石灰三角

石灰的“三角”

【知识梳理】

1．碳酸钙：白色固体，难溶于水；大理石和石灰石主要成分是CaCO3，大理石和石灰石做建筑材料，工业上用石灰石制生石灰（CaO）和二氧化碳、制水泥。

2．氢氧化钙：白色粉末，微溶于水(其溶解度随温度的升高而降低)；俗称熟石灰或消石灰；氢氧化钙溶液俗称石灰水．氢氧化钙能与空气中的二氧化碳反应，生成坚硬的碳酸钙，所以氢氧化钙是一种非常重要的建筑材料；在农业上常用来配制农药波尔多液和改良酸性土壤，在工业上可能用来处理硫酸厂的污水．

3．氧化钙：白色块状或粉末，难溶于水．但能与水反应放出大量的热，生成氢氧化钙．可用建

下列关系式中正确的是（）

D．c＞b＞a

3．小明同学在食品包装袋内，发现有一个小纸袋，上面写着“生石灰干燥剂，请勿食用”。他将这袋干燥剂全部倒入足量的水中，充分搅拌后过滤，得到白色沉淀和滤液．

(1)小明同学测定了滤液的酸碱度，你认为结果可能是_________

(2)小明同学对白色沉淀的组成提出了以下假设；新|课|标|第|一| 网

假设一：是CaO和CaCO3的混合物；假设二：是Ca(OH)2和CaCO3的混合物；

假设三：只有CaCO3；假设四：只有Ca(OH)2 。其中假设_________不合理；

（3）为了证明其它几种假设的合理性，小明同学继续进行探究。

①取少量沉淀放在试管中，加入稀盐酸，出现气泡，该反应的化学方程式为_____ ______，由此可以否定假设_____________

②为了得到最后的结论，他再取少量沉淀放在另一支试管中，加少量水振荡，静置后，滴入酚酞

溶液，显红色，说明只有假设__________合理．

【反思】干燥剂中为什么会有碳酸钙，用化学方程式解释：

_______________________________________；_________________________________。

4．为延长食品保质期，在饼干、蛋糕等食品包装袋内常放有一小包干燥剂，此干燥剂最好是（）

A．浓硫酸B．氢氧化钠 C．氯化钠 D．生石灰

5．在不使用酸碱指示剂的前提下，欲除去氯化钙溶液中的少量盐酸，得到纯净的氯化钙溶液，最适宜选用的一种试剂是（） A．硝酸银溶液B．澄清石灰水C．生石灰粉末D．碳酸钙粉末

6．烧杯内盛澄清石灰水，几天后发现杯内液面上形成一层白膜，其原因可用化学反应方程式表示为______________________。倒掉石灰水，杯壁上有一圈不易洗去的白色固体物质，实验室里洗去这些白色固体的方法是_________________________________。

7．某镇硫酸厂排出的尾气中含有SO2，废水中含有H2SO4 。请回答：

（1）该镇经常下酸雨，酸雨的pH 5．6（填：＞、＜、＝）；要粗略地测定酸雨pH，通常用精密试纸。

（2）请举一例酸雨的危害：。

（3）用熟石灰处理该厂废水的化学方程式为：。

（4）该厂的下列整治措施不妥的是（填序号）：

A．废气循环利用B．将废气点燃后排放C．废水用碱中和后排放D．改进工艺，减少废气废水的产生

8．如图是画家用碳墨绘画的我国明朝诗于谦

《石灰吟》的国画，诗中写道：“千锤万凿出

深山，烈火焚烧若等闲，粉身碎骨浑不怕，要

留清白在人间”。试回答：

（1）该字画能够保存多年而不变色，原因是____________ ___．

（2）诗句中“千锤万凿出深山”所体现物质的变化是________变化；“烈火焚烧若等闲”所体现的化学反应是石灰石受热分解，该反应的化学方程式为______________________该反应是_________反应（填“吸热”或“放热”）。X k B 1 . c o m

（3）“要留清白在人间”指的是石灰水暴露在空气中所发生的化学反应，该反应的化学方程式为______________________________________。

9．学习碳酸钠知识时，老师做碳酸钠溶

液和澄清石灰水反应演示实验，并对浑浊

液过滤，得到澄清滤液。课堂上老师的提

问和同学们的回答如下图所示：

（1）你认为甲、乙、丙同学的猜想都合

理吗？如有不合理的请说明理由；

__________________________________。

（2）假设你是丁同学，请你也提出一个

与甲、乙、丙同学不同的猜想，把猜想写

在对话框中。并对你自己的猜想设计一个

简单的实验加以证明。

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