外界溶液的浓度无 特殊要求，任何浓度均可 A．①③④⑤ B．①②④⑤ C．①③④⑥ D．①②④⑥ A
第四章 物质的输入与输出
2、生物膜 阅读教材，了解生物膜结构的探索过程中所 提出的假说及其依据 欧文顿—脂质—溶于脂质的物质比不溶于脂质 的物质更容易通过细胞膜 主要成分是脂质和蛋白质—化学分析的结果 脂质排列为连续的两层—从红细胞中提出的脂 质其单层分子层的面积恰为红细胞表面积的二 倍
第四章 物质的输入与输出
胞膜清晰的暗-明-暗的三层结构
由此,罗伯特森 2、生物膜 三层结构模型 提出了一个什 有不足的地方 么结构模型？ [实验] 1959年,罗伯特森在电镜下看到了细 吗？
三层结构模型
第5讲 物质的输入与输出
2、生物膜
[实验二] 人细胞
红色荧 光染料 标记的 膜蛋白 绿色荧 光染料 标记的 膜蛋白
由实验结果，你 在此基础上 ,科学 能得到什么结论? 家又构建怎样的 细胞膜结构模型?
杂交细胞
融合
37oC 40min
小鼠细胞
蛋白质是可以运动的
（09浙江）对某动物细胞进行荧光标记实验，如下示意 图所示，其基本过程：①用某种荧光染料标记该动物细 胞，细胞表面出现荧光斑点。②用激光束照射该细胞表 现的某一区域，该区域荧光淬灭（消失）。③停止激光 束照射一段时间后，该区域的荧光逐渐恢复，即又出现 了斑点。
第四章 物质的输入与输出
1、物质跨膜运输的实例 [例三]
实验: 准备好含Mg2+ 、 Ca2+和SiO4-的培养液，将番茄 和水稻分别放在培养液中培养
试分析：由实 想想看：培养 液浓度变化的 验能得到什么 原因? 结论
培养液中的离子浓度 初 始 浓 度
水稻 番茄
具有选择 透过性
Mg2+ Ca2+ SiO4-
A
第四章 物质的输入与输出
1、物质跨膜运输的实例
某种蛋白质M和淀粉酶N混合，装入半透膜 袋，置于清水中一段时间，在水中检测到 物质X，结论正确的是( ) A、M由X组成 B、X不可能是葡萄糖 C、M、N能透过半透膜 D、N起到了催化剂的作用 B
第四章 物质的输入与输出
1、物质跨膜运输的实例 [例二] (08广东生物)3．观察在0.3g/mL蔗糖溶液中的洋 葱表皮细胞，发现中央液泡逐渐变小，说明 B A．细胞壁相当于一层半透膜 B．洋葱表皮细胞是活的 C．此时蔗糖溶液浓度小于细胞液浓度 D．细胞壁收缩导致中央液泡失水
第四章 物质的输入与输出
1、物质跨膜运的实验过程
植物细胞的质壁分离
第四章 物质的输入与输出
1、物质跨膜运输的实例 [例二]
此现象是否为 植物细胞类似半 渗透作用呢？ 透膜的结构是什 么?
植物细胞的质壁分离
第四章 物质的输入与输出
植物细胞类似半 1、物质跨膜运输的实例 透膜的结构是什 [例二] 么?
试分析:漏斗 液 面升高的原因?
水分子进 入了漏斗
渗透装置
第四章 物质的输入与输出
试分析:水分子 1、物质跨膜运输的实例 和蔗糖分子的运 [例一] 动情况?
第四章 物质的输入与输出
1、物质跨膜运输的实例 [例一]
什么是渗 透作用?
溶剂分子 半透膜 扩散
第四章 物质的输入与输出
1、物质跨膜运输的实例 [例一]
第四章 物质的输入与输出
1、物质跨膜运输的实例 [例二]
.在观察植物细胞质壁分离和复原的实验过 程中，细胞液浓度的变化情况是（ ）
细 胞 液 浓 度
时间
A
B
C
D
B
第5讲 物质的输入与输出
1、物质跨膜运输的实例 [例二]
(08上海生物)20．在保持细胞存活的条件 下，蔗糖溶液浓度与萝卜条质量变化的关 系如右图。若将处于b浓度溶液中的萝卜条 移入a浓度溶液中，则该萝卜条的质量将 A．不变 B．增大 C．减小 D．先增后减 B
第四章 物质的输入与输出
1、物质跨膜运输的实例
将紫色洋葱表皮细胞置于30%的蔗糖溶液中， 光镜下所观察到的现象是 ( ) ①液泡逐渐变小，颜色由浅变深 ②液泡 逐渐变小，颜色由深变浅 ③原生质层与 细胞壁逐渐分离形成球形小团 ④细胞膜、 液泡膜结构明显 ⑤原生质层与细胞壁之 间是蔗糖溶液 A．①③ B．①③④ C．②③ D．①③⑤ D
A
烧 杯 蔗 糖 浓 度
B
烧 杯 蔗 糖 浓 度
C
烧 杯 蔗 糖 浓 度 0
D
时间
0
时间
0
时间
时间
如右实验装置，玻璃槽 中是蒸馏水，半透膜允 许单糖透过。 倒置的 长颈漏斗中先装入蔗糖 溶液，一定时间后再加 入蔗糖酶。最可能的实 验现象是（ ） A、漏斗中液面开始时先上升，加酶后， 再上升后又下降 B、在玻璃槽中会测出蔗糖和蔗糖酶 C、漏斗中液面开始时先下降，加酶后一直上升 D、在玻璃槽中会测出葡萄糖、果糖和蔗糖酶