浅谈“校讯通”在教育教学中的作用与应用

浅谈“校讯通”在教育教学中的作用与应用
【摘要】“校讯通”就是利用现代信息技术实现家庭与学校快捷、实时沟通的教育网络平台。

是一套可以有效解决老师和家长之间沟通，帮助孩子健康成长的、集先进的计算机技术和无线通信技术于一体的信息交流系统。

他可以让家长每天都能了解到自己孩子在学校的情况，也可以让家长随时、随地的向老师提出建议或反映孩子在家里的表现。

他充分调动社会教育资源，利用现代信息技术架起学校、家庭之间实时、快捷、有效沟通的桥梁，形成社会、学校、家庭和谐共育的局面，促进学生健康成长。

“校讯通”作为目前最大的“家校互动”的教育平台，不仅为老师和家长提供了一个全新的交流方式，而且也为学校提供了多样化的信息发布渠道，以一种现代化的全新方式完善了家校之间的交流。

校讯通有力促进了家长与老师的互动交流，使家长和学校沟通零距离。

利用好了“校讯通”，就能使家校合作和谐发展，教育教学工作如锦上添花！【关键词】温馨提示；家校互通；灵活运用；课堂延伸
浅谈“校讯通”在教育教学中的作用与应用
当今社会是信息化社会，信息技术的浪潮大力推动教育改革的进展。

网络、多媒体、通讯等一些科技设备也可称“教育媒体”为教育教学提供了方便与快捷，创造了精彩与辉煌。

而最近几年校讯通的开发与利用更是为教育事业添砖加瓦，不仅为教学提供方便还使教学延伸，让课堂与课外紧密结合，真正受益于学生。

“校讯通”就是利用现代信息技术实现家庭与学校快捷、实时沟通的教育网络平台。

是一套可以有效解决老师和家长之间沟通，帮助孩子健康成长的、集先进的计算机技术和无线通信技术于一体的信息交流系统。

他可以让家长每天都能了解到自己孩子在学校的情况，也可以让家长随时、随地的向老师提出建议或反映孩子在家里的表现。

他充分调动社会教育资源，利用现代信息技术架起学校、家庭之间实时、快捷、有效沟通的桥梁，形成社会、学校、家庭和谐共育的局面，促进学生健康成长。

校讯通所提供的移动办公功能，极大方便了学校教师之间的内部联系，满足了各级教育主管单位和各学校自动化办公、校务管理等需求，全面提升了校园信息化水平。

校讯通的意义
1、对学生而言
孩子在成长阶段的可塑性太强，尚未形成正确的人生观，需要家长和老师随时对孩子给予正确及时的引导。

“校讯通”是增进与教师感情交流，与家长亲密沟通的有效桥梁；是与家长沟通的代言人；是获得学习指导的园地；是学生时代成长的完整日记本。

2、对家长而言
校讯通是家长获取子女在校信息的实时手段，是获得家庭教育帮助与培训的有效渠道。

通过“校讯通”短信平台，老师可以将孩子在学校的表现情况、考勤情况、测验考试成绩、每周和期末评语、
学校的动态和临时通知等发送给家长，让家长在百忙之中也可以轻松掌握孩子的基本动态，同时，家长也可以通过该系统向学校和班主任发表自己的看法和建议！既可以帮助教师和家长及时解决孩子任何时刻出现的问题，又可以让教师和家长共同分享孩子身上随时出现的亮点所带来的喜悦，使孩子少走弯路，健康成长。

3、对学校而言
“校讯通”是联系社会的窗口，是实现家校联系工作和学校教育教学工作量化管理的有效手段，是国家级的研究课题，不仅可以整合学校管理，而且还大大减轻了各种工作量。

例如：某班主任只要将本班同学的各种考试成绩，通过电脑录入“校讯通”管理平台就可以同时生成各种考试的成绩表，并可以把学生的成绩发送到家长终端。

让家长更了解孩子在学校的表现。

4、对社会而言
家校通是连接家庭、学校、教育部门、社会的教育信息服务网络平台。

是社会教育的新渠道；体现全社会、全方位、多层次、随时随地关爱学生的新理念。

对教师而言，应用最多的是家校互通，即通过短信的方式实现家校沟通，学生家长与教师通过短信的方式进行互动沟通，教师可以将学生成绩、学生课业情况、学校管理信息、学生在校表现、学生考勤情况、健康状况、德育评价、班主任留言、学校新闻等信息通过校讯通系统发送至家长手机；家长也可通过短信形式向老师询
问学生情况，保证消息传递及时，确保教育有的放矢。

鉴于此，我在自己的教学中对校讯通的应用是：
1、温馨提示，点滴温情
常言说：良言一句三冬暖。

教师面对的是众多、不同职业、不同层次的家长，相信谁也不会拒绝良言。

所以遇到天气不好的时候，我会及时发一条短信；注意天气变化，增减衣物保健康，行驶安全全家欢。

学生安全问题是学校、家长共同关心的头等问题，时刻牵动着家长的心。

所以在夏季时，发短信提醒家长：生命诚可贵，不可和水戏。

在天气干燥的时候，不忘提醒家长朋友：天干气燥，补水尤其重要。

绿豆汤、西瓜、西红柿可是解暑佳品。

诸如此类，虽然只有三言两语，家长却能体会到老师对孩子的关心和爱护。

2、家校互通，方便师生
因为家是孩子生长的摇篮，与学生家长建立经常性的联系，加强对家庭教育的指导，帮助家长树立正确的教育观念，为孩子的健康成长营造良好的家庭环境，尽量使家庭教育与学校教育统一起来，是孩子成长的福音。

因此，我会坚持每天把家庭作业告诉家长，请家长督促孩子完成，这样就不用担心学生贪玩不完成作业了。

我会在每个单元测验后把学生的成绩发给家长，好的表扬，成绩下滑的分别分析原因，并请家长不要简单粗暴的打骂孩子，而是要给孩子指出努力的方向。

只要学生有了一点点进步或闪光点，即使他的成绩还是很差，我都会及时发短信给家长表扬他，请他发扬优点，
克服缺点。

班主任掌控着全班学生的各方面信息，及时将学生的在校情况发送给家长，让家长随时随地全面地了解。

这样，家庭和学校就会形成一股合力，共同来教育、指导学生。

3、感恩教育，真情流露
现在的孩子大多是独生子女，很少懂得感恩，所以我就充分利用各种传统节日对学生进行教育。

在母亲节、感恩节开展孝敬教育。

比如，给妈妈写一封感谢信，动手做一张贺卡，用自己的方式感谢妈妈对自己的养育之恩等，为了增加活动的实效性，我也用校讯通的形式要求家长给孩子回一封信，让孩子与家长沟通，以增进彼此的情感，了解各自的内心需求，化解相互间的矛盾，也为家长与孩子的交流开辟了一个通道。

事后，再征得家长同意，把部分书信刊登在校刊《新芽报》上，分发给全校学生和家长阅读。

在阅读中，通过了解同龄孩子的心理、精神需要等，许多家长也从中懂得了与孩子沟通的更多技巧。

4、灵活运用，课堂延伸
灵活使用“校讯通”的功能，解决突发事件，为学校家庭筑起一道坚固的“防护墙。

孩子嘛，毕竟有时候会贪玩，有时候甚至玩的忘了回家，家长急得团团转，打遍知情电话也找不到孩子。

情急之中，想起班主任，这时老师就可以立即通过“校讯通”平台，给班上所有孩子的家长发送寻找孩子的短信。

一般短信发出不到半分钟，老师就会收到同学家长的电话，要寻找的孩子正和我家
孩子一起在他家做功课或在一起玩呢！这样，就充分发挥了“校讯通”的作用，并且起到了事半功倍的效果。

总之，“校讯通”作为目前最大的“家校互动”的教育平台，不仅为老师和家长提供了一个全新的交流方式，而且也为学校提供了多样化的信息发布渠道，以一种现代化的全新方式完善了家校之间的交流。

校讯通有力促进了家长与老师的互动交流，使家长和学校沟通零距离。

利用好了“校讯通”，就能使家校合作和谐发展，教育教学工作如锦上添花！
参考文献：
[1] 校讯通百度百科
[2] 《吉林教育》 2011年
[3] 《班主任培训工作读本》 2007年。