第一讲_英语句子结构分析

英语句子结构分析

句子的划分

I. 根据结构划分：①简单句

S+V（主+谓）

S+V+P(主+谓+表)

S+V+O（主+谓+宾）

S+V+o+O（主+谓+间宾+直宾）

S+V+O+C（主+谓+宾+宾补）

②并列句and, but, or

③复合句：名词性从句（宾，主，表，同）

副词性从句（状语从句）

形容词性从句（定语从句）

II. 根据功能划分：陈述句

疑问句（一般疑问句，特殊疑问句，选择疑问句，反义疑问句，修辞疑问句）祈使句

感叹句

III. 根据句子成分：单个词汇

短语

从句

一．陈述句（五种句型）

I am a webaholic. 我是一个网虫。

Chatting on the internet is interesting. 我喜欢网上聊天。

Internet dating hurts.网恋有害。

I like chatting online.我喜欢网上聊天。

Chatting on the internet brings me a lot of fun.网上聊天给我带来很多乐趣。

We can call internet addicts a webaholic.我们管网上一隐君子叫网虫。

I. 常用作连系动词：

①变成,变得：become, come, fall, get, go, grow, run, turn

口诀：好是come，坏是go;天气、外貌慢慢grow; 流水、金钱缓缓run;颜色、天气大不同turn；Get\ become口语化，如果要说就用它.

口诀解读：

Come 一般表示事物由坏变好，结果是好的。

如：Dreams come true. 梦想成真。

Go 一般表示事物由好变坏，结果是不好的。

如：It's such a hot day today that this dish has gone smelly. 今天太热了，菜都馊了。

Grow 表示逐渐变化，强调的是缓慢变化的过程，后面往往接表示天气或外貌变化的静态形容词。

如：I want to grow old with you. 我想和你一起慢慢变老。

Run 与grow 是对应的，其主语多为能流动，能消耗的东西。

如：Still water runs deep.静水深流。

Turn多接表示颜色和天气的形容词，侧重于表达与之前大不相同。

如：The weather suddenly turned hot.天气突然变热了。In spring the trees turn green, the flowers come out. 春天树变绿了，花开了。

Get\become在口语表达时用得比较多，但这二者相比，become相对正式些，其主语既可以是人也可以是物。如：He got angry on hearing the news.听到这个消息，他变得很生气。总之，不管英语多么“变”化多端，万“变”不离其宗。英语学习的终极目标还是为了与人交流，所以多在交流中使用这些“变化”词，才能真正掌握其内涵。

系词be它有三，am is are ，

我（I）用am，you（你）用are，

is 用于他她它；

单数is，复数are，

认真做题不出差。

（否句be后not加，疑问句，be句首，句尾？不要丢。）

②保持某种状态：Continue, keep, lie, remain, stand, stay.

③看起来，好像：Appear, look, seem.

④感官动词：Feel, smell, sound, taste.

II. 代双宾语的动词

“七给”一“带”to不少,“买”画“制作”for来了。

带双宾语的及物动词,如果把直接宾语置于间接宾语之前,必须在变换时“to”或“for”。这11个及物动词可以概括为下边两句话,读起来妙趣横生,效果很好

1、“七给”(give, pass, lend, write, show, send, hand)和“带”(bring)8个及物动词,在直接宾语前置时,必须在后面加上“to”。即“vt. + sth. + to + sb.”

如:He lent some money to me.类似动词的还有：get,mail,offer,owe(借），pay,promise,read,sell,take,teach等

2、“buy”(买);“draw”(画);“make”(制作)三个动词,在直接宾语前置时,则必须在后边加“for”,构成“vt. + sth. + for + sb.”。

如:Mother bought a new dress for me。类似的动词还有：build，choose, cook, cut, do, find, fix,leave,order(订购）,reach等。

3、当直接宾语是代词时，间接宾语for和to于直接宾语之后

如：Richard made it for him。理查德为他做的这个东西

Give it to me。把它给我

4、有些动词后可单独用直接宾语、间接宾语或双宾语，如ask,teach,tell,owe, pay.

I asked John. 我问约翰

I asked a question. 我问了一个问题

I asked John a question.我问了约翰一个问题

5、suggest,explain,introduce,mention,deliver,announce等动词后必须跟介词to,不能进行直接宾语与间接宾语的转换。

Could you explain your point of view to us?

=Could you explain to us your point of view?

6、易错的动词

抢劫/偷某人某物：Rob/steal sb. sth (错误）

正确的说法：rob sb of sth steal sb from sth.

类似的还有：cure sb of illness 治愈某人疾病

rid sb of sth 从----中除去（不好的东西）

supply sb with sth 供给某人某物

provide sb with sth 给某人提供某物

accuse sb of sth 控告某人某事

cheat sb of sth 骗取某人某物

inform / advise sb of sth 通知某人某事