小学六年级语文阶段性质量检测试卷

小学六年级语文阶段性质量检测试卷 2018.3.

得分

一、字词乐园。（15分）

1.看拼音写词语。（5分）

gu ài g ài ch ú f áng zh àn l án l íng ch én p ú s à （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 2.把下列词语补充完整。（4分） 银（ ）素裹 风（ ）霜（ ） （ ）然无声 哭（ ）喊（ ） 3. 根据内容分别写出两个成语。6 （1）春回大地，景色格外美丽。（写出表现美好风光的成语）_______ 、_______ （2）班主任老师终于要带我们去游览向往已久的海陵公园，我心里别提多高兴了。（写出表现激动、喜悦心情的成语）_______ 、_______ （3）方亮面对持刀抢劫的歹徒，毫无畏惧，英勇搏斗，捍卫了人民的利益。（写出体现英雄行为的成语）_______ 、_______ 二、句子天地。（15分） 1.敌人残忍地杀害了我们无数同胞。这两个孩子是无辜的。（用关联词将两句话合并成一句话）（2分） 2.聂将军的救命之恩，美穗子不会忘记。（换一种说法，意思不变）（2分） 3．秋天来了，树叶从树上飘落下来。（用比喻或拟人的方法写具体）（2分） 4.用修改符号修改下面一段话。（6分） 在《学雷锋树新风》活动中，学校展现了一批助人为乐的好同学。每天任真完成了各科作业和语文作业后，总是奈心地帮助应病缺课的王少立同学。 5．《三国演义》塑造了许多有血有肉的英雄人物。假如今天有机会让你来演一个角色，你最想演谁？说说你自我推荐的理由，特别要谈到自己对这个人

学校 班级 姓名 学号 ………………………………………装…………订…………………………线……………………………………………

物的认识哟！（3分）

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三、课文内外。（17分）

1.长江、黄河都是我们的母亲河，“，；你向东海奔去，。”这是《》中的诗句；赞美黄河的诗句也很多，尤其是古诗，如“，。”

2.我怀着好奇的心情在小船里，自以为从后脑，到臀部，到脚跟，没有一处船底了……眼

前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石过来。

我又感觉，准会撞破额角，擦伤鼻子。

3.人们惊讶得不敢眨眼，生怕眨眼的一瞬间，那盏红灯笼会。我正在欣赏着，突然那落日，最后像跳水员那样，以一个、的弹跳，再以一个悄然无声、水波不惊的

优美姿势入了水，向人们道了“再见”。这段话表达了作者对三亚落日景象的情感。

四、快乐阅读。(23分)

（一）（8分）

老将黄盖向周瑜献上一个火烧曹营的计划，并说愿到曹营诈降。第二天，周瑜召集众将士，说要长期抵抗曹军，黄盖却说：“大军压境，要是在这个月破不了城，还是投降为好。”周瑜一听大怒，命将士将黄盖拖出去斩首，甘宁为黄盖求情，被赶出营帐。最后，众将领一起跪地苦苦哀求，黄盖保住性命，但被重重打了五十军棍。

1.这段故事出自（书名），作者是。（2分）

2.故事中的人物运用了三十六计中的一计叫，源于这个故事的

一句歇后语是：。（2分）

3.周瑜死于箭伤复发，临终叹道：“既生瑜，何生亮。”这句话的意思

是，与“亮”相关的故事有：、、。（4分）

（二）亦是人生（15分）

在冬奥会花样滑冰失败后，关颖珊说：“这就是人生，今夜不属于我。”在16岁走上人生运动高峰的她，经历了自己跌荡起伏的运动生涯，从16岁初出茅庐击败各路好手，登上世界冠军的领奖台到21岁自己败于16岁小将萨拉休斯的手中，对于这一切，关颖珊只有一句话：这就是人生！

多好的一句话“这就是人生”，是啊，一生的路，它多么漫长啊，从呀呀学语的婴儿，到风华正茂的青年，再到身经百战的中年，乃至白发苍苍的老年，对于人生来说，明天永远是未知，是漫长。

曾经听到这样一个故事：在这个世界上，有一种不死的鸟儿，一生都在寻找一棵树，这棵树全身上下只有一根刺。只要找到了那棵树，不死的鸟儿就将自己永远地刺在了那棵树上，一辈子也不离去，这棵树的名字就叫做理想之树。

我们就是那只不死的鸟儿，一辈子寻找自己的理想之树。跟着树到永远，没有彼岸，就犹如成功没有彼岸一样。人生路上的成功与辉煌只不过是小小的驿站，事业永无止境，人生更是漫长，生命是有了理想，是有了为理想而奋斗的信念和行动，这就是成功。

我相信，在这个世界上，理想之树还有很多很多，它们遍及高山，遍及大海，找到了理想之树，也就完成了人生的使命，随后便与自己的理想之树一同：一梦千年——

劳累的旅途中在没有找到理想之树之前朋友莫灰心想想成功也不过是驿站那何况是失败呢记住，成功是人生，失败亦是人生。生命的精彩往往孕育于长久的静谧之中，这静谧便是失败中的酝酿。

跳水女皇伏明霞曾经说过，“困难是一次又一次地摆在你面前，你没有退路可走，唯一能做的便是超越困难！”伏明霞世界上这位年龄最小的奥运

冠军，她成功吗？她成功，那为何她又经历了退役之后的风风雨雨，因为这就是人生，一次次地陷入困难，但又一次次地超越困难。

今天，无论你正陷入困境，还是刚摆脱了困难的阴影；无论你是金榜题名，还是名落孙山；无论……

朋友，请记住——

成败亦是人生！

1. 给短文第六自然段补全标点。（3分）

2. 联系上下文解释词语。（3分）

彷徨——

初出茅庐——

3. 文中划线句子中的省略号省略了什么？请根据上下文接着写两句。（4分）

无论，还是。

无论，还是。

4. 短文中多次提到“这就是人生”这一句，你觉得作者认为“人生”应该是怎样的？（请用文中的语句来回答）（2分）

5.在人生旅途上，我们该如何面对成功和失败？请结合自己的理解谈一谈。（3分）

五、习作表达。（30分）

我们的生活丰富多彩，我们有最难忘的一堂课，有快乐的游戏活动；我们会沉浸在一篇美文中，也会陶醉在一个幸福的节日里。

在我们成长的今天，身边也有许多的人在关爱着我们，也许他是我们的亲人，也许他是我们的老师，甚至他是一个陌生人。

此刻，你想到了什么？请你以《我又想起了》为题，写一篇记叙文。