(完整word版)高一语文成语专题训练题

高一语文成语专题训练题（一）

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1.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是( )

A.这些人简直是不可理喻，明明没有票还骂骂咧咧硬是想闯进来，素质实在太差了。

B.对他们提出的要求我们一定要慎重考虑，切不可轻诺寡信。

C.你这人究竟还有没有同情心？！现在灾区的人们生活非常困难，你自己细大不捐也就罢了，人家捐钱捐物你还在一旁说风凉话！

D.汉代抗击匈奴的名将里最冤的恐怕非陈汤莫属——阵斩匈奴单于，平定西域土地，陈汤的功业自不必说，可他却偏偏落了个功高不赏的凄凉结局。

2.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是( )

A.中国电信以先进技术为依托，亦步亦趋，紧跟世界潮流，取得了突飞猛进的成就。

B.税收是我国国民经济宏观调控的重要手段之一，在国计民生中占有无以复加的重要地位。

C.在《群英会蒋干中计》中，罗贯中运用生动细致的动作、神态描写，为我们塑造了一个胸无城府却又自作聪明、十分迂腐可笑的蒋干形象。

D.这个潜伏已久的特务，平日装得一副老实相，倒也没人能看透他，哪知今天他居然赤膊上阵了，一下子露出了狐狸尾巴。

3.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是( )

A.即使小错误也不能放过，须知集腋成裘，小错积多了，也会对工作造成大的损害。

B.汉室西迁长安，一把大火，使得河洛焦土一片，寸草不生，赤地千里。

C.他气得脸色半青半黄，嘴唇哆嗦了半天，什么话也说不出来。

D.突然有一天，马德兴拎着一瓶“贵州醇”找到王俊生，两人扺掌而谈，杯酒释前嫌。

4.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是( )

A.法国大昆虫学家法布尔，把科学和文学巧妙地结合起来，用富有诗意的笔触给人们描绘了一个绚丽多姿、光怪陆离的昆虫世界。

B.诗歌到了《诗经》时代，有了琴瑟的伴奏，更是洋洋大观了。

C.世贸大楼废址已成为纽约新的旅游景点，游人看后无不神色黯然，叹为观止。

D.一个企业要摆脱困境，就必须在激烈的市场竞争中大胆改革，勇于创新，克服举棋不定的保守思想。

5.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是( )

A.你作为高教授的学生，却在背后说他的坏话，你真是忝列门墙！你让我们这些同学怎么说你好呢？

B.我有个不情之请，如果您能设法找到我的父亲，我不胜感激，但请您不要打扰他，只代我远远地看他一眼，告诉我他的情况就可以了。

C.我就不明白现在领导们的用人标准是什么，他这么个才疏学浅的人，也可以做主任？

D.这是一位已故著名作家的作品，由于各种原因一直没有发表，这次出版对编辑来说也是有点敝帚自珍的意味。

6.在下面一段话空缺处依次填入成语，最恰当的一组是( )

传统文化中的各个成分，在其发生的时候，是应运而生的，在历史上起过积极作用。及至________，它们或者与时俱进，演化出新的内容与形式；或者________，化为明日黄花。也有的播迁他邦，重振雄风；也有的________，未老而先亡。但是，不管它们内容的深浅，作用的大小，时间的久暂，空间的广狭，只要它们存在过，便都是传统文化。

A.物换星移抱残守缺白驹过隙

B.物换星移坚如磐石昙花一现

C.时过境迁坚如磐石白驹过隙

D.时过境迁抱残守缺昙花一现

7.依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是( )

①丁俊晖认为，比赛随时都可能有突发情况，所以比赛时要不断地调整战术，小心谨慎，________，不能一成不变。一味进攻并不见得会有好效果。

②变色龙的颜色能够随着环境的颜色而改变，奥楚蔑洛夫就像变色龙一样，________，随着对狗的主人的判断的不断变化，他的态度也在不断变化着。

③大批官兵来袭，闯王只好率部撤退，临行前，他特意交代守土将士________，总以不轻易折损人马为主，也要使官军和乡勇不敢在商洛山中横行。

A.见机行事随机应变见风使舵

B.随机应变见风使舵见机行事

C.见风使舵随机应变见机行事

D.随机应变见机行事见风使舵

参考答案

1.答案A（望文生义）

解析A项不可理喻：不能够用道理使他明白，形容固执或蛮横，不通情理。B项轻诺寡信：随便答应人，很少能守信用。C项细大不捐：小的大的都不抛弃。D项功高不赏：形容功劳极大，无法加以赏赐。

2.答案D（褒贬误用）

解析A项亦步亦趋：比喻自己没有主张，或为了讨好，每件事都效仿或依从别人，跟着人家行事。贬义词。B项无以复加：达到极点，不可能再增加。多含贬义。C项胸无城府：形容待人接物坦率真诚。褒义词。D项赤膊上阵：比喻不讲策略，也比喻毫无掩饰地做某事。贬义词。

3.答案D（对象误用）

解析A项“集腋成裘”指狐狸腋下的皮虽然很小，但是聚集起来就能缝成一件皮袍。比喻积少成多，多用来形容珍贵美好的事物。B项“赤地千里”形容旱灾或虫灾造成大量土地荒凉的景象。不能形容火灾后果。C项“半青半黄”指庄稼半熟半不熟，也可以比喻其他事物或思想未达到成熟阶段。不能用来形容“脸色”。D项“”形容毫无拘束地畅所欲言。

4.答案A（不合语境）

解析A项光怪陆离：容现象奇异，色彩繁杂。B项洋洋大观：形容事物繁多，丰富多彩。与语境不符，应用“蔚为壮观”。C项叹为观止：赞美看到的事物好到极点。与语境中游人“神色黯然”不符。D项举棋不定：比喻做事犹豫不决。与语境中的“保守思想”不符。5.答案B（敬谦错位）

解析A项忝列门墙：表示自己愧在师门。忝，表示辱没他人，自己有愧。多作谦辞。B项不情之请：不合情理的请求。多作谦辞。C项才疏学浅：表示自己的才识、学问很浅薄。多作谦辞。D项敝帚自珍：把自己家里的破扫帚当成宝贝。比喻东西虽然不好，自己却很珍惜，是谦辞。首先，语境中作品是作家的而不是编辑的，不算自珍；另外，能出版的作品不算是不好，所以不算“敝帚”。

6.答案D（近义误用）

解析“物换星移”形容时序世事的变迁。用在此处与“各个成分”搭配不当。“坚如磐石”比喻不可动摇，褒义词。“白驹过隙”形容时间过得飞快。不合语境。

7.答案 B

解析这三个成语都有“看情况行事”的意思，但侧重面不同。“随机应变”侧重在灵活机动，褒义词；“见风使舵”侧重在投机取巧，贬义词；“见机行事”侧重在抓住时机，中性