一线员工分级与技能矩阵应用管理办法3.0
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一线员工分级与技能矩阵应用管理办法(修订版)
第一条目的
为提升员工技能操作水平,结合员工学历知识、岗位基本操作技能、设备基础知识、安全作业习惯、岗位质量知识等,对一线岗位员工针对性分级,有针对性提升员工培训管理,鼓励员工努力学习岗位知识,员工提供自我升华、发挥自身能力与水平的广阔空间,从而使企业和员工共成长、同发展,提高操作技能,输出高素质技能员工队伍,保障产品高质量。
第二条适用范围
本规定适用于公司生产一线岗位员工。
第三条等级设定
在员工进入工作岗位后,结合岗位操作要求,对岗位基本技能掌握程度、岗位操作工具/设备了解使用程度、安全作业习惯、作业熟练程度、岗位质量遵守与控制等标准进行评定。
按照评价标准对生产一线员工进行分类确定与评定,等级从低到高依次设定为P、I、L、U等四个等级(详见下表1)。
表1:等级划分表
第四条分级原则
4.1客观公正原则。员工等级评定严格按照评价依据来实施,结合员工日常表现实施分级动态管理,对员工进行合理分级,绩效考核应使员工心服口服,从而减少绩效考核、评价的阻力和负面效应。
4.2分级明确原则。根据技能评定小组的对员工分级评价意见进行分级,评价结果明确且客观公正,保障评价效果的达成。
4.3季评半年定原则。绩效评价实行季评半年定,每季根据班组擂台赛成绩、员工技能水平、掌握的知识情况对员工进行一次全面地分级排查与评价,及时梳理和输出员工技能提升培训计划。
第五条组织设置与职责
5.1 技能等级鉴定指导委员会
组长:总经理
副组长:生产副总经理
成员:人力资源部、产品开发部、技术工艺部、品质保障部、设备工程部、安全环保部、制造部等负责人。
主要职责:对公司一线生产员工技能等级鉴定给予指导,并从人、机、料、法、环等角度制定员工技能等级鉴定标准。
5.2人力资源部从技能等级鉴定指导委员会召集相关评委单位成员组成评定小组,参与制造部等级评定工作。主要职责:;
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;
5.3制造部负责具体岗位评定的实施。主要职责:
,对岗位员工进行分级评定,输出评定最终结果,报送人力资源部备案最终确认后实施;
,按照岗位类别和重要性对不同岗位人员技能水平配备参考比例(见第八条8.2款),将评定结果培训需求输出,列出技能提升培训计划,并针对性组织技能提升培训,报送人力资源部备案实施;
,进行改进落实;
,评价达标后方可独立顶岗;
,并针对岗位工序做好员工培训与技能鉴定评价跟进工作。
第六条员工分级标准
6.1 级别确定
根据员工对岗位基本技能掌握程度、岗位操作工具/设备了解使
用程度、安全作业习惯、作业熟练程度、岗位质量遵守与控制等掌握程度结合员工学历水平和入公司时间评定等级为P、I、L、U等四个等级。
6.2岗位等级评定标准
员工分级按照岗位基本技能掌握程度、岗位操作工具/设备了解使用程度、安全作业习惯、作业熟练程度、岗位质量遵守与控制等掌握程度等设定评价标准。评价参照表见下表2:员工技能评价标准(参考)。
针对不同评价项目要求,结合各工序实际参照参考标准进行制定对应标准评价细则,以更为客观、公正、公平评价员工等级。
表3:岗位基本技能(参考)
表4:操作工具/设备使用(参考)
页眉内容表2:员工技能评价标准(参考)
表5:安全作业习惯(参考)
表6:生产作业(参考)
表7:岗位质量遵守与控制(参考)
第七条分级实施
7.1人力资源部确定分级评价小组成员名单,由各评价单位按照专业组成分级评定小组对一线员工按设定统一的标准进行分级评定;
7.2各评价单位对评价小组评价结果进行汇总形成工序、岗位员工技能水平等级表(具体见附表3:工段员工技能水平分布表),按照既定流程对员工分级评定的结果等及时张贴公示;并根据第八条8.2款员工岗位技能等级要求列出技能提升培训计划。
7.3 员工分级实行动态管理,各单位按半年周期进行评定分级。
7.4根据工序生产多岗位特性,对员工不同岗位技能水平进行标定,编制训练预定计划表,开展对员工多能岗位培训,最终形成员工岗位多技能培训计划及跟踪表(见附表4:员工岗位多技能培训计划及跟踪表)。
7.5初始分级评定,新员工进入公司定岗前结合岗位要求和差异
进行评定,对技能要求相对比较高的一般评定为P级,技能要求不高的根据岗位实际评价情况进行评定定级;定岗测评后,根据分级标准评价后进行级别调整为I\L\U级。
7.6员工技能等级评价确定
各专业根据第六条6.2款参考标准,结合岗位特性制定不同岗位的评价标准,对员工作业状况按照P\I\L\U四个水平进行评价;评价结果根据一定的比例(参考标准见下表8),判定员工岗位技能水平。
表8:员工技能等级评价汇总表
7.7员工转岗级别确定
单位因工作需要安排员工转岗的,需要到新岗位重新评定技能等级,执行重新评定的级别待遇。
7.8 各单位员工分级的结果需经公司人力资源部审核,公司主管领导批准后生效。
第八条岗位等级员工配备
根据不同岗位重要性差异对员工分级等级要求不同,以及效率公平最大化原则,经过技能等级鉴定指导委员会确认,重要/特殊/关键岗位与一般岗位的不同等级员工分配比例为:
8.1重要/特殊/关键岗位员工I/L/U级建议员工配备比例为1:4:5,单位可结合岗位重要性进行适当调整,调整比例需要到人力
资源部备案;员工试用期过后,原则上不允许存在P级员工,最终培养为U水平;试用期测评依旧为P级将按照不胜任工作予以解除合同。
8.2一般岗位的P/I/L/U级建议配备比例为1:2:5:2,单位可结合岗位重要性进行适当调整,调整比例需要到人力资源部备案。P级员工主要存在技术含量相对较低、要求较低岗位。
第九条分级激励
9.1 U级员工在单位内部优先享受轮岗的权利和年终评优待遇。
9.2 能够在两个以上岗位独立顶岗的U级员工,单位可优先作为班组长后备人员培养。
9.3薪酬标准调整与落实。L级岗位薪酬为基准薪酬,U级岗位薪酬在基准薪酬基础上上调一岗,I级岗位薪酬在基准薪酬的基础上下调一岗,P级的享受试用期待遇。
第十条检查考核
10.1对未按要求开展员工分级单位,人力资源部对其进行考核。
10.2人力资源部负责对单位员工分级进行抽查,依据员工技能分级结果考评考核。
第十一条附则
11.1本办法发布后,各单位结合办法相关规定,制定、落实本