2020年教师双联帮扶计划
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
教师双联帮扶计划
为了深入贯彻落实“联村联户、为民富民”活动精神,我认真了解了帮扶学生的情况,积极研究帮扶对策,特制订四年帮扶规划。
一、情况分析
我帮扶的学困生叫马子文,男,今年12岁,中铺镇中镇铺小学六年级学生。该生家住中铺镇伊寺新村,该生学习习惯很差,贪玩,学习的主动性不强,学习意识淡薄,学习基础很差,作业书写不认真,上课不用心听讲,作业有拖欠现象,每次检测成绩较差,急需老师和学生帮其树立学习的信心,提高成绩。贫困生叫贾桂去,男,今年14岁,康家集中心小学六年级学生,家住康家集乡汤家川本锅盖良社,家里比较贫苦,母亲精神失常,家庭经济基础很差,以种田为主,收入低,负担重,孩子由老人抚养,经济困难。
二、目标任务通过这次帮扶活动的开展,首先要从两名学生的思想教育入手,教育他们在生活和学习等方面树立自信,端正学习态度,热爱学习。对于学困生马子文,要培养他良好的学习习惯,如:上课听讲习惯、写字习惯、按时交越作业习惯、自学习惯等。自己利用周日休息时间进行家访,更重要的是和家长进行沟通,
要求家长要每天下午放学后辅导该生的学习,帮孩子复习巩固当天学过的知识,提前预习新知识等,自己要对该生所欠的知识,抽时挤空进行辅导,到期中考使该生学习成绩比上次检测高出10分左右,到期末双科成绩均在70分以上。对贫困生贾桂云,自己对待他要像对待自己的孩子一样,积极想办法,出主意,帮助其解决他学习生活
中的一些困难,保证该生有充裕的学习用品,根据孩子的各种需要,适当的提供生活帮助,使该生能深深感受到老师的关爱,能以更加优异的学习成绩来回报我们。
三、工作措施
1.认真开展这次活动,把此项活动真正落到实处,必须按照上级的安排部署,努力做好这项工作。
2.对于自己所帮扶的学困生,平时要多花时间和精力,用爱心和耐心地去对他进行指导教育,激发他的学习热情及学习兴趣,慢慢培养他热爱学习、自觉学习的好习惯。
3.定期走访家庭,多与家长交流,了解孩子近期在家的表现情况,共同商讨,选择适合该生的辅导方式进行帮助,家校联手,努力使他对学习的认识有较大的转变,学习成绩有所提高。
4.对贫困生,在生活和学习上时时关心,为学生提供物质上和精神上的援助,让他感受到老师和父母一样爱自己。
5.自己要多和两生进行谈心,转变角色,做孩子的知心朋友,知道孩子心里想的,了解孩子的生活和学习情况,并根据需要,以合适的方式去帮助他们。
教师双联帮扶计划[篇2]
为了深入贯彻落实“联村联户、为民富民”活动精神,我认真了解了帮扶学生的情况,积极研究帮扶对策,特制订帮扶规划。
情况分析
我帮扶的学困生叫雍海平,男,今年10岁,三年级。该生家住九沟坪社,该生学习习惯很差,贪玩,学习的主动性不强,学习意识淡薄,学习基础很差,作业书写不认真,上课不用心听讲,作业有拖欠现象,每次检测成绩较差,急需老师和学生帮其树立学习的信心,提高成绩。贫困生是马小鹏,男,今年10岁,甜水沟小学三年级学生,家住甜水沟社,家里比较贫苦,家庭经济基础很差,以种田为主,收入低,负担重,经济困难。
目标任务通过这次帮扶活动的开展,首先要学生的思想教育入手,教育他们在生活和学习等方面树立自信,端正学习态度,热爱学习。要培养他良好的学习习惯,如:上课听讲习惯、写字习惯、按时交越作业习惯、自学习惯等。自己利用周日休息时间进行家访,更重要的是和家长进行沟通,要求家长要每天下午放学后辅导该生的学习,帮孩子复习巩固当天学过的知识,到期末各科成绩均在70分以上。
工作措施
1.认真开展这次活动,把此项活动真正落到实处,必须按照上级的
安排部署,努力做好这项工作。
2.对于自己所帮扶的学困生,平时要多花时间和精力,用爱心和耐心地去对他进行指导教育,激发他的学习热情及学习兴趣,慢慢培养他热爱学习、自觉学习的好习惯。
3.定期走访家庭,多与家长交流,了解孩子近期在家的表现情况,共同商讨,选择适合该生的辅导方式进行帮助,家校联手,努力使他对学习的认识有较大的转变,学习成绩有所提高。
4.对贫困生,在生活和学习上时时关心,为学生提供物质上和精神上的援助,让他感受到老师和父母一样爱自己。
5.自己要多和两生进行谈心,转变角色,做孩子的知心朋友,知道孩子心里想的,了解孩子的生活和学习情况,并根据需要,以合适的方式去帮助他们。
教师双联帮扶计划[篇3]
一、情况分析
贫困户():男,汉族,家住田家河乡田家河村,联系方式是。全家5口人,妻子曾经常患病,基本无劳动能力。家庭耕地面积少,小女儿正在上高中,家庭开支大。
二、主要贫困原因
1、家庭整体文化素质不高,接受农业科技和接受新生事物的能力较弱;
2、家庭劳动力少,主要经济收入依靠种植或外出打工为主;
3、土地贫瘠,种植单一。
4、困病致贫。
三、帮扶计划
近期帮扶计划
1、赠送有关科技致富方面的有关书籍;
2、宣传低保、孤儿、五保、粮食直补、计划生育优惠、农村合作医疗等各类惠民政策;
3、尽力送些化肥等农资,帮助提高粮食产量。
中长期帮扶计划
1、宣传中央一号文件中关于扶持、鼓励、引导农户农业经济发展的各种优惠、帮扶政策。积极引导参与乡重点项目,增加收入;
2、引导种植业结构调整,将单一的种植现状转变到高产、高收入的发展模式上;
3、帮助联系户争取县有关部门扶贫项目,扩大创业路径;
4、不定期与联系户交流,在生活生产方面,尽个人能力提供物质帮助、使其早日脱贫。