如何正确使用心理测验

解放军健康 ２ ０４ ２ ０１ ． ０
心 理 测 验 是 评 估 人 们 心 理 活 动 的 主要 手段 ，无 论是进 行 临床诊 断 ，还 是 进行 心理 咨询 ，都必 须 以心理 测验 为基 础 。 因此 ，对 心理测 验必 须像对 其他 科 学手 段一 样 ，予 以适 当地 运用 ，才能 发 挥其 功能 。如果 把心 理测 验看作 是探 讨
恰 当地 选 择 心 理 测 验 实 施 的 时 间 一
般 来说 ，心 理测 验应在 初次 接诊 的时候 实 施 。在初 诊接待 中 ，咨询人 员 已经通 过 摄入性 谈话 法对 来访 官兵 的心理 问题
有 了初 步 的理解 和判 断 ，这 时可借 助相 关 的心 理 测 验 问 卷 和 量 表 做 进 一 步 的 探 索 。一 旦进 入正 式 的心理 咨询程 序之 后 ，要尽量避免进行心理测验 。 应 该 说 ，心 理 测 验 是 分 析 来 访 官 兵 心 理 问 题 的 重 要 工 具 。 它 可 以 检 验 咨 询 人 员 的 初 步 判 断 是 否 正 确 ， 还 可 以 帮 助 咨询人 员进 一步 深化对来 访 官兵 问题 的分 析 。但 作 为咨询 人员 有一 点必须 明 确 ，那 就是 心理 测验 在咨 询过程 中并不 是 必不 可少 的一 个环节 ，即心理测 验应
在必要 时应 用 ，而不 应用 之过泛 ，因为 过 多应 用心 理测 验容 易破坏 咨询过 程 的 自然气 氛 ，妨碍 咨询顺 利进行 。如 果通 wk.baidu.com过 与来访 官兵 的交 谈 ，对其 问题 已形 成 了明确 的看法 ，就 可 以放弃不 必要 的心
理测验 。
在 人格 因素 问题 ，可选 用恰 当 的人 格量 表 ，以便 确定 上述 考虑 是否 正确 。三是 选 用病 因探 索性量 表 。为 了确定诊 断和 为 下一步 制定 治疗 方案 ，寻找 病 因是 不 可 忽略 的 。如 果对 于来访 官兵 目前 的临 床表 现 ，无法 在近期 生活 现实 中找到 直
ＸＮ Ｌ ＷＥＩ Ｈ ＮＧ 心 理 卫 生 Ｉ Ｉ Ｅ Ｓ
正确使用 心 理 测 验
文／ 刘志 宏 图／ 艳 霞 邢
如 果超 出 了这 个 范围 ，测验 的效度 和信 度就 不可 靠 了。在 心理 咨询 中 ，应依 据 来访 官兵 的心 理 问题 ，慎 重 、正确 地选 择和 使用 心理 测验 。例如 ，咨询开始 不 久 ，咨询 人员 已经通 过谈 话对 来访 官兵 的心 理 问题有 了一定 的理 解和 判断 ，已 心 理 活 动 的 万 能 工 具 ，予 以 滥 用 ，或 未 初步 确定 了来访 官兵 的 问题属 于情绪 、 查 明某种 心理测 验 的 自身 的可靠 性 以及 思 维 方 式 、人 际 关 系 、行 为 习 惯 、人 格 常模 的时 限便 予 以使用 ，或 未按 心理测 特 征 或 躯 体 等 中 的某 一 方 面 。但 是 ， 验 的程序 、要求 和操作 规定 实施 心理测 这种理 解 和判 断是一 种非量 化 的印象 ， 验 ，或超 出某 种 心理测 验 自身功 能 ，主 很 难严 格说 明其 程度 。另外 ，这 种判 断 观地对 数据 和结果 进行解 释 等 ，都 会引 是 否客 观 和可靠 ，尚不 能最 后确定 。这 起不 良后果 。在２ 多 年的心 理咨 询工作 时 ，可 借助 相关 的问卷 和量 表做 进一 步 Ｏ 实践 中 ，我感 到要 正确使 用心 理测 验必 探 索 。若 来访 官兵 的逻辑 和 推理 能力 、 须做 到 ： 判 断能力 、思维 能力较 差 ，可选用 相应 施 测 者 应 具 备 一 定 的 资 格 对 施 测 者 的智力测 验 ；若来 访官兵 表现 出固执 、 来说 ，最起码 的资格有４ ：一 是施测者 易 激惹 、偏执 、有 较 明显 的病 态人 格特 条 必 须掌握 心理 测验 的专业 理论 知识 ，并 征 ，可 选 用 明 尼 达 多 项 人 格 测 验 ；若 接 受过实 验心 理学 的训练 ；二 是施测 者 来访 官兵 表现 出社会 适应 不 良 、家 庭或 必 须对心 理测 验 的特点和 性质 、作用 和 社会 人 际关系 不和谐 ，可 选用 卡特尔 １ ６ 局 限 性 有 清 楚 的 认 识 ， 了解 心 理 测 验 的 因素人格 测验 ；若来 访官 兵 的焦虑 或抑 基 本特征 ，如信 度 、效度 和 区分度 等心 郁 状 态 突 出 ，有 癔 病 色 彩 ，有 恐 怖 、 理 测量学 指标 ，熟悉 有关 心理测 验 的内 敌视 等异 常情 绪 ，可选用 症状 自评 量表 容 、适用 范 围 、程序 和记分 方法 等 ；三 （ Ｃ 一 ０）。 Ｓ Ｌ９ 是施 测者要 有一 定 的组织 和工作 能力 ； 选 用心理测验 量表应 坚持的原 则 一 四是 施 测 者 要 恪 守 心 理 测 验 的职 业 道 是选用 直接 与 临床表 现有关 的量 表 ，以 德 ，主要包 括测 验 内容 的保 密 、测验 的 便 将 问 题 的 严 重 程 度 量 化 。例 如 ，如 控制使用 、测验 中个人 隐私 的保护等 。 果 来访 官兵有 明显 的焦虑情 绪 ，就 可选 征 得 来 访 官 兵 的 同 意 和 配 合 施 测 用 与情 绪有关 的量表 。有人 把心 理测 量 者必须 向来访 官兵 说 明使用 心理测 验对 表 比作 “ 理化 验单 ” ，这 是 十分恰 当 心 确 诊 的意义 ，并征 得其 同意 。在心 理测 的 。如 果 “ 验 ”结果 支持 临床 印象 ， 化 验 过程 中 ，咨询人 员对 来访 官兵应 该热 该 “ 验 单 ” 便 就 具 有 重 要 的参 考 价 化 情 、真诚 、耐心 ，与其建 立 良好 的协调 值 。否 则 ，在 诊断 时对 其应该 忽 略不计 关 系 ，以引起 来访 官兵对 心理 测验 的兴 或 仅供 临床参 考 。二是 选用 与临床 表现 趣 。只 有当来 访官兵 同意测验并 积 极配 有 密切关 系 的问卷 和量表 。如 果来 访官 兵 的临床 表现 为焦 虑 ，但 引发 这种 焦虑 合 时，才能测出真实水平或实际情况 。 慎 重选择 心理测验量 表 每一种 测验 的外 界 因 素并 不 足 以 引 起 其 他 人 的焦 都有 其特 殊功 能或者 一定 的适用 范 围 ， 虑 ，这 时 必 须 要 考 虑来 访 官 兵 是 否 存
接原 因 ，这时 可考虑 寻找 远期 原 因，为 此可 选用 生活 事件量 表 ，以便 搜寻来 访 者两 年 内是否有 重大 生活 事件 或应激 的
叠加 效应 发生 等 。四是为 排除其 他疾 病 而使用 量表 。当临床 现象超 出心 理问题 常规 表 、怀疑来 访者 是否 有精神 性疾病 或 智力 障碍 时 ，可选用 多项 人格 量表 、 智 力量 表和神经 心理学测评量表 。