《中国成语故事》读后感200字范文

成语故事读后感8篇

《成语故事读后感》成语故事读后感（一）：《成语故事》读后感《成语故事》是一本很精彩的书，书里面讲了许多成语故事，每篇都带有插图，十分吸引人，所以我十分喜欢看这本书，对它爱不释手。

其中我最喜欢的一个故事是滥竽充数。

这个故事的主角叫南郭先生，他没有真本事，却在宫里混吃混喝，之后朝中换了大王，改变了吹竽的规矩，由原先大家一齐吹改成了一个一个的吹，最后南郭先生实在混不下去，于是就逃跑了。

透过这个故事，我明白了我们不能像南郭先生那样弄虚作假，要有真才实学才能站稳脚跟。

记得有一次音乐课上老师要我们回家好好练习新学的歌，我回去没有好好准备，心里想反正唱歌是大家一齐唱的，老师不会发现的，但是第二天的音乐课上，老师请了几个同学起来单独唱，我被叫到了，结果我结结巴巴地没有唱出来，同学们听了都笑了，我脸一下子涨得通红，心里想我以后再也不滥竽充数了。

在今后的学习中我必须要踏踏实实地学习，做个对社会有用的人。

我觉得拔苗助长这个故事讲得也很有意思，故事是这样的：从前，有一个人他的性子很急。

种了一些秧苗，种下秧苗后，就期望秧苗立刻长大成熟。

于是他就跑到田里，把秧苗都往上拔了一大截，最后原先绿油油的秧苗，最后都枯黄死了。

读了这个故事，我懂得了，一步一个脚印这样才能把事做好。

不能像故事里的那个农民一样那么心急，凭自我的意愿去做事。

在我们的生活中，我们的爸爸妈妈为了让我们多学点东西，不管我们喜不喜欢学，给我们跑东跑西报这个班那个班地学东西，到最后我们什么都没有学好。

我多么期望爸爸妈妈能为我们思考思考。

我喜欢读《成语故事》，这本书中还有很多这样的故事，每个故事都让我受到了很多启发，增长了知识。

成语故事读后感（二）：书是知识的海洋，也是人类进步的阶梯。

在这个寒假我读了感恩父母、成语故事这两本书，我十分喜欢成语故事，因为这本书看起来个性有意思，我们的学习中经常会出现一些成语，有些成语的字我认识了，也学会用了，却不明白它们从何而来，比如朝三暮四这个成语，这个寒假，我向妈妈提出了这个问题。

《成语故事》读后感600字（通用14篇）

《成语故事》读后感《成语故事》读后感600字（通用14篇）当阅读了一本名著后，你有什么领悟呢？这时就有必须要写一篇读后感了！为了让您不再为写读后感头疼，以下是小编帮大家整理的《成语故事》读后感600字（通用14篇），欢迎阅读与收藏。

《成语故事》读后感1暑假期间，我读了许多书，其中一本叫《成语故事》，这本书内容丰富，时而让我兴奋，时而让我嚎啕大哭，时而让我又惊又喜，时而让我……这本书有许多成语，成语里面的故事人物描述的栩栩如生、故事情节活灵活现。

让一个个生动的成语故事映入我的脑海里，有的人简直是个饕餮，比如秦桧，是南宋著名奸臣，内外勾结，陷害忠臣岳飞，加速了南宋的灭亡，他去世后，世人把秦桧夫妇像铸成跪像，赤身长跪于岳飞坟前，遭到了世人唾骂；有的人却心地善良，比如陶侃，东晋人，他平定了苏峻之乱，为稳定东晋政权，立下了赫赫战功，他去世后，供奉于武成王庙内，受世代人祭拜，其曾孙为著名田园诗人陶渊明；有的人却足智多谋，比如诸葛亮，三国时期蜀汉丞相，杰出政治家、军事家、书法家、发明家等，诸葛亮一生“鞠躬尽瘁、死而后己’，是我国传统文化中忠臣与智者的代表人物；有的人强词夺理，比如郭默……这本书让我知道了不少成语的来历，比如拔帜易帜，讲的是刘邦的手下，张耳带着士兵攻击赵国是怎样胜利的故事，意思是拔掉其他人的旗帜，换上自己的旗帜，多比喻取而代之；黔驴技穷，这个故事描写的很生动，驴看着很生猛，其实没有什么本事，被虎活活咬死，也揭露了一个真理，貌似强大的东西，不足畏惧，只要敢于斗争，善于斗争，就一定能战胜它。

现在多用于一个人用尽了全部的力量，再没有更好的办法了。

还有很多很多成语：四面楚歌、狐假虎威、邯郸学步、四大皆空等等。

写作文时，一个个活泼可爱的成语从我脑子里跳出来，仿佛在说这时个时候用我最合适。

如果大家对《成语故事》这本书感兴趣，强烈推荐大家看看！《成语故事》读后感2《成语故事》里的成语故事多不胜数，这本读物，它不止有对成语由来的小故事，对其中的生僻字做了详细的解说之外，还增设了历史典故，人物介绍和小知识等小栏目。

成语故事读后感(集合15篇)_1

成语故事读后感(集合15篇)成语故事读后感1书是人类进步的阶梯，书是我精神上的财富。

所以我特别爱看书。

我看的书有很多，如《格林童话》、《伊索寓言》……最吸引我的是《中华成语故事》。

这本书的成语故事太多了，我最喜欢这个故事。

从前有个小孩，他家里很穷，买不起油，没法看书，他就用一个小袋子装萤火虫来看书；还有一个小孩家里也是这样的情况，冬天他就到雪地上用雪光看书。

他们学习多么辛苦啊！我和他们比起来很差，我看书的条件太好了，有椅子，有桌子，还有台灯。

学习累了，妈妈还能给我拿好吃的，可我看书一点也不刻苦，我真是身在福中不知福啊！我以后要向他们学习，养成刻苦读书的好习惯。

成语故事读后感2今天，我读了一篇成语故事叫《熟能生巧》，故事讲了北宋有一个射箭高超的人叫陈尧咨，他很骄傲和得意，可是，有一个卖油的老人对他的箭术不以为然，老人说：“你这也没什么奥妙，只不过是手法熟练而已。

”说着老人把一个铜钱盖在盛油的葫芦口，又取勺油向葫芦里倒，整勺油都倒完了，铜钱中间的孔外没有沾一滴油。

老人对陈尧咨说：“我这也没什么奥妙，只不过是熟练而已。

”读完这篇故事，我深深的感到做任何事情都要勤学苦练才能熟能生巧，我这几天写数字‘8’老是写不好，我相信只要我坚持天天练习，肯定能把数字‘8’写得非常漂亮。

首先要会闭气，一口气憋不住水就会倒灌进耳朵，鼻子，那滋味可不好受。

还要学“打腿”，两条腿要绷得笔直地上下摆动，一次就要摆动几百下，教练把五次合为一组，每天学游泳，都要求我们至少要做五组，每天我的两条腿都要摆动几千次，等学完回到家，真是又酸又累。

好几次，婆婆看我学得这么辛苦，很舍不得，叫我别学了。

可是我不愿放弃，咬着牙坚持，坚持，再坚持。

终于有一天，我发现自己在水里轻松的漂了起来，一口气就游到了对岸，我终于学会游泳了，品尝到成功的喜悦那一刻我是多么快活啊！我想，这都是因为我和愚公，磨铁棒的老奶奶一样，有股子认准目标，坚持到底的“傻劲”吧。

《成语故事》读后感 15篇

《成语故事》读后感 15篇《成语故事》读后感1成语是中国语言文字的精华，言简意赅，意味深长，其中不少还蕴含着许多丰富的历史知识和传统美德呢!中国历史上流传下许多成语，每个成语里又包含着许多故事。

比如说“井底之蛙”的意思是，青蛙在井底只能看到一小块蓝天就洋洋得意，形容眼界狭小、目光短浅。

<拔苗助长>让我懂得了做事要踏踏实实，一步一个脚印这样才能把事做好。

不能像故事里的那个农民一样那么着急，到头来什么也没有做好。

读了《成语故事》这本书，我不仅学到很多成语和历史，还认识了很多人，比如黄帝、女娲、孔子、孟子等。

我们要向这些品德高尚的人物学习，不要学习那些品德高尚的德行，坚持做一个品德高尚的小学生。

《成语故事》读后感2假期里，我读了一本《成语故事》的书，里面有一篇《不耻下问》的成语故事，特别让我深受启发。

它主要讲述了春秋时期，卫国的大夫叫孔圉，他聪明好学，勇于向地位和学识不如自己的人虚心请教，而不会感到丢脸，受到人们的好评。

他死了以后，卫国的国君为了表彰他，并让后人学习他的好学精神，就赐给他一个“文”的谥号。

孔圉那种勤奋好学，为人谦虚德尔精神真的很值得我们后人去学习。

而我，可没有他们的勇气，总觉得向老师请教是一件很丢脸的事情，很少去请教老师。

但看了这个成语故事后，我明白道：向别人请教并不是一件丢脸的事情，而是对知识充满好奇的态度，是一种很好的学习方法，不管你请教的那个人年长年幼，地位高低，只要他确实能给你启发，给你帮助，都可以成为你的老师，都应该向他请教。

《成语故事》读后感3成语故事这本书给我留下了深刻的印象，里面的成语都教会了我许多道理，下面，就给大家举几个例子。

《守株待兔》这个成语故事告诉我，凡事不能不劳而获。

要靠自己的双手努力，去赚钱、去干活，过安生的日子。

不要像《守株待兔》上的农民那样，交到一次好运后就觉得还会再交一次好运，再一次到上次交好运的地方等着好运再一次的到来，那是不可能的。

《拔苗助长》这个成语故事，告诉我了做事不能心急，欲速则不达的道理。

成语故事读后感200字(通用10篇)

成语故事200字〔通用10篇〕成语故事1暑假里过生日时，爸爸送我的生日礼物是一本书《成语故事》。

看了这本书，我不但明白了许多成语，并且明白了它们的由来。

看了这本书，我还认识了许多我国历史上的名人，比方“磨杵成针”里的诗仙李白，我还学过他的《静夜思》和《望庐山瀑布》呢。

三顾茅庐里有诸葛亮和刘备。

我最喜欢听爸爸讲三国演义了。

书里还有很多童话故事。

比方夸父追日、开天辟地等等。

一个个成语故事，仿佛翻开了一扇扇历史的窗户，使我领略了我国悠久的历史和灿烂的文化。

成语故事2在这个寒假里，我读了一本书，名字叫《成语故事》，是中国作者宋海峰主编。

这本书中有许许多多的成语故事，其中我最喜欢的是《望梅止渴》《磨杵成针》。

《磨杵成针》的故事中讲啦立白少读书，因此不能集中心思读书，一天，李白又读的心烦起来，便走出去，途中遇见了一个老婆婆，正在磨一根铁棒，李白觉得很奇怪，问道：您这是在干什么啊？老婆婆答复说：我这是把它磨成针呀！李白惊奇极啦，说：这么粗的铁棒，要把它磨成针能行吗？老婆婆笑着说：我不停的磨下去，这根铁棒会越来越细，最后一定会被磨成针，怎么不行？李白听了很受感动，于是下定决心坚持读书，后来，他终于成为啦一位伟大的诗人。

这个故事告诉我们做什么事情要坚持就一定能成功。

读完了这本《成语故事》，启迪我们的智慧，让我们在传统经典文化的熏陶下自内而外发出儒雅的气息，变得知书达礼，心胸宽广。

成语故事3寒假中我阅读了《成语故事》这本书，书中的每个成语都有一个小故事，其中的语言非常通俗易懂，让我们在看故事的过程中，明白了许多道理。

例如拔苗助长这个成语故事，讲的是宋国有一个农夫，担忧自己田里的禾苗长不高，就天天去田里看，可是过了一天又一天，他觉得禾苗没有长高，他就想了一个方法，自己把禾苗一棵棵往上拔，忙了一天，晚上到家，他快乐地告诉他的儿子，田里的禾苗长高了一大截。

他儿子急忙到田里一看，禾苗全部死了。

这个故事告诉我们，违背事物成长规律而主观改造，会把事情做坏，适得其反。

《成语故事》读后感(通用15篇)

《成语故事》读后感(通用15篇)《成语故事》读后感1寒假里，我看了许多书，书中的一个个故事吸引着我。

特别是《成语故事》，它是由一个个典故组成的，每一个成语都有一个精彩的小故事。

印象比较深的有“守株待兔”“画蛇添足”……“守株待兔”这个故事讲的是一个种庄稼的人看见了一只兔子在树桩上撞死了，他轻而易举地得到了一只兔子。

然后他就每天在树桩旁边等，庄稼也不管了。

最后兔子没在出现，禾苗也都枯萎了，他也饿死了。

这个故事告诉我们做人不能好吃懒做，要靠自己的劳动，不能坐等天上掉馅饼，一定要通过自己的努力才会有收获。

《成语故事》让我懂得了很多道理，带给我许多启迪。

我真佩服先人的聪明才智，能够想出这么多好故事来。

《成语故事》读后感2我读了一本《成语故事》，其中有许多插图，非常吸引人。

故事对我们启发很深，有教育意义。

有《八仙过海》，《拔苗助长》，《画龙点睛》，《老马识途》，等故事。

其中给我印象最深的是拔苗助长这个故事。

讲了宋国有一位农夫，他每天都要去田里老动，非常辛苦，这个农夫是个急性子，他每天回家前，都要量一量长了没有，可是，几天过去了，秧苗还是老样子。

一天，他想到了一个办法，于是，农夫把秧苗一棵一棵的拔上来了一点。

回家后，他还告诉儿子秧苗都长高了，儿子一听，觉得很奇怪，于是跑到田里一看，秧苗全都耷拉着脑袋枯死了。

读了这个故事，我明白了做什么事情都不能着急，一步一个脚印，踏实做事。

应该每天除草，除虫，施肥，秧苗才能长大。

《成语故事》读后感3这个假期，我读了《成语故事》，我积累乐许多成语，意思我也懂。

如：汗流浃背，形容非常恐惧或非常害怕，还形容出汗很多，背上的衣服都湿透了。

安居乐业，形容安定的生活，快乐的工作。

华而不实，只开花不结果，形容比喻白表虽好看，却没实际内容。

名落孙山，名字落在孙山的后面，指考试未中或落选……我还知道了一些关于一的成语有一目十行、一字千金、一窍不通、九牛一毛，还有一些关于不的成语不寒而栗、不拘一格、不翼而飞、不耻下问，还有一些关于安的成语，安居乐业、安然无恙、安步当车。

中国成语故事读后感5篇

中国成语故事读后感5篇【读后感】篇一：成语故事读后感成语故事读后感《成语故事》读后感今天，我看了一本书，叫今天，我看了一本书，叫《成语故事》。

读了几篇后，我深有感触，里面有些人令我觉得好笑，也有些人可以成为我的榜样，是我受益匪浅。

我来给你们讲几个吧!⒈杯弓蛇影。

这个故事大致是说一位名叫杜宣的主薄误把映入杯中的弓当成了蛇，但那是县令请他喝酒，他不敢不饮，只能硬着头皮把酒喝了下去，最后产生了心病，总觉得肚子疼，什么药都没用。

这则故事比喻的是一个人因产生错觉而疑神疑鬼，自己吓自己。

我觉得其实我们也是这样，看完恐怖片，总感觉背后或身边有什么，心情也变得十分慌张，所以，不管遇上什么事都要心平气和的去面对，这样才不会被所谓的“鬼”吓到⒉拔苗助长这则故事主要讲的是在战国时期，有一位宋国的农夫，他担心自己的禾苗长不高，就天天去看，几天过去了，禾苗似乎一点都没有长高，他心急如焚。

一天，他想到了一个办法，便立刻冲进田里，把禾苗一颗颗的拔高了许多，经过一天的时间，他终于把所有的禾苗都拔高了一大截。

回到家，他气喘吁吁地说：“今天累死我了，我帮禾苗都长高了一大截。

”他儿子听后，急忙跑向田地，一看！果然，禾苗全都枯死了。

这个故事给我的第一反应就是好笑，农夫破坏了禾苗的生长规律，硬是把它们都拉高，结果却聪明反被聪明误，禾苗全枯死了，我也明白了一个道理：一定不能不顾事物发展的规律，如果强求速成，反而会把事情搞砸。

一片片沉甸甸的故事，充满着一个文化人对祖国历史所做的智者的反思，是那么深沉????想必大家都看过《成语故事》书，我也不会例外，因为，这是一本经典的好书。

我看完此书后受益匪浅，这本书有为人处事篇，坚强意志篇和求学求知篇。

每一篇都给我们了一种，每一篇好像都在对我们敦敦教诲。

这本书里面有些故事里的人犯的错误看起来很蠢，也带来了严重的后果。

然而，我们却没有注意到自己有时也会犯这种错误。

这本书警告我们不要犯那上面故事里的经典错误事，也不能像故事里的人那样心胸狭窄做事不顾后果，更不能像故事里的坏人一样明知故犯。

成语故事读后感(通用15篇)_1

成语故事读后感(通用15篇)成语故事读后感1我读了《成语故事》，它让我受益匪浅。

这本书的成语共有82个，它是按第一个字的音序归类的'。

有的成语比较好理解，比如胸有成竹，有的成语则需要探明出处才能理解其中的奥妙，比如近水楼台，有的甚至失去原来的意义，比如朝三暮四。

其中我最喜欢的一个成语是“八仙过海”。

这个故事讲的是八个神仙过东海去参加蟠桃盛会。

八个神仙有的把葫芦变成一叶扁舟，有的把花篮当船，其他几位神仙也把自己的宝物投入大海，最有趣的要算张果老，他从一只小箱子里拿出一只纸驴，吹了口仙气，它就变成了一只活蹦乱跳的小毛驴了，他倒着骑在驴背上渡海。

在渡海的过程中，他们各显神通，最终都顺利地渡过了东海。

这个成语的意思是比喻各自显示自己的能力和本领。

成语是古代人民智慧的结晶，它是历史长河中积淀下来的文化符号。

读完这本成语故事，我说话的时候就会用到我读过的这些成语，妈妈经常会说我：“你还挺会用词的。

”写__的时候，我也会用到这些成语，我的__读起来朗朗上口，老师也夸我的作文水平提高了，__词句很生动。

这就是我读《成语故事》这本书的收获。

希望大家也抽空多学成语，这样就能大大提高我们的口头表达能力和写作能力。

成语故事读后感2你若要问我最喜欢看的一本书叫什么，我会毫不犹豫地告诉你，那就是《成语故事》。

这本书的封面没有什么特别之处，但是你一翻开这本书，看了一点之后，就会被它彻底给吸引住的。

题目的下面是成语的意思，接下来就是这个成语的故事了。

这本书非常的周全，有用这个成语造的句子，还有这个成语的出处，更便于我们理解。

要是有空位子，还会刊登一些有趣的歇后语。

这本书可不是那么死板，每一个故事都有一幅插图。

这本书里有许多的好词好句，__写得很生动，好像自己就在现场一样。

这本书既能够长知识，还能提高写作能力。

那些歇后语引用到__中，能使__更幽默；“造句”里的好句引用到__中，能使__更生动，所以这是一本很实用也很有趣的书。

《成语故事》读后感

《成语故事》读后感
《成语故事》是一本让我受益匪浅的书，它以一个个生动的故事，诠释了许多成语的含义和由来。

在这些故事中，我不仅学到了丰富的历史知识，还了解了许多人生哲理。

“画蛇添足”这个故事告诉我们，做事情要恰到好处，不要过分追求完美，否则可能会适得其反；“亡羊补牢”则让我明白了，犯错误不可怕，只要及时改正，就还有挽回的余地。

此外，这些故事还让我感受到了中华文化的博大精深。

每个成语都蕴含着深刻的道理，它们是中华民族智慧的结晶，也是我们宝贵的精神财富。

通过阅读《成语故事》，我不仅丰富了自己的词汇量，还提高了自己的语言表达能力。

在日常生活中，我会尝试运用这些成语，让自己的语言更加生动、形象。

总之，《成语故事》是一本值得一读再读的好书。

它让我在轻松愉悦的氛围中，学到了知识，明白了道理，也让我更加热爱中华文化。

成语故事读后感200字优秀8篇

成语故事读后感200字优秀8篇成语故事读后感篇一专心致志是指一心一意，集中精力。

古代，有一个叫秋的围棋高手，他有两个学生，跟他学习下棋。

其中一个学生，非常专心学习，集中精力地听从老师的教导。

另一个学生却不这样，认为下棋很容易用不着那样认真。

老师讲授的时候，他胡思乱想，老师讲的一点也没听进去。

结果，虽然两个学生一起学习，又是一个名师传授，然而，结果却不一样，一个成了棋艺高超的名手，另一个却没有学到什么本事。

《成语故事》读后感篇二三国时，东吴大将吕蒙屡立战功，三十一岁就升为中郎将。

吕蒙识字不多，孙权希望他能做到文武双全，因此他努力读书。

两年后，东吴都督鲁肃来到吕蒙防地，两人谈起了国家大事。

吕蒙分析军事形势时，引经据典，很有见地。

鲁肃惊讶地说；你不在是原来的吕蒙了！吕蒙笑道：士别三日，就该刮目相看，这变化你知道得已有些迟了！这篇文章让我知道了一个道理：用陈旧的眼光看人，往往看不到对方进步的地方。

要用发展的眼光看待对方，全面而正确地评价对方，才是正确的。

成语故事读后感篇三这几天，我读了一本书，书名是《国学小子》[从书画说成语]，这本书不仅意旨深远，在形式和内容的有机结合上，也做了精心的安排。

它运用了体现新时代特征的时尚灵动的语言、插画等形式，多层面、多角度地表现了中国优秀文化传统的内涵，融知识性、科学性、艺术性、娱乐性和趣味性于一体，寓教于乐。

读完这本书，我受到祖国优秀文化传统的熏陶，以提高文化素养，增强民族自信心与自豪感。

将来，我会当一名老师，为学生们普及国学知识、弘扬中华文化的优秀入门读物，这必将产生良好的社会影响。

《成语故事》读后感篇四今天我看了一本书，书名是《中国成语故事》，里面讲了许多成语故事，并带有插图，非常吸引人，其中我最喜欢的一个故事是“滥竽充数”。

这个故事的主角叫南郭先生，他没有真本事，却在宫里混吃混喝，后来朝中换了大王，改变了吹竽的规矩，由原来大家一起吹改成一个一个的吹，南郭先生实在混不下去，于是就逃跑了。

《成语故事》读后感范文(通用10篇)

《成语故事》读后感范文（通用10篇）《成语故事》读后感1 读了这本成语书，我不仅学会了许多成语还学会了许多成语的意思并明白了许多做人的道理。

这本书中包含了战国时期人们会用的许多成语，表示了许多的意思。

在这本书中，我最喜欢和最熟悉的有：班门弄斧、乐极生悲、人杰地灵、暗箭伤人、草船借箭、千钧一发……等许多成语都得到我的喜爱，我觉得这本书有精英的编辑，深沉而有博大的知识值得我们每一个人去学习去品读它。

成语故事中的成语有很多有利于我们在写作文时用它。

我对大公无私的成语意思记得很牢我来给你说说：春秋时，晋平公对祁黄羊说：“南阳少一个县长，应该谁当比较合适？”祁黄羊说：“叫解狐去最合适，他能行的。

”平公惊奇的问他：“解狐不是你的仇人吗？你为什么还要推荐他呢？”祁黄羊说：“你只问我什么人能上任，谁最合适，你并没有问解狐是不是我的仇人呀！”于是，平公就派解狐到南阳上任去了。

解狐到任后，替那里的人办了不少好事，大了话家都称颂他是个好县令。

像祁黄羊这样的人才能算是大公无私啊！还有千钧一发拔苗助长等我也能给你讲得清清楚楚。

这些故事深受人们的品读和利用，成语真是妙不可言啊！希望大家多读一读这本书，因为这本书教会了我们做人的道理，其中有几个故事教会了我们几个简单的道理，那就是不要自作聪明，不然了话就会遭到深刻的教育，像掩耳盗铃，画蛇添足等等都是典型。

《成语故事》读后感2 今天我看了一本书，书名是《中国成语故事》，里面讲了许多成语故事，并带有插图，非常吸引人，其中我最喜欢的一个故事是“滥竽充数”。

这个故事的主角叫南郭先生，他没有真本事，却在宫里混吃混喝，后来朝中换了大王，改变了吹竽的规矩，由原来大家一起吹改成一个一个的吹，南郭先生实在混不下去，于是就逃跑了。

通过这个故事，我明白了不要像“南郭先生”那样弄虚作假，要有真才实学才能站稳脚跟。

《成语故事》读后感3 这个学期我阅读了一本书《成语故事》，当我拿起这本的时候，会不假思索的回答说：“成语就是由四个字组成的词语。

《成语故事》读后感(集锦15篇)

《成语故事》读后感(集锦15篇)《成语故事》读后感1我在去年的暑假里读完了一本《中华成语故事》，它使我增长了一些知识。

在这本书中，有很多的成语。

每个成语都有释义、出处、指点迷津和一个成语故事。

其中，我印象最深刻的成语是——刮目相看。

这个成语讲的是三国时期，吴国将军吕蒙的故事。

吕蒙常常打胜仗，但是他识字很少，孙权劝他以后要多读书，吕蒙却说军事很多，孙权知道吕蒙是在找借口，就给他说了很多道理。

从此以后，吕蒙天天用功读书。

后来有一天，鲁肃来看吕蒙，发现吕蒙对打仗和国事都有独特的见解，再也不是以前那个粗莽的武夫了，不禁感叹“士别三日，刮目相看”，就是说有志气的人，分别三日，就要重新审视了。

我们要像书中的吕蒙一样，及时改正自己的不足，发奋图强，这样你才会有所进步，成为一个有用的人。

我们也不要总用老眼光看人，因为每个人经过努力都在进步。

这本书里还有很多我喜欢的成语，例如：班门弄斧、画蛇添足、亡羊补牢、掩耳盗铃等等，这些成语。

通过读《中华成语故事》，给了我很高的启示，不仅使我增长了知识，还提高了我的写作能力和交往能力。

《成语故事》读后感2在这个暑假中我读了一本书，叫《成语故事》，里边有一百一十二个故事，有目无全牛、南辕北辙、鹏程万里、七步之才等故事。

其中我最喜欢七步之才和南辕北辙，先从七步之才开始讲。

七步之才讲的是曹操原来要让曹植继承自己的事业，而曹丕一心想当皇帝，只在曹操面前说好话，终于曹操同意了让丕当黄帝。

而曹操因病而去世了。

曹丕找借口说在曹操去世的时候曹植的礼仪不当，要被处死，后来曹丕又出了一道题说走七步背一首诗而且要以兄弟为诗，但是不能出现兄弟二字。

曹植边走边背，背完正好走了七步，曹丕听了，免了他得死罪。

南辕北辙的故事讲的是一个人要去楚国去，他的一个朋友看见了问他要到哪里去，那个人说要到楚国去，他的朋友不明白就问：“楚国在南边，你为什么到北边去呢?”他说我的马跑的快。

”“他的朋友又说：“马跑的再快，走错方向也到不了楚国。

《成语故事》读后感10篇

《成语故事》读后感10篇《成语故事》读后感1读了这本成语书，我不仅学会了许多成语还学会了许多成语的意思并明白了许多做人的道理。

这本书中包含了战国时期人们会用的许多成语，表示了许多的意思。

在这本书中，我最喜欢和最熟悉的有：班门弄斧、乐极生悲、人杰地灵、暗箭伤人、草船借箭、千钧一发……等许多成语都得到我的喜爱，我觉得这本书有精英的编辑，深沉而有博大的知识值得我们每一个人去学习去品读它。

成语故事中的成语有很多有利于我们在写作文时用它。

我对大公无私的成语意思记得很牢我来给你说说：春秋时，晋平公对祁黄羊说：“南阳少一个县长，应该谁当比较合适？”祁黄羊说：“叫解狐去最合适，他能行的。

”平公惊奇的问他：“解狐不是你的仇人吗？你为什么还要推荐他呢？”祁黄羊说：“你只问我什么人能上任，谁最合适，你并没有问解狐是不是我的仇人呀！”于是，平公就派解狐到南阳上任去了。

解狐到任后，替那里的人办了不少好事，大家都称颂他是个好县令。

像祁黄羊这样的人才能算是大公无私啊！还有千钧一发拔苗助长等我也能给你讲得清清楚楚。

这些故事深受人们的品读和利用，成语真是妙不可言啊！《成语故事》读后感2各位老师、同学们：下午好。

我是来自稠城一小207班的黄子杰。

最近，我读了许多书，不过让我印象最深的是《成语故事》。

在这本书里，写了各种各样的故事，有为人处世的、坚强意志的、求学求知的等等。

这本书还图文并茂，每个成语既有出处、解释和例句，又有精彩的故事，十分有趣。

这本书里有１００个故事，让我最喜欢的是《妄自菲薄》和《目无全牛》。

妄自菲薄，是讲形容过于小看自己。

讲的是在三国鼎立时期，诸葛亮帮助刘备打天下，建立政权，刘备死后，刘禅即位，可刘禅没有治国的才能，也胸无大志。

于是诸葛亮写了《前出师表》，在其中写到了蜀国文武官员为蜀国拼命效死，而刘禅也应该发愤图强，振奋精神，万万不可以小看自己。

这让我知道了，我们要正确地看清自己，既不要妄自菲薄，也不要妄自尊大。

成语故事读后感(精选15篇)

成语故事读后感(精选15篇)成语故事读后感1今天我读了《中华成语故事》中的一个成语故事:不学无术。

故事的意思是西汉时有个名叫霍光的人,他为人乖巧谨慎,是皇帝眼中最信任的人,但别人不知道的是:他什么书都没读过,没有学问,没有本事。

当他辅佐第三位皇帝时,已经是大司马将军了。

一天,皇帝问霍光:“你读过什么书啊?”霍光什么也没读过,只好老实交待,皇帝知道后立即罢免了他的官。

我觉得霍光太无知了,用这样一个不学无术,缺乏深谋远虑的人为官,将给国家、人民带来多大的危害啊!他不好好学习、不明事理,善于察言观色,以自己的“好恶”观来治理国家,最终落得害人害己的下场。

读了这个故事,我感到:人在年少的.时候要多读书、多学习,掌握丰富的知识,等到长大以后,才能做一个对社会有用、国家需要的人才。

如果不学无术的话,必将被当今这个日新月异的社会所淘汰,成为一个平庸的人。

“不学无术”这个成语很好,有非常现实的教育意义,小朋友可千万不要学霍光哦。

成语故事读后感2《成语故事》这本书，内容丰富，平且配有插图，使我更容易理解。

里面的成语故事有300多条，例如有不可救药，爱屋及乌，初出茅庐，南柯一梦……其中给我留下深刻印象的是《黔驴技穷》，故事讲的是在古时候，贵州这地方没有毛驴，有一个人就从其他地方呆了一头毛驴来到贵州，并且把它放在山底下，当地的老虎看见驴子长得比自己还高大，以为是什么怪物，不敢接近它，只是藏在树林深处偷看。

有一天，老虎正在偷看驴子，驴子突然大叫一声，老虎以为驴子发怒了，要咬自己，吓得赶紧逃走了，后来，老虎经过长时间观察，发现驴子没有什么特殊本领，便一步步靠近驴子，驴子大怒，并用蹄子踢它，这时，老虎终于看透了驴子，原来驴子的本领不过如此啊！于是，跳起来把驴子吃掉了。

这个故事比喻只有一点本领也用完了。

所以，我们在做事情时要认清事物的本质，必须要经过长时间观察和深入了解，才能获得成功。

成语故事读后感3暑期里做生日时，父亲送我的生日礼品是一本书《成语故事》。

关于成语故事的读后感（精选3篇）

成语故事的读后感关于成语故事的读后感（精选3篇）读完一本书以后，大家心中一定是萌生了不少心得，让我们好好写份，把你的收获和感想记录下来吧。

怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？下面是小编收集整理的关于成语故事的读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。

成语故事的读后感1这个学期我阅读了一本书《成语故事》，当我拿起这本的时候，会不假思索的回答说：“成语就是由四个字组成的词语。

”的确，我们说知道的很多成语都是由是个汉字组成的词语。

可是当我读完这本书的时候才了解到成语不仅仅是四字的，还有三字的，五字的——还知道了成语是怎样来的，并且知道了很多成语故事。

成语的来源可以说是多种多样的.。

有些成语来自语历史故事，即把历史上的某一历史时间概括为成语，如“一衣带水”、“完璧归赵”；有些成语是根据古人的故事概括而成的，如“卧薪尝胆”、“孟母三迁”；有些成语是来自古代寓言故事，如“邯郸学步”、“对牛弹琴”；有些成语成语来自古代历史著作，如,“图穷匕见”、“负荆请罪”。

总之成语的来源远远不止这些，就是以上几种方式，也是互有交叉，彼此很难完全分开。

从这些成语故事中也了解了很多成语的特点。

(一）充分体现了中华民族的文化特征、思维方式和风俗习惯。

例如“五谷丰登”、“青黄不接”就透露出中华民族农耕经济的社会特征；(二）言简意赅，凝练自然。

成语能够把人们说要表达的丰富的意思，用十分简练的语言表达出来，真正起到事半功倍的效果。

例如“大义灭亲”---比喻为了国家利益，对罪犯的亲人不徇私情，使其得到应有的惩罚。

(三）形象生动，表现力强。

(四）意蕴含蓄，富于哲理。

大多数成语在结构三都具有二重性，即故事层和意义层。

(五）易学易记，便于诵读。

当我读完这本之后，让我了解到中华文化的博大精深，同时也让我知道了文化知识的重要性。

成语故事的读后感2我利用今年的寒假读完了《成语故事》，他是我有增长了一些知识。

最让我记忆犹新的是《悬梁刺股》这个故事。

它诉说了战国时的苏秦。

《中国成语故事》读后感[五篇]

《中国成语故事》读后感[五篇]第一篇：《中国成语故事》读后感《中国成语故事》读后感暑期中，在妈妈的鼓励下，我读了一本好书，名叫《中国成语故事》。

里面最吸引我的一个成语故事就是“取长补短”。

里面有叫滕文公，他当滕国太子时，有一次他出使楚国，路过宋国，拜见了孟子，孟子给他讲了人性本善的道理。

他从楚国回来的时候去宋国拜见了孟子，孟子说：“你不相信我的话吗？天下的真理只有这一个真理……..读了这个故事我明白了一个道理：吸取别人的长处，弥补自己的不足，一个在学习中如果善于虚心向他人求教，取长补短，定能有成就。

2022章依晗第二篇：中国成语成语故事丁瑞仪成语练习1) 销声匿迹:销：通“消”，消失；匿：隐藏；指隐藏起来，不公开露面。

熟视无睹:经常看到却像不曾看见一样。

形容对眼前的事物不关心或漫不经心。

2) 名正言顺:原指名分正当,说话合理,后多指做某事名义正当,道理也说得通。

3) 口诛笔伐：诛：痛斥，责罚；伐：声讨，攻打。

从口头和书面上对坏人坏事进行揭露和声讨。

4) 姹紫嫣红：姹、嫣：娇艳。

形容各种花朵娇艳美丽。

5) 执迷不悟：执：固执，坚持；迷：迷惑；悟：觉悟。

坚持错误而不觉悟。

6) 滔滔不绝：滔滔：形容流水不断。

象流水那样毫不间断。

指话很多，说起来没个完。

7) 引人瞩目：引:引起,吸引。

注目:注视。

吸引人们注意。

8) 波澜不惊：无论遇到什么事都不会自乱阵脚,不惊不诧。

现比喻局面平静、形势平稳,没有什么变化或曲折。

9) 死灰复燃：冷灰重新烧了起来。

原比喻失势的人重新得势。

现常比喻已经消失了的恶势力又重新活动起来。

10) 无微不至：微：微细；至：到。

没有一处细微的地方不照顾到。

形容关怀、照顾得非常细心周到。

11) 坚忍不拔：坚：坚定；韧：柔韧。

形容意志坚定，不可动摇。

112) 鹤立鸡群：象鹤站在鸡群中一样。

比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。

13) 鞠躬尽瘁，死而后已：鞠躬：弯着身子，表示恭敬、谨慎；尽瘁：竭尽劳苦；已：停止。

中国成语故事读后感七篇

中国成语故事读后感七篇中国成语故事读后感一今天我买了一本《中国成语故事》，妈妈说，只有正确地理解成语的意义，才能恰当地灵活地使用它，为自己的口头交际和书面写作增添文采和活力。

这本书中精选了两百多则常用成语，简明生动，通俗易懂。

使我增加了古代社会政治、军事、文化、民俗等各方面的知识，还从中学习借鉴前人的智慧和经验。

其中我最喜欢读的是“机不可失”。

这个故事讲了唐朝初年，李渊为了平定天下，就派大将李靖统率大军去攻打蜀都的萧铣。

当他的大军来到江边，只见大浪滔天，势如千军万马，奔腾咆哮，看得人心惊胆颤。

这时候有位将军说：“等江水退了，再打过江去吧!”可李靖语气坚定地说：“兵贵神速，机不可失，敌军一定认为我们被江水阻隔，不会马上进攻，我们必须在他还没有调集兵马之前，趁着这江水猛涨的大好时机迅速渡过江去，攻到城下，这才是用兵的上策。

果然，在李靖的强大攻势下，萧铣被打败了。

读了这个故事，使我懂得了一个道理：只要有机会，就一定要牢牢地去把握，这样才能取得成功。

否则失去了，就后悔莫及!在以后的学习生活中，我也一定要“机不可失”。

.中国成语故事读后感二古时候，在赵国都城邯郸，每个人走路的姿势都很优雅，个个风度翩翩。

有个小伙子住在燕国寿陵，他想去邯郸学上几招，回来显显本领。

他终于到了邯郸，看见没个人走路的姿势都很优美，之后他就每天上街学人家走路。

总是这次觉得这个人走路好看就学这个人走路，一会儿觉得那个人走路好看又学那个人走路。

最后什么都没学会，就连自己本来怎么走路的都忘了，只好爬着回家了。

这个故事告诉我们学东西不能三心二意，如果机械的去模仿别人，不但学不会别人的长处，反而会把自己原有的技能丢掉。

这一次，我就跟这个小伙子犯了一样的错误，我爸爸教我学毛笔，叫我先练横，我才练了三天，就想练竖，连着连着就又想练点，最后什么都没学会，爸爸生气的说;“做什么事都这么三心二意，这样能学好什么?”我跑到小房间把门用力的一关，趴到了床上，嘴里嘀咕着;“只不过是一个毛笔吗，有什么好计较的，切!”就这样，我跟爸爸僵持了一天没说话了，我认识到了自己的错误，就跑去像爸爸道歉爸爸也原谅了我也承认了自己的错误，之后我们又开始学毛笔，听了爸爸的话，我的毛笔字写得越来越好了。

中国成语故事读后感

中国成语故事读后感中国成语故事读后感1再一次机缘巧遇中我买了一本《中国成语故事》。

这本书是一本毋庸置疑的好书，为什么这么说呢？这本书讲述了在我国古代个个阶级人的故事，上有高官皇帝，下有普通百姓。

在这本书中我最喜欢“贪天之功”这个故事了，它讲述了重耳经过19年的流亡，在秦国的帮助下成功回到晋国，当上了皇帝，重耳论功行赏，不少人为了金钱说自己做了什么什么，为有介子推他没有向皇帝领赏，但是在流亡期间介子推一直跟随着重耳，在饥寒交迫的时候，介子推还把自己大腿上的肉割下来给重耳住着吃，介子推不愿意和这些贪官污吏同朝为政，便隐居深山，重耳知道后十分后悔，便派人去找但是一无所获，重耳之后为了逼介子推下山，于是他放火烧山，介子推不愿做官便被烧死了，之后重耳十分后悔这个决定于是把这一天定位冷食节（清明节）这只是这一本书中的一个小故事，其实还有很多的故事，当你阅读完整本书只后你会懂得不少做人的道理，比如“一言九鼎”，“大公无私”……这里还有国计民生片，世像百态片，远见卓识片……这本书也可大大的提高你的习作水平，在习作中也可以用上成语，起到一个画龙点睛的作用。

读完了这本书也让我明白了不少的道理，例如：我们在对待被人的时候要“礼贤下士”，诚信方面要做到“一言九鼎”，在做事的时候要做到“三思而行”。

这就是我举得的好书《中国成语故事》。

中国成语故事读后感2我读了《成语故事》，它让我受益匪浅。

这本书的成语共有82个，它是按第一个字的音序归类的。

有的成语比较好理解，比如胸有成竹，有的成语则需要探明出处才能理解其中的奥妙，比如近水楼台，有的甚至失去原来的意义，比如朝三暮四。

其中我最喜欢的一个成语是“八仙过海”。

这个故事讲的是八个神仙过东海去参加蟠桃盛会。

八个神仙有的把葫芦变成一叶扁舟，有的把花篮当船，其他几位神仙也把自己的宝物投入大海，最有趣的要算张果老，他从一只小箱子里拿出一只纸驴，吹了口仙气，它就变成了一只活蹦乱跳的小毛驴了，他倒着骑在驴背上渡海。

成语故事读后感学习心得小学作文200字10篇

成语故事读后感学习心得小学作文200字10篇----WORD文档，下载后可编辑修改----成语故事读后感学习心得小学作文200字范文一成语是中国语言文字的精华，言简意赅，意味深长，其中不少还蕴含着许多丰富的历史知识和传统美德呢!中国历史上流传下许多成语，每个成语里又包含着许多故事。

比如说“井底之蛙”的意思是，青蛙在井底只能看到一小块蓝天就洋洋得意，形容眼界狭小、目光短浅。

读了《成语故事》这本书，我不仅学到很多成语和历史，还认识了很多人，比如黄帝、女娲、孔子、孟子等。

我们要向这些品德高尚的人物学习，不要学习那些品德低下的德行，坚持做一个品德高尚的小学生。

我喜欢这本《成语故事》!成语故事读后感学习心得小学作文200字范文二我读了一个成语故事《半途而废》，讲的是乐羊子的人，他去远方拜师求学，一年后乐羊子回家，妻子问他怎么这么快就回来了，他说他想家了，妻子听完，拿起一把剪刀走到了织布机前说：“织布要一丝一线的积累，剪断了，前面的织的所有布就作废了，学习也是这样，每天都要坚持。

”乐羊子被妻子的话所感动，于是就回到了老师那里继续完成它的学业。

读完了这篇故事，我明白了：无论做什么事情都要坚持的最后不能半途而废，不然以往的努力都会前功尽弃。

成语故事读后感学习心得小学作文200字范文三今天，我读了一个成语故事：《叶公好龙》。

这个故事主要讲：古时候有一个人叫叶公。

叶公非常喜欢龙，又因为他生活在富贵家庭中，家里所有的东西都是上等的，所以他的衣服上、帽子上、鞋子上、家里的柱子上、被子上、枕头上......家里上上下下的东西，都刺有龙的图案。

一转眼，五年过去了。

这五年里，叶公一家平平安安，生活地非常幸福。

可是，叶公一家并不知道：天上的真龙知道，叶公一家既然这么喜欢我，那见到真龙......岂不是更喜欢了吗?好!就这么决定了，我明天下凡去见一见那个名叫叶公的人!第二天，真龙来到了叶公的家里，透过窗户看到了正在呼呼大睡的叶公，叶公也被这如此巨大的呼吸声吵醒了，一看，两眼直冒金心，吓晕了!这个故事告诉我们：有些人只是表面上喜欢某样东西，并不是发自内心的喜欢某样东西，所以小朋友千万不要学叶公哦!成语故事读后感学习心得小学作文200字范文四在这个学期里班级读书漂流活动中我读了很多的课外书，也学了很多很多的课外知识。