《那一定会很好》PPT优秀课件【精选推荐课件】

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《那一定会很好》PPT优秀课件【优质课件】28页PPT

《那一定会很好》PPT优秀课件【优质课件】28页PPT
《那一定会很好》PPT优秀课件【优

26、我们像鹰一样,生来就是自由的 ,但是 为了生 存,我 们不得 不为自 己编织 一个笼 子,然 后把自 己关在 里面。 ——博 莱索

27、法律如果不讲道理,即使延续时 间再长 ,也还 是没有 制约力 的。— —爱·科 克
•Hale Waihona Puke 28、好法律是由坏风俗创造出来的。 ——马 克罗维 乌斯

29、在一切能够接受法律支配的人类 的状态 中,哪 里没有 法律, 那里就 没有自 由。— —洛克

30、风俗可以造就法律,也可以废除 法律。 ——塞·约翰逊
质课件】
31、只有永远躺在泥坑里的人,才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭,生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。——洛克

《那一定会很好》人教版三年级上册语文PPT课件

《那一定会很好》人教版三年级上册语文PPT课件

课文朗读
边听边想: 课文主要写了什 么?
小喇叭朗读 开始了,点一点 音箱,一起听。
初步感知
初步感知1
1.课文主要写了什么?
写的是一颗种子由一棵树,变成一辆推车,又变成 一把椅子,最后变成阳台上的地板的故事。
初步感知
初步感知2
2.课文可以分成几部分?各部分大意是什么?
第一部分(第1-3自然段):一颗种子,长成了大树。 第二部分(第4-7自然段):树想能跑来跑去,被农夫砍倒,做成了推车。 第三部分(第8、9自然段):手推车老了,被做成了一把椅子。 第四部分(第10-12自然段):农夫的儿子,把椅子拆了,做成了地板。
课堂小结
读了课文,你有哪些感想?
父母要兑现对孩子的承诺,不然可能 会对他们造成难以忘怀的伤害。孩子也要 正确表达自己的想法。
课堂小结
通过对比,体会写法。
《匆匆》和《那个星期天》都表达了作者真实 的情感,这两篇课文在表达情感的方式上,有哪些 相同点和不同点?
课堂小结
相同点:都写了自己的真情实感,让读者感同身受。 不同点:《匆匆》一文中,作者借助描写景物和生活 中的平常小事,运用大量的修辞手法来表达对时间匆匆流 逝的无奈和惋惜
课文精讲
人物心情的变化
心情变化:期盼——兴奋——焦急—懊悔——失望——绝望 时间(光线)变化:阳光明媚—光线渐渐暗下去——光线正无可挽 回地消逝
课文精讲
品读人物
1.在这个星期天里,母亲没有兑现对“我”的承诺,她 是一位好母亲吗?结合课文内容,说说你的看法。
课文精讲
从课文第7自然段母亲的一些动作和 语言可以看出,她因为家务缠身而没有兑 现承诺,并因此感到自责、不安,可以看 出她对“我”的疼爱,她是一位好母亲。

《那一定会很好》PPT优秀课件

《那一定会很好》PPT优秀课件
部编版小学语文三年级上册第三单元
9.那一定会很好
导入新课
学习目标
1.会认本课7个生字,认识多音字“背”,理解 生字组成的词语。
2. 能正确、流利地朗读课文。 3.了解种子变成木地板的经历,学习种子为了追
逐梦想无私奉献的精神。
字词检查
suō nǔ jīng tuī zhī chāi jiù
缩努 茎 推 吱拆 旧
吱吱嘎嘎:拟声词, 写出了手推车很破 旧。
练一练
吱吱嘎嘎 吱呀 这两个词都是模拟声音的词语,你也来仿 写几个这样的词语。
滴滴答答
叮叮咚咚
叽叽喳喳Βιβλιοθήκη 精读课文 第四个梦想椅子一放又是好多年。“我真是老了。” 椅子想。它越来越觉得挺直腰背坐着很吃力, “要是我能躺下,那一定很舒服。”
心理描写
精读课文
木地板满意地舒展着身子,躺在 阳台上,阳光照在身上,暖洋洋的, 舒服极了。它觉得自己又变成了一棵 树。
钻、站写出了种子 为了梦想而做的努力。
精读课文
第二个梦想
“做一棵会跑的树该多好啊,那一定很舒服。” 树这么想着。
心理描写
练一练
做一棵会跑的树该多好啊,那一定很舒服。 这句话写出了种子的强烈愿望。
请你仿照例句再写几句话。 如果能像鸟儿一样飞上天空该多好啊,那 一定很舒服。
精读课文
一天,一个农夫背了锯子和斧 子来到树林里。这棵树的树叶向着 农夫哗哗哗地拂动起来,农夫把树 砍倒了。农夫把树拖到自家院子里, 花了好些日子,做成了一辆手推车。
向着、拂动写出了树 想让农夫把自己砍走, 表现得很主动。
精读课文
第三个梦想
手推车为农夫服务了很多年,它慢慢变老了,跑起来的时候, 骨头会吱吱嘎嘎地响。“要是我能停下来,坐着休息一会儿就好了。 那一定很舒服。”手推车一边这么想着,一边费力地跑来跑去。

三年级上册语文课件-9 那一定会很好人教部编版(共16张PPT)

三年级上册语文课件-9 那一定会很好人教部编版(共16张PPT)

过了些日子,农夫和 儿子一起把手推车拆了, 用拆下来的旧木料做了把 椅子。
椅子一放又是好多 年。“我真是老了。”椅 子想。它越来越觉得挺直 腰背坐着很吃力,“要是 我能躺下,那一定会很 好。”
现在,农夫的儿子也已经长成了真正的农 夫。他把坐上去会吱呀摇晃的椅子拆了,锯成 小木片,拼成美丽的木地板,铺在了阳台上。


长、钻 (
) 拆、做


拆、锯、铺
从一粒种子到阳台上的木地板, 它经过了一段怎样的历程?
1、读:默读课文,画出关键词; 2、选:任选一张学习卡片; 3、填: 提炼关键词填写卡片; 4、讲:看着卡片讲讲“这段历程”。
“我一定要站起来, 大口大口地呼吸空气,
那一定会很好。”
“要是能做一棵会跑 的树,那一定会很
好。”
“要是我能停下来, 坐着休息一会儿, 那一定会很好。”
“要是我能躺 下,那一定会很好。”




种子 大树 手推车 椅子 木地板
自己努力生长 农夫
农夫和儿子 农夫的儿子
长 钻 砍拖做
拆 做 拆锯铺
( )的历程
木地板满意地舒展着身子,躺在阳台上,
阳光照在身上,暖洋洋的,舒服极了。它觉 得自己又变成了一棵树。
部编版小学语文三年级上册
9* 那一定会很好
手推车 根茎叶 拆下来 旧木料 缩成一团 努力生长 吱吱嘎嘎
小小种子缩进泥, 努力成树钻出地。 茎深叶茂心愿起, 变身推车随它意。
吱吱嘎嘎想休息,
旧车摇身变座椅。 挺直腰背很吃力, 拆做地板铺满地。
童话故事多神奇, 快快走进课文里。
种子被泥土紧紧地包裹着,它不得不把身体缩成 一团。“这真难受。”种子想,“我一定要站起来, 大口大口地呼吸空气,那一定会很好。”

9.《那一定会很好》课件(共33张PPT)

9.《那一定会很好》课件(共33张PPT)

种子 大树 手推车 椅子
木地板拟声词,写出了Fra bibliotek手推车很破旧。
词语积累(拟声词)
吱吱嘎嘎 叮叮咚咚
滴滴答答 叽叽喳喳
第三个愿望实现
过了些日子,农夫和儿子一起把手推车 拆了,用拆下来的旧木料做了把椅子。
第四个愿望
读课文第10-12自然段, 思考:它为什么想要躺下来? 它的愿望实现了吗?
椅子一用又是好多年。“我真是老了。” 椅子想。它越来越觉得挺直腰背坐着很吃力, “要是我能躺下,那一定会很好。”
定会很好。 ④ 要是我能躺下,那一定会很好。
农夫把谷子、土豆……,还有调皮的儿 子放在手推车上,推着车在山路上跑来跑去。
跑起来的时候,手推车听到耳边呼呼的 风声,真舒服。
木地板满意地舒展着身子,躺在阳台上, 阳光照在身上,暖洋洋的,舒服极了。它觉得 自己又变成了一棵树。
➢ 借助示意图给同学讲故事,要讲清楚主人公在每段 历程中的愿望和实现愿望的情况哦。
种子一边想一边努力生长。
过了些日子,它长出细细的根、
茎和两片小叶子,钻出地面,站
在阳光下。

小叶子
第一个愿望实现
细细的根
过了很多个日子,它长成了一棵高大的树。
第二个愿望
读课文第4-7自然段,思 考:它为什么想要做一棵会跑 的树?它的愿望实现了吗?
高大的树能看到很远的地方,它看见人和动物在 山路上走来走去,跑来跑去。“要是能做一棵会跑 的树,那一定会很好。”树这么想着。
一天,一个农夫背了锯子和斧子来到树林里。 这棵树的树叶向着农夫哗哗哗地拂动起来,农夫把 树砍倒了。
树在干什么呢?
第二个愿望实现
农夫把树拖到自家院子里,花了好些日 子,做成了一辆手推车。

那一定会很好ppt课件

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字词学习
课后作业
(必做)1.进一步完善这个故事,和同桌讲一讲; (选做)2.尝试模仿《需要什么》写一写这个故事。
谢谢!
主人公每次产生愿望都会说的一句话是什 么,这句话出现了几次,有什么作用?
那一定会很好
这句话在文中出现四次,运用了反复的手法, 起到突出主人公的新愿望都在原来基础上产生的作 用,文章的内涵与内容得到递进和丰富。
联系《卖火柴的小女孩》,你发现《卖火 柴的小女孩》和《那一定会很好》有什么共同 点?
主题上,都和心愿、愿望有关。 写法上,运用反复的写法,小女孩 五次擦着火柴和本文主人公的四次 许愿,情节、话语反复出现,新愿 望在原来的基础上产生,文章内涵 和内容得到递进和丰富。
⑧ ①










基于课文,木地板还会有什么梦想呢? 我们试着把故事接着编下去。
超越课文,试着创编一个故事情节。 木地板________ ,“要是_______ ,那一定会很 好。”木地板这么想着。 一天,________。就这样,木地板变成_________ 了。 成为________,这种感觉真奇妙啊!
努力生长(第二段)
向农夫拂动叶子(第 五段)
停下来,坐着休息一

费力奔跑(第八段)
躺下 /
吱呀摇晃、被拆了锯 成小木片(第十一段)
/
⑩ ⑪ ⑫
这句话可以删掉吗?
它觉得自己又变成了一棵树。
这句话可以删掉吗?你如何理 解这句话,从中你体会到什么?
这是一种生命的轮回,这句话蕴含着对 生命的淡然与乐观,种子长成大树,大树先 后变成手推车、椅子、木地板,现在木地板 又觉得自己变成了一棵树。

《那一定会很好》优质课件

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阶段
愿望
实现途径
种子 站起来
努力生长,长成大树
大树 做一棵会跑的树 拂动叶子,被做成手推车
手推车 停下坐着休息一会 费力奔跑,被做成椅子
椅子 躺下
被拼成木地板
木地板
请你结合完成的表格,尝试用
自己的话把这个故事说给同学听吧!
总结提升
你喜欢主人公吗?它面对每段不同 的生活旅程,它抱怨了吗?它对生活的 态度是怎样的?你为什么喜欢它?
初读课文
默读课文,读准字音,读通 句子,读顺课文。找出不理解的 词语和句子,并做上标记。
学认字
拼音开关
suō

jīnɡ
缩成一团 努力生长 根茎

锯子

斧子
zhī
chāi
吱吱嘎嘎 拆下来
自读课文
从一粒种子到阳台上的木地
种子 板,它经过了一段怎样的历程? 请你在文中圈出主人公变成的事
大树 物吧!
课堂演练
一、形近字组词。 宿( 住宿 ) 怒( 发怒 ) 缩( 缩小 ) 努( 努力 ) 经( 经过 ) 拆( 拆除 ) 茎( 根茎 ) 折( 打折 )
二、课文整体梳理。 《那一定会很好》介绍了一粒种子
经过了__大__树___、_手__推__车__、__椅__子___、 _木__地__板___的一段历程。
愿望
实现途径
第一段历程



体会种子的努力和快乐,感 悟它努力向上的心态。
阶段 种子 大树 手推车 椅子 木地板
愿望 站起来
实现途径 努力生长,长成大树
第二段历程

⑤ ⑥
感悟种子积极主动的态度。
阶段
愿望
实现途径

《那一定会很好》课件(共17张PPT)

《那一定会很好》课件(共17张PPT)

(选自《感动学生的100篇童话故事》延边大学出版社)
1.按短文内容填空。
因为天气炎热,小动物们想找地方阴凉。它们找到了( ),小兔子提
议在( )下,一边乘凉一边( )。为了做成一张桌子,小狗找来
( )当桌面,抱回(
),把石头放在木板下,由于木板不稳,小熊
扯回野藤做成了一个( )。小猴认为现成的桌子应该是摆着的,于是它们
(写作小锦囊:神奇的想法+奇妙的变化)
1.类文阅读《找阴凉》,完成练习。 2.阅读推荐:《安徒生童话》、《格林童话》、《稻草 人》。
(一)类文阅读《找阴凉》,完成练习。
太阳火辣辣地晒着,小动物们热得受不 野藤,把野藤挂在树技上,两头垂下来绑
了,四处找阴凉。
住木板两端,成了一个秋千。可是,秋千摇
找呀找,找到了一棵大树,树上长着密 揺摆摆,仍然没法摆棋子。
初读提示: 自读课文,读准字音,读通句子,遇到难读的地
方多读几遍,尝试把课文读通顺。
再读提示:
默读课文,想一想:从一粒种子到阳台的木地板, 它经过了一段怎样的历程”?找出关键词补充完成下 面的种子生命历程示意图,试着用自己的话说一说。
种子 ( 树) ( 手推)车 ( 椅子) 木地板
课文主要内容:



种子 ( 树) ( 手推)车 ( 椅)子 木地板
变化: 自己努力生长
农夫
长、钻
砍、拖、做
农夫、儿子 农夫的儿子
拆、做
拆、锯、拼、铺
这是一棵( )的树。
这是一棵快乐的树,成长快乐,为他人 服务也快乐。
想法: 站



种子 ( 树) ( 手推)车 ( 椅子)木地板
变化: 自己努力生长 长、钻

《那一定会很好》PPT优秀课件【优质课件】共28页PPT

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《那一定会很好》PPT优秀课件【优质 课件】
56、极端的法规,就是极端的不公。 ——西 塞罗 57、法律一旦成为人们的需要,人们 就不再 配享受 自由了 。—— 毕达哥 拉斯 58、法律规定的惩罚不是为了私人的 利益, 而是为 了公共 的利益 ;一部 分靠有 害的强 制,一 部分靠 榜样的 效力。 ——格 老秀斯 59、假如没有法律他们会更快乐的话 ,那么 法律作 为一件 无用之 物自己 就会消 灭。— —洛克
60、人民的幸福是至高无个的法。— —西塞 罗
31、只有永远躺在泥坑里的人,才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭,生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。——洛克

《那一定会很好》PPT教学课件

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心怀美好,享受生命
那一我定这一会定粒很要种好站。子起在来整,个大生口大命口历地程呼中吸为空了气, 实要现是自能己做的一愿棵望会,跑的经树历,了那四一次定变会形很好,。 每一次迎接新变化,他都会说一句话,
那你一要找定是到会我很了好能吗。停?下从来中,你坐感着受休到息了一什会么儿?,
要是我能躺下,那一定会很好。 坦然、乐观的人生态度
语文 三年级 上册
*
9 那一定会很好
有一粒小小的种子, 它有着自己美好的心愿。 为达成心愿,它经历了几 次变形。准让备我活们动乘着想象 的翅膀,试着讲述这粒种 子的变形记吧!
准备 字词大通关 词语我会认
suō

jīnɡ
缩成一团 努力生长 根茎


锯子 斧子
zhī
chāi
吱吱嘎嘎 拆下来
准备 课文梳理
木地板想:“我全身都脏了,要是能洗一个澡,那 一定会很好。”木地板一边想着一边顶住自己的身体。
一天农夫的儿子把木地板拆了做成了一艘小木船。 木船一划又是好多年,“水里实在太湿,要是我能 晒一晒,那一定会很好。”小木船想。农夫的儿子把小 木船拆了做成了晾衣架。 架子一放又是好多年,农夫有一天病倒了,架子想: “要是我能帮助农夫,那一定会很好。”后来架子被拆 了做成了轮椅,轮椅满意地笑了。
从一粒种子到阳台上的木地板, 种子 它经过了一段怎样的历程?请你在
文中圈出主人公变成的事物吧!
大树
椅子

手推车
木地板
准备 变形图记
细数四次 变形
默读课文,找一找主人公在每一次变形中都 有什么愿望,它又是如何实现的。抓住关键词, 试着完成表格。
阶段
种子 大树 手推车 椅子 木地板

《9 那一定会很好》ppt课件(优质)

《9 那一定会很好》ppt课件(优质)
我一定要站起来,大口大口地呼吸空气,那一定会很好。 要是能做一棵会跑的树,那一定会很好。 要是我能停下来,坐着休息一会儿,那一定会很好。 要是我能躺下,那一定会很好。
课文品读
(2)想一想,从一粒种子到阳台上的木地板,它经过了一段怎样的历程?
种子被泥土包裹
钻出地面
长成高大的树
砍倒做成手推车
拆了做成椅子
课文主题
关于人生追求的名言
天行健,君子以自强不息。 《周易》 人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。 [西汉]司马迁 自己活着,就是为了使别人过得更美好。 雷锋
拓展发散
一、仿写句子。 例句:种子一边想一边努力生长。
示例:我一边走路,一边想着今天老师上课提的问题。
妹妹一边洗衣服,一边唱歌。
成为美丽的木地板
主人公从一粒 成长为 __,接着被 做成了 ,很多年后因为老化被 做成 ,又过了好多年,被 做成了阳台上的 。它不断地想拥有更好的状态,每一次它的愿望都变成了现实。
第四次“那一定会很好”
椅子一用又是好多年。“我真是老了”。椅子想。它越来越觉得挺直腰背坐着很吃力,“要是我能躺下,那一定会很好”。
挺直腰背坐着吃力,老了
躺下
产生愿望
他把坐上去会吱呀摇晃的椅子拆了,锯成小木片,拼成美丽的木地板,铺在了阳台上。
第四个愿望实现
真舒服啊!
它为什么“觉得自己又变成了一棵树”?
努力
调皮
满足
舒服
努力
费力
真实
你有什么话想对大树说?试着写几句赞美大树的话。 选择生活中的一个事物,想一想,它会经过一段怎样的历程?试着自己编一个简单的童话故事。
课外练习
第二次“那一定会很好”
羡慕自由行动
会跑

9 那一定会很好 课件(共27张PPT)

9 那一定会很好 课件(共27张PPT)
从一粒种子到阳台上的木地板,它随着环境 的改变,对舒坦的感受也变得不同,有人说,这 是不知道满足,贪得无厌,是这样吗?
木地板满意地舒展着身子,躺在阳台上,阳 光照在身上,暖洋洋的,舒坦极了。它觉得自己 又变成了一棵树。
木地板从哪里可以感受到自己变成了一棵树?
木地板可以舒展身子,接受阳光的照射,身上暖洋洋 的很舒坦。就像起初还是一棵树的时候一样。
,完成第一次“变形”。
第二部分(4—7): 树想做一棵会跑的树,被农夫做成手推车,完成第二次
“变形”。 第三部分(8—9):
手推车老了,想坐着休息,然后被做成一把椅子,完成 第三次“变形”。
第四部分(10—12):
椅子老了累了,它想躺下,最终它被做成木地板铺在阳 台上,完成第四次“变形”。木地板躺在阳台上晒太阳,觉 得自己又变成了一棵树。
想一想:课文中“舒坦”一词不断出现,为什么舒坦 的感受会不断变化?
是课文的线索,通过种子、高大的树、手推车、椅 子以及木地板等一系列变化,说明不同时期的人或事物 对”舒坦“的理解是不一样的追求随着时间的推移而不 断变化。
课文中的“它”,先后走过了怎样的历程?你 能给下列图片排排序吗?





第一部分(1-3): 种子想站起来,它努力生长,变成了一棵高大的树
说明种子为了实现自己的目标,不断 努力。
高大的树能看到很远的地方,它看见人和动物在山路上走 来走去,跑来跑去。“要是能做一棵会跑的树,那一定会很 好。”树这么想着。
一天,一个农夫背了锯子和斧子来到树林里。这棵树的 树叶向着农夫哗哗哗地拂动起来,农夫把树砍倒了。
高大的树看见人和动物又 走又跑,它此时对舒坦的理 解有了更高的追求。
奉献的精神。

《那一定会很好》PPT课件

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)地走回家。
妈妈抱着弟弟,站在门口。弟弟向我招手,妈妈亲切地微笑着,欢迎我回来。
但是,我那带着眼泪的脸,使妈妈很惊奇。她连忙拉着我的手,一边走进去,一
边问我说:“为什么这般伤心?”
我一边抹(mā mǒ)着眼泪,一边呜呜咽咽地说:“妈妈,我想要做的事,老
师总不让我做。”“呀!到底是什么事?”妈妈温和地问我。
农夫把树拖到自家院子里,花了好些日子,做成了一辆手 推车。
农夫把谷子、土豆……,还有调皮的儿子放在手推车上, 推着车在山路上跑跑来来跑跑去去。
跑起来的时候,手推车听到耳边呼呼的风声,真真舒舒服服。
第三次
手推车为农夫服务了很多年,它慢慢变老了,跑起来的时候 ,骨头会吱吱嘎嘎地响。
产生 愿望 要是我能停下来,坐着休息一会儿,那一定会很好。
chāi

组词:拆开 拆封
jiù

组词:依旧 新旧 喜新厌旧
词语解释
包裹:包,包扎。 拂动:轻轻摇动。 费力:耗费力量,多指耗费较多的力量。 舒展:伸展,不卷缩 ;舒畅,舒适。 暖洋洋:温暖、舒适。
词语运用
微风轻轻( 拂动 )着我的脸庞,太阳( 暖洋洋 )地照 在身上,真是太( 舒服 )了!
词语积累
表是徒有外表’。可是怎样才能使它会走,并且走得准确呢?就得*这些小 齿轮和螺丝,也就是这些别人看不到的部分。”
停了一会儿,妈妈又望着我( )地说:“这是没有人喝彩的工作,但 却是重要的,而且是不能够没有的工作。”听了妈妈的话,我( )。
1、画去文中不正确的读音。
2、从下列词语中选择恰当的词填在文中的括号里。
那一定会很好 高大的树 木地板
手推车
快乐生活 无私奉献
主旨概括

《那一定会很好》PPT

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课文讲解 阅读第一部分(第1-3自然段):种子长成大树的经历。
品析
“不得不”是双重否定句,表达的感情更强烈。
种子被泥土紧紧地包裹着,它不得不把身体缩成一团。 “这真难受。”种子想,“我一定要站起来,大口大口地呼 吸空气,那一定会很好。”
种子一边想一边努力生长。过了些日子,它长出细细的 根、茎和两片小叶子,钻出地面,站在阳光下。
部编小学语文三年


tuī


jīng

茎锯
zhī
chāi
吱拆
识字方法 儿歌识字识字: “缩”在丝( 纟 )边睡。

缩小 退缩
字源识字
词语理解 包裹:包;包扎。 造句:孩子被包裹得很严实。 努力:指花的精力多,下的功夫大。 造句:爸爸一直在努力工作
调皮:顽皮。
树变成了地板,实现了躺下的愿望,觉得“真舒服”。
思考:“吱呀摇晃”一词说明了什么?

“吱呀摇晃”一词说明椅子因为用的时间长了,没法再用, 为变成地板做了铺垫。
想一想:课文中“舒服”一词不断出现,为什么舒服 的感受会不断变化?
“舒服”一词是课文的线索,通过种子、高大 的树、手推车、椅子以及木地板等一系列变化, 说明不同时期的人或事物对”舒服“的理解是不 一样的,这也说明了一个深刻的道理——追求随 着时间的推移而不断变化。
树觉得做一棵会跑的树很舒服。
手推车觉得停下来,坐着休息一会儿,一定会 很舒服。
椅子觉得坐下来会很舒服。
知识拓展
黑夜无论怎样悠长,白昼总会到来。 ——莎土比亚
要学孩子们,他们从不怀疑未来的希望 ——泰戈尔
每朵乌云背后都有阳光。 ——吉伯特
希望会使你年轻的,因为希望和青春乃同胞兄弟。 ——雪莱
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吱吱嘎嘎:拟声词, 写出了手推车很破 旧。
练一练
吱吱嘎嘎 吱呀 这两个词都是模拟声音的词语,你也来仿 写几个这样的词语。
滴滴答答
叮叮咚咚
叽叽喳喳
精读课文 第四个梦想
椅子一放又是好多年。“我真是老了。” 椅子想。它越来越觉得挺直腰背坐着很吃力, “要是我能躺下,那一定很舒服。”
心理描写
精读课文
木地板满意地舒展着身子,躺在 阳台上,阳光照在身上,暖洋洋的, 舒服极了。它觉得自己又变成了一棵 树。
课后作业
2.文中几次写到种子感到很舒服,是因为_变__化___ _的__过__程__实__际__上__就__是__种__子__一__步__步__实__现__梦__想__的__过___ _程__。__它__每__一__次__实__现__梦__想__会__感__到__很__舒__服__,__是__因___ _为__它__得__到__了__心__理__上__的__满__足__,__䏻__用__自__己__的__力__量___ _为__别__人__创__造__价__值__,__它__感__到__很__满__足__。__这__是__种__子___ _不__甘__平__庸__,__无__私__奉__献__精__神__的__集__中__体__现。
同学们,下一节课
再 见!
不知道自己缺点的人,一辈子都不会想要改善。成功的花,人们只惊慕她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。成功的条件在于勇气和自信,而勇气和 自信乃是由健全的思想和健康的体魄而来。成功了自己笑一辈子,不成功被人笑一辈子。成功只有一个理由,失败却有一千种理由。从胜利学得少,从失败学得多。你生而有翼,为何一生 匍匐前进,形如蝼蚁。你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。逆风的方向,更适合飞翔。只有承担起旅途风雨,才能最终守得住彩虹满天只有创造,才是真正的享受,只有拚搏,才是充 实的生活。知识玩转财富。志不立,天下无可成之事。竹笋虽然柔嫩,但它不怕重压,敢于奋斗、敢于冒尖。阻止你前行的,不是人生道路上的一百块石头,而是你鞋子里的那一颗石子。 最凄美的爱,不必呼天抢地,只是相顾无言。最值得欣赏的风景,是自己奋斗的足迹。爱的力量大到可以使人忘记一切,却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。生活不可能像你想的那么 美好,但也不会像你想的那么糟。时间告诉你什么叫衰老,回忆告诉你什么叫幼稚。不要总在过去的回忆里缠绵,昨天的太阳,晒不干今天的衣裳。实现梦想往往是一个艰苦的坚持的过程, 而不是一步到位,立竿见影。那些成就卓越的人,几乎都在追求梦想的过程中表现出一种顽强的毅力。世界上唯一不变的字就是“变”字。事实胜于雄辩,百闻不如一见。思路决定出路,气 度决定高度,细节决定成败,性格决定命运虽然你的思维相对于宇宙智慧来说只不过是汪洋中的一滴水,但这滴水却凝聚着海洋的全部财富;是质量上的一而非数量上的一;你的思维拥有 一切宇宙智慧。所有过不去的都会过去,要对时间有耐心。人总会遇到挫折,总会有低潮,会有不被人理解的时候。如果你希望成功,以恒心为良友,以经验为参谋,以小心为兄弟,以希 望为哨兵。如果一个人不知道他要驶向哪个码头,那么任何风都不会是顺风。沙漠里的脚印很快就消逝了。一支支奋进歌却在跋涉者的心中长久激荡。上天完全是为了坚强你的意志,才在 道路上设下重重的障碍。拥有资源不能成功,善用资源才能成功。小成功靠自己,大成功靠团队。炫耀什么,缺少什么;掩饰什么,自卑什么。所谓正常人,只是自我防御比较好的人。真 正的心理健康,是不设防而又不受害。学习必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来态度决定高度。外在压力增加时,就应增强内在的动力。我不是富二代,不能拼爹,但为了成功, 我可以拼命!我会努力站在万人中央成为别人的光。人一辈子不长不短,走着走着,就进了坟墓,你是要轰轰烈烈地风光下葬,还是一把骨灰撒向河流山川。严于自律:不能成为自己本身 之主人者,将永远成不了他周围任何事物的主人。自律是完全拥有自己的内心并将其导向他所希望的目标的惟一正确的途径。生活对于智者永远是一首昂扬的歌,它的主旋律永远是奋斗。 眼泪的存在,是为了证明悲伤不是一场幻觉。要不断提高自身的能力,才能益己及他。有能力办实事才不会毕竟空谈何益。故事的结束总是满载而归,就是金榜题名。一个人失败的最大原 因,是对自己的能力缺乏充分的信心,甚至以为自己必将失败无疑。一个人炫耀什么,说明内心缺少什么。一个人只有在全力以赴的时候才能发挥最大的潜能。我们的能力是有限的,有很 多东西飘然于我们的视野与心灵之外。过去再优美,我们不能住进去;现在再艰险,我们也要走过去!即使行动导致错误,却也带来了学习与成长;不行动则是停滞与萎缩。你的所有不甘 和怨气来源于你的不自信和没实力。你可以平凡,但不能平庸。懦弱的人只会裹足不前,莽撞的人只能引为烧身,只有真正勇敢的人才能所向披靡。平凡的脚步也可以走完伟大的行程。平 静的湖面锻炼不出精悍的水手;安逸的生活打造不出生活的强者。人的生命似洪水在奔流,不遇着岛屿、暗礁,难以激起美丽的浪花人生不怕重来,就怕没�
钻、站写出了种子 为了梦想而做的努力。
精读课文
第二个梦想
“做一棵会跑的树该多好啊,那一定很舒服。” 树这么想着。
心理描写
练一练
做一棵会跑的树该多好啊,那一定很舒服。 这句话写出了种子的强烈愿望。
请你仿照例句再写几句话。 如果能像鸟儿一样飞上天空该多好啊,那 一定很舒服。
精读课文
一天,一个农夫背了锯子和斧 子来到树林里。这棵树的树叶向着 农夫哗哗哗地拂动起来,农夫把树 砍倒了。农夫把树拖到自家院子里, 花了好些日子,做成了一辆手推车。
种子一步步实现了自己的梦想,得 到了精神上的充盈,心理上的满足。
精读课文
默读课文画出课文中含有“舒服”这个词语的 句子,想一想:舒服在每句话中是什么意思?
作者把一颗种子到树、手推车、椅子、木 地板的变化生动有趣的呈现在读者面前,即 神奇又有趣,写出了种子追逐梦想的历程。 可文字背后却是种子那颗无私奉献,不甘平 庸的奉献精神。
初读课文
种子在追逐梦想走过了一段怎样的历程? 课文蕴含了什么道理?
种子在追逐梦想的过程中变成了树、手推 车、椅子、木地板。
精读课文
第一个梦想
“这真难受,”种子想,“我一定要站起 来,大口大口地呼吸空气,那一定很舒服。”
写出了种子的第 一个梦想的产生。
精读课文
种子一边想一边努力生长。过了 些日子,它长出细细的根、茎和两片小 叶子,钻出地面,站在阳光下。过了很 多个日子,它长成了一棵高大的树。
精读课文
课文蕴含了什么道理? 这篇课文记叙一颗种子为了实现心中的梦
想先后变成一棵树、一辆手推车、一把椅子最 后变成木地板的历程。启发我们不断追寻心中 的梦想,实现自己的人生价值。
板书
那一定会很好
种子 站起来 树 会跑 手推车 停下来 椅子 躺下来 木地板
课堂小结
这篇课文让我们了解了一粒种子为了实现心中 的梦想,从一粒种子变成阳台上的木地板的经历。 教育了我们要学习大树的牺牲自我的精神,做到外 表美,心灵更美,把方便奉献给大家的无私品格。
多音字
加点的字 是多音字!
读一读下面的句子,看看你有什么发现?
一天,一个农夫背. 了锯子和斧子来到树林里。
bēi (背包) 背
bèi (背影)
读看一好读瘦:弱妹啊!妹背. ( bēi)着书包,从背. (bèi)影
注ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ加点字 的读音!
课文朗读
初读课文
想一想课文写了什么? 这篇课文记叙一颗种子为了实现心中的梦 想先后变成一棵树、一辆手推车、一把椅子, 最后变成木地板的历程。
拓展延伸
读了课文你的头脑中一定浮现出一幅幅精 彩的画面,为大树制作一本连环画册吧!
5
啊!阳光明媚,空气清新。 我真的是太舒服了!我好像 又回到了从前。
课后作业
1.这篇课文写一颗种子先后变成了____树_______、 ___手__推__车_____、_____椅__子______最后变成木地板 的过程。
部编版小学语文三年级上册第三单元
9.那一定会很好
导入新课
学习目标
1.会认本课7个生字,认识多音字“背”,理解 生字组成的词语。
2. 能正确、流利地朗读课文。 3.了解种子变成木地板的经历,学习种子为了追
逐梦想无私奉献的精神。
字词检查
suō nǔ jīng tuī zhī chāi jiù
缩努 茎 推 吱拆 旧
向着、拂动写出了树 想让农夫把自己砍走, 表现得很主动。
精读课文
第三个梦想
手推车为农夫服务了很多年,它慢慢变老了,跑起来的时候, 骨头会吱吱嘎嘎地响。“要是我能停下来,坐着休息一会儿就好了。 那一定很舒服。”手推车一边这么想着,一边费力地跑来跑去。
过了些日子,农夫和儿子一起把手推车拆了,用拆下来的旧木 料做了把椅子。
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