【强烈推荐】人教版《道德与法治》七年级上册必背知识点归纳

人教版《道德与法治》七年级上册必背知识

点归纳

必背知识点归纳

第一单元成长的节拍

第一课中学时代

第1框中学序曲

1.为什么说中学生活是我们的新起点？

⑴我们有了一个新的名字----中学生。

⑵中学生活把我们带进一个别样的天地：富有挑

战的新课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学，我们站在一个新的起点上。

2.中学时代在生命历程中的重要作用有哪些?

⑴中学时代是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要基础。

⑵中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。将为我们的人生长卷打下丰富而厚实的底色。体现在：

①随着身心的不断发展，我们开始深入探寻生命的奥秘，撩开精神世界的面纱。

②随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和认识自己。

③随着思维水平和理解能力的不断提高，我们对世界的认识越发具体而深入。

④随着生活体验的日渐丰富，我们开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义。

3.中学生活给我们的成长礼物是什么，有什么作用？

⑴成长礼物：新的机会和可能；新的目标与挑战。

⑵作用：①新机会和可能为我们提供了发展自我的多种机会；②新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。

4.中学生活为我们提供了哪些发展自我的多种

机会?

⑴集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性。

⑵新的课程，引领我们探索新的知识领域。

⑶丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的

平台。

⑷各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之

门。

5.中学生如何正确面对中学生活？⑴重新塑造“自我”：越来越有活力，能坚持，

有韧劲，会合作，能包容；越来越有主见，敢于表达

自我等。

⑵要学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生

存。

⑶面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机

遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。

第2框少年有梦

1.什么梦想

⑴含义：梦想是对未来美好生活的愿望。

⑵作用(意义)：①纺织人生梦想，是青少年时期

的重要生命主题；②梦想能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩；③能促使我们不断地进步和发展。④能帮助我们找到前进的方向；⑤有梦想，

就有希望。

2.少年的梦想有什么特点？

⑴少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。

⑵少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。

⑶少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。

3.中国梦：

⑴含义：实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想，即“中国梦”。

⑵基本内涵：实现国家富强、民族振兴、人民幸福。

⑶要求：实现中国梦必须走中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量。

4.什么是努力?

⑴少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。努力，是梦想与现实之间的桥梁。

⑵努力是一种生活态度。努力是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气。努力是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。

5.我们青少年如何做到努力？怎样为实现梦想而努力?

⑴努力，需要立志。志向是人生的航标。青少年要从小学习立志，早立志，立大志，立长志，并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。

⑵努力，需要坚持。只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步。

⑶努力，要掌握科学的方法。①要分清轻重缓急，

合理规划和管理时间；②劳逸结合，学会科学用脑；

③要坚持不懈，每天进步一点点；④要学与思结合；

⑤要珍视团队合作；……

第二课学习新天地

第1框学习伴成长

1.我们应该怎样正确认识学习？

⑴中学阶段，学习是我们的重要任务。初中阶段的学习，包括知识的获取，还包括各种能力的培养。

⑵学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习。我们可以从一切经历中学习。

⑶学习需要自觉、主动的态度。

⑷学习伴随着我们的成长。

⑸学习没有终点。我们终生都在学习，终生都需要学习。只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会。

2.学习的重要性体现在哪些方面？学习对我们的成长和发展有什么重要意义？

⑴学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。

⑵学习就是给生命添加养料。如果不学习，人的生命将会枯萎。

⑶学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力。在学习中，我们分享生命经验，获得成长，同时也增益他人，服务社会，为幸福生活奠基。

第2框享受学习

1.如何理解学习是苦乐交织的？

⑴学习中有快乐。

表现在：对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时我们都可以体味到学习带来的快乐。

⑵学习中也有辛苦。

表现在：学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。

⑶我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。

2.怎样学会学习？

⑴学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。

⑵学会学习，需要掌握科学的学习方法，适合自己的才是最好的。

⑶学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。如合作学习法、探究学习法、自主学习法等。

第三课发现自己

第1框认识自己

1.正确认识自己的重要性是什么？有何意义？

⑴正确认识自己，可以促进自我发展。有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力。

⑵正确认识自己，可以促进与他人的交往。有助于我们认识到自己离不开他人和社会，从而更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动。

2.我们通过什么哪些方面和途径认识自己？

⑴内容：我们可以从生理、社会、心理等方面来认识自己：

⑵有效途径：

①我们可以通过自我评价来认识自己。

意义：对自己抱有正确的态度，不骄傲也不自卑，能帮助我们调节和控制自己的行为。

方法和技能：

自我观察与分析；与他人比较。

②我们可以通过他人评价来认识自己。

意义：有助于我们形成对自己客观、完整、清晰的认识。

方法与技能：

学会聆听；勇于面对；平静拒绝。

③我们可以在与他人比较中认识自己。有助力于我们发展自己的优势与长处，发现自己的不足与短处。

3.怎样正确对待他人的态度和评价？

⑴他人评价是我们认识自己的一面镜子。有助于我们形成对自己客观、完整、清晰的认识。

⑵我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。

注意：

认识自己是一个过程，随着年龄的增长、生活阅历的增加，我们不断探索自己、发现自己、发展自己，我们就可能成长更好的自己。

第2框做更好的自己