细胞中的无机物.ppt
合集下载
细胞中的无机物ppt课件
一、细胞中的水 ②形成氢键，水具有流动性
（5）水的分子结构特点
氢键易被破坏，也易形成，这 样水中的氢键不断地断开，又 不断地形成，使水在常温下能 够维持液体的状态。
一、细胞中的水 （5）水的分子结构特点 ③具有较高的比热容
一些物质的比热容 单位:J/（kg·℃）
由于氢键的存在，水具有较 高的比热容，这就意味着水 的温度相对不容易改变，水 的这种特性，对于维持生命 系统的稳定性十分重要。
（1）水在生物体中的含量特点：
④同种生物的不同组织、器官,含水量不同。
眼睛 99%
大脑 84%
血液 83%
心脏 79%
骨骼肌 76%
骨骼 22%
牙齿 10%
一、细胞中的水
思考1：牙齿和骨骼当中水含量也这么高的的原因是什么？
思考2：血液（呈液态）和心脏（呈坚韧形态）中水含量差异不大的原因是 什么？
眼睛 99%
③越冬作物减少灌溉，可提高作物对低温的抗性
一、细胞中的水
（4）水的生理功能
水蜜桃香甜多汁，当你咬开水蜜桃时冒出的汁水主要是什么形式的水？有哪些物质溶解 其中？这说明自由水有什么功能？
自由水 可溶性糖、无机盐等 自由水是细胞内良好的溶剂
一、细胞中的水
（4）水的生理功能 回忆初中所学的知识，植物光合作用需要水的参与吗？这又说明自由水有 什么功能？
探究无机盐M是否为植物生长发育所必需
（以Mg元素为例） 生长状况相同的正常同种植物分两组
甲组：缺Mg的完全培养液
乙组：完全培养液
出现缺乏症
植物正常生长
植物正常生长
加入Mg元素再培养
Mg为植物生长的非必需元素
缺乏症消失
Mg为植物生长的必需元素
细胞中的无机物ppt课件
小结：无机盐在细胞中的含量很少，但是作用很大。
生理功能
举例
组成某些复杂化合物
①Mg是叶绿素分子必需的成分； ②Fe是血红素的重要成分；
维持细胞和生物体的生命 ①Na＋缺乏会引发肌肉酸痛、无力等；
活动
②血液中Ca2＋的含量太低，会出现抽搐等症状。
维持细胞渗透压的平衡 ①注射质量分数为0.9%的氯化钠溶液； 和生物体内的酸碱平衡 ②HCO3－、HPO42－等可以稳定血浆的pH。
B.a/b上升，细胞代谢水平增强 C.b/a下降，细胞抵抗寒冷的能力增强 D.冬小麦的含水量在9-12月显著下降，是因为 气温下降，b的含量下降有助于抵抗低温冻害
二、细胞中的无机盐
将烘干的骨、小麦种子和植物秸秆等点 燃烧尽, 最终都会得到一些灰白色的灰 烬 , 请问这些灰烬是什么呢 ?
无机盐
二、细胞中的无机盐
2、水的作用
【任务1】阅读教材“P20第2段”文字并结合以下材料，概括水的作用。
1.水蜜桃香甜多汁，当你咬开水蜜桃时冒出的汁水主要是什么
形式的水?有哪些物质溶解其中?这说明自由水有什么功能?
1、水是细胞内的良好溶剂
2.回忆初中所学的知识，植物光合作用需要水的参与吗?这又说
明自由水有什么功能?
2、参与细胞内的许多生物化学反应
水是极性分子，带有正电荷或负电荷的分子（或离子） 都容易与水结合
2.水为什么在常温下是液体状态，具有流动性？
氢键
水分子之间形成氢键，氢键比较弱，易被破坏，不断 断裂又不断形成。
3.水的哪一特性，对于维持生命系统的稳定性十分重要？ 由于氢键的存在，水具有较高的比热容，水的温度相对不容易发生改变
4、水的存在形式
自由水 结合水
细胞中的无机物ppt课件
哺乳动物含水量：65%
高等植物60-80% 哺乳动物65%
➢ 水生生物>陆生生物
➢ 一、细胞中的水
2.水分子结构
➢ 一、细胞中的水
2.水分子结构
水分子的特性：
① 水是极性分子。
② 水具有流动性。
③ 较高的比热容，稳定性。
结构
决定
氢键
_____
功能
水分子之间靠氢键结合示意图
➢ 一、细胞中的水
2.水分子结构
④能维持细胞正常渗透压。
碳酸氢钠
质量浓度/(g·L-1)
30
10
10
0.8
1.0
0.1
0.1
0.1
0.1
➢ 练习与应用
一、概念检测
水和无机盐是细胞的重要组成成分。判断下列相关表述是否正确。
（1）细胞内的自由水和结合水都是良好的溶剂，都能参Байду номын сангаас物
质运输和化学反应。 （ × ）
（2）同一株植物中，老叶细胞比幼叶细胞中自由水的含量高。
实验
验证某种无机盐是否为植物生长发育所必需的
作物生长中，由于施肥不均，或者土壤中营养元素的不均衡，均会导致某些元素的
缺少或者过量，此外各元素之间的相互作用，也会影响到元素的吸收和平衡，都会
造成作物外在的各种缺素现象。
➢ 二、细胞中的无机物
实验
验证X无机盐是否为植物生长发育所必需的
实验设计
对照组：
幼苗+含X的完全培养液→正常生长
➢ 二、细胞中的无机物
功能三：维持细胞的酸碱平衡
材料三：我们血液的pH一般不会有较大变化
碱性食物
肌肉酸痛
➢ 二、细胞中的无机物
高等植物60-80% 哺乳动物65%
➢ 水生生物>陆生生物
➢ 一、细胞中的水
2.水分子结构
➢ 一、细胞中的水
2.水分子结构
水分子的特性：
① 水是极性分子。
② 水具有流动性。
③ 较高的比热容，稳定性。
结构
决定
氢键
_____
功能
水分子之间靠氢键结合示意图
➢ 一、细胞中的水
2.水分子结构
④能维持细胞正常渗透压。
碳酸氢钠
质量浓度/(g·L-1)
30
10
10
0.8
1.0
0.1
0.1
0.1
0.1
➢ 练习与应用
一、概念检测
水和无机盐是细胞的重要组成成分。判断下列相关表述是否正确。
（1）细胞内的自由水和结合水都是良好的溶剂，都能参Байду номын сангаас物
质运输和化学反应。 （ × ）
（2）同一株植物中，老叶细胞比幼叶细胞中自由水的含量高。
实验
验证某种无机盐是否为植物生长发育所必需的
作物生长中，由于施肥不均，或者土壤中营养元素的不均衡，均会导致某些元素的
缺少或者过量，此外各元素之间的相互作用，也会影响到元素的吸收和平衡，都会
造成作物外在的各种缺素现象。
➢ 二、细胞中的无机物
实验
验证X无机盐是否为植物生长发育所必需的
实验设计
对照组：
幼苗+含X的完全培养液→正常生长
➢ 二、细胞中的无机物
功能三：维持细胞的酸碱平衡
材料三：我们血液的pH一般不会有较大变化
碱性食物
肌肉酸痛
➢ 二、细胞中的无机物
2.2 细胞中的无机物课件(共27张PPT)
设置对照实验(设某种无机盐为M)。
2.2 无机盐的生理作用
（以Fe元素为例）
生长状况相同的正常同种植物分两组
甲组：缺Fe的完全培养液
乙组：完全培养液
出现缺乏症
植物正常生长 植物正常生长
加入Fe元素再培养
Fe为植物生长的非必需元素
缺乏症消失
Fe为植物生长的必需元素
课堂小结
一、细胞中的水
（一）水的含量 （二）水在细胞中的存在形式和作用
2.2 无机盐的生理作用
3.生物体内的某些无机盐离子，必须保持一定的量，这对维持细胞的 酸碱平衡也非常重要。
常见缓冲对:H2CO3/HCO3-、HPO42-/H2PO4-
剧烈运动时：H+ + NaHCO3
Na+ + H2CO3
H2O+CO2由肺排出
蔬果中的碱：OH- + H2CO3
H2O + HCO3-
二、细胞中的无机盐
（一）含量和存在形式 （二）生理作用
课堂练习
1、下列离子中哪项不是细胞需要的（ ）
阳离子 Na+、K+、 Ca2+、Mg2+、Fe2+、Fe3+等
阴离子 Cl-、SO42-、PO43-、HCO3-等
含量：很少，仅占1％－1.5％
2.2 无机盐的生理作用
资料1 下图是一种叶绿素分子和血红素分子 局部结构简图。
讨论: 1．植物体缺Mg会影响光合作用，
为什么？
2．有一种贫血症叫缺铁性贫血症，
自由水
结合水
（2）比较新鲜种子和干种子谁的新陈代谢相对旺盛？
新鲜种子的新陈代谢相对旺盛（自由水含量越高，新陈代谢越旺盛） （3）同体积的水和同体积的果汁放入冰箱中谁最先结冰？ 水
2.2 无机盐的生理作用
（以Fe元素为例）
生长状况相同的正常同种植物分两组
甲组：缺Fe的完全培养液
乙组：完全培养液
出现缺乏症
植物正常生长 植物正常生长
加入Fe元素再培养
Fe为植物生长的非必需元素
缺乏症消失
Fe为植物生长的必需元素
课堂小结
一、细胞中的水
（一）水的含量 （二）水在细胞中的存在形式和作用
2.2 无机盐的生理作用
3.生物体内的某些无机盐离子，必须保持一定的量，这对维持细胞的 酸碱平衡也非常重要。
常见缓冲对:H2CO3/HCO3-、HPO42-/H2PO4-
剧烈运动时：H+ + NaHCO3
Na+ + H2CO3
H2O+CO2由肺排出
蔬果中的碱：OH- + H2CO3
H2O + HCO3-
二、细胞中的无机盐
（一）含量和存在形式 （二）生理作用
课堂练习
1、下列离子中哪项不是细胞需要的（ ）
阳离子 Na+、K+、 Ca2+、Mg2+、Fe2+、Fe3+等
阴离子 Cl-、SO42-、PO43-、HCO3-等
含量：很少，仅占1％－1.5％
2.2 无机盐的生理作用
资料1 下图是一种叶绿素分子和血红素分子 局部结构简图。
讨论: 1．植物体缺Mg会影响光合作用，
为什么？
2．有一种贫血症叫缺铁性贫血症，
自由水
结合水
（2）比较新鲜种子和干种子谁的新陈代谢相对旺盛？
新鲜种子的新陈代谢相对旺盛（自由水含量越高，新陈代谢越旺盛） （3）同体积的水和同体积的果汁放入冰箱中谁最先结冰？ 水
2.5细胞中的无机物-PPT课件
三、单元知识网络
2、在细胞中的含量很少，但既是细胞结构的重要组成部 分 ，又能维持细胞和生物体的生命活动的一类物质是( B )
A、水 B、无机盐 C、维生素
D、核酸
3.根据水的存在形式和生理功能思考：
落叶植物体内自由水/结合水的比值，冬季与夏季 相比有何不同？（ B ）
A.相等
B.夏季大 C.冬季大 D.不确定
4. 某地区晒干的小麦种子的含水量约为 14%, 此 时活细胞内水分………（ D ）
乳酸＋NaHCO3 乳酸钠＋H2CO3
CO2＋H2O
无机盐维持细胞的酸碱平衡
讨论四：
某人生病到医院输液，你知道用的生理盐水 是多少浓度的？为什么要配制这一浓度，其 它浓度可以吗？为什么？
质量分数为0.9%的氯化钠溶液
9%
皱缩
0.09%
膨胀
二、细胞中的无机盐
1. 存在形式 2.生理功能
组成细胞中的某些化合物 维持细胞和生物体的生命活动 维持细胞的酸碱平衡 维持细胞的正常形态
2.5细胞中的无机物
资料分析1
生物
水母 鱼类
蛙
哺乳动 物
藻类
高等植 物
质量 Байду номын сангаас％）
97
80～ 85
78
65
90 60～80
结论：① 不同的生物体含水量有所差别； ② 水在生物体内含量最多；
资料分析2
生长发育阶 段
质量（％）
幼儿 77％
成年（女） 成年（男） 52％—58％ 60％—65％
结论： ③ 同种生物体在不同的生长发育 期，含水量也不相同；
结合水
生命活动旺盛 新陈代谢加快
生命活动缓慢 新陈代谢降低
细胞中的无机物ppt课件
（4）血液是由血细胞和血浆组成，离开血浆的血细胞很快会死亡。这说 明自由水可以为细胞提供什么环境？提供液体环境
【总结】水的存在形式及作用
种类 定义
自由水 以游离的形式存在
结合水 与细胞内的其他物质相结合
含量 特点
约占95.5% 可以自由流动
约占4.5% 失去流动性和溶解性
作用
①细胞内的 良好溶剂
；
一、细胞中的水 01
3. 水的特性
氢键
＋
为什么说水是一种良好的溶剂？ 水是极性分子 为什么在常温下水是液体状态、具有 流动性？ 水分子具有氢键，氢键易于断裂和形成
为什么说水对维持生命系统的稳定性 十分重要？ 较高的比热容，水温相对不容易改变
4. 水在生产中的应用 【01活动2】阅读资料，小组讨论下列问题：
②参与细胞内的 生物化学反应； 细胞结构的重要组成成分 ③为细胞提供 液体环境 ；
④运送营养物质和 代谢废物 ；
一、细胞中的水
3. 水的特性
【自学】阅读教材P20-21小字，完成 下列问题： （1）为什么说水是一种良好的溶剂？ （2）为什么在常温下水是液体状态、 具有流动性？ （3）为什么说水对维持生命系统的稳 定性十分重要？
【资料1】种子萌发时大量吸收水分，细胞自由水的比例升高； 种子在储存前晒干，自由水的比例下降，结合水的比例升高； 北方冬小麦在冬天来临前，自由水的比例下降，结合水的比例上升。
【思考讨论】 （1）晒干的种子与浸泡种子相比，生命活力较高的是哪个？由此得出 什么结论？ 自由水含量越多，细胞代谢越旺盛
（2）北方冬小麦在冬天来临前，结合水的比例会上升，据此推断自由 水和结合水的比例与植物抗逆性（抗旱、抗寒等）之间的关系？
自由水和结合水的比例越高，抗逆性越弱
【总结】水的存在形式及作用
种类 定义
自由水 以游离的形式存在
结合水 与细胞内的其他物质相结合
含量 特点
约占95.5% 可以自由流动
约占4.5% 失去流动性和溶解性
作用
①细胞内的 良好溶剂
；
一、细胞中的水 01
3. 水的特性
氢键
＋
为什么说水是一种良好的溶剂？ 水是极性分子 为什么在常温下水是液体状态、具有 流动性？ 水分子具有氢键，氢键易于断裂和形成
为什么说水对维持生命系统的稳定性 十分重要？ 较高的比热容，水温相对不容易改变
4. 水在生产中的应用 【01活动2】阅读资料，小组讨论下列问题：
②参与细胞内的 生物化学反应； 细胞结构的重要组成成分 ③为细胞提供 液体环境 ；
④运送营养物质和 代谢废物 ；
一、细胞中的水
3. 水的特性
【自学】阅读教材P20-21小字，完成 下列问题： （1）为什么说水是一种良好的溶剂？ （2）为什么在常温下水是液体状态、 具有流动性？ （3）为什么说水对维持生命系统的稳 定性十分重要？
【资料1】种子萌发时大量吸收水分，细胞自由水的比例升高； 种子在储存前晒干，自由水的比例下降，结合水的比例升高； 北方冬小麦在冬天来临前，自由水的比例下降，结合水的比例上升。
【思考讨论】 （1）晒干的种子与浸泡种子相比，生命活力较高的是哪个？由此得出 什么结论？ 自由水含量越多，细胞代谢越旺盛
（2）北方冬小麦在冬天来临前，结合水的比例会上升，据此推断自由 水和结合水的比例与植物抗逆性（抗旱、抗寒等）之间的关系？
自由水和结合水的比例越高，抗逆性越弱
细胞中的无机物 课件-高一生物人教版(2019)必修1
结论4：同种生物不同的生长发育时期含水量不同
❖二.水的作用
❖阅读课本20页第二段 ❖总结水的作用
1. 细胞内良好的溶剂 2. 参与许多生物化学反应 3. 构成多细胞生物体内以水为基础的液体环境 4. 运送营养物质和代谢废物
三. 水分子结构和理化特性
❖思考·讨论 ❖阅读课本20-21页小字，思考水为什么能成为细 胞中良好的溶剂？水具有哪些特性？
水分子由2个氢原子和一个氧原子构成，氢 原子以共用电子对与氧原子结合。
由于氧具有比氢更强的吸引共用电子的能 力，使氧的一端稍带负电荷，氢的一端稍带正 电荷。水分子的空间结构及电子的不对称性分 布，使得水分子是一个极性分子。这使得带正 电荷或负电荷的分子或离子都易与水结合。
❖负电 荷
❖正电 荷
3. 水分子结构和理化特性
❖3. 水分子结构特性总结：
❖参与生物化学反应
❖①水是极性分子
❖良好的溶剂 ❖温度缓冲剂
❖②分子间具有氢键
❖具有高比热容
❖③氢键不稳定
❖具有流动性
氢键
❖运送营养物质和代谢废物
❖为细胞提供液体环境
思考：
人体中几种不同器官或组织中水的含量
组织器官
所占比例 %
牙齿 10
骨骼 骨骼肌
22
76
心肌 79
血液 83
该种浓度的NaCl溶液与 细胞内溶液是等渗溶液
作用三：（1）维持细胞渗透压平衡，维持细胞正常 形态和功能
食物（蔬菜、水果）中往往含有一些碱性物质（如 Na2CO3 ），人吃后体内血液的pH值没有较大的变化， 维持在7.35—7.45之间。
缓冲对：H2CO3\ NaHCO3 Na2HPO4\NaH2PO4
水的存在形式不同。其中心肌细胞中结合水 较多，而血液含有的自由水多。
❖二.水的作用
❖阅读课本20页第二段 ❖总结水的作用
1. 细胞内良好的溶剂 2. 参与许多生物化学反应 3. 构成多细胞生物体内以水为基础的液体环境 4. 运送营养物质和代谢废物
三. 水分子结构和理化特性
❖思考·讨论 ❖阅读课本20-21页小字，思考水为什么能成为细 胞中良好的溶剂？水具有哪些特性？
水分子由2个氢原子和一个氧原子构成，氢 原子以共用电子对与氧原子结合。
由于氧具有比氢更强的吸引共用电子的能 力，使氧的一端稍带负电荷，氢的一端稍带正 电荷。水分子的空间结构及电子的不对称性分 布，使得水分子是一个极性分子。这使得带正 电荷或负电荷的分子或离子都易与水结合。
❖负电 荷
❖正电 荷
3. 水分子结构和理化特性
❖3. 水分子结构特性总结：
❖参与生物化学反应
❖①水是极性分子
❖良好的溶剂 ❖温度缓冲剂
❖②分子间具有氢键
❖具有高比热容
❖③氢键不稳定
❖具有流动性
氢键
❖运送营养物质和代谢废物
❖为细胞提供液体环境
思考：
人体中几种不同器官或组织中水的含量
组织器官
所占比例 %
牙齿 10
骨骼 骨骼肌
22
76
心肌 79
血液 83
该种浓度的NaCl溶液与 细胞内溶液是等渗溶液
作用三：（1）维持细胞渗透压平衡，维持细胞正常 形态和功能
食物（蔬菜、水果）中往往含有一些碱性物质（如 Na2CO3 ），人吃后体内血液的pH值没有较大的变化， 维持在7.35—7.45之间。
缓冲对：H2CO3\ NaHCO3 Na2HPO4\NaH2PO4
水的存在形式不同。其中心肌细胞中结合水 较多，而血液含有的自由水多。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
【合作探究】
内容： 1.导学案上不能自己解决的问题。 2.合作探究部分的问题，针对训练和拓展训练。 3.在预习过程中发现的新问题。
要求： 1.分层讨论，先一对一再组内共同讨论，总结完善自纠成果。 2.时刻联系课本，注重效率，及时整理总结，记录组内疑问。 3.学习组长和学科组长宏观调控，做好结果反馈及展示点评准备。 4.每个同学都要做到：认真、热烈、高效、有序、激情、投入。
Mg 2＋—— 叶绿素成分 Ca 2＋—— 维持生命活动，牙齿和骨骼的重要成分 Fe 2＋—— 血红蛋白的成分
I — 甲状腺激素成分 N — 蛋白质、核酸等的成分 P — 核酸、磷脂等的成分 Na＋、 K＋—— 维持细胞外液的渗透压 B — 促进花粉萌发和花粉管伸长
三、细胞中的元素、化合物与生命系统
人体各个时期的含水量
（一）水的含量
(细胞内的化合物中含量最多，占细胞鲜重的85%-90% )
1.生物种类不同,含水量不同
2.同一生物在生长发育的不同时期，含水量 也不同
3.同一生物在不同的组织、器官中，水的含 量也不相同
表1 人体不同器官组织含水量的比较
组织 器官
质量 分数
％
脂肪 20
肌肉 76
分层目标： A层：快速完善导学案，记忆基础知识，总结核心概念的 区别与分析方法；
B层：对照课本和参考答案，认真梳理导学案，找出错因； 尝试完善导学案探究案部分；
C层：对照课本和参考答案，快速自纠，记忆基础知识。
（一）水的含量
(细胞内的化合物中含量最多，占细胞鲜重的85%-90% )
1.生物种类不同,含水量不同
骨骼 25
牙齿 10
心脏 79
血液 83
代谢旺盛的组织器官 > 代谢缓慢的 组织器官
(二）水在细胞中的存在形式和功能
形式 定义 含量
功能
自由水
细胞中游离 态的水，可 95% 以自由流动 以上
1.是细胞内的良好溶剂 2.参与细胞内的生化反应 3.提供细胞生活的液体环境 4.运送营养物质和代谢废物。
结合水
【合作探究】问题2：
答： 因为水在细胞中的存在形式 不同，在血液中水主要以自由水的 形式存在，而在心肌中主要以结合 水的形式存在。
【合作探究】问题3:
答： 同体积的水先结冰。由此可 见，结合水含量越高的生物体，抗 逆性相对较强。
【课堂练习】
1、当生物体新陈代谢旺盛，生长迅速时，生物物体内 A、结合水／自由水的比值与此无关 B、结合水／自由水的比值会升高 C、结合水／自由水的比值会降低 D、结合水／自由水的比值会不变
细胞中与其 约 是细胞结构的重要组成
他与结合水的关系
1.在一定条件下可以相互转化 例如 血液凝固时，自由水就变成了结合水
代谢旺盛的细胞中（比如种子萌发） 自由水/结合水 比值大
代谢缓慢的细胞中（比如动物休眠） 自由水/结合水 比值小
抗逆性强的细胞中（如抗旱，抗寒，抗盐碱） 结合水比例高
水母97%
藻类90%
鱼类80—85%
水生生物 > 陆生生物
蛙78% 图1
高等植物
哺乳动物
60—80%
65%
几种不同生物体中水的含量
（一）水的含量
(细胞内的化合物中含量最多，占细胞鲜重的85%-90% )
1.生物种类不同,含水量不同 2.同一生物在生长发育的不同时期，含水量
也不同
幼儿> 成人> 老人
2.在生产实践中的应用
棉花播种前要浸泡：自由水越多代谢越旺盛
小麦入仓前要晾晒：减少自由水的含量，降低种 子的 新陈代谢，以延长种子的寿命 干种子放在试管中，用酒精灯加热，则试管壁上 有水珠，这是 结合水。这样的种子浸泡后不能萌 发，原因是：失去结合水的细胞失去生理活性 。 越冬作物 减少灌溉，可以提高作物对低温的抗性
细胞是多种元素和化合物构成的生命系统
1.元素： C 、 H 、 0 、 N 等化学元素在细胞内 含量丰富 , 是构成细胞中主要化合物的基础
2.化合物：（1）以碳链为骨架的糖类、脂质、蛋白质、核酸 等有机化合物 , 构成细胞生命大厦的基本框架
（2）糖类和脂肪提供了生命活动的主要能源
3. 水和无机盐也具有重要的生理功能
【温馨提示】
请拿出你的导学案，课本， 双色笔和典题本，还有你的激情！
今日赠言： 经常回顾自己以前解过的题， 并尝试新的解法，把学到的新 知识运用进去。
第二章组成细胞的分子
第5节 细胞中的无机物
【学习目标】
➢1.说出水在细胞中的存在形 式和作用。 ➢2.说出无机盐在细胞中的存 在形式和主要作用。
【教学重点】
➢水和无机盐在细胞中的存在形式 和作用。
【教学难点】
➢结合水与自由水的区别和联系。
小组
1组 2组 3组 4组 5组 6组 7组 8组 9组
【导学案反馈】
优秀个人
得分
【自查自纠】
内容：
在同学引领下依据课 件，对自主探究案 进行
纠错整理，从而完成对 本节基础知识的梳理。
要求:自纠不是抄答案， 要有思考和总结。 要善于发现问题， 以备讨论。
分层目标： A层：深入探究，解决所有疑难问题，做好总结与点评准备； B层：高效讨论，总结探究点答案，并找出自己的疑难点； C层：能够对比区别核心内容，杂交育种和诱变育种。
【展示点评】
内容 展示组 点评组
问题1
9
问题2
8
问题3
7
针对训练 6 拓展训练 5
4
3 2
1
qiang
展示要求：
① 言简意赅；②认真规范
二.细胞中的无机盐
1.存在形式 2.含量 3.作用
（一）无机盐在细胞中的存在形式：
—— 离子
阳离子：Na+、K+、 Ca2+、Mg2+、Fe2+、 Fe3+等。
阴离子：Cl-、SO42-、PO43-、HCO3-等。
（二）含量：很少，仅占1％－1.5％
（三）生理功能
1.组成细胞中的复杂化合物 2.维持细胞和生物体的生命活动 3.维持细胞的酸碱平衡 4.维持细胞的正常形态
5组 ③注1重、小5结、；8④组双色笔 B层前黑板
点①评注2要意、求仪4：、态7；组② 声音洪亮
7组 ③ 拓C展层提后升黑；板④引导互动
其他同3 学、：6 、9组
① ③
认注真意B思倾层考听后；；黑②④板
做好笔记 补充质疑
【合作探究】问题1：
答:⑴某些无机盐可调节细胞的酸碱 平衡。 ⑵自由水是良好的溶剂，是细胞代谢 反应的介质并参与某些反应 。 ⑶无机盐是细胞中某些复杂化合物 的重要组成成分。