初级维修电工技能与实训教案
初级维修电工技能与实训教案
初级维修电工基本工实训项目一安全用电技术及触电急救一、教学目标1、知识目标:了解触电事故发生原因和对人身安全的危害、掌握安全用电基本知识、触电急求和预防触电的安全措施。
2、能力目标:让学生掌握安全用电技术、学会常用的触电急救方法。
3、德育目标:增强学生珍惜生命、安全用电的意识。
二、教学内容及过程:(一)预防触电的安全措施训练1、人体允许电流和安全电压值(1)人体允许电流:指发生触电后触电者能自行摆脱电源,解除触电危害的最大电流。
交流电10MA,直流电50MA为人体的安全电流。
对于交流电来说,一般来说,男性的人体允许电流为9MA,而女性的为6MA(2)安全电压:我国有关标准规定的安全电压的范围是12V、24V、36V。
不同场合所选用的安全电压等级不同。
2、触电对人体的危害(1)触电事故。
外部电流流经人体,造成人体器官组织损伤乃至死亡,称为触电。
触电分为电击和电伤两类:电击是指电流通过人体内部,影响呼吸、心脏和神经系统,造成人体内部组织损伤乃至死亡的触电事故;电伤是指电流通过人体表面或人体与带电体之间产生电弧,造成肢体表面灼伤的触电事故。
在触电事故中电击和电伤会同时发生,但因大部分触电事故是由电击造成的,所以通常所说的触电事故基本上是指电击。
(2)触电的危害。
触电对人体的伤害程度与通过人体的电流大小、时间长短、电流途径及电流性质有关。
触电的电压越高,电流越大,时间越长,对人体的危害越严重。
当人体触电时,电流会使人体的各种生理机能失常或遭受破坏,如皮肤烧伤、呼吸困难、心脏麻痹等,严重时会危及生命。
人体所能耐受的电流大小因人而异,对于一般人,当工频交流电流超过50mA时,就会有致命危险。
通过人体电流的大小、主要取决于施加于人体的电压及人体本身的电阻。
人体电阻包括体内电阻和皮肤电阻,体内电阻基本不受外界影响,其值约为500Ω。
皮肤电阻随外界条件不同有较大的变化,干燥的皮肤,电阻大约在100kΩ以上,但随着皮肤的潮湿度加大,电阻逐渐减小,可降至1kΩ以下,潮湿时触电的危险性更大。
维修电工实训教程课程设计
维修电工实训教程课程设计一、课程背景维修电工是一个极具市场需求的职业,但是现有的培训机构和课程内容并不能完全满足市场需求。
因此,为了让学生能够更好地掌握维修电工技能,培养更优秀的维修电工,我们设计了这门实训课程。
二、课程目标通过本课程的学习,我们希望学生能够掌握以下技能:•掌握电器基础知识和安全操作规范。
•能够使用各种电器测量仪器进行检测和故障判断。
•能够组装电器及电路系统,并进行调试和维修。
•能够独立处理常见电器故障。
三、课程内容1. 电器基础知识学习电的基本概念和电路的组成要素,以及电器维修的操作规范。
2. 电器安全操作规范包括电器维修前的安全检查、用电安全、电器故障排除过程中的注意事项等。
3. 电器故障检测学习使用各种电器测量仪器进行检测和故障判断,包括万用表、电压表、电流表、电阻表等。
4. 电路系统组装与调试学习电路系统组装和调试的方法,包括电路元件的选择、电路图的绘制、元件的布局安排和电路板的制作等。
5. 常见电器故障维修学习常见电器故障的判断和维修方法,包括家用电器故障、办公设备故障、工业控制设备故障等。
四、实训步骤1. 电器基础知识的学习在课堂上进行理论学习,并进行电器的分类介绍和应用。
2. 电器安全操作规范的学习学习电器维修前的安全检查、用电安全、电器故障排除过程中的注意事项等。
3. 使用电器测量仪器进行检测和故障判断学习使用万用表、电压表、电流表、电阻表等测量仪器进行电器故障检测。
4. 电路系统组装与调试根据实验指导书,学员将学到的电路元件进行组装,调试实验电路。
5. 常见电器故障的维修按照故障维修步骤,进行实际维修操作。
五、实训设备和材料实训设备和材料主要包括:万用表、电烙铁、电路板及其它材料、各种学员需要维修的电器设备等。
六、总结在本课程中,学生不仅掌握了电器基础知识和安全操作规范,还学会了使用各种电器测量仪器进行检测和故障判断;组装电器及电路系统,并进行调试和维修;独立处理常见电器故障等技能,为以后就业奠定了坚实的基础。
《维修电工实训(初、中级)》课件第1章
剥线钳是用来剥削6 mm以下塑料线或橡皮绝缘层等电线 端部的专用工具。剥线钳的结构如图1.9所示,它由钳头和手 柄两部分组成。钳头部分由压线口和切口组成,拥有直径 0.5~3 mm的多个切口,以适应不同规格的线芯。使用时,电 线必须放在大于其线芯直径的切口上剥削,否则会切伤线芯。
第1章 维修电工基本操作技能 图1.8 电工刀
芯线必 须绞紧
(a)
(a)
(a)
(b) (b)
(b)
图1.18 共头接线(一)
第1章 维修电工基本操作技能
(6) 单根导线多处接入导线连接。 ① 使用尖嘴钳,把已剥掉导线中间段绝缘层的导线折 成如图1.19(a)所示。 ② 把线头插入接线孔,拧紧螺钉。如图1.19(b)所示。
第1章 维修电工基本操作技能
第1章 维修电工基本操作技能
(3) 判断实验室电器设备(家用电器等)外壳是否带电。 用电笔的金属笔尖与电器设备(家用电器等)外壳接触, 若氖管闪亮,而且和接触火线时的亮度差不多,说明外壳带 电,有危险;若氖管不亮,说明外壳没有电,是安全的。 记录:氖管发光情况______________________。
电工实训教案模板范文及答案
一、课程名称:电工实训二、课程目标:1. 使学生掌握电工基本操作技能,包括安全用电知识、电工工具使用、线路连接等。
2. 培养学生动手实践能力,提高学生的实际操作水平。
3. 增强学生对电工行业的基本认识,激发学生对电工专业的兴趣。
三、课时安排:2课时四、实训内容:第一课时:1. 实训项目:电工工具的认识和使用2. 实训目的:a. 熟悉电工工具的种类、用途和正确使用方法;b. 学会使用电工工具进行简单的线路连接。
3. 实训步骤:a. 讲解电工工具的种类、用途及正确使用方法;b. 学生分组,每组领取一套电工工具,进行实际操作练习;c. 教师巡回指导,纠正学生操作中的错误;d. 学生完成实际操作,教师进行点评和总结。
4. 实训内容:a. 钳子、螺丝刀、剥线钳、尖嘴钳等电工工具的认识和使用;b. 线路连接的基本方法,如单线连接、双线连接等。
第二课时:1. 实训项目:线路连接与故障排查2. 实训目的:a. 学会正确连接线路,确保线路安全可靠;b. 掌握线路故障排查的基本方法。
3. 实训步骤:a. 讲解线路连接的方法和注意事项;b. 学生分组,每组领取一套线路连接材料,进行实际操作练习;c. 教师巡回指导,纠正学生操作中的错误;d. 学生完成实际操作,教师进行点评和总结。
4. 实训内容:a. 线路连接的基本方法,如单线连接、双线连接等;b. 线路故障排查的基本方法,如短路、断路等。
五、实训评价:1. 学生对电工工具的认识程度;2. 学生线路连接的熟练程度;3. 学生对线路故障排查的能力。
六、实训答案:第一课时:1. 学生能正确识别和说出电工工具的名称和用途;2. 学生能熟练使用电工工具进行线路连接。
第二课时:1. 学生能正确连接线路,确保线路安全可靠;2. 学生能初步掌握线路故障排查的基本方法。
七、课后作业:1. 复习本节课所学内容,加深对电工工具、线路连接和故障排查的理解;2. 完成课后练习题,巩固所学知识。
维修电工实训教案
维修电工实训教案一、实训目标:1.掌握电工维修的基本原理和操作技巧;2.熟悉电路故障的排查与维修;3.能够独立处理常见的电器故障。
二、实训内容及步骤:1.实训前准备:a.确保实训场所的安全性,排除安全隐患;b.准备所需工具和设备,如绝缘手套、电流表等;c.确保实训材料的可用性。
2.实训步骤:第一步:理论学习a.介绍电路的基本组成和原理,解释电路故障的可能原因;b.学习电路图的阅读和理解,以及故障排查的一般流程和方法;c.学习常见的电器故障类型和解决方法。
第二步:模拟实验a.根据给定的电路图,模拟电路故障,并记录相关数据;b.学习使用电流表等工具进行测量和检查。
第三步:实际维修a.分组进行实际电器故障维修;b.根据故障现象和测量结果,定位并排除故障;c.记录维修过程和结果。
第四步:反思总结a.回顾实训过程中遇到的问题和解决方法;b.总结经验和教训,提出改进建议。
三、实训评估:1.实训过程中的考核:a.学员的积极性和主动性;b.实验操作的正确性和规范性;c.组内协作和沟通的能力。
2.实训成果的评估:a.维修的准确性和高效性;b.维修记录的完整性和可读性。
四、安全注意事项:1.在实训过程中,要穿戴好个人防护用品,如绝缘手套、安全鞋等;2.注意使用绝缘工具和设备,避免触碰裸露的电线和设备;3.实训场所要保证良好的通风和照明条件,确保学员的安全;4.在实训中,要严格遵守操作规程和安全事故预防措施,确保操作和实训的安全。
维修电工实训教案就是以上所述,通过理论学习、模拟实验和实际维修等具体步骤,使学员能够独立处理常见的电器故障。
同时,实训过程中要注意安全事项,确保学员的安全。
最后,通过实训过程的评估,对学员的综合能力进行评估和提升。
电工技能与实训教案完整版本
电工技能与实训教案完整版本3)按照接线图连接电器元件,注意接线的正确性和紧固度。
4)进行试验前,检查电路是否有短路、断路等故障。
5)开启电源,进行点动控制试验,观察电动机的运行情况。
6)进行长动控制试验,观察电动机的启动、运行、停止情况。
7)记录试验数据,填写试验报告,分析数据并得出结论。
8)进行试验小结,总结本次实验的注意事项和收获。
可编辑word文档本次实验旨在让学生掌握三相异步电动机点动、长动控制线路的接线和操作方法,以及故障分析处理的技能。
在教学过程中,教师应重点讲解电路接线图的绘制和各电器元件的作用,引导学生理解控制电路的工作原理。
同时,要注意安全操作,避免电路故障和意外事故的发生。
通过本次实验,学生应能够熟练掌握三相异步电动机点动、长动控制线路的接线和操作方法,提高自己的实践能力和团队协作能力。
是什么?它的运转需要哪些条件?2、什么是点动控制线路?它的作用是什么?3、长动控制线路与点动控制线路有何不同?它的作用是什么?4、在实训过程中,如何判断电动机的状态是否正常?5、当主电路有一相熔断器熔断时,会对电动机产生什么影响?6、在实训过程中,如何排除故障现象?需要注意哪些安全事项?3)正确连接主电路和控制电路,按照图示连接线路。
4)确认无误后,进行通电试验。
接通三相交流电源,按下按钮sB1,观察电动机是否启动。
松开控制按钮,观察电动机状态是否停止。
5)反复进行操作,以了解点动控制电路的工作原理和接触器的作用。
6)根据图2绘制长动控制线路。
7)按照图示连接线路,确认无误后进行通电试验。
8)按下按钮SB1,观察电动机是否启动;松开SB1,观察电动机状态。
分析电动机能够自锁的原因。
9)按下SBZ,观察电动机的工作状态。
6、分析与思考:1)在异步电动机点动控制线路中,为什么松开按钮SB1后电动机不能持续运转?2)在电动机长动控制线路中,为什么松开按钮SB1后电动机还在运转?3)当按下反转按钮时,电机转向不变的故障原因是什么?4)如果主电路有一相熔断器熔断,会对电动机产生什么影响?5)分析讨论实训过程中出现的故障现象、原因和排除方法。
2024下期电工技能与实训教案
2024下期电工技能与实训教案【教案一】主题:电工技能与实训班级:XXX年级X班总课时:XX课时教学目标:1.理解电工基本原理和常用电气设备的工作原理。
2.掌握电线的安装和维护方法。
3.培养学生动手动脑的能力,提高电工技能。
教学内容:1.电工基本原理1.1电流、电压、电阻的概念及其关系1.2直流电和交流电1.3电流的测量和电阻的测量方法1.4安全用电知识2.常用电气设备的工作原理2.1照明设备2.2电动机2.3电热设备2.4电器开关和插座3.电线的安装和维护方法3.1电线的分类和规格选择3.2电线的布线方法3.3电线的接线方法3.4电线的维护保养4.动手实验与实训4.1组装电路板4.2测量电流、电压和电阻4.3安装电气设备4.4排查电路故障教学步骤:第一课时:电工基本原理1.导入:通过实例引导学生思考电流、电压、电阻的概念及其关系。
2.授课:讲解直流电和交流电的概念、特点及其在实际生活中的应用。
3.实验:让学生进行简单的电流和电阻测量实验。
4.温故知新:带着问题进行复习,学生回答问题并进行小组讨论。
第二课时:常用电气设备的工作原理1.导入:通过图像和示例引导学生认识照明设备、电动机、电热设备等常用电气设备。
2.授课:讲解各个设备的工作原理及其在生活中的应用。
3.实践:让学生进行电气设备的拆装实验,观察其内部结构和工作原理。
4.总结:学生在小组内总结所学设备的特点和用途,进行展示。
第三课时:电线的安装和维护方法1.导入:让学生观察电线的种类和规格,并进行分类。
2.授课:讲解电线的布线和接线方法,重点强调安全用电知识。
3.演示:老师进行电线的布线和接线演示,引导学生观察和思考。
4.实践:分组实践电线的布线和接线操作,学生相互交流和评估。
第四课时:动手实验与实训1.导入:通过回顾前几节课的知识,激发学生学习兴趣。
2.实验:学生进行组装电路板、测量电流电压、安装电气设备等实验。
3.实训:学生进行电路故障排查实训,根据故障表现进行分析和处理。
维修电工初级教案(工艺实训一体)
维修电⼯初级教案(⼯艺实训⼀体)江苏省扬州技师学院教案⾸页授课⽇期班级课题:电⼯实习安全教育(消防演练)⼯艺+实训(合教案)教学⽬的、要求:认真执⾏实习场地的各项规则教学重点、难点:以安全第⼀授课⽅法:讲解举例教学参考及教具(含电教设备):笔记本授课执⾏情况及分析:①②③④⑤⑥教学过程及时间分配主要教学内容教学⽅法电⼯⼯艺5分钟5分钟5分钟65分钟引⾔:本次课是电⼯维修课的开端,也是学⽣学习电⼯课兴趣培养的关键,对整个课程的开展起到关键作⽤。
(简单制定实习课的规章制度)教学⽬标:了解:维修电⼯的职责和主要任务掌握:安全⽤电、⽂明⽣产、电⼯实习守则和消防知识重点:电⼯安全知识及消防知识难点:树⽴作为⼀名电⼯的安全意识讲解,运⽤⼤量事例来解读安全的重要性。
导⼊新课:采⽤“提问引思”法1.维修电⼯必须具备哪些条件?2.维修电⼯应如何注意⾃⾝及他⼈的安全?3.⽇常⽣活中有哪些不安全隐患,我们怎样做可以减1.通过讨论,学⽣总结出维修电⼯必须具备的条件(1)⾝体健康(2)维修电⼯国家职业资格证,维引导法讲授法板书法修电⼯操作证(3)掌握触电急救⽅法2.通过讨论,学⽣总结出维修电⼯⼈⾝安全知识(1)在进⾏电⽓设备安装和维修操作时,必须严格遵守各种安全操作规程,不得玩忽职守。
(2)操作时要严格遵守停送电操作规定,要切实做好防⽌突然送电时的各项安全措施,如挂上“有⼈⼯作,禁⽌合闸”的标⽰牌,锁上⼑开关或取下电源熔断器等。
不准约时送电。
(3)在靠近带电部分操作时,要保证有可靠的安全间距。
(4)操作前应仔细检查操作⼯具的绝缘性能,绝缘鞋、绝缘⼿套等安全⽤具的绝缘性能是否良好,有问题的应及时更换,并应⽴即进⾏检查。
(5)登⾼⼯具必须安全可靠,⽰经登⾼训练的⼈员,教学过程及时间分配主要教学内容教学⽅法电⼯⼯艺不准进⾏登⾼作业。
(6)如发现有⼈触电,要⽴即采取正确的急救措施。
3.通过讨论、以及去实训车间参观,让学⽣了解⼯⼚⽤电的⼀些相关知识,总结安全⽤电知识:(1)严禁⽤⼀线(相线)⼀地(⼤地)连接⽤电器具。
戴建法维修电工初级教案
戴建法维修电工初级教案一、教学目标1.了解电工维修的基本知识和技能;2.学习电路图的解析与绘制;3.掌握常见电器故障的排除方法;4.培养学生的动手能力和维修意识。
二、教学内容1.电工基本知识:–电流、电压、电阻的概念和关系;–电源、开关、插座、灯具等电器的功能和使用方法;–安全用电知识,如防触电、防漏电等。
2.电路图解析与绘制:–理解电路图的基本符号和表示方法;–解析简单电路图,查找问题所在;–绘制简单电路图,包括串联、并联等基本电路。
3.常见故障排除方法:–学习常见电器故障的原因和表现;–学习排除故障的基本步骤和方法;–实际操作中维修电器故障,如灯泡不亮、插座无电等。
三、教学过程1. 导入与激发兴趣通过展示一些电器故障的图片或视频,引发学生对电器维修的兴趣和好奇。
让学生观察并讨论问题所在,激发他们的学习欲望。
2. 电工基本知识讲解讲解电流、电压、电阻的基本概念,以及电源、开关、插座、灯具等电器的功能和使用方法。
同时,通过案例分析和示意图展示,帮助学生理解这些概念和用途。
3. 电路图解析与绘制解析简单的电路图,教导学生如何根据图中的元件和符号确定各个元件的连接关系和作用。
然后,通过几个示例,让学生自己绘制一些基本的电路图,巩固所学知识。
4. 常见故障排除方法详细介绍常见电器故障的原因和表现,例如灯泡不亮、插座无电等。
讲解维修故障的基本步骤和方法,如检查电源、检查连接线路、更换元件等操作。
通过真实情景模拟,让学生亲自进行故障排除实践。
5. 总结与拓展总结本节课所学内容,并进行知识的巩固和拓展。
鼓励学生在日常生活中,积极运用所学知识进行电器维修,提高他们的动手能力和实际操作能力。
四、教学评价1.课堂提问:通过提问学生对课堂内容的掌握情况,及时发现和纠正错误。
2.实际操作评估:观察学生在实际操作中的表现,评估他们的动手能力和维修意识。
3.综合评价:结合学生的课堂表现、作业完成情况以及维修实践成果,进行综合评价。
维修电工与实训电工基本操作教案
维修电工与实训-电工基本操作教案一、教学目标1. 知识目标:(1)理解电工基本操作的概念和重要性;(2)掌握电工工具的使用方法和注意事项;(3)熟悉电线电缆的种类和规格;(4)了解电气符号和电路图的阅读方法。
2. 技能目标:(1)能够正确使用电工工具进行基本操作;(2)能够识别电线电缆的种类和规格;(3)能够阅读电气符号和电路图;(4)能够完成简单的电路连接和故障排除。
3. 情感目标:(1)培养对电工职业的兴趣和热情;(2)培养团队合作意识和安全意识;(3)培养自我学习和解决问题的能力。
二、教学内容1. 电工基本操作的概念和重要性;2. 电工工具的使用方法和注意事项;3. 电线电缆的种类和规格;4. 电气符号和电路图的阅读方法。
三、教学重点与难点1. 教学重点:(1)电工工具的使用方法;(2)电线电缆的识别和选择;(3)电气符号和电路图的阅读;(4)电路连接和故障排除的基本技巧。
2. 教学难点:(1)电线电缆的识别和选择;(2)电气符号和电路图的阅读;(3)电路连接和故障排除的技巧。
四、教学方法1. 讲授法:讲解电工基本操作的概念和重要性,介绍电工工具的使用方法和注意事项,讲解电线电缆的种类和规格,介绍电气符号和电路图的阅读方法。
2. 演示法:演示电工工具的使用方法,展示电线电缆的种类和规格,示例阅读电气符号和电路图。
3. 实践操作法:学生分组进行电路连接和故障排除的实践操作,教师指导并进行评价。
4. 小组讨论法:学生分组讨论电工操作中遇到的问题,分享经验和解决方案。
五、教学评价1. 过程性评价:观察学生在实践操作中的表现,评价其对电工工具的使用方法和注意事项的掌握程度,以及对电线电缆的识别和选择的能力。
2. 结果性评价:评估学生在电路连接和故障排除实践操作中的表现,评价其对电气符号和电路图的阅读能力的掌握程度。
3. 学生自我评价:学生对自己的学习过程和成果进行自我评价,反思自己的学习情况和进步。
初级维修电工实训课件(电路知识)-
触电急救
2.对不同情况的救治 (1)触电者神智尚清醒, 但感觉头晕、心悸、出冷汗、恶心、呕 吐
等, 应让其静卧休息, 减轻心脏负担。 (2)触电者神智有时清醒, 有时昏迷。应静卧休息, 并请医生救治。 (3)触电者无知觉, 有呼吸、心跳。在请医生的同时, 应施行人工 呼吸。 (4)触电者呼吸停止, 但心跳尚存, 应施行人工呼吸;如心跳停止, 呼吸尚存, 应采取胸外心脏挤压法;如呼吸、心跳均停止, 则须同 时采用人工呼吸法和胸外心脏挤压法进行抢救。
雷电活动规律: 南方比北方多,山区比平原多,陆地比海洋多,热而潮 湿的地方比冷而干燥的地方多,夏季比其它季节多。
一般来说,下列物体或地点容易受到雷击: (1)空旷地区的孤立物体、高于20m的建筑物,如水塔、宝塔、尖形屋顶、 烟囱、旗杆、天线、输电线路杆塔等。在山顶行走的人畜,也易遭受雷击。 (2)金属结构的屋面,砖木结构的建筑物或构筑物。 (3)特别潮湿的建筑物、露天放置的金属物。
常见的触电原因: 1. 线路架设不合规格
2.电气操作制度不严格 3.用电设备不合要求 4.用电不规范
1. 3. 2 触电的预防
1.直接触电的预防 (1)绝缘措施
良好的绝缘是保证电气设备和线路正常运行的必要条件。 例如: 新装或大修后的低压设备和线路,绝缘电阻不应低于 0.5MΩ;高压线路和设备的绝缘电阻不低于每伏1000MΩ。 (2) 屏护措施
1. 5. 1 电气防火 1. 电气火灾产生的原因
几乎所有的电气故障都可能导致电气着火。如设备材料选择不当,
过载、短路或漏电,照明及电热设备故障,熔断器的烧断、接触不良 以
及雷击、静电等,都可能引起高温、高热或者产生电弧、放电火花, 从
而引发火灾事故。 2. 电气火灾的预防和紧急处理 (1)预防方法
初级维修电工教案
初级维修电工教案教案标题:初级维修电工教案一、教学目标:1. 了解基本电工知识和技能,包括电路原理、电气设备维修等。
2. 掌握基本的电工工具的使用和安全操作方法。
3. 能够进行简单的电路故障排除和维修工作。
二、教学重点和难点:1. 重点:电路原理和基本维修技能的讲解和实际操作。
2. 难点:学生对电路原理的理解和实际操作技能的掌握。
三、教学内容和安排:1. 电路原理的讲解(2课时)a. 电流、电压、电阻的基本概念b. 并联电路和串联电路的特点和区别c. 基本电路图的绘制和解析2. 电工工具的使用和安全操作方法(1课时)a. 基本电工工具的名称和用途b. 电工工具的正确使用方法和注意事项c. 电工作业中的安全操作规范3. 电气设备维修基础知识(2课时)a. 常见电气设备的结构和原理b. 常见故障的排除方法和维修技巧c. 电气设备的维护和保养4. 实际操作演练(4课时)a. 学生分组进行基本电路的搭建和测试b. 学生进行电工工具的使用和操作练习c. 学生进行简单电气设备的故障排除和维修练习四、教学方法:1. 理论教学结合实际操作,让学生在实践中掌握知识和技能。
2. 小组合作学习,促进学生之间的交流和合作。
3. 师生互动,引导学生思考和提出问题。
五、教学评价:1. 考试测验:对学生的理论知识进行测试,包括选择题和简答题。
2. 实际操作评估:对学生的实际操作技能进行评估,包括搭建电路、使用工具和维修设备的能力。
六、教学资源:1. 电工教材和教学PPT2. 电工工具和设备3. 实验室或工作坊七、教学反思:在教学过程中,要注重理论与实践相结合,引导学生主动参与,培养他们的动手能力和解决问题的能力。
同时,要重视安全教育,确保学生在学习过程中的安全。
维修电工技师实操教案
一、教案基本信息教案名称:维修电工技师实操教案课时安排:10课时教学目标:1. 掌握电工基础知识2. 学习电工工具和设备的正确使用方法3. 学会电工布线和接线技巧4. 掌握常见故障的排查和维修方法5. 培养学生的动手能力和团队协作能力教学重点:1. 电工工具和设备的正确使用2. 电工布线和接线技巧3. 常见故障的排查和维修方法教学难点:1. 电工工具和设备的操作技巧2. 复杂电路的布线和接线方法3. 故障排查和维修的实践应用教学准备:1. 实验室设备:电工工具、电线、插座、开关、电器设备等2. 教学资料:教材、PPT、实操指导手册等二、教学内容与过程第一课时:电工基础知识介绍1. 电工概述2. 电工电路的基本元件3. 电路图的识别与绘制第二课时:电工工具和设备的使用1. 电工工具的使用方法2. 电工设备的操作技巧3. 安全注意事项第三课时:电工布线和接线技巧1. 电线types and specifications2. 布线方法与注意事项3. 接线方法与技巧第四课时:常见故障的排查方法1. 故障排查流程2. 常见故障原因分析3. 故障排除技巧第五课时:维修电工实操练习1. 学生分组进行实操练习2. 教师现场指导与解答疑问3. 实操练习成果展示与点评三、教学方法与手段1. 讲授法:讲解电工基础知识、故障排查方法和维修技巧2. 演示法:展示电工工具和设备的使用方法、布线和接线技巧3. 实操练习法:学生分组进行实操练习,培养动手能力4. 问答法:解答学生提出的疑问和问题四、作业与评价1. 课后作业:要求学生绘制一份简单的电路图,并写出电路功能说明2. 课堂评价:观察学生在实操练习中的表现,评估操作技巧和安全意识3. 成果展示:学生展示实操成果,教师进行点评和指导五、教学反思与改进2. 根据学生的反馈意见,调整教学方法和内容,提高教学效果3. 关注学生的学习进度,针对性地进行辅导和指导六、教学内容与过程第六课时:电器设备的维修与保养1. 常用电器设备的结构与原理2. 电器设备的维修方法3. 电器设备的保养技巧第七课时:变压器的原理与维修1. 变压器的基本原理2. 变压器的结构与分类3. 变压器的维修方法与技巧第八课时:电动机的原理与维修1. 电动机的基本原理2. 电动机的结构与分类3. 电动机的维修方法与技巧第九课时:电力线路的施工与维护1. 电力线路的施工步骤与要求2. 电力线路的维护方法与技巧3. 电力线路的故障排查与修复第十课时:综合实操演练与考核1. 学生分组进行综合实操演练2. 教师现场指导与解答疑问3. 实操演练成果展示与点评七、教学方法与手段1. 讲授法:讲解电器设备、变压器、电动机的原理与维修方法2. 演示法:展示电器设备、变压器、电动机的维修与保养技巧3. 实操练习法:学生分组进行实操练习,培养动手能力4. 问答法:解答学生提出的疑问和问题八、作业与评价1. 课后作业:要求学生绘制一份电力线路施工图,并写出施工要求说明2. 课堂评价:观察学生在实操练习中的表现,评估操作技巧和安全意识3. 成果展示:学生展示实操成果,教师进行点评和指导九、教学反思与改进2. 根据学生的反馈意见,调整教学方法和内容,提高教学效果3. 关注学生的学习进度,针对性地进行辅导和指导十、教学资源与环境1. 实验室设备:电工工具、电线、插座、开关、电器设备、变压器、电动机、电力线路等2. 教学资料:教材、PPT、实操指导手册、电路图、施工图等4. 安全措施:严格遵守电工操作规程,佩戴防护用品,确保教学安全重点和难点解析一、教案基本信息补充说明:课时安排需合理分配,确保每个环节有足够的时间进行实操练习;教学目标要明确,注重培养学生的动手能力和团队协作能力;教学重点和难点要突出,以便学生有针对性的学习;教学准备要充分,确保实验室设备和教学资料的齐全。
维修电工实训教案
维修电工实训教案教案标题:维修电工实训教案教案目标:1. 使学生能够掌握维修电工的基本知识和技能。
2. 培养学生解决电器故障和故障排除的能力。
3. 培养学生工作的安全意识和团队合作能力。
教学时间:5个课时(每个课时50分钟)教学目标:1. 学生能够理解电器的基本原理和电路结构。
2. 学生能够识别常见电器故障并进行故障排除。
3. 学生能够正确使用维修工具和设备。
4. 学生能够遵守安全操作规程和使用个人防护装备。
教学准备:1. 教师准备课程PPT或实物示例,用于介绍电器的基本原理和电路结构。
2. 准备不同种类的电器设备和故障模拟器,供学生进行实际操作和维修训练。
3. 准备相关的维修工具和设备,如电压计、测试线、螺丝刀等。
4. 检查实训场地的安全设施和电源配备,确保学生的安全。
教学步骤:课时一:电器基本原理和电路结构的介绍1. 使用课程PPT或实物示例,向学生介绍电器的基本原理和电路结构。
2. 解释电器中常见的元件和主要部件的功能和作用。
3. 进行互动问答,帮助学生理解并巩固所学内容。
课时二:常见电器故障的识别和故障排除1. 分发故障模拟器和相关维修工具,让学生进行实际操作和维修训练。
2. 演示常见电器故障的识别和故障排除方法,引导学生进行实践操作。
3. 鼓励学生讨论和分享他们的经验和解决方案。
课时三:维修工具和设备的正确使用1. 介绍常见的维修工具和设备,如电压计、测试线、螺丝刀等。
2. 演示各种维修工具的正确使用方法和注意事项。
3. 让学生进行实际操作,确保他们能够熟练掌握维修工具的使用技巧。
课时四:安全操作规程和个人防护装备1. 强调维修电工的安全意识和操作规程的重要性。
2. 介绍维修电工过程中可能存在的安全隐患,并提供相应的防护措施。
3. 演示正确使用个人防护装备的方法,并进行实践操作。
课时五:实践操作和综合训练1. 提供不同种类的故障电器设备,让学生进行实际操作和维修训练。
2. 设置不同的维修任务和情境,考察学生的解决问题和团队合作能力。
电工技能与实训教案
电工技能与实训教案第一章:电工基础知识一、电工基础概述1.电工的职责与工作范围2.电工职业的要求与素质3.电工必备的工具与设备二、电工安全操作与规范1.电工安全操作的重要性2.电工安全操作的注意事项3.电工相关法律法规与标准第二章:常用电气设备与仪器一、电气设备的分类与特点1.电源设备2.控制设备3.保护设备4.照明设备5.通信设备二、常用电气仪器的使用与维护1.电压表、电流表的使用与校准2.多用电表的使用与校准3.轴电砂机、电焊机的安全操作与维护4.相序表、接地电阻测量仪的使用与校准第三章:电路的基础知识一、电压、电流与电阻的基本概念1.电压的定义与单位2.电流的定义与单位3.电阻的定义与单位二、电路的基本元件与符号1.电阻、电容、电感、开关等元件的符号与特点2.简单电路的拓扑结构与连接方式三、电路分析基本方法1.串联电路的电流分析方法2.并联电路的电流分析方法3.混联电路的电流分析方法4.电路中的欧姆定律、基尔霍夫电压定律、基尔霍夫电流定律的应用第四章:电路实训教案一、串联电路实训1.搭建串联电路实训平台2.测量串联电路中的电压、电流与电阻3.分析串联电路中的电流分布与电压分布4.设计并搭建具有特定功能的串联电路二、并联电路实训1.搭建并联电路实训平台2.测量并联电路中的电压、电流与电阻3.分析并联电路中的电流分布与电压分布4.设计并搭建具有特定功能的并联电路三、混联电路实训1.搭建混联电路实训平台2.测量混联电路中的电压、电流与电阻3.分析混联电路中的电流分布与电压分布4.设计并搭建具有特定功能的混联电路四、实际电路分析与故障排除1.分析实际电路中的电流分布与电压分布2.使用故障排除方法找出实际电路中的故障点3.修复实际电路中的故障并测试修复效果第五章:电气安装与布线实训一、房屋电力布线实训1.制定房屋电力布线计划2.完成房屋电力布线的施工与检测3.安装开关、插座等电气设备4.调试并保养房屋电力系统二、电路开关箱与电缆接线实训1.按照电路布线图接线电路开关箱2.安装电缆,进行标准的接线操作3.使用电路分析仪器测试电缆接线的质量三、各类电气电路的安装实训1.安装照明电路2.安装动力电路3.安装控制电路4.安装保护电路综上所述,电工技能与实训教案包括了电工基础知识、常用电气设备与仪器、电路的基础知识、电路实训教案以及电气安装与布线实训。
电工技能与实训教案
电工技能与实训教案第一章:电工基础1.1 电流、电压和电阻的概念解释电流、电压和电阻的基本概念介绍电流的计量单位(安培)、电压的计量单位(伏特)和电阻的计量单位(欧姆)1.2 电路的基本组成部分介绍电路的组成部分,包括电源、导线、开关、电器等解释电路的闭合和断开原理1.3 电路的符号表示学习电路图中常用的符号,如电源符号、开关符号、电阻符号等练习阅读和绘制简单的电路图第二章:电工工具与设备2.1 电工工具的使用介绍常见的电工工具,如螺丝刀、扳手、钳子等演示工具的正确使用方法,并强调安全注意事项2.2 电线和电缆的安装与接线介绍电线和电缆的种类、规格和用途演示电线和电缆的安装与接线方法,包括剥线、连接线头等2.3 电工设备的操作与维护介绍常见的电工设备,如电钻、电焊机、切割机等演示设备的正确操作方法,并强调安全注意事项第三章:照明电路3.1 照明电路的基本组成介绍照明电路的组成部分,包括电源、开关、灯具、导线等解释电路的接线原理和注意事项3.2 照明电路的安装与调试学习照明电路的安装步骤,包括布线、接线、固定灯具等练习照明电路的调试方法,确保电路正常运行3.3 照明设备的选用与维护介绍照明设备的种类、规格和选用原则学习照明设备的维护方法,包括更换灯泡、检查电路等第四章:电工安全4.1 电工安全知识介绍电工安全的基本知识,如触电的危险性、安全用电的原则等强调电工操作中的安全注意事项,如穿戴绝缘手套、鞋子等4.2 触电急救学习触电急救的基本步骤,包括断电、救援、心肺复苏等进行触电急救的模拟演练,提高应对紧急情况的能力4.3 火灾逃生与灭火介绍火灾逃生的基本原则和方法,如保持冷静、使用湿毛巾等学习灭火器的使用方法,提高火灾扑救的能力第五章:电气控制5.1 继电器的原理与应用介绍继电器的基本原理和结构学习继电器在电气控制电路中的应用,如控制电机启停等5.2 接触器的原理与应用介绍接触器的基本原理和结构学习接触器在电气控制电路中的应用,如控制电机速度等5.3 PLC编程与控制介绍PLC(可编程逻辑控制器)的基本原理和编程方法学习PLC在电气控制电路中的应用,如自动化生产线控制等第六章:电机与控制6.1 电机的基础知识介绍电机的基本概念、类型和原理学习电机的参数和性能指标,如功率、转速、电流等6.2 电动机的控制学习电动机的启动、停止和反转控制方法掌握电动机控制电路的安装和调试技巧6.3 特殊电机介绍了解特殊电机,如变频器、伺服电机等的原理和应用学习特殊电机的控制方法和编程技术第七章:电力电子技术7.1 电力电子器件介绍电力电子器件的基本原理和特性,如晶闸管、GTO、IGBT等学习电力电子器件的选择和应用方法7.2 电力电子电路学习电力电子电路的基本原理和应用,如斩波电路、逆变电路等掌握电力电子电路的调试和故障排除技巧7.3 电力电子技术的应用了解电力电子技术在电力系统、工业控制等领域的应用学习电力电子技术的最新发展和趋势第八章:电力线路与布线8.1 电力线路的基础知识介绍电力线路的类型、结构和材料学习电力线路的设计和计算方法8.2 电力线路的施工与维护学习电力线路的施工工艺和操作方法掌握电力线路的维护和检修技巧8.3 布线系统的设计与安装学习布线系统的规划和设计方法掌握布线系统的安装和调试技巧第九章:通信与自动化技术9.1 通信技术基础介绍通信系统的基本原理和组成学习模拟通信和数字通信的原理和应用9.2 自动化控制系统学习自动化控制系统的基本原理和组成掌握PID控制、模糊控制等控制策略的应用9.3 现场总线与工业以太网了解现场总线和工业以太网的基本概念和应用学习现场总线和工业以太网的通信协议和编程技术第十章:电工实训项目10.1 实训项目一:照明电路的设计与安装设计一个简单的照明电路,包括电源、开关、灯具等安装电路,并进行调试,确保电路正常运行10.2 实训项目二:电动机的控制电路设计与安装设计一个电动机的控制电路,包括启动、停止和反转控制安装电路,并进行调试,确保电动机正常运行10.3 实训项目三:电力电子电路的设计与调试设计一个简单的电力电子电路,如斩波电路或逆变电路安装电路,并进行调试,确保电路正常运行10.4 实训项目四:电力线路的施工与维护根据设计图纸,进行电力线路的施工,包括布线、接线等对电力线路进行维护和检修,确保线路的安全稳定运行10.5 实训项目五:自动化控制系统的应用学习自动化控制系统的应用案例,如温度控制器、流量控制器等进行自动化控制系统的编程和调试,实现对控制对象的精确控制重点和难点解析1. 电工基础理论部分重点关注章节:一、电流、电压和电阻的概念;二、电路的基本组成部分;三、电路的符号表示。
维修电工与实训-电工基本操作教案
维修电工与实训-电工基本操作教案一、教学目标1. 知识目标:(1)了解电工基本操作的概念和重要性。
(2)掌握电工工具的使用方法和注意事项。
(3)熟悉电线电缆的分类和选用原则。
(4)理解电路图的阅读和分析方法。
2. 技能目标:(1)能够正确使用电工工具进行基本操作。
(2)能够根据实际情况选择合适的电线电缆。
(3)能够阅读和分析简单的电路图。
3. 情感目标:(1)培养学生的安全意识和责任心。
(2)培养学生的团队合作精神和动手能力。
二、教学内容1. 电工基本操作的概念和重要性2. 电工工具的使用方法和注意事项3. 电线电缆的分类和选用原则4. 电路图的阅读和分析方法三、教学重点与难点1. 教学重点:(1)电工工具的使用方法和注意事项(2)电线电缆的分类和选用原则(3)电路图的阅读和分析方法2. 教学难点:(1)电线电缆的选用原则(2)电路图的阅读和分析方法四、教学方法1. 讲授法:讲解电工基本操作的概念和重要性,电工工具的使用方法和注意事项,电线电缆的分类和选用原则,电路图的阅读和分析方法。
2. 演示法:演示电工工具的使用方法,电线电缆的选用和接线方法,电路图的阅读和分析。
3. 实践操作法:学生分组进行实践操作,巩固所学知识。
五、教学准备1. 教学场地:教室、实验室2. 教学设备:电脑、投影仪、电工工具、电线电缆、电路图、实验设备3. 教学资料:教材、PPT、实验指导书六、教学过程1. 导入新课:通过展示电工操作的实例,引发学生对电工基本操作的兴趣,激发学生的学习热情。
2. 知识讲解:讲解电工基本操作的概念和重要性,电工工具的使用方法和注意事项,电线电缆的分类和选用原则,电路图的阅读和分析方法。
3. 演示操作:演示电工工具的使用方法,电线电缆的选用和接线方法,电路图的阅读和分析。
4. 实践操作:学生分组进行实践操作,巩固所学知识。
教师巡回指导,解答学生疑问。
七、作业布置1. 复习本节课所学知识,整理笔记。
维修电工与实训——电工基本操作教案
维修电工与实训——电工基本操作教案第一部分:引言电工基本操作教案是维修电工学习中的重要教材,旨在培养学生掌握基本的电工操作技能。
本教案将介绍电工基本操作的知识和技巧,包括电路测试、线路连接、设备维修等内容。
通过实训和实践操作,学生能够在维修电工工作中运用所学知识,提高他们的实际操作技能和问题解决能力。
第二部分:电工基本操作的重要性及目标1. 电工基本操作的重要性电工工作中,熟练掌握基本操作是非常重要的。
只有具备基本操作技能,才能高效、准确地完成工作任务,并确保工作质量和安全。
2. 教学目标本教案的教学目标包括但不限于:- 掌握各类电工仪器的使用方法和操作技巧- 熟悉电路测试和故障诊断的原理和方法- 理解电路连接的基本原则和技巧- 学习设备维修的基本步骤和注意事项第三部分:电工基本操作的内容和方法1. 电工仪器的使用方法和操作技巧- 电压表的使用:学习如何正确连接、调整量程和读取电压数值,并注意安全操作规范。
- 钳形电流表的使用:了解正确的接线方法和注意事项,学习如何读取电流数值。
- 绝缘电阻计的使用:熟悉仪器的功能和操作步骤,学会准确测量电路的绝缘阻值。
2. 电路测试和故障诊断的原理和方法- 串联电路的测试:学习如何使用电压表和电路图进行电路的测试和故障排查,掌握常见故障的检修方法。
- 并联电路的测试:了解如何使用电流表和电路图进行并联电路的测试和故障诊断。
- 故障诊断技巧:学习使用电工仪器进行故障诊断的一般方法和步骤,并掌握故障排除的技巧。
3. 电路连接的基本原则和技巧- 线路连接原则:了解线路连接的基本原则和要求,学会正确连接各种电器设备和电源。
- 线路连接技巧:学习使用正确的连接方法和工具,避免线路接触不良、短路等问题。
4. 设备维修的基本步骤和注意事项- 设备维修的步骤:学习设备维修的一般步骤,包括故障排查、拆卸维修、更换零部件等。
- 设备维修的注意事项:熟悉设备维修的安全操作规范,了解维修过程中需要注意的问题和技巧。
维修电工初级教案(工艺实训一体)
江苏省扬州技师学院教案首页授课日期班级课题:电工实习安全教育(消防演练)工艺+实训(合教案)教学目的、要求:认真执行实习场地的各项规则教学重点、难点:以安全第一授课方法:讲解举例教学参考及教具(含电教设备):笔记本授课执行情况及分析:①②③④⑤⑥教学过程及时间分配主要教学内容教学方法电工工艺5分钟5分钟5分钟65分钟引言:本次课是电工维修课的开端,也是学生学习电工课兴趣培养的关键,对整个课程的开展起到关键作用。
(简单制定实习课的规章制度)教学目标:了解:维修电工的职责和主要任务掌握:安全用电、文明生产、电工实习守则和消防知识重点:电工安全知识及消防知识难点:树立作为一名电工的安全意识讲解,运用大量事例来解读安全的重要性。
导入新课:采用“提问引思”法1.维修电工必须具备哪些条件?2.维修电工应如何注意自身及他人的安全?3.日常生活中有哪些不安全隐患,我们怎样做可以减少事故的发生?讲授新课:1.通过讨论,学生总结出维修电工必须具备的条件(1)身体健康(2)维修电工国家职业资格证,维引导法讲授法板书法修电工操作证(3)掌握触电急救方法2.通过讨论,学生总结出维修电工人身安全知识(1)在进行电气设备安装和维修操作时,必须严格遵守各种安全操作规程,不得玩忽职守。
(2)操作时要严格遵守停送电操作规定,要切实做好防止突然送电时的各项安全措施,如挂上“有人工作,禁止合闸”的标示牌,锁上刀开关或取下电源熔断器等。
不准约时送电。
(3)在靠近带电部分操作时,要保证有可靠的安全间距。
(4)操作前应仔细检查操作工具的绝缘性能,绝缘鞋、绝缘手套等安全用具的绝缘性能是否良好,有问题的应及时更换,并应立即进行检查。
(5)登高工具必须安全可靠,示经登高训练的人员,教学过程及时间分配主要教学内容教学方法电工工艺不准进行登高作业。
(6)如发现有人触电,要立即采取正确的急救措施。
3.通过讨论、以及去实训车间参观,让学生了解工厂用电的一些相关知识,总结安全用电知识:(1)严禁用一线(相线)一地(大地)连接用电器具。
维修电工与实训电工基本操作教案
维修电工与实训-电工基本操作教案第一章:电工基础知识1.1 电工概述介绍电工的定义和分类解释电工工作的主要内容和职责1.2 电工安全知识讲解电工安全的基本原则和注意事项介绍电工安全工具和防护设备的使用方法第二章:电工测量工具与仪器2.1 兆欧表的使用解释兆欧表的作用和原理演示兆欧表的使用方法和注意事项2.2 钳形电流表的使用介绍钳形电流表的功能和特点讲解钳形电流表的使用方法和注意事项第三章:电工基本操作3.1 电线剥皮讲解电线剥皮的工具和技巧演示电线剥皮的操作步骤和注意事项3.2 接线介绍接线的原理和常用方法演示接线的操作步骤和注意事项第四章:电工元件的认识与安装4.1 开关的认识与安装解释开关的作用和分类演示开关的安装方法和注意事项4.2 插座的认识与安装介绍插座的功能和分类讲解插座的安装步骤和注意事项第五章:照明电路的安装与维护5.1 照明电路的基本组成解释照明电路的组成部分和功能讲解照明电路的工作原理5.2 照明电路的安装步骤演示照明电路的安装方法和注意事项解释照明电路的接线规则和技巧第六章:电工工具与设备的使用6.1 电钻的使用介绍电钻的类型和结构讲解电钻的使用方法和注意事项6.2 电锯的使用解释电锯的分类和特点演示电锯的使用步骤和注意事项第七章:电缆的敷设与固定7.1 电缆的类型与规格介绍电缆的分类和用途解释电缆的规格和选择原则7.2 电缆的敷设方法讲解电缆敷设的步骤和技巧演示电缆固定和保护的方法第八章:电动机的认识与维护8.1 电动机的类型与结构解释电动机的分类和工作原理介绍电动机的结构组成8.2 电动机的维护与检修讲解电动机的日常维护和检查方法演示电动机故障排除和简单维修技巧第九章:变压器的认识与使用9.1 变压器的基本原理解释变压器的工作原理和分类介绍变压器的主要参数和特性9.2 变压器的使用与维护讲解变压器的选用和安装方法演示变压器的日常维护和故障处理第十章:综合实训项目10.1 照明电路的改造解析照明电路改造的步骤和注意事项演示照明电路改造的实施过程10.2 电动机控制电路的安装介绍电动机控制电路的组成和功能讲解电动机控制电路的安装方法和步骤10.3 实训总结与评估总结电工实训中的关键技能和知识点评估学生的实训表现和掌握程度重点解析本文主要介绍了维修电工与实训-电工基本操作的教案,内容涵盖了电工基础知识、电工测量工具与仪器、电工基本操作、电工元件的认识与安装、照明电路的安装与维护、电工工具与设备的使用、电缆的敷设与固定、电动机的认识与维护、变压器的认识与使用以及综合实训项目。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
初级维修电工基本工实训项目一安全用电技术及触电急救一、教学目标1、知识目标:了解触电事故发生原因和对人身安全的危害、掌握安全用电基本知识、触电急求和预防触电的安全措施。
2、能力目标:让学生掌握安全用电技术、学会常用的触电急救方法。
3、德育目标:增强学生珍惜生命、安全用电的意识。
二、教学容及过程:(一)预防触电的安全措施训练1、人体允许电流和安全电压值(1)人体允许电流:指发生触电后触电者能自行摆脱电源,解除触电危害的最大电流。
交流电10MA,直流电50MA为人体的安全电流。
对于交流电来说,一般来说,男性的人体允许电流为9MA,而女性的为6MA(2)安全电压:我国有关标准规定的安全电压的围是12V、24V、36V。
不同场合所选用的安全电压等级不同。
2、触电对人体的危害(1)触电事故。
外部电流流经人体,造成人体器官组织损伤乃至死亡,称为触电。
触电分为电击和电伤两类:电击是指电流通过人体部,影响呼吸、心脏和神经系统,造成人体部组织损伤乃至死亡的触电事故;电伤是指电流通过人体表面或人体与带电体之间产生电弧,造成肢体表面灼伤的触电事故。
在触电事故中电击和电伤会同时发生,但因大部分触电事故是由电击造成的,所以通常所说的触电事故基本上是指电击。
(2)触电的危害。
触电对人体的伤害程度与通过人体的电流大小、时间长短、电流途径及电流性质有关。
触电的电压越高,电流越大,时间越长,对人体的危害越严重。
当人体触电时,电流会使人体的各种生理机能失常或遭受破坏,如皮肤烧伤、呼吸困难、心脏麻痹等,严重时会危及生命。
人体所能耐受的电流大小因人而异,对于一般人,当工频交流电流超过50mA时,就会有致命危险。
通过人体电流的大小、主要取决于施加于人体的电压及人体本身的电阻。
人体电阻包括体电阻和皮肤电阻,体电阻基本不受外界影响,其值约为500Ω。
皮肤电阻随外界条件不同有较大的变化,干燥的皮肤,电阻大约在100kΩ以上,但随着皮肤的潮湿度加大,电阻逐渐减小,可降至1kΩ以下,潮湿时触电的危险性更大。
如果电流流经人体的脑、心脏、肺和中枢神经等重要部位要比流经一般部位会造成更严重的后果,容易导致死亡。
而频率在20~300Hz的交流电对人体的危害要比高频电流、直流电流及静电大。
由于触电对人体的危害极大,因此必须安全用电,并要以预防为主。
为了最大限度地减少触电事故的发生,应了解触电的原因与形式,以便针对不同情况提出预防措施。
1触电急救的要点抢救迅速和救护得法。
即用最快的速度在现场采取积极措施,保护触电者生命,减轻伤情,减少痛苦,并根据伤情需要迅速联系医疗救护等部门救治。
2.解救触电者脱离电源的方法触电急救的第一步是使触电者迅速脱离电源,处理方法见下:(1)低压电源拉:附近有电源开关或插座时,应立即拉下开关或拔掉电源插头。
切:若一时找不到断开电源的开关时,应迅速用绝缘完好的钢丝钳或断线钳剪断电线,以断开电源。
挑:对于由导线绝缘损坏造成的触电,急救人员可用绝缘工具、干燥的木棒等将电线挑开。
拽:急救人员可戴上手套或在手包缠干燥的衣服等绝缘物品拖拽触电者;也可站在干燥的木板、橡胶垫等绝缘物品上,用一只手将触电者拖拽开来。
垫:如果电流通过触电者入地,并且触电者紧握导线,可设法用干木板塞到触电者身下,与地隔离。
(2)高压电源拉闸:戴上绝缘手套,穿上绝缘靴,拉开高压断路器。
3.触电急救的方法人工呼吸和胸外心脏挤压是现场急救的基本方法。
简单诊断:(1)将脱离电源的触电者迅速移至通风、干燥处,将其仰卧,松开上衣和裤带。
(2)观察触电者的瞳孔是否放大。
当处于假死状态时,人体大脑细胞严重缺氧,处于死亡边缘,瞳孔自行放大。
(3)观察触电者有无呼吸存在,摸一摸颈部的颈动脉有无搏动。
急救方法:(1)对“有心跳而呼吸停止”的触电者,应采用“口对口人工呼吸法”进行急救①将触电者仰天平卧,颈部枕垫软物,头部偏向一侧,松开衣服和裤带,清除触电者口中的血块、假牙等异物。
抢救者跪在病人的一边,使触电者的鼻孔朝天后仰。
②用一只手捏紧触电者的鼻子,另一只手托在触电者颈后,将颈部上抬,深深吸一口气,用嘴紧贴触电者的嘴,大口吹气。
③然后放松捏鼻子的手,让气体从触电者肺部排出,如此反复进行,每5秒吹气一次,坚持连续进行,不可间断,直到触电者醒为止。
④口对鼻人工呼吸法(2)对“有呼吸而心跳停止”的触电者,应采用“胸外心脏挤压法”进行急救①将触电者仰卧在硬板上或地上,颈部枕垫软物使头部稍后仰,松开衣服和裤带,急救者跪跨在触电者腰部。
②急救者将右手掌根部按于触电者胸骨下1/2处,中指指尖对准其颈部凹陷的下缘,当胸一手掌,左手掌复压在右手背上。
③掌根用力下压3~4cm,然后突然放松。
挤压与放松的动作要有节奏,每秒钟进行一次,必须坚持连续进行,不可中断,直到触电者醒为止。
(3)对“呼吸和心跳都已停止”的触电者,应同时采用“口对口人工呼吸法”和“胸外心脏挤压法”进行急救①一人急救:两种方法应交替进行,即吹气2~3次,再挤压心脏10~15次,且速度都应快些。
②两人急救:每5秒吹气一次,每1秒挤压一次,两人同时进行。
项目二常用电工工具的使用一、教学目的认识电工工具是培养电工动手能力和解决实际问题的实践基础二、教学容及过程:电工基本操作工艺是电工的基本功。
主要包括常用电工工具的使用、导线的连接方法、常用焊接工艺、电气设备紧固件的埋设和电工识图等容。
它是培养电工动手能力和解决实际问题的实践基础。
电工工具是电气操作的基本工具,电气操作人员必须掌握电工常用工具的结构、性能和正确的使用方法。
常用电工工具基本分为三类:1、通用电工工具:指电工随时都可以使用的常备工具。
主要有测电笔、螺丝刀、钢丝钳、活络扳手、电工刀、剥线钳等。
2、线路装修工具:指电力外线装修必备的工具。
它包括用于打孔、紧线、钳夹、切割、剥线、弯管、登高的工具及设备。
主要有各类电工用凿、冲击电钻、管子钳、剥线钳、。
紧线器、弯管器、切割工具、套丝器具等3、设备装修工具:指设备安装、拆卸、紧固及管线焊接加热的工具。
主要有各类用于拆卸轴承、连轴器、皮带轮等紧固件的拉具,安装用的各类套筒扳手及加热用的喷灯等。
一、测电笔测电笔是用于检测线路和设备是否带电的工具,有笔式和螺丝刀式两种,其结构如图2.1(a)、(b)所示。
a bC d图2.1 低压测电笔及其用法(a)笔式(b)螺丝刀式(c)笔式测电笔用法(d)螺丝刀式测电笔用法使用时手指必须接触金属笔挂(笔式)或测电笔的金属螺钉部(螺丝刀式)。
使电流由被测带电体经测电笔和人体与构成回路。
只要被测带电体与之间电压超过60V时,测电笔的氖管就会起辉发光。
操作方式如图2.1(c)、(d)所示。
由于测电笔氖管及所串联的电阻较大,形成的回路电流很小,不会对人体造成伤害。
应注意,测电笔在使用前,应先在确认有电的带电体上试验,确认测电笔工作正常后,再进行正常验电,以免氖管损坏造成误判,危及人身或设备安全。
要防止测电笔受潮或强烈震动,平时不得随便拆卸。
手指不可接触笔尖露金属部分或螺杆裸部分,以免触电造成伤害。
二、螺丝刀螺丝刀又名改锥、旋凿或起子。
按照其功能不同,头部开关可分为一字形和十字形,如图2.2所示。
其握柄材料又分为木柄和塑料柄两类。
a b图2.2 螺丝刀(a)一字形(b)十字形一字形螺丝刀以柄部以外的刀体长度表示规格,单位为mm,电工常用的有100、150、300mm等几种。
十字形螺丝刀按其头部旋动螺钉规格的不同,分为四个型号:Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ号,分别用于旋动直径为2~2.5mm、6~8mm、10~12mm等的螺钉。
其枘部以外刀体长度规格与一字形螺丝刀相同。
螺丝刀使用时,应按螺钉的规格选用合适的刀口,以小代大或以大代小均会损坏螺钉或电气元件。
螺丝刀的正确使用方法如图2.3所示。
a b图2.3 螺丝刀的正确使用(a)大螺丝刀的使用(b)小螺丝刀的使用三、钢丝钳钢丝钳是电工用于剪切或夹持导线、金属丝、工件的常用钳类工具,其结构和用法如图2.4所示。
图2.4 钢丝钳的构造和使用其中钳口用于弯绞和钳夹线头或其它金属、非金属物体;齿口用于旋动螺钉螺母;刀口用于切断电线、起拔铁钉、削剥导线绝缘层等。
铡口用于铡断硬度较大的金属丝,如钢丝、铁丝等。
钢丝钳规格较多,电工常用的有175mm、200mm两种。
电工用钢丝钳柄部加有耐压500V以上的塑料绝缘套。
作用前应检查绝缘套是否完好,绝缘套破损的钢丝钳不能使用。
在切断导线时,不得将相线或不同相位的相线同时在一个钳口处切断,以免发生短路。
属于钢丝钳类的常用工具还有尖嘴钳、断线钳等。
尖嘴钳――头部尖细、适用于在狭小空间操作。
主要用于切断较小的导线、金属丝、夹持小螺钉、垫圈、并可将导线端头弯曲成型。
如图2.5所示。
断线钳――又名斜口钳、偏嘴钳,专门用于剪断较粗的电线或其它金属丝,其柄部带有绝缘管套。
如图2.6所示。
图2.5 尖嘴钳图2.6 断线钳四、活络扳手活络扳手的钳口可在规格围任意调整大小,用于旋动螺杆螺母,其结构如图2.7(a)所示。
图2.7 活络扳手(a)构造(b)扳大螺母握法(c)扳较小螺母握法活络扳手规格较多,电工常用的有150mm×19mm、200mm×24mm、250mm×30mm等几种,前一个数表示体长,后一个数表示扳口宽度。
扳动较大螺杆螺母时,所用力矩较大,手应握在手柄尾部,如图2.7(b)所示。
扳动较小螺杆螺母时,为防止钳口处打滑,手可握在接近头部的位置,且用拇指调节和稳定螺杆,如图2.7(c)所示。
使用活络扳手旋动螺杆螺母时,必须把工件的两侧平面夹牢,以免损坏螺杆螺母的棱角。
使用活络扳手不能反方向用力,否则容易扳裂活络扳唇,不准用钢管套在手柄上作加力杆使用,不准用作撬棍撬重物,不准把扳手当手锤,否则将会对扳手造成损坏。
五、电工刀电工刀在电气操作中主要用于剖削导线绝缘层、削制木榫、切割木台缺口等。
由于其刀柄处没有绝缘,不能用于带电操作。
割削时刀口应朝外,以免伤手。
剖削导线绝缘层时,刀面与导线成45角倾斜切入,以免削伤线芯。
电工刀的外形如图2.8所示。
图2.8 电工刀六、镊子镊子主要用于夹持导线线头、元器件、螺钉等小型工件或物品,多用不锈钢材料制成,弹性较强。
常用类型有尖头镊子和宽口镊子,如图2.9所示。
其中尖头镊子主要用于夹持较小物件,宽口吃馆子可夹持较大物件。
尖头镊子宽口镊子图2.9 镊子七、剥线钳剥线钳主要用于剥削直径在6mm以下的塑料或橡胶绝缘导线的绝缘层,由钳头和手柄两部分组成,它的钳口工作部分有从0.5~3mm的多个不同孔径的切口,以便剥削不同规格的芯线绝缘层。
剥线时,为了不损伤线芯,线头应放在大于线芯的切口上剥削。
剥线钳外形如图2.10所示。
图2.10 剥线钳项目三:常用导线的连接一、教学目的导线的连接是电工基本工艺之一,通过对导线连接的讲解使同学们对导线连接技术掌握二、教学容及过程:导线的连接是电工基本工艺之一。