浪淘沙刘禹锡ppt课件
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统编版六年级语文上册18古诗三首之《浪淘沙》课件(共18张PPT)
四
请同学们再次吟诵这首古诗，边吟诵边体味刘 禹锡百折不挠、积极进取、奋发向上的精神。
浪淘沙（其一）
[唐] 刘禹锡 九曲黄河万里沙， 浪淘风簸自天涯。 如今直上银河去， 同到牵牛织女家。
一
浪淘沙（其一）
[唐] 刘禹锡 九曲/黄河/万里沙， 浪淘/风簸/自天涯。 如今/直上/银河去， 同到/牵牛/织女家。
二二三节奏
一
浪淘沙（其一）
[唐] 刘禹锡 九曲/黄河/万里沙， 浪淘/风簸/自天涯。 如今/直上/银河去， 同到/牵牛/织女家。
韵脚: 沙涯家
一
现代汉语： 中古汉语：
浪淘沙（其一）
三
问题1：想一想前后两句有什么不一样？
浪淘沙（其一）
[唐] 刘禹锡 九曲黄河万里沙， 浪淘风簸自天涯。 如今直上银河去， 同到牵牛织女家。
刘禹锡（772年～842年），字 梦得。唐朝中晚期著名诗人， 有“诗豪”之称。曾任监察御 史。永贞革新失败后被贬为朗 州司马。一度奉诏回京，却又 因《游玄都观》一诗触怒当朝 权贵，因而再度被贬，后历任 和州刺史。起起落落的人生并 没有使作者沉沦，而是让他以 更加积极乐观的态度面对世事 的变迁。
平
[唐] 刘禹锡
长
阴平 阳平
平声
平
九 曲 黄 河 万 里 沙， 仄
上声 去声
上声 去声
仄
浪 淘 风 簸 自 天 涯。 短
入声
如 今 直 上 银 河 去， 同 到 牵 牛 织 女 家。入Leabharlann 四声短入声一
浪淘沙（其一）
[唐] 刘禹锡 九曲黄河万里沙， 仄平平平仄仄平 浪淘风簸自天涯。 仄平平仄仄平平 如今直上银河去， 平平平仄平平仄 同到牵牛织女家。 平仄平平平仄平
六上语文ppt课件18《浪淘沙》(其一)古诗
六上语文ppt课件 18《浪淘沙》(其 一)古诗
目录
• 古诗背景与作者简介 • 诗词原文与注释解析 • 意境欣赏与情感体 • 课堂互动环节
01
古诗背景与作者简介
唐代文学概述
唐代是中国古代文学 史上最辉煌的时期之 一，唐诗成为代表。
01
通过对自然景象的描绘，诗人表达 了对黄河的赞美之情，展现了其豪 迈的气概和广阔的胸怀。
02
诗中的“如今直上银河去，同到牵 牛织女家”一句，寄托了诗人对宁 静生活的向往，体现了其浪漫主义 的情怀。
读者自我感受分享
在阅读本诗时，我能够感受到黄河的磅礴气势和诗人的豪迈情怀，仿佛自己也置身 于那波涛汹涌的黄河之畔。
平仄相间
诗人在诗句中合理安排平仄声调，使诗歌在朗读时起伏跌宕、抑扬顿挫。如“九曲黄河万里 沙”一句中，“九”、“曲”、“黄”、“河”、“万”、“里”等字平仄相间，形成了优 美的节奏感。
句式变化
诗人通过运用不同的句式结构，打破了单一的叙述方式。如长短句的结合、整散句的交替等， 使诗歌在节奏上更加丰富多变。
创作背景及历史地位
《浪淘沙》是刘禹锡创作的组诗作品， 共九首，此为第一首。
该诗在唐代文学史上占有重要地位， 被誉为代表刘禹锡豪放诗风的典范之 作。
创作于作者被贬夔州时期，通过描写 黄河万里沙砾，浪淘风簸自天涯的壮 阔景象，表达作者虽遭贬谪却心潮澎 湃的豪迈气概和豁达胸怀。
02
诗词原文与注释解析
原文呈现及朗读指导
《春江花月夜》
“春江潮水连海平，海上 明月共潮生。滟滟随波千 万里，何处春江无月明。”
思考问题
01
了解诗人的其他作品及 时代背景等元素来鉴赏 该诗。
02
通过想象和联想，在脑 海中形成画面，深入体 会诗歌的意境美。
目录
• 古诗背景与作者简介 • 诗词原文与注释解析 • 意境欣赏与情感体 • 课堂互动环节
01
古诗背景与作者简介
唐代文学概述
唐代是中国古代文学 史上最辉煌的时期之 一，唐诗成为代表。
01
通过对自然景象的描绘，诗人表达 了对黄河的赞美之情，展现了其豪 迈的气概和广阔的胸怀。
02
诗中的“如今直上银河去，同到牵 牛织女家”一句，寄托了诗人对宁 静生活的向往，体现了其浪漫主义 的情怀。
读者自我感受分享
在阅读本诗时，我能够感受到黄河的磅礴气势和诗人的豪迈情怀，仿佛自己也置身 于那波涛汹涌的黄河之畔。
平仄相间
诗人在诗句中合理安排平仄声调，使诗歌在朗读时起伏跌宕、抑扬顿挫。如“九曲黄河万里 沙”一句中，“九”、“曲”、“黄”、“河”、“万”、“里”等字平仄相间，形成了优 美的节奏感。
句式变化
诗人通过运用不同的句式结构，打破了单一的叙述方式。如长短句的结合、整散句的交替等， 使诗歌在节奏上更加丰富多变。
创作背景及历史地位
《浪淘沙》是刘禹锡创作的组诗作品， 共九首，此为第一首。
该诗在唐代文学史上占有重要地位， 被誉为代表刘禹锡豪放诗风的典范之 作。
创作于作者被贬夔州时期，通过描写 黄河万里沙砾，浪淘风簸自天涯的壮 阔景象，表达作者虽遭贬谪却心潮澎 湃的豪迈气概和豁达胸怀。
02
诗词原文与注释解析
原文呈现及朗读指导
《春江花月夜》
“春江潮水连海平，海上 明月共潮生。滟滟随波千 万里，何处春江无月明。”
思考问题
01
了解诗人的其他作品及 时代背景等元素来鉴赏 该诗。
02
通过想象和联想，在脑 海中形成画面，深入体 会诗歌的意境美。
六年级语文上册18古诗三首-浪淘沙课件(共17张PPT).ppt
结合背景资料， 你对刘禹锡有了什 么新的认识？
不惧挫折、勇 往直前、逆流而上 的豪迈气概。
再读诗句，读出黄河雄伟的气势，读出诗人的豪迈气概。
如今直上银河去，同到牵牛织女家。
黄河
联想
银河
传说
牛郎织女
体现了黄河之水好像从天而来 的雄伟气势；诗人不惧挫折、勇往 直前、逆流而上的豪迈气概。
跟学习伙伴有感情读全诗，边读边想画面吧！
18
单元主题
19 20
保护环境
21
学 习 要 求
18.古诗三首
唐代曲名 浪淘沙（其一）
[唐] 刘禹锡
九曲黄河万里沙， 浪淘风簸自天涯。 如今直上银河去， 同到牵牛织女家。
学习古诗的步骤 解诗题 知作者 明诗意 悟诗情
刘禹锡（772—842），字梦得，河南洛阳人，
唐代文学家、哲学家，被白居易称为“诗豪”。与柳宗元 交好，人称“刘柳”，又与白居易常相唱和，并称“刘 白”。现存诗800余首。
性格刚毅，有豪猛之气； 其诗大都简洁明快,极富艺 术张力和雄健气势。
字正腔圆读古诗：读准字音，读出节奏。想想这是一首描写什么的诗？
qǔ
歌曲
浪淘沙（其一）
qū [唐] 刘禹锡
九曲/黄河/万里沙，
bǒ
浪淘/风簸/自天涯。 如今/直上/银河去， 同到/牵牛/织女家。
黄河
bò
簸箕
九曲
黄河解读古诗
黄河卷着泥沙， 风浪滚动的样子。 颠簸
联想画面和声音，读出黄河的雄伟气势。
九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
诗人看到眼前气势雄伟的黄河，他想到了什么呢？在
诗歌中圈画出相关词语。
径直而上 逆流而上
如今直上银河去， ？ 同到 牵牛织女家。
部编版六年级语文上册18古诗三首《浪淘沙》课件(共25张PPT)
明诗意
一直；径直
大意：如今我要直向它的 源头——银河冲去，和传 说中的古人一起去天上的 牛郎织女家。
这两句诗让你好像看到了什么画面？
浪大、浪高。
如今直上银河去，同到牵牛织女家。
谁能讲讲牛 郎织女的故事？
在天上，让 人感觉静谧美好、 温馨甜蜜。
你从诗中感受到了诗人怎样的豪情？
逆流而上，直 冲九霄的豪迈 气势。
一、比一比，再组词
沙（ 泥沙 ） 砂（ 砂锅 ）
簸（ 簸箕 ） 菠（ 菠萝 ）
淘（ 淘气 ） 掏（ 掏出 ）
崖（ 山崖 ） 涯（ 天涯 ）
二、诗的后两句是用什么表现手法来描写黄 河的
诗人以浪漫的想象结合优美的传说，把黄 河汹涌澎湃的特点写得更加具体、生动、形象。
解诗题
意思是大浪淘洗泥 沙。刘禹锡创作的 一组诗，共九首， 这是其中的第一首。
明诗意
形容黄河弯曲 折曲的样子
风浪滚动
大意：九曲黄河夹带着绵 延万里的黄沙，从遥远的 天边蜿蜒奔腾而来。
天边
精读古诗
黄河弯曲折曲
波涛汹涌
九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
黄河长、沙很多
这两句诗描写了黄河的什么特点？你好像 看到了什么画面？你是从哪些字词感受到的？
唐代文学家、哲学家。有“诗豪”之 称，晚年与白居易并称“刘白”其代 表作品有《陋室铭》《乌衣巷》《石 头城》等。
朗读古诗，读准字音，读通诗句。
qū
多音字
曲 簸
qū 曲折 qǔ 歌曲 bǒ（用作动词时） 颠簸 bò （用作名词时）簸箕
重难点字书写指点
yá
要注意右半部分 “丿”的穿插，“厂” 里是两个“土”，注 意不要写成“士”。
通过用典（借用典故）的方法，由风景 联想起黄河与天河相通的典故，又联系到自 身进行想象，表现诗人出逆流而上、直冲九 霄的豪迈气势。
统编版语文六年级上册18 古诗三首《浪淘沙》课件(共23张PPT)
而这一切又激发了诗人的浪漫情怀，引发出无限的遐想。他的思 绪随着黄河的奔流，一路延伸到遥远的天边，甚至触及那浩渺无垠的 银河。他想象着牛郎织女隔河相望的情景，深情地述说着他们之间的 爱情故事。最后两句，诗人以夸张的手法，进一步强调黄河的源远流 长，给人留下无尽的遐想空间，让诗的韵味在读者心中久久回荡。
直上银河，同访牛女，寄托了他们 心底对宁静的田园牧歌生活的憧憬。 这种浪漫的理想，以豪迈的口语倾吐 出来，有一种朴素无华的美。
黄河、银河、牛郎织女之间有什么联系呢？
（黄河之水天上来，奔流到海不复回织女家。” 主要写了什么？
作者大胆的想象，想到了牛郎织女的 神话传说。
朗读古诗，想想诗人是怎样写出黄河的雄伟 气势的。
九曲黄河万里沙， 浪淘风簸自天涯。 如今直上银河去， 同到牵牛织女家。
长、弯曲、沙多。 波涛滚滚，气势磅礴。
由现实联想到神话，烘托 出黄河的雄伟气势。
全诗赏析
这首诗巧妙地将写实与想象、描写与夸张融为一体。前两行用写 实的手法，生动描绘了黄河那奔腾万里、气势磅礴的景象：“九曲黄 河”展现出泥沙滚滚的壮阔形态，“浪淘风簸”则描绘出波涛汹涌、 声音震天的动人画面。这一切仿佛都在验证那句“黄河之水天上来” 的豪迈诗句，使人仿佛身临其境，感受到那磅礴的气势。
艺术特色欣赏
刘禹锡的《浪淘沙》在唐诗中独树一帜，以歌颂黄河为主题，展 现出别样的韵味。诗人站在洛阳的黄河之滨，目睹黄河的来去匆匆， 那黄水奔腾而至，气势磅礴，令人叹为观止。一个“沙”字巧妙地 将黄河流经黄土高原，裹挟大量泥沙，致使水色变得浑浊的特点刻 画得淋漓尽致。同时，诗人还以水中沙砾沿途经受“浪淘风簸”的 形象描绘，表现出黄河水勇往直前、无所畏惧的精神，彰显出它冲 击一切的磅礴势头。这种深邃的意象和生动的描绘，使得刘禹锡的 《浪淘沙》成为歌咏黄河的经典之作。
直上银河，同访牛女，寄托了他们 心底对宁静的田园牧歌生活的憧憬。 这种浪漫的理想，以豪迈的口语倾吐 出来，有一种朴素无华的美。
黄河、银河、牛郎织女之间有什么联系呢？
（黄河之水天上来，奔流到海不复回织女家。” 主要写了什么？
作者大胆的想象，想到了牛郎织女的 神话传说。
朗读古诗，想想诗人是怎样写出黄河的雄伟 气势的。
九曲黄河万里沙， 浪淘风簸自天涯。 如今直上银河去， 同到牵牛织女家。
长、弯曲、沙多。 波涛滚滚，气势磅礴。
由现实联想到神话，烘托 出黄河的雄伟气势。
全诗赏析
这首诗巧妙地将写实与想象、描写与夸张融为一体。前两行用写 实的手法，生动描绘了黄河那奔腾万里、气势磅礴的景象：“九曲黄 河”展现出泥沙滚滚的壮阔形态，“浪淘风簸”则描绘出波涛汹涌、 声音震天的动人画面。这一切仿佛都在验证那句“黄河之水天上来” 的豪迈诗句，使人仿佛身临其境，感受到那磅礴的气势。
艺术特色欣赏
刘禹锡的《浪淘沙》在唐诗中独树一帜，以歌颂黄河为主题，展 现出别样的韵味。诗人站在洛阳的黄河之滨，目睹黄河的来去匆匆， 那黄水奔腾而至，气势磅礴，令人叹为观止。一个“沙”字巧妙地 将黄河流经黄土高原，裹挟大量泥沙，致使水色变得浑浊的特点刻 画得淋漓尽致。同时，诗人还以水中沙砾沿途经受“浪淘风簸”的 形象描绘，表现出黄河水勇往直前、无所畏惧的精神，彰显出它冲 击一切的磅礴势头。这种深邃的意象和生动的描绘，使得刘禹锡的 《浪淘沙》成为歌咏黄河的经典之作。
六年级语文上册18古诗三首浪淘沙课件(共25张PPT).ppt
18 古诗三首
天涯 生涯 天涯海角 无边无涯
黄莺
风簸
夜莺
莺歌燕舞
城郭 郭老师
苔藓
板闼 排闼 重闼
菜畦 春畦 畦田
天涯海角 黄莺
夜莺 城郭
唐教坊曲名。创自刘禹锡、白 居易，其形式为七言绝句。后 又用为词牌名。
诗题溯源
浪淘沙是词牌名，隋唐燕乐大兴，文人善取乐入诗。中唐刘禹锡、白居易 依小调《浪淘沙》唱和而首创乐府歌辞《浪淘沙》。《全唐诗》在词部中说 “唐人乐府原用律绝等诗杂和声歌之，其并和声作实字，长短其句以就曲拍者 为填词”。
走进作者
刘禹锡（772-842），唐代文学家、哲学家，字 梦得，洛阳人，自称“家本荥上，籍占洛阳”，又 自言系出中山。其先为中山靖王刘胜。有“诗豪” 之称。刘禹锡贞元九年（793年），进士及第，会昌 时，加检校礼部尚书。卒年七十，赠户部尚书。刘 禹锡诗文俱佳，涉猎题材广泛，与柳宗元并称“刘 柳”，与韦应物、白居易合称“三杰”，并与白居 易合称“刘白”，有《陋室铭》《竹枝词》《杨柳 枝词》《乌衣巷》等名篇。哲学著作《天论》三篇， 论述天的物质性，分析“天命论”产生的根源，具 有唯物主义思想。有《刘梦得文集》，存世有《刘 宾客集》。
这里还有数不清的寺院，众多亭台楼 阁掩映在迷蒙的烟雨之中。
时间角度：烟雨江南的空蒙迷离的美景。
江南深邃的文化底蕴，回味悠长。
春光明媚 深邃悠远
杨骥（字德逢）的别号。是王安石退居江宁时的邻居。
题写
题解:本诗是诗人题写在杨骥家屋壁上的一首诗。
走进作者
王安石（1021年12月18日－1086年5月21日）， 字介甫，号半山，汉族，临川（今江西抚州市 临川区）人，北宋著名的思想家、政治家、文 学家、改革家。王安石历任扬州签判、鄞县知 县、舒州通判等职，政绩显著。熙宁二年 （1069年），任参知政事，次年拜相，主持变 法。因守旧派反对，熙宁七年（1074年）罢相。 一年后，宋神宗再次起用，旋又罢相，退居江 宁。元祐元年（1086年），保守派得势，新法 皆废，郁然病逝于钟山（今江苏南京），赠太 傅。绍圣元年（1094年），获谥“文”，故世 称王文公。
天涯 生涯 天涯海角 无边无涯
黄莺
风簸
夜莺
莺歌燕舞
城郭 郭老师
苔藓
板闼 排闼 重闼
菜畦 春畦 畦田
天涯海角 黄莺
夜莺 城郭
唐教坊曲名。创自刘禹锡、白 居易，其形式为七言绝句。后 又用为词牌名。
诗题溯源
浪淘沙是词牌名，隋唐燕乐大兴，文人善取乐入诗。中唐刘禹锡、白居易 依小调《浪淘沙》唱和而首创乐府歌辞《浪淘沙》。《全唐诗》在词部中说 “唐人乐府原用律绝等诗杂和声歌之，其并和声作实字，长短其句以就曲拍者 为填词”。
走进作者
刘禹锡（772-842），唐代文学家、哲学家，字 梦得，洛阳人，自称“家本荥上，籍占洛阳”，又 自言系出中山。其先为中山靖王刘胜。有“诗豪” 之称。刘禹锡贞元九年（793年），进士及第，会昌 时，加检校礼部尚书。卒年七十，赠户部尚书。刘 禹锡诗文俱佳，涉猎题材广泛，与柳宗元并称“刘 柳”，与韦应物、白居易合称“三杰”，并与白居 易合称“刘白”，有《陋室铭》《竹枝词》《杨柳 枝词》《乌衣巷》等名篇。哲学著作《天论》三篇， 论述天的物质性，分析“天命论”产生的根源，具 有唯物主义思想。有《刘梦得文集》，存世有《刘 宾客集》。
这里还有数不清的寺院，众多亭台楼 阁掩映在迷蒙的烟雨之中。
时间角度：烟雨江南的空蒙迷离的美景。
江南深邃的文化底蕴，回味悠长。
春光明媚 深邃悠远
杨骥（字德逢）的别号。是王安石退居江宁时的邻居。
题写
题解:本诗是诗人题写在杨骥家屋壁上的一首诗。
走进作者
王安石（1021年12月18日－1086年5月21日）， 字介甫，号半山，汉族，临川（今江西抚州市 临川区）人，北宋著名的思想家、政治家、文 学家、改革家。王安石历任扬州签判、鄞县知 县、舒州通判等职，政绩显著。熙宁二年 （1069年），任参知政事，次年拜相，主持变 法。因守旧派反对，熙宁七年（1074年）罢相。 一年后，宋神宗再次起用，旋又罢相，退居江 宁。元祐元年（1086年），保守派得势，新法 皆废，郁然病逝于钟山（今江苏南京），赠太 傅。绍圣元年（1094年），获谥“文”，故世 称王文公。
《浪淘沙》ppt课件
语文A版 六年级 上册 第七单元
浪淘沙
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目录
CONTENTS
01 浪 淘 沙 02 【唐】刘禹锡 03 曲 黄 河 万 里 沙 ， 04 浪 淘 风 簸 自 天 涯 。 05 如 今 直 上 银 河 去 ， 06 同 到 牵 牛 织 女 家 。
浪淘沙
01 唐教坊曲名。创自刘禹锡、白居易，其形式为七 言绝句。后又用为词牌名。
中的那个字作者反复推敲才决定用它的吗？
2
“上”
3
猜猜他曾用过哪些字？
4
如今直 银河去，
5
同到牵牛织女家。
6
到…
7
过…
8
去…
尝试推敲：
姑苏城外寒山寺，夜班钟声（ ）客船。
（来、去、到、见）
风乍起，吹（ ）一池春水。
（动、皱、翻、起）
课堂小结：
同学们，我们生活在一个诗的国度里， 胸有诗书气自华。读诗，能够陶冶人的 情操，；读诗，能够使我们的生活浪漫 多彩；读诗，能够品味古人的气节。让 我们多读诗，多积累！
这首绝句用淘金者的口吻，表明他们对美好 生活的向往。同是在河边生活，牛郎织女的 天河恬静而优美，黄河边的淘金者却整天只 能在风浪泥沙中奔波。直上银河，同去牛郎 织女家，寄托了啦。们心里对宁静的田园牧 歌生活的憧憬。这种浪漫的理想，一号买的 口语倾吐出来，是一种朴实无华自然的美。
品用词，练语感
1
诗的每个字都要经过仔细推敲，你知道是
02 浪淘：
03 波浪淘洗。
诗人：刘禹锡
刘禹锡（772-842）唐代诗人，字梦得，洛阳 （今河南洛阳）人。是柳宗元的好友，人称“刘 柳”。因参加永州革新而被流放，性格豪迈，绝 不向恶势力低头。他的诗也写的很有豪气，白居 易因而称他“诗豪”。他的七律和七绝都有许多 名篇，而用民歌体裁来写的七绝更是他引人注目 的特点，为唐诗中别开生面之作。
浪淘沙
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CONTENTS
01 浪 淘 沙 02 【唐】刘禹锡 03 曲 黄 河 万 里 沙 ， 04 浪 淘 风 簸 自 天 涯 。 05 如 今 直 上 银 河 去 ， 06 同 到 牵 牛 织 女 家 。
浪淘沙
01 唐教坊曲名。创自刘禹锡、白居易，其形式为七 言绝句。后又用为词牌名。
中的那个字作者反复推敲才决定用它的吗？
2
“上”
3
猜猜他曾用过哪些字？
4
如今直 银河去，
5
同到牵牛织女家。
6
到…
7
过…
8
去…
尝试推敲：
姑苏城外寒山寺，夜班钟声（ ）客船。
（来、去、到、见）
风乍起，吹（ ）一池春水。
（动、皱、翻、起）
课堂小结：
同学们，我们生活在一个诗的国度里， 胸有诗书气自华。读诗，能够陶冶人的 情操，；读诗，能够使我们的生活浪漫 多彩；读诗，能够品味古人的气节。让 我们多读诗，多积累！
这首绝句用淘金者的口吻，表明他们对美好 生活的向往。同是在河边生活，牛郎织女的 天河恬静而优美，黄河边的淘金者却整天只 能在风浪泥沙中奔波。直上银河，同去牛郎 织女家，寄托了啦。们心里对宁静的田园牧 歌生活的憧憬。这种浪漫的理想，一号买的 口语倾吐出来，是一种朴实无华自然的美。
品用词，练语感
1
诗的每个字都要经过仔细推敲，你知道是
02 浪淘：
03 波浪淘洗。
诗人：刘禹锡
刘禹锡（772-842）唐代诗人，字梦得，洛阳 （今河南洛阳）人。是柳宗元的好友，人称“刘 柳”。因参加永州革新而被流放，性格豪迈，绝 不向恶势力低头。他的诗也写的很有豪气，白居 易因而称他“诗豪”。他的七律和七绝都有许多 名篇，而用民歌体裁来写的七绝更是他引人注目 的特点，为唐诗中别开生面之作。
统编版语文六年级上册18古诗三首课件(共28张PPT)
如今直上银河去，同到牵牛织女家。
径直。
“如今直上银河去，同到牵牛织女 家。”作者大胆的想象，想到了牛郎织 女的神话传说。
课文主旨
歌颂黄河的气势宏大，抒发了诗人对祖国 大好河山的热爱，对美好生活的向往。
古诗三首
第二课时 江南春
诗文导入
江南水乡，处处青砖黛瓦，红墙白塔。所 目及之处，无处不风景，无处不画意，是古往 今来人们心目中的世外桃源。
茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。
茅屋常被主人打扫，干净得不生青苔。院内一排排的花 木都是主人亲手种植的。
一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
一条曲折的小溪紧紧地环绕着 绿油油的田地，两座青山推门 而入，送来了青翠欲滴的山色。
“一水护田将绿绕，两山排闼送青来。” 运用了什么修辞手法？
这首诗按怎样的次序写景？ 整首诗反应了作者怎样的生活乐趣？
酒旗风：酒家的酒幌子在风中摇动。
南朝四百八十寺：指曾经建都 在江苏南京的宋、齐、梁、陈四个朝代。
译文
广阔的江南大地上，黄莺在欢快地鸣唱， 遍地的红花映衬在绿叶之间，河边的村庄， 山下的，酒店的旗子在风里飘着。南朝时候 建造的许许多多寺院，如今还有数不清的楼 台掩映在迷漫的烟雨之中。
诗中描写了哪些景物? 表达了作者怎样的思想感情?
诗意
万里黄河弯曲折曲挟带着泥沙，波 涛滚滚如巨风掀簸来自天涯。现在可以沿 着黄河直上银河去，我们一起去寻访牛郎 织女的家。
解析
九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
自古相传黄河有九道弯。 黄河流经挟带大量泥沙。
解析
前两句描写了黄河（弯曲折曲、黄沙滚滚、浪涛汹涌） 的特点。表达了作者奋发有为的精神和豪迈气势。
诗人在欣赏江南明艳、而迷漫风景的同时，面对烟雨中 的“南朝四百八十寺”还有哪些感慨？
六年级语文上册18古诗三首《浪淘沙》(其一)课件(共16张PPT)
浪淘风簸：黄河卷着泥沙，风 浪滚动的样子。浪淘：波浪淘 洗。簸：掀翻，上下簸动。
自天涯：来自天边。李白有一首诗 中说：“黄河之水天上来”。古人认 为黄河的源头和天上的银河相通
浪淘风簸自天涯
译文：波涛滚滚如巨风掀 簸来自天涯。
如今直上银河去
译文：沿着这黄河往上走， 直走到银河边上
牵牛织女：银河系的两个星座名。自古相传，织女为天上 仙女，下凡到人间，和牛郎结为夫妇。后西王母召回织女， 牛郎追上天，西王母罚他们隔河相望，只准每年七月七日 的夜晚相会一次。牵牛：即传说中的牛郎。
浪淘沙 唐·刘禹锡 九曲黄河万里沙， 浪淘风簸自天涯。 如今直上银河去， 同到牵牛织女家。
刘禹锡，字梦得，河南洛阳人， 唐朝文学家、哲学家，有“诗 豪”之称。
刘禹锡诗文俱佳，涉猎题材广 泛，与柳宗元并称“刘柳”， 与韦应物、白居易合称“三 杰”，并与白居易合称“刘 白”，有《陋室铭》《竹枝词》 《杨柳枝词》《乌衣巷》等名 篇。哲学著作《天论》三篇， 论述天的物质性，分析“天命 论”产生的根源，具有唯物主 义思想。有《刘梦得文集》， 存世有《刘宾客集》。
《浪淘沙》是_唐__代诗人_刘_禹__锡__的作品，
这首绝句用淘金者的口吻，表明他们对 _美_好__生_活___的向往。寄托了他ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ心底对 _X_X_X_的_田__园_牧__歌_生__活_的__向__往_____。表现诗 人_奋__发_有__为__的精神和_豪_迈__浪_漫______的
气魄。赞美黄河雄伟气势的诗句是 _九_曲__黄_河__万_里__沙_____,_浪_淘__风__簸_自__天_涯_____
同到牵牛织女家
译文：我们一起去寻访牛 郎织女的家。
万里黄河弯曲折 曲挟带着泥沙。波涛 滚滚如巨风掀簸来自 天涯。沿着这黄河往 上走，直走到银河边 上，我们一起去寻访 牛郎织女的家。
《18古诗三首浪淘沙》课件(共13张PPT)
通过对这首诗的学习，我不仅了解了古诗的写作技巧和表达方式，还领悟到了诗人对祖国山河的 特殊情感和自豪感。同时，我也感受到了古诗所蕴含的深刻含义和历史价值。
课后小结
2
课 后 小 结
在反思过程中，我认为我在理解古诗的情感和意境方面还需要加强。我会通过多阅读、多学习来 提高自己的古诗阅读和理解能力，特别是要注重理解诗人的写作意图和情感表达。
浪淘沙（其一）
唐·刘禹锡
看 九曲黄河万里沙， 到 浪淘风簸自天涯。
想 如今直上银河去， 象 同到牵牛织女家。
如今直上银河去， 同到牵牛织女家。
旧说天河与海通。近世有人居海者者，见 年之八月浮搓茶来，不失期。人有奇志，立飞 阁于搓上，多备粮，乘搓而去。十余日中，犹 观星月日晨，自后茫茫忽忽，亦不觉蚤夜。去 十余日，奄至一处，有城郭状。屋舍甚严，这 望宫中多织妇，见一丈夫牵牛，者次饮之。牵 牛人乃惊问曰‘何由至此’此人具说来意，并 问此是何处答曰‘君还至蜀访严君平则知之 夕。……因还如期。后至蜀访严君平。曰‘某 年月日，有客星犯牵牛宿。计年月，正是此人 到天河时也。
对于未来的学习，我希望能够在古诗阅读和理解方面加强自己的能力，同时也会更加注重古诗所 蕴含的历史和文化价值。我相信通过不断的学习和积累，我能够在古诗阅读和理解方面取得更大 的进步，同时也能更好地理解祖国文化的深厚底蕴。
下课！
同学们再见 ！
授课老师：
时间：2023年9月9日
以下为备用PPT母版与图标和背景图供使用（原创）
浪 淘 沙
此 处
➢ 新课导入
可
以 修
➢ 可以编辑修改 ➢ 最新 2023-2024学年
改
删
六年级语文上册《浪淘沙》课件
除
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课后小结
2
课 后 小 结
在反思过程中，我认为我在理解古诗的情感和意境方面还需要加强。我会通过多阅读、多学习来 提高自己的古诗阅读和理解能力，特别是要注重理解诗人的写作意图和情感表达。
浪淘沙（其一）
唐·刘禹锡
看 九曲黄河万里沙， 到 浪淘风簸自天涯。
想 如今直上银河去， 象 同到牵牛织女家。
如今直上银河去， 同到牵牛织女家。
旧说天河与海通。近世有人居海者者，见 年之八月浮搓茶来，不失期。人有奇志，立飞 阁于搓上，多备粮，乘搓而去。十余日中，犹 观星月日晨，自后茫茫忽忽，亦不觉蚤夜。去 十余日，奄至一处，有城郭状。屋舍甚严，这 望宫中多织妇，见一丈夫牵牛，者次饮之。牵 牛人乃惊问曰‘何由至此’此人具说来意，并 问此是何处答曰‘君还至蜀访严君平则知之 夕。……因还如期。后至蜀访严君平。曰‘某 年月日，有客星犯牵牛宿。计年月，正是此人 到天河时也。
对于未来的学习，我希望能够在古诗阅读和理解方面加强自己的能力，同时也会更加注重古诗所 蕴含的历史和文化价值。我相信通过不断的学习和积累，我能够在古诗阅读和理解方面取得更大 的进步，同时也能更好地理解祖国文化的深厚底蕴。
下课！
同学们再见 ！
授课老师：
时间：2023年9月9日
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浪 淘 沙
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可
以 修
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改
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六年级语文上册《浪淘沙》课件
除
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部编版六年级语文上册17古诗三首浪淘沙课件(24张PPT)
巩固练习
１．多种情势朗读这首诗，抒发你学习本 诗的感受。 ２．全班交流，比一比谁读的有感情。 ３．谈一谈你学习本诗的感受
总结梳理
这首诗作者借黄河雄浑美丽的景象， 抒发自己豪迈的气势和奋发的精神。同时 让我们感受到祖国河山的美丽，让我们热 爱自然、热爱祖国的大好河山吧。
布置作业
1．背诵诗歌。 2．收集描写黄河的诗词，向全班 展示
赏析“如今直上银河去，同到牵牛织女家。”
想象一下牛郎织女的家是什么样子。表 现了作者怎样的思想感情？
这首绝句用淘金者的口吻，表明他们以美好生活的向 往。同是在河边生活，牛郎织女生活的天河恬静而优美， 黄河边的淘金者却整天在风浪泥沙中奔走。直上银河，同 去牛郎织家，寄托了他们心底对XXX的田园牧歌生活的向往。 这种浪漫的理想，以豪迈的口语倾吐出来，是一种浑厚无 华直白的美。
语文·人教版·六年级上
第六单元主题 我们是大地 的一部分，大地 也是我们的一部 分。
解释诗题，了解作者
九曲黄河万里沙，
浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去，
（
其
同到牵牛织女家。
一
生字生词
yá
基本释义： 水边，泛指边际。
悬崖 天涯海角
生字生词
yīng
形近字 鹭 lù 白鹭 鸯 yāng 鸳鸯
夜莺 黄莺
全诗意思：
弯曲折曲的黄河河流漫长，夹带 着大量的黄沙，黄河波涛汹涌，奔腾 澎湃，来自天边。现在我要迎着风浪 直上银河，走到牛郎、织女的家门口。
细细品读，感悟诗境
1.想一想，这首诗前两句描画了一幅怎样 的画面？
诗歌的前两句用白描的手法描画了来 自天边，奔腾千里的壮丽图景，表现了黄 河的雄伟壮丽。
谢谢观看
《浪淘沙》ppt课件
拓展词境
深化情感表达
《浪淘沙》表达了一种深沉的历史感 慨和人生哲理，这种情感表达方式对 后世的文学创作产生了积极影响。
《浪淘沙》以其广阔的视野和深沉的 情感，拓展了词的境界，使词这种文 学形式更加丰富多元。
历代文人的评价
苏轼赞誉不已
苏轼曾评价《浪淘沙》“卷起千 堆雪”，形象地描绘了词中描绘 的波澜壮阔的景象，并对其文采
THANKS FOR WATCHING
感谢格和表达方式可以为现代 文学创作者提供借鉴，丰 富文学表现手法。
文学主题拓展
《浪淘沙》所表达的历史 沧桑、人生感慨等主题可 以启发文学创作者对现实 生活的思考和反思。
在音乐创作中的应用
音乐创作灵感
《浪淘沙》的诗意和韵味可以为音乐创作者提供灵感，创作出具 有文学底蕴的音乐作品。
唐代社会经济发展达到了巅峰，文化艺术也取得了巨大的成 就。在这样的历史背景下，《浪淘沙》的创作得以产生，并 成为了中国文学史上的经典之作。
个人背景
刘禹锡是唐代著名的诗人之一，他的诗歌以豪放、豁达、 清新脱俗而著名。《浪淘沙》是刘禹锡的代表作之一，表 现了他对人生和社会的独到见解。
刘禹锡在创作《浪淘沙》时，正值他被贬官之后，经历了 人生的大起大落。这首诗表达了他对人生无常和世事变迁 的感慨，同时也展现了他坚韧不拔、乐观向上的精神风貌 。
内容
该作品主要描绘了黄河雄伟的形象， 赞颂了祖国的壮丽河山，表现了作者 的豪迈气概和奋发精神，同时反映了 人民对美好生活的向往。
意境
通过描绘黄河雄浑的气势和壮阔的景 象，作品展现出一种恢宏、豪迈、壮 美的意境，给人以强烈的视觉冲击力 和心灵震撼力。
诗词的修辞手法
比喻
将黄河比作巨龙，形象生动地表现了黄河的气势和力量。
语文六年级上册18古诗三首 《浪淘沙(其一)》课件(共13张PPT).ppt
诗人为什么会产生这种想象呢？
知识小拓展： 《荆楚岁时》曾记载有一则神话故事：相传汉武帝曾派张骞
出使西域，寻找黄河源头，张骞奉命沿黄河西行数月，在黄河 源头附近见到了织女，织女十分热情地恭迎并接待了这位汉朝 使者，张骞返回时织女赠其支机石。后来就有传说说黄河与银 河相通。
小组讨论：
如此奇特的想象，作者想表达什么？ （结合前两句诗和诗人的写作背景）
这是一幅什么图？你能用一个词概括这幅风景画吗？
我们来一起读一读前两句诗，读出 黄河的蜿蜒曲折、气势磅礴。
九曲 黄河 万里沙， 浪淘 风簸 自天涯。
只写了黄河吗？
九曲黄河万里沙， 浪淘风簸自天涯。
面对着如此雄伟壮丽的黄河景象, 我们的诗人想到了什么？
如今直上银河去， 想象 同到牵牛织女家里沙，浪淘风簸自天涯。 如今直上银河去，同到牵牛织女家。
九曲黄河万里沙，
写景
浪淘风簸自天涯。
这是黄河源头，发源于青藏高原，经过一段平缓的 河流，穿越峡谷，劈开万仞山，波涛滚滚向东流，惊
涛骇同浪学，们巨浪让滔我天们如随千着万诗匹人骏马的奔脚腾步，一多同么到惊黄心动河魄 的气边势去！亲多么临雄其伟境壮吧丽！的奇观！
黄 河 —— 伟 大 的 母 亲 河 ， 民 族 的摇篮，灿烂文化的发源地，古往 今来多少诗人为它歌颂。
浪淘沙（其一）
自学检查
读准字音 读好停顿
浪淘沙（其一）
qū
[唐]刘禹锡
bǒ
yá
九曲 黄河 万里沙，浪淘 风簸 自天涯。
如今 直上 银河去，同到 牵牛 织女家。
借助注释 同桌交流 说说诗意
浪淘沙（其一）
浪淘沙（其一）
[唐]刘禹锡 积极乐观
九曲黄河万里沙，
《浪淘沙(其一)》ppt课件
浪淘沙
刘禹锡
qū
bǒ
九曲黄河/万里沙,浪淘风簸/自天涯。
如今直上/银河去,同到/牵牛织女家。
1.理解古诗诗意的方法？
看插图、参考注释、 查阅工具书……
2.在小组内交流一下你对每句诗的理解。遇到困难可以
请教老师和同学。
时间：4分钟。
九曲黄河万里沙 浪淘风簸自天涯 如今直上银河去 同到牵牛织女家
❖ 浪淘沙：唐代一种曲子的名称
❖ 九曲：自古相传黄河有九道弯。形容弯 弯曲曲的地方很多。
❖ 浪淘：波浪淘洗。
❖ 簸：掀翻。
❖ 直上银河：古代传说黄河与天上的银河 相通。
❖ 牵牛织女：银河系的两个星座名。自古 相传，织女为天上仙女，下凡到人间， 和牛郎结为夫妇。后西王母召回织女， 牛郎追上天，西王母罚他们隔河相望， 只准每年七月七日的夜晚相会一次。
如今直上银河去，夸张 同到牵牛织女家。典故
运用夸张的修辞，通过丰富的想象，借用张骞 穷河源遇牛郎织女的典故，为全诗增添了一层 奇妙的神话色彩，表现了诗人豪迈的气概和浪 漫的情怀。
主题概括
《浪淘沙》（其一）描绘了黄河雄伟气势 ，表现了诗人豪迈的气概和浪漫的情怀。
当堂检测
对本诗抒发的作者的思想感情，理解最准确的一项是 （）
——李白《将进酒》
浪淘风簸自天涯。
波涛汹涌
曲折蜿蜒，气势磅礴、浩瀚绵长
九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
动静结合地描绘出曲折蜿蜒的黄河一路裹挟着 万里的黄沙，从遥远的地方奔腾而来的壮阔场 景，展现了黄河的雄伟气势。
如今直上银河去
豪迈的气概
夸张
“黄河远上白云间” 异曲同工
同到牵牛织女家
想象
张骞穷溯河源见到牛郎织女的故事。
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浪淘沙
【唐】刘禹锡
九曲黄河万里沙， 浪淘风簸自天涯。 如今直上银河去， 同到牵牛织女家。
6
作者介绍
刘禹锡：著名诗人，文学 家，哲学家。曾任太子宾 客，世称刘宾客。与柳宗 元并称“刘柳”。晚年在 洛阳与白居易唱和较多， 时称“刘白”。刘禹锡的 诗风颇具独特性。无论短 章长篇，大都简洁明快， 风情俊爽，有一种哲人的 睿智和诗人的挚情渗透其 中，极富艺术张力和雄直 气势。
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浪淘沙
九曲黄河万里沙， 浪淘风簸自天涯。 如今直上银河去， 同到牵牛织女家。
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【注释】 1．浪淘沙：唐代一种曲子的名称。 2.浪淘风簸：黄河卷着泥沙，风浪滚动的样子。 3. 天涯：天边。 4．银河：古人以为黄河和银河相通。 5．牵牛：即传说中的牛郎。他和织女因触怒天
帝，被分隔在银河两岸，每年只许他们在农历 七月初七相会一次。 【译文】
黄河壶口瀑布
1
2
3
4
《登鹳雀楼》【唐】王之涣 白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更 上一层楼。
《凉州词》【唐】王之涣 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何 须怨杨柳，春风不度玉门关。
《黄河》【宋】王安石 派出昆仑五色流，一支黄浊贯中州。吹沙走 浪几千里，转侧屋闾无处求。
《将进酒》【唐】 李白 君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。 君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。 人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。 天生我 才必有用，千金散尽还复来。
弯弯曲曲的黄河河流漫长，夹带着大量的 黄沙，黄河波涛汹涌，奔腾澎湃，来自天边。 现在我要迎着风浪直上银河，走到牛郎、织女 的家门口。
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• 此首诗是《浪淘沙九首》的第一首。诗歌的前 两句用白描的手法描绘了来自天边，奔腾千里 的壮丽图景。“九曲”用了夸张的手法写黄河 曲曲折折。“自天涯”将黄河的源远流长突写 得了神入化，与李白的《将进酒》中的“黄河 之水天上来，奔流到海不复回”句有异曲同工 之妙。后两句采用了张骞为武帝寻找河源和牛 郎织女相隔银河的典故，驰骋想象，表示要迎 着狂风巨浪，顶着万里黄沙，逆流而上，直到 牵牛织女家，表现了诗人的豪迈气概。
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九曲黄河万里沙， 浪淘风簸自天涯。 如今直上银河去， 同到牵牛织女家。
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1《竹枝词》
杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。
刘
东边日出西边雨，道是无晴却有情。
禹 2《浪淘沙》
锡
莫道谗言如浪深，莫言迁客似沙沉。
的 诗
千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。 3《望洞庭》 湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
4《乌衣巷》
朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。
旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。
浪淘沙
【唐】刘禹锡
九曲黄河万里沙， 浪淘风簸自天涯。 如今直上银河去， 同到牵牛织女家。
6
作者介绍
刘禹锡：著名诗人，文学 家，哲学家。曾任太子宾 客，世称刘宾客。与柳宗 元并称“刘柳”。晚年在 洛阳与白居易唱和较多， 时称“刘白”。刘禹锡的 诗风颇具独特性。无论短 章长篇，大都简洁明快， 风情俊爽，有一种哲人的 睿智和诗人的挚情渗透其 中，极富艺术张力和雄直 气势。
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浪淘沙
九曲黄河万里沙， 浪淘风簸自天涯。 如今直上银河去， 同到牵牛织女家。
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【注释】 1．浪淘沙：唐代一种曲子的名称。 2.浪淘风簸：黄河卷着泥沙，风浪滚动的样子。 3. 天涯：天边。 4．银河：古人以为黄河和银河相通。 5．牵牛：即传说中的牛郎。他和织女因触怒天
帝，被分隔在银河两岸，每年只许他们在农历 七月初七相会一次。 【译文】
黄河壶口瀑布
1
2
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《登鹳雀楼》【唐】王之涣 白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更 上一层楼。
《凉州词》【唐】王之涣 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何 须怨杨柳，春风不度玉门关。
《黄河》【宋】王安石 派出昆仑五色流，一支黄浊贯中州。吹沙走 浪几千里，转侧屋闾无处求。
《将进酒》【唐】 李白 君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。 君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。 人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。 天生我 才必有用，千金散尽还复来。
弯弯曲曲的黄河河流漫长，夹带着大量的 黄沙，黄河波涛汹涌，奔腾澎湃，来自天边。 现在我要迎着风浪直上银河，走到牛郎、织女 的家门口。
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• 此首诗是《浪淘沙九首》的第一首。诗歌的前 两句用白描的手法描绘了来自天边，奔腾千里 的壮丽图景。“九曲”用了夸张的手法写黄河 曲曲折折。“自天涯”将黄河的源远流长突写 得了神入化，与李白的《将进酒》中的“黄河 之水天上来，奔流到海不复回”句有异曲同工 之妙。后两句采用了张骞为武帝寻找河源和牛 郎织女相隔银河的典故，驰骋想象，表示要迎 着狂风巨浪，顶着万里黄沙，逆流而上，直到 牵牛织女家，表现了诗人的豪迈气概。
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九曲黄河万里沙， 浪淘风簸自天涯。 如今直上银河去， 同到牵牛织女家。
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1《竹枝词》
杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。
刘
东边日出西边雨，道是无晴却有情。
禹 2《浪淘沙》
锡
莫道谗言如浪深，莫言迁客似沙沉。
的 诗
千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。 3《望洞庭》 湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
4《乌衣巷》
朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。
旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。