八年级上册生物期末复习：填空题(答案版)

生物八年级上册期末复习：填空题（答案卷）

姓名：初二、班

第五单元第一章动物的主要类群

1、目前已知的动物大约有150万种，可以分为两大类，一类体内没有由脊椎骨组成的脊

柱，统称为无脊椎动物；另一类身体内部都有由脊椎骨组成的脊柱，统称为脊椎动物。

（P.19）

2、腔肠动物的主要特征是：身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门。腔肠动物大多生

活在海洋中，如水母、海葵、珊瑚虫等，少数生活在淡水中，如水螅。

3、扁形动物的主要特征是：身体呈两侧对称；背腹扁平，有口无肛门。扁形动物像涡虫这样

自由生活的种类很少，大多数扁形动物寄生在人和动物体内，如华枝睾吸虫、血吸虫、绦虫。这些寄生虫的消化器官很简单，甚至没有专门的消化器官，但生殖器官却特别发达。

4、线形动物的主要特征是：身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门。除了蛔虫，

线形动物还包括蛲虫、钩虫、丝虫、线虫等，秀丽隐杆线虫是自由生活的线形动物。5、环节动物的主要特征是：身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助

运动。环节动物包括蚯蚓、沙蚕、蛭等。

6、蚯蚓的体壁可以分泌黏液，使体表保持湿润。蚯蚓的体壁密布毛细血管，空气中的

氧气可溶解在体表黏液里，然后进入体壁的毛细血管中。体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出。

7、目前已命名的软体动物有 10万种以上，是动物界的第二大类群。软体动物的主要

特征是：柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足。

8、河蚌、扇贝、文蛤、缢蛏等软体动物，外面有两片大小相近的石灰质贝壳，因而称为双壳

类。壳内柔软的身体表面包裹着犹如外套一般的肉质膜，称为外套膜，贝壳就是由外套膜分泌的物质形成的。

9、除了双壳类，软体动物还有石鳖、蜗牛、乌贼等。钉螺是日本血吸虫的中间寄主，与血吸

虫病的传播有关。

10、节肢动物是最大的动物类群，目前已命名的种类有120万种以上，占所有已知动物种

数的80%以上。

11、节肢动物的主要特征是：体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。节肢动物包括昆虫、

蜘蛛、蜈蚣、虾等等。

12、昆虫是节肢动物中种类最多的一类动物。蝗虫的身体分为头部、胸部和腹部三部分。头

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部负责感觉和摄食，有一对触角，三个单眼和一对复眼，口器用于摄食；胸部是运动中心，有三对足，善于跳跃，有两对翅，善于飞行。腹部集中容纳内脏器官。此外，体表有气门，用于呼吸。

13、昆虫身体上的外骨骼不仅是能保护自己的“盔甲”，还能起到防止体内水分蒸发的作用。

但外骨骼会限制昆虫的发育和长大，所以昆虫需要定期蜕皮。

14、昆虫的基本特征包括：有一对触角、三对足、一般有两对翅。

15、鱼是脊椎动物中种类最多的一个类群，占脊椎动物种类的一半以上。我国淡水鱼有1000

多种，著名的四大“家鱼”（青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼）和鲤鱼、鲫鱼等都是我国主要的优良淡水鱼种。

16、鱼能在水中生活，有两个特点至关重要：一是能靠游泳来获取食物和防御敌害；二是能

在水中呼吸。

17、鱼的身体分为头部、躯干部和尾部，通常左右侧扁，大多呈流线型，有利于减

少鱼在水中运动时遇到的阻力。鱼的体表常常有鳞片覆盖，鳞片的表面有滑滑的黏液，起保护身体的作用。

18、鱼的主要特征是：生活在水中；体表常有鳞片覆盖；用鳃呼吸；通过尾部和躯干部的摆

动和鳍的协调作用游泳。

19、两栖动物的主要特征是：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在

水中游泳，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸。青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等都是两栖动物。20、爬行动物的主要特征是：体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面

有坚韧的卵壳。爬行动物包括：蜥蜴、龟、鳖、蛇、鳄等。

21、鸟的种类很多，是脊椎动物中种类数量仅次于鱼的一个类群。

22、鸟有许多适于飞行的特点：身体呈流线型，可以减少飞行时空气的阻力；前肢变成

翼，翼上生有几排大型的羽毛；骨骼轻、薄、坚固，有些骨内部中空，可减轻体重，胸骨上高耸的突起叫作龙骨突；胸肌发达，附着在胸骨上；食量大，消化能力强，粪便随时排出，以减轻体重；呼吸器官是肺，还有发达的气囊辅助呼吸，使其在吸气和呼气时都能进行气体交换，称为双重呼吸。

23、哺乳动物和鸟的体温不会随着环境温度的变化而改变，是恒温动物；其他动物的体

温会随环境的变化而变化，是变温动物。

24、鸟的主要特征是：体表覆羽；前肢变成翼；有喙无齿；有气囊辅助肺呼吸。

25、哺乳动物的主要特征是：体表被毛；胎生，哺乳；牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。

26、胎生、哺乳提高了后代的成活率。门齿适于切断食物，犬齿适于撕咬食物，臼齿适于咀

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嚼食物。牙齿的分化既提高了哺乳动物摄取食物的能力，又增强了对食物的消化能力。

27、哺乳动物还具有高度发达的神经系统和感觉器官，能够灵敏地感知外界环境的变化，对

环境的复杂多变及时作出反应。

第二章动物的运动和行为

1、动物的行为是指动物所进行的一系列有利于它们生存和繁殖后代的活动，常常

表现为各种各样的运动。

2、哺乳动物的运动系统主要是由骨、关节和肌肉组成的。骨与骨之间通过关节等方

式相连形成骨骼，附着在骨骼上的肌肉称为骨骼肌。

3、骨骼肌中间较粗的部分叫肌腹，两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱。肌腱可绕过

关节连在不同的骨上。

4、骨骼肌受到神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体的相应

部位就会产生运动。

5、骨骼肌只能收缩牵拉骨，而不能将骨复位，因此与骨相连的肌肉至少是由两组肌肉相

互配合活动的。

6、运动并不是仅靠运动系统来完成，还需要其他系统，如神经系统的调节。运动所需的

能量，有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。

7、先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为。学习行

为是指在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。

8、动物的先天性行为使动物能适应环境，得以生存和繁殖后代。动物的学习行为可以让它们

更好地适应复杂环境的变化。

9、菜青虫总是取食危害十字花科植物。有人用刚从受精卵里孵化出的菜青虫做实验：

把十字花科植物的叶片榨成汁，涂抹在滤纸上，旁边放着其他植物的叶子，结果菜青虫去啃食滤纸，却不吃其他植物的叶子。这说明菜青虫取食十字花科植物的行为是先天性行为。

10、“尝试与错误”是常见的学习行为。动物越高等，学习能力越强，学习行为越

复杂，学会某种行为中“尝试与错误”的次数越少。

11、具有社会行为的动物，群体内部往往形成一定的组织，成员之间有明确的分工，

有的群体中还形成等级。

12、白蚁群体中有蚁后、蚁王、工蚁、兵蚁。蚁后是专职的“产卵机

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