湘教版三年级美术下册《第8课彩墨游戏》教案

反思改

进

措

施

作品展评、拓展环节，几乎是所有的作品都贴在了黑板上。通过让学生参与评价活动，介绍自己的作品，说说画中用了哪些技法，并说说自己在画中最得意的表现是哪部分，巩固技法，让学生学习用美术语言评价作品，启发、引导学生发现毛笔在宣纸上偶然产生的精彩效果，形成与自己作品间的对话。

步骤教学流程课

堂

调

控

导入

1.启发谈话，导入新课

1)讲课之前，我先让大家看几幅漂亮的画，希望你们带着老师提的问题去欣赏。

提问：

①图片中的画面是用什么表现手法？

②你见没见过这种绘画技法呢？

这种画面绘画技法叫中国画，又称水墨画（综合学生回答加以总结，它是具有中国传统特色并有其自己独道的技巧、手法，用专用材料、工具、色彩的写意形式。它又是怎么画出来的呢？我带着大家以《彩墨游戏》的方式去