社会活动：过年啦

中班社会活动：过年啦(社会文化)

【活动目标】

1.了解过年的由来和中国春节的一些风俗习惯

2.感受与同伴一起辞旧迎新的喜悦和过年的欢乐

【活动准备】

（一）材料准备:红包,视顿《过年的传说》,春节习俗的图片,红纸、红绳、彩带、安全剪刀、胶水等美工材料,音乐《喜洋洋》,面粉、糯米粉、肉馅等食材,汤匙、碗等餐具。

【活动过程】

一、出示红包,激趣导入。

师:你们看这是什么呀?什么时候会发红包啊?

二、了解春节的来历与习俗。

（一）观看视频《过年的传说》,了解春节的来历。(没有视频,教师可自己讲故事,引导幼儿欣赏。)

1.提问:“年”在传说中是什么?“年”最怕什么?人们是怎么对付“年”的?

2.小结:为了吓走“年”兽,人们就用了贴春联、穿红衣、放鞭炮等方法。久而久之过年的风俗就流传下来。见面时,还要互相说吉祥话来祝福。

（二）引导幼儿分组讨论过年的习俗,用简单的图案画下来

提问:过年的时候,你会做些什么呢?爸爸妈妈、爷爷奶奶会做些什么呢?

（三）出示春节习俗的照片,帮助幼儿进一步了解习俗。

小结:春节是中国的传统节日,除夕夜全家人要在一起吃年夜饭。大家要贴春联、写“福”字,穿新衣,发红包,互相拜年。有的地方还有热闹的庙会、舞龙舞狮等活动

三、分组进行过春节的准备

（一）装饰组:剪窗花、贴春联、贴“福”字、挂灯笼。

（二）美食组:包饺子、做年糕。

（三）欢庆组:排演节目

四、春节联欢会,热闹中国年。

（一）集体装饰活动室。

（二）欣赏欢庆组的表演。

（三）品尝美食组制作的饺子、年糕。

（四）互相拜年,送祝福。

【活动延伸】

游戏活动:在美工区中开展设计制作贺卡、春联、窗花等活动

家园共育:请家长在过年期间带幼儿感受新年的喜庆氛围,了解更多的过年习俗。