广州最新版英语七年级上册教材梳理

七年级上册知识梳理

这本牛津版的书比以前用的广州版要容易些，在词汇量上，课文难易程度上都有所不同，整本书分为四个module，每个module有两个单元，共有八个单元。大概有220个单词, 短语, 相对于小学五六年级每册130、140单词量，它增加了一些。第一模块讲的是自己的生活，第二模块讲的是自然界，第三模块讲的是旅行，第四模块讲的是娱乐时间。

第一个模块讲的都是与自己日常生活息息相关的内容，学会向他人介绍自己，怎样给朋友写电子邮件，学会描绘自己的学校生活或业余生活，养成写英语日记的好习惯。

Unit 1 Making friends

重点单词、短语：German, blog, grammar, sound, complete, hobby, country, age, dream, everyone, Germany, mountain, elder, friendly, engineer, world, Japan, flat, yourself, us, close to, go to school, (be) good at, make fiends with, all over, ‘d like to = would like to.

要掌握的句型：1. What does…mean?

2. Welcome to…

3. I like … because…

4. My dream is to be …

5. How old is/are …?

6. What does…do?

重难点知识：1. 特殊疑问句, 掌握what, which, how 等疑问词引导的句子，注意区分how many 和how much, which 和what.

2. 不定冠词a/an 的用法，注意a 和an 的区别，可以拓展讲定冠词the的用法。

3. 在表示某种球类运动时，直接用“play + 表球类的单数可数名词”，如：play football等。play 后接西洋乐器名词时，表示“演奏…” ,必须在乐器前加“the”. by 后直接加交通工具如：by bus 等。

Unit 2 Daily life

重点单词、短语：daily, article, never, ride, usually, so, seldom, Geography, break, bell, ring, end, band, practice, together, market, guitar, grade, junior high school, on foot, take part in, have a good time, go to bed, get up.

要掌握的句型：1. How do/does … go to scho ol?

2. How long is…?

3. I always have a good time…

4. …is close to…?

5. Once a month, I …

6. How often do you…?

7. They think … as…

重难点知识：1. 学习一般现在时态，含be 动词和行为动词，谓语动词的相应变化规则，I 后am, you 后are, is 跟着她，他，它，三单后面用is，复数后面都用are.

2. 动词第三人称单数的构成规则：○1一般直接在后面加-s. ○2以s, x, ch, sh, o 结尾的动词在其后加-es. ○3以辅音字母加y 结尾的，先变y 为i, 再加-es.

3. 学习表频度的副词或短语。区分always，usually，often，sometimes，seldom，never的用法。

4. 辨析：介词at，in，与on在时间前的用法。

5. 辨析：how soon，how long, how often 的用法。

第二个模块讲的话题比第一模块要难一点了，学生要懂得保护环境，并就环境，气候问题会写一些报告。

Unit 3 The Earth

重点单词、短语：earth, quize, pattern, project, report, part, land, field, large, provide, pollution, burn, energy, pollute, into, ground, kill, must, important, fact, kilometer, own, catch, few, away, problem, provide …with…, put…into…, throw away.

要掌握的句型：1. The earth provides us with air, water and food.

2. We must stop doing these things.

3. It is + adj. +for sb. + to do sth.

4. There is/are + 主语+ 介词短语。

5. We can ask people not to do sth.（注意动词不定式的否定形式）重难点知识：1. 可数名词与不可数名词的用法。可数名词变复数形式的规则：○1大多数情况下直接在词尾加-s. ○2以s, x, ch, sh 结尾的在词尾加-es. ○3以辅音字母加y 结尾的，变y 为i, 再加-es. ○4以f, fe 结尾的，变f, fe 为v, 再加-es. ○5以o 结尾的，一般来说加-s.

2. 不可数名词作主语时，谓语动词一般用单数形式。

3. there be 句型表示某地或某时有某物的用法，be 动词形式注意就近原则。

4. 注意land, field, catch 等词的一词多义。

5. 辨析：large, big, great 的区别；provide 与offer，stop doing与stop to do; own 与have的区别。

Unit 4 Seasons

重点单词、短语：Australia, footprint, wet, puddle, kick, town, blow, everything, trip, shine, brightly, picnic, dry, snowy, spend, relative, during, grandparent, packet, take a trip, go on a picnic, make snowmen, fly kites, go swimming, have a picnic.

要掌握的句型：询问天气的表达法。

1. What about…?

2. The weather is… in…

重难点知识：1. 形容词作定语和表语的用法，以及名词变形容词的方法。

2. 名词变形容词方法：○1在名词后面加-y 可以变成形容词（尤其是一些与天气有关的名词。）若名词是以重读闭音节结尾，且词尾只有一个辅音字母，这时应双写词尾的辅音字母再加-y. ○2少数以不发音的e 结尾的名词变形容词时, 应去掉e再加-y.（可以顺便复习并比较一下六年级学过的动词变动名词的变化规则）

3. 辨析：get, become, turn, go的用法；often, always, usually, sometimes的用法，

第三个模块讲的话题又比前两个模块更大，激发学生学习热情，热爱科学，热爱大自然，增强民族自豪感。学生会结合自己的想象写一个参观太空的计划，学会介绍自己所在城市或一些大城市的名胜。

Unit 5 Visiting the Moon