2019 年教师招聘考试 小学美术真题解析
2019年福建省教师招聘考试笔试美术小学学段真题答案解析分析
2019年福建省教师招聘考试笔试美术小学学段真题答案解析分析2019年小学美术试卷第一部分选择题一、单项选择题1、我国商代晚期已形成了较完备的青铜种类，分乐器、礼器、工具、车马器和( )A、酒器B、兵器C、水器D、炊器2、秦始皇统一六国后实行“书同文”，此时官方通行的文字是（）A、金文B、隶书C、小篆D、楷书3、在中国美术史中有记载的第一位画家是魏晋南北朝的（）A、曹不兴B、顾恺之C、陆探微D、张僧繇4、中国传世最早的纸本作品是唐代韩滉的（）A、《牧马图》B、《照夜白》C、《游骑图》D、《五牛图》5、中国现存最早的一部绘画断代史是朱景玄的（）A、《历代名画记》B、《论画》C、《贞观公私画录》D、《唐朝名画录》6、黄筌在其作品《写生珍禽图》中展现了他精湛的（）A、写实技巧B、写意能力C、水墨技法D、抽象技法7、元代画家赵孟頫在艺术主张上标榜的是（）A、创新B、古意C、禅意D、怪异8、宋代书法黄庭坚倡导的书风（）A、“尚体”B、“尚笔”C、“尚意”D、“怪异”9、福建省建阳的建窑烧造的陶瓷属于（）A、黑瓷B、白瓷C、青花瓷D、白地黑花瓷10、推出了以纯化文人画为宗旨的“南北宗论”的艺术家是（）A、曾鲸B、吴历C、王时敏D、董其昌11、以“美育代宗教说”的提出者是（）A 、刘海粟B、徐悲鸿C、蔡元培D、齐白石12、第一件立体主义倾向的作品是毕加索的（）A、《格尔尼卡》B、《亚威农少女》C、《吉他》D、《葡萄牙人》13、在西方美术史上，创作于2 世纪保存至今的唯一一座古代骑马铜像是（）A、《卡拉卡拉像》B、《马尔科奥利略雕像》C《奥古斯都像》D《持矛者》14、圣索菲亚教堂的建筑风格属于A 、哥特式B 、罗马式C 、拜占庭式D 、巴西里卡式15、意大利文艺复兴早期创立了绘画的现实主义原则的画家是A、乔托B、多纳泰罗C、马萨乔D 、杜乔16、欧洲美术学院最早产生于（）A、法国B、德国C、西班牙D、意大利17 、17 世纪荷兰现实主义画派的奠基人（）A、维米尔B、哈尔斯C、霍贝玛D、里贝拉18、19 世纪印象主义绘画善于表现微妙的色彩变化，从而摒弃了16 世纪以来变化甚微的（）A、粉色调B 、灰色调C、褐色调D、蓝色调19、高更的艺术反映了当时欧洲艺术回归原始追求变现生命本源的倾向，体现的思潮是（）A、象征主义B、立体主义C、现实主义D、表现主义20、英国画家庚斯博罗的肖像画色彩绚丽用笔潇洒，其艺术特征倾向于（）A、古典主义B、印象主义C、巴洛克艺术D、罗可可艺术21、服装设计具有一般工业产品设计的审美性，经济性和（）A、实用性B、搭配性C、装饰性D、协调性22、在美术领域，达达主义提倡自动性和（）A、必然性B、偶然性C、立体型D、运动性23、艺术反映主观世界的真实性体现的是（）A、抽象的真实B、表象的真实C、再现的真实D、表现的真实24、《义务教育美术课程标准（2011 版）》提出研究和探索适合学生身心特征和美术学科特点的多种学习方法，并用于引导学生进行自主学习，探究学习和（）A、比较学习B、讨论学习C、合作学习D、独立学习25、《义务教育美术课程标准（2011 版）》在“欣赏评述”学习领域的课程内容中要求第三学段的学生能说出（）重要美术家。
2019年最新中小学美术教师招聘考试试题10套50页(附答案)
2019年最新中小学美术教师招聘考试试题10套50页（附答案）中小学美术教师招聘考试试题（一）一、填空：（共18分，每空1分）1、课程的改革不仅是内容的改革，也是（）和教学方法的改革。
2、色彩的三属性包含（）、（）、（）。
3、纯度是指色彩的（）。
4、不同颜色的相貌、名称称为（）。
5、在色环中，互成（）的色，为强烈对比。
位于60°以内的色，为柔和对比。
6、（）也叫邻近色，指（）比较接近的各种颜色。
如紫红、红、橘红等。
7、国画中，用清水和墨汁调出的（）（）（）（）（）等不同墨色，可以使画面更加生动有趣。
8、凡.高是（）世纪的（）国家的画家，作品有《向日葵》等。
9、个体的心理发展受（）和（）两方面因素的制约。
二、判断（共10分，每题2分，对的打“∨”，错的打“Ⅹ”）1、在学与教的过程中，要有效传递的主要信息是教学内容。
（）2、教学环境中的物质环境主要指课堂自然条件、教学设施以及空间布置等。
（）3、教育心理学的创始人是布鲁纳。
（）4、指学生在教学情境中，通过与教师、同学以及教学信息的相互作用获得知识、技能和态度的过程。
（）5、影响学与教的教师因素主要有敬业精神、专业知识，专业技能以及教学风格等基本的心理特性。
（）试题答案与分值：一、填空：（共18分，每空1分）1、（教学过程）2、（色相）、（明度）、(纯度）3、（鲜浊程度）4、（色相）5、（150°——180°）6、（类似色）（色相）7、（焦）（浓）（重）（淡）（清）8、（十九）（荷兰）9、（先天）（后天）二、判断（共10分，每题2分）1、∨2、∨3、X4、∨5、∨三、名词解释：（共10分，每题2分）1、二方连续：是用一个单独纹样，按一定的形式法则，上下或左右连续或重复而成的。
2、、明度：色彩的明暗、深浅程度称为明度。
3、美术史：研究美术发展过程的学问，包括有关美术作品、美术家、流派和风格的信息、阐述和评价。
4、工艺美术：指以美术技巧制成的各种有实用价值或欣赏价值的工艺品。
2019下半年教师资格考试小学美术面试真题及答案
2019 下半年教师资格考试小学美术面试真题及答案1月4 日第一批：一、考题回顾题目：藏书票二、考题解析【教学过程】活动一：激趣导入教师提问学生：你们最喜欢的书是什么?如何在自己喜爱的书籍上留下属于自己独一无二的标记?学生自由分享，教师展示藏书票，揭示课题《藏书票》。
活动二：描述分析1. 概念、组成①学生自学课本，找出藏书票的概念，教师补充总结：藏书票是藏书者热爱读书和拥有图书的一种极有艺术个性的标志，一般贴在书的扉页。
藏书票源于西方，中国的藏书票是从欧洲传入的。
②教师多媒体出示《张扬藏书》请学生观察并思考，藏书票由哪些部分组成? 学生回答，教师总结：藏书票有拉丁文标志、票主、图案、签名及年份组成。
③继续追问：你知道字母的含义吗?教师总结：“ EX-LIBRIS ”是拉丁文，有“我的藏书”的含义。
除此之外，藏书票上的文字还可以是读书人的姓名、书斋号或警句名言。
④教师继续引导学生欣赏《张扬藏书》，并小组讨论：这枚藏书票在图案上有什么特点?如果你来设计你会选择什么图案呢?学生交流探讨，教师总结：《张扬藏书》表现了一只可爱的小毛炉在拉货的场景。
而在图案的设计上可以选择自己喜欢的图案，包括风景、植物、动物、花卉及人物等。
2. 创作形式提问：老师想为每一本书籍都贴上藏书票，应该选择哪种创作形式呢?学生探讨，教师总结出：藏书票通常采用木刻、石刻等版画形式创作，又被人们称为“袖珍版画、纸上珍珠”。
活动三：示范讲解教师以小女孩为藏书票的设计元素，进行示范。
制作藏书票的步骤方法为：1. 剪制刻板2. 压出形3. 用画笔拓印4. 完成。
在示范过程中提示学生在剪制刻板时要注意用刀安全。
活动四：实践展评请学生以自己喜欢的主题创作一枚具有寓意的藏书票，教师进行巡视指导，并在巡视指导时再次提示用刀安全以及注意教室卫生。
在学生创作结束后，开展“以票会友”交流会，向同学介绍自己喜欢的书籍和藏书票。
活动五：小结作业1. 请学生主动汇报本堂课都有什么收获和体会，教师总结升华：藏书票代表着我们对于一本书的爱护与珍视，寄托了独特的寓意。
2019安徽省中小学教师公开招聘小学美术考试真题及参考答案
2019 安徽省中小学教师公开招聘考试真题及参考答案小学美术一、单选(每题 2 分，共 40 分)1.属于对比色的一组是( )A 蓝与紫B 红与橙C 红与绿D 蓝与绿2.战国遗迹中发现的，为了保护房檐上的檐头不受雨水侵蚀而套在上面的建筑配件是()A 瓦当B 板瓦C 筒瓦D 瓦钉3.为了纪念战争胜利，横跨建造在道路上的古罗马建筑是( )A 纪念柱B 凯旋门C 万神殿D 竞技场4《鹳鱼石斧彩陶缸》属于( )A 仰韶文化B 红山文化C 河姆渡文化D 大汶口文化5.随风潜入夜，润物细如声，常用来比喻审美教育功能的特点是( )A 学以致用B 寓教于乐C 潜移默化D 拓展思维6.唐代佛教造像卢舍那大佛坐落在( )A 麦积山石窟B 云岗石窟C 龙门石窟D 敦煌石窟7.属于拜占庭式建筑风格的是( )A 科隆大教堂B 米兰大教堂C 圣索菲亚大教堂D 比萨大教堂8.黄公望、吴镇、倪瓒和王蒙四人善画山水，兼工竹石，以绘画作品表现心境和生活情趣。
他们被称为( )A 元四家B 南宋四家C 明四家D 清四家9. 下列作品属于隶书书体的是( )A 大唐禾福寺隶书B 草书C 篆书D 惟永寺二年10. 中国现存最早的砖塔位于河南登封，它是( )A 栖霞寺舍利塔B 嵩岳寺塔C 临安功臣塔D 云岩寺塔11.作品多取材于儿童生活，街头景象和古诗词意，风格平淡。
意味隽永的中国现代漫画家是( )A 刘海粟B 齐白石C 丰子恺D 张大千12.河南出土的青铜器王子午鼎，花纹繁密而剔透。
器形奇巧而富丽富力，它的铸造方法是( )A 失蜡法B 焊接法C 冷锻法D 热锻法13.盛行于 17 世纪意大利，艺术作品强调运动感，空间感，豪华感, 激情感，有时还带有神秘感，这种艺术风格是( )A 浪漫主义B - 占典主义C 巴洛克风格D 洛可可风格14.下图是蒙德里安的代表作品，百老汇的爵士乐，它属于( )A 摄影艺术B 意象艺术C 具象艺术D 抽象艺术15.库淑兰是中国民间剪纸艺术杰出代表人物，1996 年被联合国教科文组织被授予“民间工艺美术大师”的称号，她代表作品是( )A《蝴蝶妈妈》B《拉手娃娃》C《姜央射日》D《剪花娘子》16.在《画人像》一课教学中，教师在黑板上画了一位同学的头像。
2019年中小学美术教师招聘考试试题及答案
2019年中小学美术教师招聘考试试题及答案一填空题（40分）1、中国美术史上至今发现最古老的装饰品，是距今约28940年前峙峪人制作的一件石墨装饰品。
2、仰韶文化彩陶以半坡类型和庙底沟类型的彩陶艺术成就最为杰出。
3、龙山文化阶段，作为当时建筑质量提高的主要标志，一是普遍发现白灰面，二是出现了夯土台基。
4、湖北随县曾侯墓出土的大型铜编钟，堪称战国时代青铜器的杰作。
5、马王堆出土的汉代帛画，其主题思想是引魂升天。
6、被称为我国古代园林景观雕塑第一座丰碑的是汉代昆明池石刻牵牛像和织女。
7、传为东晋画家顾恺之的绘画作品有三件，即《女史箴图》、《洛神赋图》、《列女仁智图》。
8、唐代画家周昉，创造了“水月观音”之体，他的佛画风格被称为“周家祥”。
9、杜甫诗：“薛公十一鹤，皆写青田真，……”道出了画家薛稷笔下鹤的高昂神韵。
而“穷羽毛之变态，夺花卉之芳妍”则指的是边鸾的花鸟画。
10、北宋文人画家李公麟借鉴前代的“白画”发展为更具表现力的“白描”，其传世真迹有《五马图》。
11、突破“黄家富贵”这种宫廷花鸟画成规的画家是北宋中后期的崔白。
12、“南宋四大家”指的是李唐、刘松年、马远、夏圭。
13、元代画家王冕以画梅著称。
14、“吴门四家”中的仇英，画法以工笔重彩闻名，代表作品是《剑阁图》。
15、提出山水画“南北宗论”的是明末画家董其昌。
16、清初“四王”派分为两种，即王时敏、王原祁为一种；王鉴、王翚为一种。
17、“借古以开今”是清代画家石涛在其《苦瓜和尚画语录》一书中提出的。
18、清嘉道间两位著名的仕女人物画家是改琦与费丹旭。
19、近代“岭南画派”在艺术上主张“折衷东西方”。
20、吴昌硕的艺术道路与众不同，他从制印开始，又学习书法辞章，最后取得绘画成就。
二、单项选择题（将正确答案代号填在题后的括号内，10分）1、中国美术史青铜艺术研究的主要对象是（礼器）。
A、礼器B、乐器C、兵器D、车马器2、秦陵兵马俑三号坑设计的是（军事指挥部）。
湖北省农村义务教育教师招聘考试 (小学美术)真题及详解
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（2）这一教学内容属于美术课程四大学习领域中的哪个学习领域？ （3）这一教学片段属于教学过程中的哪一个教学环节？ （4）胡老师是如何突破教学难点的？
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（2）这一教学内容属于美术课程四大学习领域中的哪个学习领域？
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（3）教学片段中王老师运用了哪些教学方法？
21《. 彩墨游戏》的教学片段。 胡老师在课堂上组织同学们开展“接龙游戏”，事先在黑板上准备了宣纸，并给每 个小组提供墨、水和毛笔，游戏的规则是：每组第一个同学将笔蘸墨，在宣纸上画一笔， 然后第二个同学用这支笔蘸少许水画一笔，后面的同学依次蘸水各画一笔。接着，同学 们按照游戏规则依次参加“接龙”。 游戏结束后，胡老师请同学们仔细观察每个小组画下的墨迹，然后提问说：“你们有 什么发现？” 同学说：“墨色有深有浅。” 还有同学说：“墨色越来越浅，小组最后一个同学画出的颜色最浅。” 胡老师又问：“是什么原因造成呢？” “是水的原因，后面的同学笔上水分越来越多，墨色就变浅了。”学生回答说。 胡老师：“同学们观察得很仔细！的确，水的多少决定了墨色变化。水分越多则墨色 越淡，像这样的墨色叫淡墨。水分越少则墨色越浓，这样的墨色叫浓墨。” 请根据上述案例进行分析： （1）在这个教学片段中，学生初步尝试的是哪种绘画类型？
11.“观察身边的用品，初步了解形状与用途的关系。尝试不同工具，用身边容易找
到的各种媒材，进行简单组合和装饰，体验设计和制作活动的乐趣”。这一学习领域是
2019年中小学美术教师招聘考试试题附参考答案
2019年中小学美术教师招聘考试试题附参考答案1、欧洲中石器岩画以西班牙的拉文特岩画最为突出。
2、埃及古国王时期写实主义雕刻杰作是《村长像》和《书吏凯伊》3、古希腊建筑以神庙为主，其典型形式是围柱式。
4、以空间的体积感和女人体的柔美而具有永恒魅力的是产生于希腊化时期的雕刻《米洛斯的阿芙罗底德》。
5、古罗马时期的绘画主要包括镶嵌画和壁画。
6、哥特式教堂的突出标志是玻璃窗画。
7、文艺复兴佛罗伦萨画派的第一位大师是乔托，最后一位大师是波提切利。
8、达•芬奇的重要绘画作品是《最后的晚餐》和《蒙娜丽沙》。
9、米开朗基罗在罗马的西斯廷教堂，创作了巨幅天顶画《创世纪》和祭坛画《最后的审判》10、在17世纪荷兰绘画中，著名的肖像画家有伦勃朗，风俗画家有维米尔，风景画家有雷斯达尔，景物画家有考尔夫。
11、被认为是推开17世纪现实主义艺术大门的人是意大利画家卡拉瓦乔，其代表作有《圣母升天》12、《秋千》的作者是罗可可画家弗拉戈纳。
13、法国画家安格尔的艺术典雅精美，其中以女性人体为主的作品有《瓦平松浴女》、《泉》、《大宫女》。
14、1855年巴黎的世界博览会，拒绝接受库尔贝送去的两幅作品。
这两幅作品是《奥尔南的葬礼》和《画室》。
15、法国雕刻大师罗丹创作的三幅杰作是《加莱义民》、《地狱之门》和《巴尔扎克》。
16、法国新印象主义又被称作或“分割主义或点彩派”。
其发起人是修拉，代表作有《大碗岛星期天的下午》17、19世纪英国“拉斐尔前派”的三位代表画家是亨特、米莱斯和罗塞蒂。
18、本世纪初，西方开始出现各种美术思潮和流派，1905年在法国和德国分别出现了“野兽主义”和“桥社”；1909年在意大利出现了“未来主义”。
1、《受伤的野牛》是西班牙（国）的阿尔塔米拉洞窟壁画中最有代表性的作品。
2、美术史上最长的历史浮雕场面，是古代两河流域的亚述王宫浮雕。
3、古埃及三大金字塔指得是胡夫金字塔、哈夫拉金字塔和门卡乌拉金字塔。
4、“爱琴文化”在艺术史上又被称为克里特——迈锡尼文化。
2019上半年教师资格考试小学美术面试真题及答案
2019上半年教师资格考试小学美术面试真题及答案(第一批)小学美术《窗口》1、题目：中年级《窗口》教学2、内容3基本要求(1)写出教学过程的主要步骤;(2)选用适当的教学方法启发学生画出自己喜欢的窗口,并添画窗外的风景(3)教学过程中最少设置2个有效提问;(4)试讲时间为10分钟左右。
1谈一谈门窗在中国的发展历史?2说说对中国传统窗户形制漏窗的认识?二、考题解析【教学过程】活动一：激趣导入教师展示谜语：“大四方，小四方，没有它，闷得慌”，组织学生猜一建筑物名，学生回答，教师揭示谜底，顺势引出课题《窗口》。
活动二：直观感知1.教师展示多种窗户的图片，组织学生进行分类游戏，并询问分类的依据。
学生回答，教师总结：根据材质的不同可分为：木窗、塑料窗、铝合金窗、玻璃窗等;根据造型的不同可分为：推拉窗、折叠窗、百叶窗等。
2.教师展示现代家居窗口图片，引导学生边观察边思考：窗户有哪些结构组成?学生回答，教师总结：外窗、窗格、装饰。
活动三：形式分析1.教师展示法国野兽主义画家马蒂斯的作品《开着的窗户》，引导学生边观察边思考：描绘了哪些画面内容?学生回答，教师总结：画面上墙面只占一小部分，窗户占了一大片地方，窗扉对着外部世界大大敞开，能看到阳台上摆着花盆，长着藤蔓，以及远处的大海、天空和船只。
2.继续追问：画面中艺术家是如何表现色彩的?教师根据学生的回答进行总结：这里的内墙和窗扉，是由一条条宽宽的竖条构成，用了鲜艳的绿色、蓝色、紫色和橙色;户外世界，则是一片鲜艳的小笔触构成的华丽装饰图案;笔触从绿色的小点，扩展到笔触更宽一点的淡红色、白色，还有蓝色的大海和天空。
3.教师展示多种关于窗口的优秀学生作品，表现形式除了油画、水粉还有线描、中国画等，带领学生了解绘画的多样表现形式。
活动四：示范讲解教师对窗口的景色进行速写示范，确定如下具体步骤：①画窗框②画窗格③画装饰④整体调整(示范中明确线条的表现技巧)。
活动五：实践展评1.实践练习教师组织学生以“绿锁窗前”为主题，在二十分钟内完成一幅关于窗口景色的绘画作品，表现形式不限，并提示注意卫生;教师在学生练习时进行巡视指导。
2019安徽省中小学教师公开招聘小学美术考试真题及参考答案
2019安徽省中小学教师公开招聘考试真题及参考答案小学美术一、单选（每题2分，共40分）1.属于对比色的一组是（）A蓝与紫B红与橙C红与绿D蓝与绿2.战国遗迹中发现的，为了保护房檐上的檐头不受雨水侵蚀而套在上面的建筑配件是（）A瓦当B板瓦C筒瓦D瓦钉3.为了纪念战争胜利，横跨建造在道路上的古罗马建筑是（）A纪念柱B凯旋门C万神殿D竞技场4《鹳鱼石斧彩陶缸》属于（）A仰韶文化B红山文化C河姆渡文化D大汶口文化5.随风潜入夜，润物细如声，常用来比喻审美教育功能的特点是（）A学以致用B寓教于乐C潜移默化D拓展思维6.唐代佛教造像卢舍那大佛坐落在（）A麦积山石窟B云岗石窟C龙门石窟D敦煌石窟7.属于拜占庭式建筑风格的是（）A科隆大教堂B米兰大教堂C圣索菲亚大教堂D比萨大教堂8.黄公望、吴镇、倪瓒和王蒙四人善画山水，兼工竹石，以绘画作品表现心境和生活情趣。
他们被称为（）A元四家B南宋四家C明四家D清四家9.下列作品属于隶书书体的是（）A大唐禾福寺隶书B草书C篆书D惟永寺二年10.中国现存最早的砖塔位于河南登封，它是（）A栖霞寺舍利塔B嵩岳寺塔C临安功臣塔D云岩寺塔11.作品多取材于儿童生活，街头景象和古诗词意，风格平淡。
意味隽永的中国现代漫画家是（）A刘海粟B齐白石C丰子恺D张大千12.河南出土的青铜器王子午鼎，花纹繁密而剔透。
器形奇巧而富丽富力，它的铸造方法是（）A失蜡法B焊接法C冷锻法D热锻法13.盛行于17世纪意大利，艺术作品强调运动感，空间感，豪华感,激情感，有时还带有神秘感，这种艺术风格是（）A浪漫主义B-占典主义C巴洛克风格D洛可可风格14.下图是蒙德里安的代表作品，百老汇的爵士乐，它属于（）A摄影艺术B意象艺术C具象艺术D抽象艺术15.库淑兰是中国民间剪纸艺术杰出代表人物，1996年被联合国教科文组织被授予“民间工艺美术大师”的称号，她代表作品是（）A《蝴蝶妈妈》B《拉手娃娃》C《姜央射日》D《剪花娘子》16.在《画人像》一课教学中，教师在黑板上画了一位同学的头像。
2019年中小学美术教师招聘考试试题8套含参考答案
2019年中小学美术教师招聘考试试题8套含参考答案中小学美术教师招聘考试试题（一）一、填空题：(每空0.5分，共15分)1、美术课程具有___________性质，是学校进行___________的主要途径。
2、《全日制义务教育美术课程标准》根据学生学习活动方式划分为___________________、___________________、___________________、_______________________四大学习领域。
3、文人画是中国传统绘画中重要的风格流派，自___________兴起，、____、____朝以后成为中国画坛的主流。
它在创作上张扬个性，强调_______、_______、_______、_______等多种艺术的结合。
4、中国书法艺术创作的常用幅式有条幅、_________、_________、_________、_________手卷等。
5、伦勃朗群像画《夜巡》，画面用一种___________式的___________把众多人物组合成一个完整的构图，油画颜料的___________与___________的对比使物体质感得到完美的表现。
6、法国大革命以来西方美术史使我们对画家的个人风格留下了更为深刻的印象，19世纪的上半叶，享受当时社会最高赞誉的画家是安格尔，他精于以_________、_________的线条和细腻、深入的描绘来营造出一种符合__________理想的美，而他的反对者_____________________却相信在绘画中___________的运用比素描法则重要得多，他一改古典派素描的表现手法，强调___________和___________，偏爱幻想的___________世界，追求灿烂的色调。
二、单选题：(每空1分，共10分)1、河北满城汉墓出土了一件名为( )的灯具，利用虹吸的原理，即使以今天的设计观点看，也是一件超凡脱俗的佳作。
2019 年教师招聘考试小学美术真题解析
真题实战（小学美术）2019 年广东省广州市增城区教师招聘考试学科专业知识（小学美术）一、单选题（本大题共 13 小题，每小题 1.17 分，共 15.21 分）1. 透视线的终点为（）。
A. 心点B. 灭点C. 余点D. 顶点2. 色彩是最具感染力的美术语言，中国画讲究“随类赋彩”，即以表现物体的（）为主。
A. 三原色B. 环境色C. 光源色D. 固有色3. “四君子画”是中国画中梅、兰、竹、菊画的合称，其中画梅以（）为主。
A. 根、枝、干B. 干、叶、花C. 枝、干、叶D. 干、枝、花4. 狼毫挺拔有弹性，因此常用来勾线，按硬度分，狼毫属于（）。
A. 弹毫B. 硬毫C. 软毫D. 兼毫5. 下列选项中，不属于写意画的是（）。
A. 马西光《西部放歌》B. 张东林《雪林之家》C. 徐悲鸿《奔马图》D. 黄筌《写生珍禽图》6. 宋代五大名窑不包括（）。
A. 邢窑B. 定窑C. 汝窑D. 钧窑张东林《雪林之家》7. 校徽设计不包括哪个要求？（）A. 识别性B. 复杂性C. 艺术性D. 简明性8. 产生于商代的最大的青铜器是（）。
A. 后母戊鼎B. 利簋C. 四羊方尊D. 大盂铜鼎9. 如右图所示，梁楷的《太白行吟图》运用了（），是当今最成功的人物肖像图。
A. 减笔B. 泼墨C. 混描D. 没骨10. （）是八怪中最负盛名的一位，强调“平等观”，“些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情”是他的作品。
A. 高翔B. 郑板桥C. 黄慎D. 金农11. 哥特式美术追求（）。
A. 由抽象转为现代B. 由单一转为多元C. 由建筑转为绘画D. 由严谨转为松散12. 印象派的精神领袖（）是最早打破传统的棕褐色调，使画面明亮的画家，其代表作有《吹短笛的男孩》。
A. 雷诺阿B. 马奈C. 莫奈D. 毕沙罗13. 达利是一位具有非凡才能和想象力的艺术家，他的代表作品（）中的物体都是柔软的失去功能的生物的象征，表达了某种痛苦和无奈的现实生活。
2019小学教师资格证面试美术试题(精选)
2019小学教师资格证面试美术试题（精选）本次教资面试试题来源于学员回忆，与真实试题存在偏差，仅供参考。
小学美术《小布人》一、考题回顾题目来源:5月18日下午四川省成都市面试考题试讲题目1.题目：高年级《小布人》教学2.内容：布贴画(纤维艺术中的一种新型艺术形式。
它利用布料的天然纹理和花纹，将画用布贴的形式表现出来)。
设计与制作(了解布贴画的特点，初步掌握布贴画的制作方法，并进行小布人的设计与制作)。
3.基本要求：(1)试讲时间约10分钟;(2)按课题需要用教育示范和讲解，要去示范和讲解相结合，学生能看清楚教师的示范;(3)引导学生学会布艺作品的平面剪贴和人物造型的方法，充分利用布的颜色、纹理、质感来表现人物形象;(4)用适当的方法打开学生思路，鼓励学生创新，表现出生动的人物形象;(5)教学结构和节奏合理。
答辩题目1.谈谈你对布贴画的了解?2.在美术学科课堂中，如何激发学生的学习兴趣?二、考题解析【教学过程】活动一：激趣导入教师展示布贴画实物，请学生观察并说一说：今天的画与我们平时见到的画有什么不同?这些画里表现了什么内容?(是用布做的小人形象)。
教师总结：这种用各种布制作的画我们称为布贴画。
这些生动活泼的小人到底是如何制作的呢?让我们一起走进这堂课来探究吧!教师揭示课题《小布人》。
活动二：描述分析教师分小组分发多种小布人实物作品，请学生欣赏并提问：。
①作品中的小布人用了几种布料?(丝绸、麻布、棉布等多种)②不同的布料有什么特点?(丝绸滑滑的、麻布粗粗的、棉布柔柔的)③不同部位的布料有什么不同?(头发用黑色丝绸、裙子用彩色丝绸、袜子用柔柔的棉布)④小布人的人物造型有什么特点?(造型生动形象)活动三：示范讲解教师以捉蝴蝶小女孩为小布人的设计元素，进行示范。
制作小布人的步骤方法为：1.设计人形2.裱糊花衣服3.添画五官。
在示范过程中提示学生在画图剪制时要注意用刀安全，形象生动，学生仔细观察教师示范。
2019年福建省教师招聘考试笔试美术小学学段真题答案解析分析
2019年小学美术试卷第一部分选择题一、单项选择题1、我国商代晚期已形成了较完备的青铜种类，分乐器、礼器、工具、车马器和( )A、酒器B、兵器C、水器D、炊器2、秦始皇统一六国后实行“书同文”，此时官方通行的文字是（）A、金文B、隶书C、小篆D、楷书3、在中国美术史中有记载的第一位画家是魏晋南北朝的（）A、曹不兴B、顾恺之C、陆探微D、张僧繇4、中国传世最早的纸本作品是唐代韩滉的（）A、《牧马图》B、《照夜白》C、《游骑图》D、《五牛图》5、中国现存最早的一部绘画断代史是朱景玄的（）A、《历代名画记》B、《论画》C、《贞观公私画录》D、《唐朝名画录》6、黄筌在其作品《写生珍禽图》中展现了他精湛的（）A、写实技巧B、写意能力C、水墨技法D、抽象技法7、元代画家赵孟頫在艺术主张上标榜的是（）A、创新B、古意C、禅意D、怪异8、宋代书法黄庭坚倡导的书风（）A、“尚体”B、“尚笔”C、“尚意”D、“怪异”9、福建省建阳的建窑烧造的陶瓷属于（）A、黑瓷B、白瓷C、青花瓷D、白地黑花瓷10、推出了以纯化文人画为宗旨的“南北宗论”的艺术家是（）A、曾鲸B、吴历C、王时敏D、董其昌11、以“美育代宗教说”的提出者是（）A 、刘海粟B、徐悲鸿C、蔡元培D、齐白石12、第一件立体主义倾向的作品是毕加索的（）A、《格尔尼卡》B、《亚威农少女》C、《吉他》D、《葡萄牙人》13、在西方美术史上，创作于 2 世纪保存至今的唯一一座古代骑马铜像是（）A、《卡拉卡拉像》B、《马尔科奥利略雕像》C《奥古斯都像》D《持矛者》14、圣索菲亚教堂的建筑风格属于A 、哥特式B 、罗马式C 、拜占庭式D 、巴西里卡式15、意大利文艺复兴早期创立了绘画的现实主义原则的画家是A、乔托B、多纳泰罗C、马萨乔D 、杜乔16、欧洲美术学院最早产生于（）A、法国B、德国C、西班牙D、意大利17 、17 世纪荷兰现实主义画派的奠基人（）A、维米尔B、哈尔斯C、霍贝玛D、里贝拉18、19 世纪印象主义绘画善于表现微妙的色彩变化，从而摒弃了 16 世纪以来变化甚微的（）A、粉色调B 、灰色调C、褐色调D、蓝色调19、高更的艺术反映了当时欧洲艺术回归原始追求变现生命本源的倾向，体现的思潮是（）A、象征主义B、立体主义C、现实主义D、表现主义20、英国画家庚斯博罗的肖像画色彩绚丽用笔潇洒，其艺术特征倾向于（）A、古典主义B、印象主义C、巴洛克艺术D、罗可可艺术21、服装设计具有一般工业产品设计的审美性，经济性和（）A、实用性B、搭配性C、装饰性D、协调性22、在美术领域，达达主义提倡自动性和（）A、必然性B、偶然性C、立体型D、运动性23、艺术反映主观世界的真实性体现的是（）A、抽象的真实B、表象的真实C、再现的真实D、表现的真实24、《义务教育美术课程标准（2011 版）》提出研究和探索适合学生身心特征和美术学科特点的多种学习方法，并用于引导学生进行自主学习，探究学习和（）A、比较学习B、讨论学习C、合作学习D、独立学习25、《义务教育美术课程标准（2011 版）》在“欣赏评述”学习领域的课程内容中要求第三学段的学生能说出（）重要美术家。
2019年上半年小学美术教师资格面试真题小学美术《雕与刻的乐趣》.docx
小学美术《雕与刻的乐趣》一、考题回顾二、考题解析【教学过程】环节一：激趣导入展示中国传统木雕作品如东阳木雕、黄杨木雕等，并提问学生：这些雕刻作品好看吗?他们都是怎么做出来的?学生发表意见，稍后教师总结：雕刻是中国传统艺术形式之一，历史悠久，民间艺人通过自己的双手将这些普通的材料变得异常精美。
以此揭示课题《雕与刻的乐趣》。
环节二：描述分析1.教师讲解雕刻的概念：雕刻是雕、刻、塑三种创制方法的总称。
指用各种可塑材料或可雕、可刻的硬质材料创造出具有一定空间的可视、可触的艺术形象，借以反映社会生活、表达艺术家的审美感受、审美情感、审美理想的艺术。
雕、刻通过减少可雕性物质材料，塑则通过堆增可塑物质性材料来达到艺术创造的目的。
2.多媒体展示《民间故事》、《鸭》、《舞蹈》三件雕刻作品，提问学生：猜一猜三件作品分别是雕刻的是什么?什么材料做的?学生回答，教师总结：《民间故事》是木雕，《鸭》是玉雕，《舞蹈》是砖雕。
雕刻的材料多种多样，可以是木材、石头、金属、玉块、玛瑙等。
3.教师追问学生并小组讨论：除了材质不一样，还有哪些不同之处?学生交流，教师总结：《民间故事》《舞蹈》只能看到正面和侧面，背面看不到，而《鸭》四面都能看到，雕塑的表现形式一般分为两种：圆雕和浮雕。
所谓圆雕就是指非压缩的，可以多方位、多角度欣赏的三维立体雕塑。
浮雕是雕塑与绘画结合的产物，用压缩的办法来处理对象，靠透视等因素来表现三维空间，并只供一面或两面观看。
浮雕一般是附属在另一平面上的，因此在建筑上使用更多。
4.教师展示多种材料的雕刻作品，追问学生，生活中还要哪些材料可以用来雕刻?学生交流讨论，教师总结：肥皂、蔬菜水果等等。
环节三：示范讲解以南瓜材料进行示范雕刻一只螃蟹，提醒学生注意运刀的转折、顿挫、凹凸、起伏：(1)首先雕刻螃蟹的大体外形;(2)进一步刻画细节;(3)调整完成。
环节四：实践展评1.同桌两人为一组进行雕刻创作的练习，教师巡视指导并提醒学生：制作过程中要注意用刀安全和卫生。
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真题实战（小学美术）2019 江西教师招聘考试学科专业知识（小学美术）第一部分客观题单选题（本大题共 50 小题，每小题 1 分，共 50 分）1. （）以表现视平线以上的景物为主，视平线在画面的下部。
A. 平视B. 透视C. 俯视D. 仰视2. 马王堆汉墓帛画描绘的主题思想是（）。
A. 墓主生活B. 引魂升天C. 仙人出行D. 天地神话3.（）是宋代文人画的重要推动者，也是文人画理论阐述者。
A. 张择端B. 苏轼C. 黄公望D. 王蒙4. 伦勃朗铜版画的代表作有（）、《基督救治病人》等。
A. 《拉比肖像》B. 《三棵树》C. 《椅中老妇人》D. 《夜巡》5. 西班牙十七世纪最著名的画家委拉斯开兹，他在意大利完成的著名肖像作品是（）。
A. 《教皇英诺森十世》B. 《画家的一家》C. 《王后玛丽安娜肖像》D. 《卖水的老人》6. 中国现代画家中有“黑、密、厚、重，虚实有致”特点的是（）。
A. 黄宾虹B. 徐悲鸿C. 刘海粟D. 齐白石基督救治病人三棵树老拉比肖像椅中老妇人王后玛丽安娜肖像(奥地利)卖水的老人7. 以下对美术课程总目标描述不正确的是（）。
A. 了解美术语言及其表达方式和方法B. 丰富视觉、触觉和审美经验C. 形成专业的美术素养D. 学习欣赏和评述的方法8. 达达主义最值得研究的人物是法国艺术家杜尚，（）是他的代表作之一。
A. 《沉默之眼》B. 《和平》C. 《格尔尼卡》D. 《带胡须的蒙娜丽莎》9. 创造“秀骨清像”风格的画家是（）。
A. 曹不兴B. 卫协C. 陆探微D. 张僧繇（恩斯特）沉默之眼10. 物体在光线照射下，形成五大调子。
其中五大调子是指（）。
A. 物体的明暗层次B. 物体的体积C. 物体的光影变化D. 物体所呈现的调子11. 为美术学科教学提供理论基础的是（）。
A. 美术学B. 美学C. 教育学D. 心理学12. 阿尔布雷特 · 丢勒是（）文艺复兴时期最伟大的艺术家。
A. 意大利B. 德国C. 英国D. 法国13. 以下体现形式美法则不正确的是（）。
A. 节奏与韵律B. 对比与调和C. 肌理与形式D. 对称和平衡14. 吴门派画家中，由职业工匠出身跻身文人之列的画家是（）。
A. 唐寅B. 文徵明C. 仇英D. 沈周15. 瓷器中的“粉彩”出现于（）。
A. 雍正时期B. 嘉靖时期C. 康熙时期D. 乾隆时期16. 文艺复兴时期意大利美术技法上的两大成果是（）。
A. 几何学和解剖学B. 透视学和构图学C. 构图学和解剖学D. 透视学和解剖学17. “南宋四家”分别指的是画家（）。
A. 李唐、刘松年、马远、夏圭B. 李唐、王希孟、马远、夏圭C. 赵伯驹、刘松年、马远、赵令穰D. 李唐、夏圭、刘松年、赵令穰18. 中国古代“花鸟写生”的高峰期出现在（）。
A. 元代B. 唐代C. 宋代D. 明代19. 新印象主义的倡导者（）擅长运用圆形小点的笔触，故人们称他为点彩派画家。
A. 塞尚B. 高更C. 莫奈D. 修拉20. 古希腊雕刻中最突出的人体雕刻是在（）奠定基础的。
A. 古风时期B. 罗马时期C. 古典时期D. 荷马时期21.“高远、平远、深远”出自山水画论著（）A. 《山水论集》B. 《画论》C. 《林泉高致》D. 《历代名画记》22. （）以画“梵像”著称，其作品笔法刚劲，“其体稠叠而衣服紧窄”，犹如水中出来一般。
A. 顾恺之B. 曹仲达C. 杨子华D. 卫协23. 北宋画家张择端的作品《清明上河图》运用的是（）。
A. 成角透视B. 平行透视C. 焦点透视D. 散点透视24. 龚贤被称为（）画派最具代表性的画家。
A. 金陵B. 上海C. 扬州D. 天津25. 平面类型的民间工艺美术包括民间年画、民间镂印、地方脸谱以及（）。
A. 民间编织B. 民间剪纸C. 民间竹刻D. 民间泥塑26. 京剧脸谱色彩十分讲究，不同含义的色彩绘制在不同轮廓里，人物就被性格化了。
张飞、曹操、关羽这三个人物的脸谱颜色分别是（）。
A. 红、白、黑B. 白、黑、红C. 黑、红、蓝D. 黑、白、红27. 敦煌莫高窟壁画《鹿王本生图》，属于（）时期的作品。
A. 西晋B. 春秋战国C. 北魏D. 西汉28. 苏州的拙政园是（）的典型代表。
A. 民国园林B. 宋代园林C. 私家园林D. 皇家园林29. 汉代画像砖在（）地区发现最多。
该地区画像砖在题材上独树一帜，绝大部分刻画了现实生活。
A. 四川B. 陕西C. 湖北D. 北京30. 傅抱石、关山月合作完成的作品《江山如此多娇》，运用了（）的艺术手法。
A. 现实主义与古典主义相结合B. 古典主义与浪漫主义相结合C. 现实主义与浪漫主义相结合D. 古典主义与唯美主义相结合31. 下列不属于黄筌作品风格的是（）。
A. 取材多为民间江花野竹B. 取材多为宫廷珍禽瑞鸟，奇花怪石C. 画风富丽，设色鲜明D. 画法多采用“双钩填色”，笔致工细32. “狮子岩”壁画是（）古代佛教美术的精华。
A. 柬埔寨B. 斯里兰卡C. 缅甸D. 印度33. 下列不属于荷兰现实主义绘画大师伦勃朗的作品是（）。
A. 《夜巡》B. 《杜普教授的解剖课》C. 《倒牛奶的女仆》D. 《带天使的圣家族》34.（）开篇有“永和九年”四字行楷。
A. 王羲之的《兰亭集序》B. 颜真卿的《祭侄文稿》C. 苏轼的《黄州寒食诗帖》D. 吴琚的《焦山题名》35. 理想化的女性人体美，头顶到脐孔、脐孔至足底的比例恰为黄金比例（）。
A. 1 ∶ 1.8B. 1 ∶ 1.6C. 1 ∶ 0.618D. 1 ∶ 1.6836. 青铜器伏鸟双尾虎是（）的作品。
A. 西周时期B. 战国时期C. 汉代D. 商代37. 下列建筑中属于典型哥特式建筑的是（）。
A. 圣索菲亚大教堂B. 巴黎圣母院C. 比萨大教堂D. 雅典学院38. 点、线、面和（）为艺术作品中最基本也是最重要的语言。
A. 黑、白、灰B. 十二种常用色C. 同类色D. 红、黄、蓝39. “综合 · 探索”学习领域的教学需要教师（），寻找美术各门类、美术与其他学科、美术与现实社会之间的连接点。
A. 熟悉教材B. 提高设计水平C. 了解学生D. 改变思维定式40. 马蒂斯是野兽主义的主将，野兽主义特别注重（）的作用，强调色彩的表现力。
A. 纯色B. 几何形体C. 空间D. 光影41.（）也称流云纹，它以线条的舒卷起伏为表现形式，在汉代染织工艺中是一种主要的装饰纹样。
A. 云朵纹B. 气流纹C. 云流纹D. 云气纹42.“造型 · 表现”是美术学习的基础，其活动方式更强调（）。
A. 形成设计意识B. 感受、欣赏和表达C. 综合实践能力与发展D. 自由表现、大胆创造43. 德国的维特拉博物馆是专门用来陈列（）的博物馆。
A. 各种艺术品B. 各种历史书籍C. 各种绘画作品D. 各种时尚家具44.（）主要表达出“富、贵、寿、喜”四个含意。
A. 二方连续B. 吉祥纹样C. 适合纹样D. 现代纹样45. “俑”作为随葬品大约起源于（）。
A. 秦汉时期B. 商周中期C. 春秋战国D. 唐宋时期46. 亨利 · 卢梭的作品通常描绘有特色的风景和人物，充满了天真、稚拙的趣味，被人们视为（）的首创者。
A. “幻境派”B. “稚拙派”C. “神话派”D. “想象派”47. “学习对比与和谐，对称与均衡等形式原理，用手绘草图或立体制作的方法来表现设计构想，感受设计和工艺与其他美术活动的区别”此目标源自《义务教育美术课程标准（2011 年版）》（）的课程内容。
A. 第二学段设计 · 应用B. 第三学段造型 · 表现C. 第二学段造型 · 表现D. 第三学段设计 · 应用48. 北宋时期最重要的建筑著作是（）。
A. 《经世大典》B. 《营造法式》C. 《木经》D. 《考工记》49. 强调运动感和豪华感，为天主教服务的艺术风格是（）。
A. 洛可可艺术B. 浪漫主义C. 巴洛克艺术D. 现实主义50. 后印象主义的出现直接影响了二十世纪初的法国画坛，几乎同时出现了四大新思潮，其中注重画面结构的立体主义是受（）的启发。
A. 凡 · 高B. 塞尚C. 高更D. 修拉第二部分主观题一、简答题（本大题共 2 小题，每小题 5 分，共 10 分）1. 简述罗马式建筑的主要特征。
（1）罗马式建筑属于欧洲风格建筑，是在十到十二世纪盛行的一种建筑风格。
（2）罗马式教堂是从巴西利卡式演变过来的，在结构上广泛采用半圆形拱券，石墙厚重，窗户小且高，内部昏暗，有高大塔楼。
（3）罗马式建筑的装饰较少，整体基本特征较为朴素坚实。
（4）代表建筑：意大利比萨大教堂。
2. 简述《义务教育美术课程标准（2011 年版）》的课程设计思路。
（1）以美术学习活动方式划分学习领域，加强综合性和探究性。
根据美术学习活动方式划分为“造型 · 表现”“设计 · 应用”“欣赏 · 评述”“综合 · 探索”四个学习领域。
（2）根据学生的身心发展水平，分学段设计课程内容和学习活动。
美术课程将义务教育阶段的美术学习分成四个学段，即第一学段：1 ～ 2 年级；第二学段：3 ～ 4 年级；第三学段：5 ～ 6 年级；第四学段：7 ～ 9 年级。
3）在保证基本规定性的同时，给予教师教学更大的空间，帮助教师引导学生向学习目标发展。
不同地区的教师可根据实际情况和条件，选择和采纳美术课程提出的学习活动建议，也可以向学生提出其他学习活动建议，从而使教师的教学活动更加灵活，更具主动性和创造性。
二、论述题（本题共 1 小题，共 10 分）论述陶器的起源、意义和制作工艺。
（1）起源：陶器，是用黏土或陶土经捏制成形后烧制而成的器具。
陶器历史悠久，起源于新石器时代，仰韶彩陶和龙山文化的黑陶是陶器典型的代表。
（2）意义：陶器的发明是人类最早利用化学变化改变天然性质的开端，是人类社会由旧石器时代发展到新石器时代的标志之一。
彩陶以彩绘见长，黑陶以造型取胜，彩陶和黑陶代表着我国古代美术创造的第一次高峰，陶器的发明，在实用性的前提下，发展了美的造型和装饰，不仅改善了人类的生活条件，更为文化的传承和瓷器的发展奠定了基础，在技术和造型上也为青铜器的出现做了准备，在人类发展史上开辟了新纪元。
（3）制作工艺：首先，成型方法：①直接捏塑。
②泥条盘筑。
③新石器时代中后期，开始以轮盘旋转技术制作陶坯，使得陶坯的造型变得更加流畅和规整。
其次，装饰方法：最开始的陶器只是用布纹、绳纹、席纹进行简单的拍打和按压，在陶坯上形成装饰性的纹样来进行简单的装饰，发展到了彩陶时期，开始在打磨光滑的橙红色陶坯上，用天然矿物质颜料进行描绘，达到装饰美化的效果，伴随着技艺的不断发展，慢慢地开始采用不同的方式进行装饰，逐步向瓷器过渡。