蛋壳画艺术(课堂PPT)
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(赛课课件)三年级下册美术《有趣的蛋壳造型》(共17张PPT)
3、怎样把生活中的具体形象变成小精灵?
抓特征 —— 设计造型 —— 创意添加
为了使小精灵更加生动, 说一说可以给他们添加些什么呢?
创意添加(如帽饰、手上的道具、脸部及服装的
装饰),使其造型更加形象生动。
制 作 方 1. 做底座 法 :
2. 在蛋壳或乒乓球上剪贴五官和头饰
3. 添加装饰物品
比一比
谁变出的小精灵更神奇,更漂亮!
学生创作
生活中的蛋壳,还可以变成 许多有趣的新形象?
蛋壳的其它作品
➢
9、 人的价值,在招收诱惑的一瞬间被决定 。2021/5/32021/5/3Monday, May 03, 2021
➢
10、低头要有勇气,抬头要有低气。2021/5/32021/5/32021/5/35/3/2021 5:40:42 PM
人美版小学三年级下册第10课
有趣的蛋壳造型
魔法小屋
动物精灵欣赏
动物精灵欣赏
人物精灵欣赏
人物精灵欣赏
想一想:
1、蛋壳怎样才能平稳的摆放? 2、可以把蛋壳看作小精灵的什么部位? 3、怎样把生活中的具体形象变成小精灵?
1、蛋壳、乒乓球怎样才能平稳的摆放? 做底座
2、可以把蛋壳看作小精灵的什么部位? 身体或头部
➢
11、人总是珍惜为得到。2021/5/32021/5/32021/5/3M ay-213-May-21
➢
12、人乱于心,不宽余请。2021/5/32021/5/32021/5/3Monday, May 03, 2021
➢
பைடு நூலகம்
13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。2021/5/32021/5/32021/5/32021/5/35/3/2021
美术三年级下人美版10有趣的蛋壳造型课件(30张)
制作蛋壳玩具都需要哪些工具材 料?
制作中用到了哪些技法?
剪
折
卷
贴
蛋壳怎样才能平稳摆放? 纸筒和蛋 壳怎样粘得更 牢固?
可以把蛋壳做成人物或动物的什么部位?
头部 身体
古装人物有哪些特点?
四肢被简化了。
蛋壳作品有什么特点?
简化 夸张
头大身小,造型夸张。
添加什么会使作品更生动?
添加服饰
添加什么会使作品更有趣?添加道具添加什么会使作品更美观?
添加装饰图案、色彩
更换服饰、道具
组合 拼接
艺术实践
运用蛋壳、彩 纸等材料,设计制 作一两个造型有趣、 新颖、美观的蛋壳 玩具作品。
创作提示 1.造型要有趣。 2.添加道具要少而精。 3.使用剪刀时要注意安全。 4.蛋壳易碎,要轻拿轻放。 5.制作时废纸要及时收好保持卫生。
“超级变身英雄”
拓一拓
万 圣 节 彩 蛋
各种漫画表情
蛋 壳 十 字 绣
粘 贴 画
蛋 壳 灯 具
创 意 山 水 画
蛋 雕 作 品
制作中用到了哪些技法?
剪
折
卷
贴
蛋壳怎样才能平稳摆放? 纸筒和蛋 壳怎样粘得更 牢固?
可以把蛋壳做成人物或动物的什么部位?
头部 身体
古装人物有哪些特点?
四肢被简化了。
蛋壳作品有什么特点?
简化 夸张
头大身小,造型夸张。
添加什么会使作品更生动?
添加服饰
添加什么会使作品更有趣?添加道具添加什么会使作品更美观?
添加装饰图案、色彩
更换服饰、道具
组合 拼接
艺术实践
运用蛋壳、彩 纸等材料,设计制 作一两个造型有趣、 新颖、美观的蛋壳 玩具作品。
创作提示 1.造型要有趣。 2.添加道具要少而精。 3.使用剪刀时要注意安全。 4.蛋壳易碎,要轻拿轻放。 5.制作时废纸要及时收好保持卫生。
“超级变身英雄”
拓一拓
万 圣 节 彩 蛋
各种漫画表情
蛋 壳 十 字 绣
粘 贴 画
蛋 壳 灯 具
创 意 山 水 画
蛋 雕 作 品
小学美术人美三年级下册有趣的蛋壳造型《有趣的蛋壳造型》- PPT
有趣的蛋壳造型
蛋壳做的是动物或人物的什么部位?
头部
身体
《西游记》里的猪八戒和沙僧
《水浒传》里的李逵
1、人物造型由 哪几部分组成?
2、用了哪些 材料?
3、运用了哪 些创作手法?
4、是怎么制 作出来的?
怎样创作有趣的蛋壳造型? 仔细观察、对比,说一说猪
八戒蛋壳造型与真实人物有哪些不 同?
头 大 身 小 , 造 型 夸 张
完整的蛋壳
彩色手工纸
彩色卡纸
剪刀
彩色笔
记号笔
双面胶
如何得到完整的蛋壳?
取一个生鸡蛋,
在鸡蛋顶端用筷子 头戳一个小孔
将里面的蛋清和 蛋黄倒入碗里
将空蛋壳洗净晾干
这个蛋形像 什么?
还像什么?
你能在蛋形上添画几 根线条,把它变成你想到 的动物或人物吗?
把蛋形变换方向, 又像什么?添画成你想 到的动物或人物。
添加装饰图案
如何进行蛋壳造型的制作?
1、构思:你要把蛋壳做成一个什么造型? 2、制作: (1)将蛋壳平稳摆放 (2)添加五官、服饰、装饰等
怎 样 才 能 将 蛋 壳 平 稳 摆 放 ?
还有什么方法可以将蛋壳平稳摆放?
橡皮泥 超轻粘土
纸板、双面胶、泡沫胶
认真观看视频,说一说用了哪些制作方法?
制作方法:
剪 贴
卷 折
步骤示范图《小青蛙》
步骤示范图《狮子》
观察这几位人物造型,他们有什么相同和不同之处? 更换服饰、道具,就能变成不同的形象
这件作品 有什么新创意?
组合、插 接
这些蛋壳作品还用了哪些材料?
胶泥
酸奶杯 纸杯
纸巾
纸板
废旧挂历纸 广告纸
三年级美术上册蛋壳PPT课件
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欣赏与探索:
基本制作方法
绘画
剪贴、添加
第20页/共26页
作业要求:用绘画、剪贴添加等方法把你手 中的蛋壳制作成既好看又好玩的蛋壳玩具。 评价要求:作品创意新颖有趣、配色鲜明、 做工精美。
鸡蛋壳的外形适合做玩偶的那个部位
第1页/共26页
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欣赏与探索:
基本制作方法
?
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?
思考 : ·鸡蛋壳的外形适合做玩偶的那个部位? ·做的玩偶有什么特征? ·怎样表现各部分的特征?
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第9页/共26页
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课 后 拓 展 : 我 动 手 我 快 乐 !
第22页/共26页
第23页/共2ห้องสมุดไป่ตู้页
第24页/共26页
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感谢您的观看。
第26页/共26页
人美版三年级美术下册课件:10.有趣的蛋壳造型(共33张PPT)
同桌讨论:结合图片或回忆你喜欢的人物、动物,说说哪部分适 合用蛋壳表现,怎么使它更有趣?
实践要求:
请用蛋壳 、彩纸等材料设计一个有 趣的蛋壳作品。
请以“有趣的蛋壳世界”为主题,摆 一个沙盘。
评一评:谁的蛋壳作品造型既概括、夸 张、又生动有趣?
评一评:谁的蛋壳作品造型既概括、夸张,又生动 有趣?
评一评:谁的蛋壳作品造型既概括、夸张,又生动 有趣?
评一评:谁的蛋壳作品造型既概括、夸张,又生动 有趣?
评一评:谁的蛋壳作品造型既概括、夸张,又生动 有趣?
想一想:
完整的蛋壳可以制成工艺品,那么蛋壳碎了怎么 利用呢?
漆画
拱
形
膜
构
结
造
构
中国国家大剧院 北京
21世有趣?
添加
道
服
具
装
返回
想一想:作品中主要体现的是哪种方法: 概括 夸张 添加
装扮一下我!
想一想:哪种底座能撑稳蛋壳?
制作过程
看一看:还可以运用哪些材料?
情境的组合
同桌讨论:结合图片或回忆你喜欢的人物、动物,说说哪部分适 合用蛋壳表现,怎么使它更有趣?
18世纪,俄国皇帝送 给皇后的蛋壳礼物
西方复活节彩蛋
十字绣
看一看这些都是什么形象?小蛋壳藏在了哪里?
分组讨论:
问题一
图片上的形象有哪些特点? 蛋壳作品表现的特点有什 么不同?
问题二
添加什么会使作品更 生动更有趣?
问题一:图片上的猪八戒有哪些特点?蛋壳作品表现的特点 有什么不同?
夸张
蛋壳画(课堂PPT)
蛋 壳 贴 画 的 做 法
2、把图像描到纸上,涂上胶 水,把蛋壳粘贴上去
14
蛋 壳 贴 画 的 做 法
3、采用不同颜色的蛋壳贴出 不同的部分
15
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27
制
1、画面细节部分,可以用棉签或
作
把纸巾卷成细状来涂抹胶水。
小
技 巧
2、大块蛋壳可以先涂抹胶水,再 在纸上压平。
3、尽量先贴好边缘,再贴内部。
28
变废为宝,我型我秀
2位同学组成小组,合作完成一幅蛋壳贴 画
制作完成后请上台介绍你们的作品,并把作品
贴到白板上,进行投票 票数最高的小组可以得到加分哦!
29
下节课要带的工具、材料:
• 工具:剪刀、胶水、双面胶、 铅笔、颜色 笔等。
• 材料:彩色纸、各种种子少量(各种豆子 如黄豆、红豆、黑豆、绿豆、麦子等)等。
30
蛋壳艺术——特殊的美感
1
请回忆一下: 蛋壳艺术的种类有哪些?
2
蛋 壳 贴 画 欣 赏
3
蛋 壳 贴 画 欣 赏
4
Байду номын сангаас
蛋 壳 贴 画 欣 赏
5
蛋 壳 贴 画 欣 赏
6
蛋 壳 贴 画 欣 赏
7
8
9
10
11
12
蛋 壳 贴 画 的 做 法
1、在纸上画好草图
13
注意! 贴在边缘的蛋壳形状要与线条相近
2、把图像描到纸上,涂上胶 水,把蛋壳粘贴上去
14
蛋 壳 贴 画 的 做 法
3、采用不同颜色的蛋壳贴出 不同的部分
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制
1、画面细节部分,可以用棉签或
作
把纸巾卷成细状来涂抹胶水。
小
技 巧
2、大块蛋壳可以先涂抹胶水,再 在纸上压平。
3、尽量先贴好边缘,再贴内部。
28
变废为宝,我型我秀
2位同学组成小组,合作完成一幅蛋壳贴 画
制作完成后请上台介绍你们的作品,并把作品
贴到白板上,进行投票 票数最高的小组可以得到加分哦!
29
下节课要带的工具、材料:
• 工具:剪刀、胶水、双面胶、 铅笔、颜色 笔等。
• 材料:彩色纸、各种种子少量(各种豆子 如黄豆、红豆、黑豆、绿豆、麦子等)等。
30
蛋壳艺术——特殊的美感
1
请回忆一下: 蛋壳艺术的种类有哪些?
2
蛋 壳 贴 画 欣 赏
3
蛋 壳 贴 画 欣 赏
4
Байду номын сангаас
蛋 壳 贴 画 欣 赏
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蛋 壳 贴 画 欣 赏
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蛋 壳 贴 画 欣 赏
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12
蛋 壳 贴 画 的 做 法
1、在纸上画好草图
13
注意! 贴在边缘的蛋壳形状要与线条相近
第六章 蛋壳贴画课件
对点案例: 老树岁月
3.用白乳胶等相对黏性强的胶涂抹在轮廓处,以 防 蛋 壳 轻 易 剥 落 (图 10-4 )。 4.将蛋壳往画面上粘贴,形状要尽量匹配,空 隙 不 可 过 大 (图 10-5、图 10-6)。
图 10-4
图10-5
图 10-6
第六章 蛋壳贴画
对点案例: 老树岁月
5.为提高速度,可 挑 选 大 块 蛋 壳 进 行 粘 贴 (图 10—7 )。 6. 用工具轻轻下压大块蛋壳,力度要轻,防 止 K T 板 有 划 痕 (图 10-8 )。 7.蛋壳压裂后有分散距离较远的,用 工 具 将 碎 壳 往 回 拨 (图 10-9 )。
图 10-12
图 10-13
第六章 蛋壳贴画
师生总动员:小羊的蓝天
3. 用 U H U 胶 涂 抹 在 画 面中或者直接用蛋壳沾胶贴(图 10-14 )。 4.蛋壳有正反两面,根据画面需要,羊毛应选择蛋壳反面的白色部分进行粘贴(图 10-15)。
图 10-14
图 10-15
第六章 蛋壳贴画
师生总动员:小羊的蓝天
1. 准备制作材料和工具,寻找相关素材并绘制设计图,画 面 明 暗 对 比 强 烈 为 好 (图 10-2)。 2. 将 设 计 稿 与 K T 板 贴 合 牢 固 ,并用适当的力度沿设计图轮廓刻画,在 K T 板上留下较为清 晰的轮廓线 (图 10-3 )。
图 10-2
图 10-3
第六章 蛋壳贴画
第六章 蛋壳贴画
基础知识
我们常用的是鸡蛋壳、鸭蛋壳、鹅蛋壳。这当中,鸡蛋壳色调丰富,偏暖色。鸭蛋壳白中 偏绿蓝色,略为透明。鹅蛋壳最白且质厚,能体现出刚硬的气质。我们可根据画面需要选择不 同的蛋壳。蛋壳在粘贴时可以正贴,反贴,平贴,虚实变化地贴等 。
3.用白乳胶等相对黏性强的胶涂抹在轮廓处,以 防 蛋 壳 轻 易 剥 落 (图 10-4 )。 4.将蛋壳往画面上粘贴,形状要尽量匹配,空 隙 不 可 过 大 (图 10-5、图 10-6)。
图 10-4
图10-5
图 10-6
第六章 蛋壳贴画
对点案例: 老树岁月
5.为提高速度,可 挑 选 大 块 蛋 壳 进 行 粘 贴 (图 10—7 )。 6. 用工具轻轻下压大块蛋壳,力度要轻,防 止 K T 板 有 划 痕 (图 10-8 )。 7.蛋壳压裂后有分散距离较远的,用 工 具 将 碎 壳 往 回 拨 (图 10-9 )。
图 10-12
图 10-13
第六章 蛋壳贴画
师生总动员:小羊的蓝天
3. 用 U H U 胶 涂 抹 在 画 面中或者直接用蛋壳沾胶贴(图 10-14 )。 4.蛋壳有正反两面,根据画面需要,羊毛应选择蛋壳反面的白色部分进行粘贴(图 10-15)。
图 10-14
图 10-15
第六章 蛋壳贴画
师生总动员:小羊的蓝天
1. 准备制作材料和工具,寻找相关素材并绘制设计图,画 面 明 暗 对 比 强 烈 为 好 (图 10-2)。 2. 将 设 计 稿 与 K T 板 贴 合 牢 固 ,并用适当的力度沿设计图轮廓刻画,在 K T 板上留下较为清 晰的轮廓线 (图 10-3 )。
图 10-2
图 10-3
第六章 蛋壳贴画
第六章 蛋壳贴画
基础知识
我们常用的是鸡蛋壳、鸭蛋壳、鹅蛋壳。这当中,鸡蛋壳色调丰富,偏暖色。鸭蛋壳白中 偏绿蓝色,略为透明。鹅蛋壳最白且质厚,能体现出刚硬的气质。我们可根据画面需要选择不 同的蛋壳。蛋壳在粘贴时可以正贴,反贴,平贴,虚实变化地贴等 。
《蛋壳画艺术》课件
文化价值
传承文化
蛋壳画作为传统工艺品,传承了 中华民族的文化精髓,具有文化
传承价值。
艺术价值
蛋壳画融合了绘画、雕刻等多种 艺术形式,具有独特的艺术魅力 ,是艺术创作的表现形式之一。
教育价值
通过学习蛋壳画制作,可以培养 人们的审美观念、创造力和动手
能力,具有教育价值。
04
蛋壳画艺术的发展趋势 与展望
创作材料与环境
蛋壳作为蛋壳画艺术的创作材料,具有局限性。随着环保意识的提高,如何寻找替代材料 或实现可持续创作,也是艺术家们面临的挑战之一。
未来展望
创新发展
未来蛋壳画艺术将在创新方面取得更大的突破,艺术家们将不断探索新的创作理念、技法和材料,为蛋壳画艺术注入 新的生命力。
跨界合作与产业融合
未来蛋壳画艺术将更加注重与其他产业领域的合作与融合,例如与文创、旅游、教育等领域合作,共同推动蛋壳画艺 术的产业化发展。
03
与雕刻艺术的比较
蛋壳画与雕刻艺术在创作材料和技艺上具有相似之处,但雕刻艺术更注
重对物象形态的塑造,而蛋壳画则更强调在有限的空间内展现出丰富的
画面效果。
03
蛋壳画艺术的应用与价 值
应用领域
装饰画
蛋壳画可作为装饰画,用 于家居、办公室等场所, 增添艺术气息。
礼品
蛋壳画可作为独特的礼品 ,赠送给亲朋好友,具有 纪念意义。
随着全球化的进程,蛋壳画艺术在国际交流中逐渐崭露头 角,各国艺术家之间的合作与交流增多,推动蛋壳画艺术 的国际传播和发展。
面临的挑战
保护与传承
蛋壳画艺术作为一种传统工艺,面临着保护和传承的挑战。如何保持传统技艺的精髓,同 时进行创新发展,是艺术家们需要思考的问题。
《蛋壳创意画》幼儿园大班艺术PPT课件
蛋 壳 小 黄 人
蛋 壳 瓢 虫
蛋 壳 胡 萝 卜
讲解示范
步骤一: 想想要给蛋
壳上画什么。
步骤二: 给蛋壳涂上
底色。 注意:
蛋壳属易碎
材料,不能用 力捏蛋壳,或 把蛋壳掉到地 上。
步骤三: 画出佩奇的
头部。 难点:
绘画时线条 要流畅。
步骤四: 添加眼珠、
鼻孔以及嘴巴。
步骤五: 画出佩奇的
身体。
涂色的视频
步骤六: 画出它的四
肢以及小尾巴。
步骤七: 先给佩奇的
衣服涂色。 重点:
涂色时注意
画面干净、整 洁。
步骤八: 给佩奇的四
肢和头部涂色。 注意:
因为要涂色
的面积很小, 所以一定要慢 慢涂,注意画 面的整洁。
展示佩奇的视频
佩奇蛋壳画 的成品展示。
我 们 可 以 画 小 鸡
也 可 以 画 卡 通 人 物
大班艺术活动《蛋壳创意画》
活动目标: 1、培养幼儿对蛋壳装饰绘画的兴趣。 2、能够线条流畅的进行绘画。 3、发展幼儿的动手能力,激发幼儿的想象力。 重难点:绘画时线条流畅、注意画面的干净、整洁。 活动准备:处理过的鸡蛋壳 水粉颜料 水粉笔 调色 盘 勾线笔
《蛋壳创意画》
学 科:大班艺术领域 制作人:孙亚辉 单 位:阎良区新兴中心幼儿园
水 果
当 然 也 可 以 画 风 景
孩子们,让我们一起来动手创作吧!
谢谢欣赏
《蛋壳拼贴画》PPT课件小班美术
04
制作步骤详解与示范
准备工作:桌面铺设、工具摆放等
桌面铺设
选择一张干净的桌子,铺上一块一次 性桌布或报纸,以便于清理。
蛋壳准备
将蛋壳洗净并晾干,然后压碎成小块 ,去掉内膜,备用。
工具摆放
准备好所需工具,如胶水、剪刀、镊 子、蛋壳等,并摆放在方便取用的位 置。
粘贴过程:胶水涂抹、蛋壳粘贴等步骤演示
03
创意构思与设计原则
主题选择及创意构思方法
主题选择
选择适合小班幼儿认知特点和兴趣爱好的主题,如动物、植物、节日等,作为蛋 壳拼贴画的创作主题。
创意构思方法
通过引导幼儿ห้องสมุดไป่ตู้察、想象和表达,激发他们的创造力和想象力,构思出独特、有 趣的蛋壳拼贴画作品。
色彩搭配与构图技巧
色彩搭配
运用对比色、类似色等色彩搭配技巧,营造出丰富、和谐的 画面效果,增强视觉冲击力。
清洗蛋壳
将蛋壳浸泡在温水中,用软毛刷轻轻刷洗外 壳,去除污渍和杂质。
晾干蛋壳
将清洗干净的蛋壳放置在通风处晾干,避免 阳光直射。
蛋壳破碎及颜色处理技巧
破碎蛋壳
将晾干的蛋壳放在干净的布上, 用锤子轻轻敲碎成小块。注意保 持蛋壳的完整性,不要敲成粉末
。
颜色处理
可以使用水彩、颜料或彩色笔为蛋 壳上色。将颜料稀释后涂抹在蛋壳 碎片上,或使用彩色笔直接在蛋壳 上绘画。
构图技巧
运用点、线、面等构图元素,合理安排画面布局,使作品具 有层次感和空间感。
符合儿童审美心理原则
趣味性
作品要富有趣味性,能够 吸引小班幼儿的注意力, 激发他们的好奇心和探索 欲望。
形象性
作品形象要生动、可爱, 符合小班幼儿的认知特点 和审美习惯。
美术上册课件蛋壳
工艺水平
蛋壳艺术品的工艺水平也是评价其质量的重要因素。精湛 的雕刻技艺、细腻的绘画手法以及完美的镶嵌工艺都能为 作品增色不少。
完整性
蛋壳艺术品的完整性也很重要。如果出现破损或裂纹等缺 陷,不仅影响美观度,还可能降低其价值。
蛋壳艺术作品的收藏与保养
蛋壳内含有一定的水分,如果环境湿度过大,容易导 致发霉或腐烂。因此,收藏蛋壳艺术品时应保持干燥,
使用胶水将零部件粘贴在蛋壳上,确保牢 固不易脱落。
使用颜料为蛋壳上色,增加艺术效果。同 时可以使用彩纸、丝带等材料进行装饰, 使作品更加生动有趣。
03
蛋壳绘画表现
蛋壳绘画的构图与色彩
构图
在蛋壳上绘画,构图是关键。由于蛋壳表面弯曲,需要巧妙运用透视和比例, 使画面看起来和谐统一。常见的构图方式有中心构图、对称构图和三分法构图 等。
避免受潮。
输入 防标止碰题撞
蛋壳质地脆弱,容易受到外力损坏。在收藏和保养过 程中,要轻拿轻放,避免碰撞或挤压。
保持干燥
定期清洁
将蛋壳艺术品放置在温度稳定、通风良好的环境中, 远离阳光直射和高温高湿等不利因素。这样可以延长
其保存寿命并保持其良好的艺术效果。
适宜的环境
定期用柔软的纸巾或棉布轻轻擦拭蛋壳表面,去除灰 尘和污垢,保持其光洁如新。需要注意的是,清洁时 不宜使用化学清洁剂,以免对蛋壳造成损害。
欣赏
欣赏蛋壳绘画作品时,可以从构图、色彩 、技法和风格等方面进行品评。同时,还 要关注作品所表达的主题和情感,感受作 者通过作品传递的思想和意境。
04
蛋壳雕塑艺术
蛋壳雕塑的构思与设计
灵感来源
从自然、生活、文化等方面汲取 灵感,形成独特的创意构思。
造型设计
蛋壳画艺术PPT课件
1、保持画面洁净 2、粘贴形象的整体化 3、细节的粘贴 4、蛋壳碎片尽可能均匀
第37页/共43页
上色
第38页/共43页
第39页/共43页
修饰
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用一颗鸡蛋亮出我们的创意生活!
第41页/共43页
第42页/共43页
感谢您的观看!
第43页/共43页
如想要其他色系,则可以
在磨之前用色笔将颜色如
入后再磨。这样磨出的蛋
壳粉有多种颜色可供选择。
若需要的蛋壳粉较少时,
可用硬币磨制。
第2页/共43页
第3页/共43页
……
蛋 壳 拼 贴 画 《 向 日 葵 》
第4页/共43页
第5页/共43页
• 创意手工《哪一个先?》 第6页/共43页
立体蛋壳艺术可以大概分为彩绘型,雕刻型
• 蛋雕是近年来逐渐兴盛起来的一种民间手 工艺品。蛋雕工艺品有多种,一种是用雕 刀在表面颜色较深的鸡蛋壳上雕刻人物、 山水、花鸟等图案,图案成形后其效果类 似于美术中的素描或线条勾勒;另一种是 选用质地较厚的鹅蛋、鸵鸟蛋等禽蛋作为
第8页/共43页
第9页/共43页
第10页/共43页
第11页/共43页
(如图,专业术语叫蛋雕),雕刻+彩绘型,甚至发
展出了镶金嵌银的。指保留大部分蛋壳不碎,在蛋
立
壳上涂鸦,雕刻及再加工的艺术。立体蛋壳艺术可 以多方面表现其艺术美感,且较于平面蛋壳艺术更
体
易保留,更有收藏价值。
蛋 壳 艺 术
Carl Fabergè,
一位俄罗斯的金匠,
他每年都要为沙皇及
其家族成员制作复活
蛋壳画:
立体 平面
第26页/共43页
《有趣的蛋壳造型》教学课件
说一说: ➢你的作品中什么地方运用了简化? ➢哪些地方进行了夸张和添加?
班内大展
• 评一评: 1、我学会了运用夸张和概括的手法制作蛋壳
造型 2、谁设计的蛋壳造型形象既概括夸张,又生
动有趣。
各种漫画人物表情
万 圣 节 彩 蛋
太空船
蛋壳造型 的情境组合。
欣赏:中国传统彩蛋艺术
蛋雕艺术:
义务教育教科书·美术 三年级下册 第10课
高青县唐坊镇第二小学 教师:棣海峰
可以把蛋壳做成人物或动物的什么部位?
头部
身体
四肢被概括简化了
古装人物和蛋壳作品 有哪些不同之处?
概括 夸张
头大身小,造型夸张。
造型夸张
色彩夸张
蛋壳怎样才能平稳摆放?
B
A
C
制作底座的另一种方法
1
2
3
用多大的纸张制作纸筒底座合适?
3
4
5
6
7
8
9
制作步骤
2. 1. 3.
3
设计造型。 1
固定底座。
装饰蛋壳。
4
5
2 6
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更换服饰、道具,还能变成什么形象?
这件作品有 什么新创意?
—组合 插接
艺术实践:
用蛋壳、彩纸、废弃物等材料设计 一个有趣的蛋壳造型,运用剪、贴卷、 折等方法把它制作出来。注意底座要 制作的结实又美观。
组内小展
不同粗细、长短的纸筒在造型中怎样运用?
纸筒和蛋壳怎样粘得更牢固?
1
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3
添加什么会使作品更生动?
添加服饰
添加什么会使作品更有趣?
添加道具
添加什么会使作品更美观?
班内大展
• 评一评: 1、我学会了运用夸张和概括的手法制作蛋壳
造型 2、谁设计的蛋壳造型形象既概括夸张,又生
动有趣。
各种漫画人物表情
万 圣 节 彩 蛋
太空船
蛋壳造型 的情境组合。
欣赏:中国传统彩蛋艺术
蛋雕艺术:
义务教育教科书·美术 三年级下册 第10课
高青县唐坊镇第二小学 教师:棣海峰
可以把蛋壳做成人物或动物的什么部位?
头部
身体
四肢被概括简化了
古装人物和蛋壳作品 有哪些不同之处?
概括 夸张
头大身小,造型夸张。
造型夸张
色彩夸张
蛋壳怎样才能平稳摆放?
B
A
C
制作底座的另一种方法
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用多大的纸张制作纸筒底座合适?
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制作步骤
2. 1. 3.
3
设计造型。 1
固定底座。
装饰蛋壳。
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更换服饰、道具,还能变成什么形象?
这件作品有 什么新创意?
—组合 插接
艺术实践:
用蛋壳、彩纸、废弃物等材料设计 一个有趣的蛋壳造型,运用剪、贴卷、 折等方法把它制作出来。注意底座要 制作的结实又美观。
组内小展
不同粗细、长短的纸筒在造型中怎样运用?
纸筒和蛋壳怎样粘得更牢固?
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添加什么会使作品更生动?
添加服饰
添加什么会使作品更有趣?
添加道具
添加什么会使作品更美观?
鸡蛋壳艺术专用课件
大家好
1
什么是蛋壳艺术?
蛋壳艺术是指将蛋壳磨碎后的碎块状 或细粉状物随性组成的平面艺术形状 ,该蛋壳粉末可改变、可适用于大型 创意地面涂鸦。,使用蛋壳所做出的 工艺品称为蛋壳艺术。蛋壳艺术分为 平面蛋壳艺术和立体蛋壳艺术。
2
首先我们先来了解一下什么是 立体蛋壳艺术。
下面我们来欣赏几张图片
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10
蛋壳 彩绘
11
12
13
彩绘蛋壳的特点:生动形象,可爱夸 张。
14
下面,我们来看一下彩绘蛋壳的制作 方法。 请同学们构思自己的作品。
15
彩绘蛋壳的制作方法
彩绘蛋是直接用画笔在蛋壳上绘画而成。一般采用中国画的 绘制方法,可以用水粉、水彩以及各种装饰形式来表现。 (1)国画彩蛋:先在纸上设计样稿,然后直接用毛笔在蛋壳 上描绘。。(2)装饰彩蛋:装饰彩蛋主要以绘制图案纹样为 主,具有较强的形式美感和现代装饰趣味。装饰彩蛋除了直 接用水粉顔料绘制以外,还可以用彩色即时贴剪贴和蜡染的 方法。
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蛋壳 雕刻
8
立体蛋壳艺术
立体蛋壳艺术可以大概分为彩绘型,雕刻 型(专业术语叫蛋雕),雕刻+彩绘型,甚 至发展出了镶金嵌银的。指保留大部分蛋 壳不碎,在蛋壳上涂鸦,雕刻及再加工的 艺术。立体蛋壳艺术可以多方面表现其艺 术美感,且较于平面蛋壳艺术更易保留,更 有收藏价值。
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我们这节课学习的主要内容是彩绘 蛋壳,请同学们带着以下问题欣赏 几张图片。 问题:彩绘蛋壳有什么特点?
16
课堂任务
自由分组,分工合作,发挥想象 完成一件蛋壳Hale Waihona Puke 品。17如果 蛋壳碎了
该怎么办?
18
蛋壳 拼贴
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什么是蛋壳艺术?
蛋壳艺术是指将蛋壳磨碎后的碎块状 或细粉状物随性组成的平面艺术形状 ,该蛋壳粉末可改变、可适用于大型 创意地面涂鸦。,使用蛋壳所做出的 工艺品称为蛋壳艺术。蛋壳艺术分为 平面蛋壳艺术和立体蛋壳艺术。
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首先我们先来了解一下什么是 立体蛋壳艺术。
下面我们来欣赏几张图片
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蛋壳 彩绘
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彩绘蛋壳的特点:生动形象,可爱夸 张。
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下面,我们来看一下彩绘蛋壳的制作 方法。 请同学们构思自己的作品。
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彩绘蛋壳的制作方法
彩绘蛋是直接用画笔在蛋壳上绘画而成。一般采用中国画的 绘制方法,可以用水粉、水彩以及各种装饰形式来表现。 (1)国画彩蛋:先在纸上设计样稿,然后直接用毛笔在蛋壳 上描绘。。(2)装饰彩蛋:装饰彩蛋主要以绘制图案纹样为 主,具有较强的形式美感和现代装饰趣味。装饰彩蛋除了直 接用水粉顔料绘制以外,还可以用彩色即时贴剪贴和蜡染的 方法。
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蛋壳 雕刻
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立体蛋壳艺术
立体蛋壳艺术可以大概分为彩绘型,雕刻 型(专业术语叫蛋雕),雕刻+彩绘型,甚 至发展出了镶金嵌银的。指保留大部分蛋 壳不碎,在蛋壳上涂鸦,雕刻及再加工的 艺术。立体蛋壳艺术可以多方面表现其艺 术美感,且较于平面蛋壳艺术更易保留,更 有收藏价值。
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我们这节课学习的主要内容是彩绘 蛋壳,请同学们带着以下问题欣赏 几张图片。 问题:彩绘蛋壳有什么特点?
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课堂任务
自由分组,分工合作,发挥想象 完成一件蛋壳Hale Waihona Puke 品。17如果 蛋壳碎了
该怎么办?
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蛋壳 拼贴
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艺品。蛋雕工艺品有多种,一种是用雕刀在
表面颜色较深的鸡蛋壳上雕刻人物、山水、
花鸟等图案,图案成形后其效果类似于美术
中的素描或线条勾勒;另一种是选用质地较
厚的鹅蛋、鸵鸟蛋等禽蛋作为材料,以浅浮
雕或镂空的手法进行雕刻。蛋雕作品完成后,
还要进行清除蛋液、消毒等处理。由于禽蛋
壳比较薄脆,在上面进行雕刻难度很大,因
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此目前蛋雕在市面上还不多见。
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……
那 些 漂 亮 的 彩 色 鸡 蛋
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蛋壳画:
立体 平面
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蛋壳平面拼贴
制作过程
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怎样制作呢?
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画好图形 很关键!
画形
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粘贴
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所谓蛋壳艺术,就是 使用蛋壳所做出的工 艺品。
蛋壳艺术分为
平面蛋壳艺术 立体蛋壳艺术
2
平面蛋壳艺术
•
是指将蛋壳磨碎后的
碎块状或细粉状物随性组
成的平面艺术形状,该蛋
壳粉末可改变、可适用于
大型创意地面涂鸦。平面
蛋壳艺术具有环保性,快
速性,易修改性及娱乐性。
磨成的蛋壳粉细如粉笔灰,
多为白色或肉色,如想要
的,也出现了把几部Leabharlann 分蛋壳重新组装而成8
的作品。
蛋壳艺术的发展史 ——蛋雕艺术
• 远在明清时期,民间在喜庆婚娶、祝福庆寿、 喜得贵子时,为图吉祥如意,就有了赠送红 鸡蛋的习俗。当时在北京一带更是流行此风, 而且用量也相当可观。于是就有一部分人摆 摊设铺,专门卖红色染过的鸡蛋,称其为 “彩蛋”。
• 蛋雕是近年来逐渐兴盛起来的一种民间手工
立
壳上涂鸦,雕刻及再加工的艺术。立体蛋壳艺术可 以多方面表现其艺术美感,且较于平面蛋壳艺术更
体
易保留,更有收藏价值。
蛋
Carl Fabergè, 一位俄罗斯的金匠,
壳
他每年都要为沙皇及 其家族成员制作复活
艺
节彩蛋。他把彩绘蛋 壳艺术发挥得淋漓尽
术
致。 普遍上的蛋壳艺术都
是把一个完整的蛋进
行雕刻、彩绘,渐渐
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一色完成后在做另一色
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1、保持画面洁净 2、粘贴形象的整体化 3、细节的粘贴 4、蛋壳碎片尽可能均匀
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上色
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修饰
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用一颗鸡蛋亮出我们的创意生活!
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其他色系,则可以在磨之
前用色笔将颜色如入后再
磨。这样磨出的蛋壳粉有
多种颜色可供选择。若需
要的蛋壳粉较少时,可用
硬币磨制。 3
4
……
蛋 壳 拼 贴 画 《 向 日 葵 》
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• 创意手工《哪一个先?》
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立体蛋壳艺术可以大概分为彩绘型,雕刻型
(如图,专业术语叫蛋雕),雕刻+彩绘型,甚至发
展出了镶金嵌银的。指保留大部分蛋壳不碎,在蛋