高中语文新教材1—6册主要课文文学常识

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修订版高中语文文学常识【精】

修订版高中语文文学常识【精】

高中语文课本知识梳理——文学常识一.第一册:1.《再别康桥》的作者徐志摩是新月诗派的代表人物。

2. 闻一多,湖北浠水人,现代诗人。

其代表诗作为诗集《红烛》、《死水》。

3.现代诗人穆旦的《赞美》表达了作者对“一个民族已经起来”的坚定信念。

4.台湾当代诗人郑愁予的名作《错误》继承中国古代宫怨和闺怨类诗歌传统,描写了一个女子等候归人的心情变化过程。

5.舒婷的《致橡树》表达了新时期女性全新的爱情观。

6.细读《面朝大海,春暖花开》,我们分明感受到了诗人海子于坦诚沉静的语气中隐含的忧伤。

7.《致大海》是“俄罗斯文学之父”普希金的抒情诗杰作。

8.《篱笆那边》的作者是美国女诗人狄金森。

9.《我愿意是激流》的作者是匈牙利(国别)的裴多菲。

10.现代派诗人戴望舒因创作了《雨巷》而被冠以“雨巷诗人”的美誉。

11.《孤独的收割人》是英国浪漫主义诗人、“湖畔派”诗人华兹华斯。

12.《豹》的作者是奥地利象征主义诗人里尔克。

13.朱自清先生的抒情散文名作有《荷塘月色》、《桨声灯影里的秦淮河》等。

14. 李乐薇的《我的空中楼阁》寓含着深刻的象征意蕴,寄托着作者冷寂中的挚切追求与憧憬,可以说是作者向往超世拔俗的心灵“楼阁”幻境的写照。

15.史铁生在《我与地坛》中回顾自己以往的生活,尤其是残疾以后的心路历程,全文弥漫着沉郁的人生况味,闪烁着澄明的智慧之光。

地坛成为作者栖居的精神家园,他在其中感悟到赖以支撑自己生命的人生哲理和情思。

16. 川端康成是日本小说家、散文家,因长篇小说《雪国》、《千只鹤》、《古都》获诺贝尔文学奖。

其散文《花未眠》从“花未眠”这种自然现象引出对自然美的探讨,强调自然美是无限的,美是邂逅和亲近所得,艺术创作应该重视写实,表现自然美。

17.《我有一个梦想》是美国黑人民权运动领袖马丁·路德·金的民权运动宣言。

18.法国神学家史怀哲在诺贝尔和平奖授奖仪式上的演讲词《我的呼吁》中吁请全人类重视尊重生命的伦理。

高一语文必修一必修二文学常识总览

高一语文必修一必修二文学常识总览

高一语文必修一必修二文学常识总览
本文主要总结了高一语文必修一和必修二中的文学常识,包括
以下内容:
必修一文学常识
1. 《诗经》
- 《诗经》是中国古代文学的第一部诗歌总集,共收录了305
篇诗歌。

- 《诗经》的内容主要分为风、雅、颂三部分,涉及到社会生活、爱情、战争等各个方面。

- 《诗经》是我国古代文学的重要起源之一,也被誉为中华文
化的瑰宝。

2. 《红楼梦》
- 《红楼梦》是中国古代长篇小说的巅峰之作,作者是曹雪芹。

- 《红楼梦》以贾、史、王、薛四大家族为背景,展现了封建
社会的荣华与沉沦。

- 《红楼梦》以其细腻的描写、丰富的人物形象和深刻的社会思考而成为经典。

必修二文学常识
1. 《荷马史诗》
- 《荷马史诗》是古希腊的两部史诗,分别是《伊利亚特》和《奥德赛》。

- 《伊利亚特》是关于特洛伊战争的史诗,描写了希腊勇士们与特洛伊人的英勇斗争。

- 《奥德赛》则是描述了主人公奥德修斯的冒险故事,以及他回到家园的艰辛旅程。

2. 莎士比亚戏剧
- 威廉·莎士比亚是英国文学的巨匠,他创作了许多经典戏剧作品。

- 莎士比亚的戏剧作品包括《罗密欧与朱丽叶》、《哈姆雷特》、《李尔王》等,涵盖了爱情、悲剧、历史等多个题材。

- 莎士比亚的戏剧作品具有深刻的人物形象、丰富的情节和精彩的对白,成为世界文学宝库中的瑰宝。

以上是高一语文必修一和必修二中的文学常识总览。

通过学习这些文学作品,我们能够更好地了解和欣赏各个时期、各个国家的文学之美。

高中语文新教材1—6册主要课文文学常识

高中语文新教材1—6册主要课文文学常识

高中语文新教材1—6册主要课文文学常识1.《沁园春长沙》毛泽东2.《跨越百年的美丽》梁衡,新华社高级记者,当代散文家。

3.《边城》沈从文,现代作家,代表作有中篇小说《边城》,长篇小说《长河》,散文集《湘行散记》、《湘西》等4.《合欢树》史铁生,当代作家,代表作有《我的遥远的清平湾》、《我与地坛》、《命若琴弦》、《务虚笔记》等5.《最后的常春藤叶》欧·亨利,美国小说家,代表作有《警察与赞美诗》、《麦琪的礼物》、《没有完的故事》等6.《邂逅霍金》葛剑雄,教授、历史学家。

霍金:英国理论物理学家,只要致力于黑洞量子引力学的研究。

7.《一碗阳春面》栗良平,日本作家,原名伊藤贡,只要从事童话创作和演讲活动。

8.《再别康桥》徐志摩,现代诗人,新月派的代表人物,只要诗集有《翡冷翠的一夜》、《志摩的诗》、《猛虎集》等9.《雪落在中国的土地上》艾青,原名蒋海澄,现代诗人,主要诗集有《大堰河》、《向太阳》、《旷野》、《北方》、《归来的歌》等10.《双桅船》舒婷,原名龚佩玉,当代诗人,诗集有《双桅船》、《会唱歌的鸢尾花》、《始祖鸟》等11.《地球,我的母亲》郭沫若,原名郭开贞,又名郭鼎堂,现代作家、历史学家,作品有诗集《女神》,历史剧《屈原》、《棠棣之花》、《虎符》等12.《蒹葭》《诗经》,选自《诗经·秦风》。

13.《种树郭橐驼传》选自《柳宗元集》,柳宗元,字子厚,世称柳河东,曾任柳州刺史,又称“柳柳州”,唐代文学家,有《柳河东集》。

14.《病梅馆记》选自《龚自珍全集》,龚自珍,一名巩祚,字璱人,号定庵,近代杰出思想家、文学家。

15.《促织》选自《聊斋志异》,蒲松龄,字留仙,世称聊斋先生,清代文学家。

16.《香菱学诗》选自《红楼梦》,曹雪芹,名霑,字梦阮,号雪芹,又号芹圃、芹溪。

清代著名小说家。

17.《群英会蒋干中计》选自《三国演义》,罗贯中,元末明初小说家,名本,号湖海散人,著有《三国志通俗演义》、《隋唐志传》、《三遂平妖传》、《残唐五代史演义》等。

高中语文必修一至必修五知识点

高中语文必修一至必修五知识点

高中语文必修一至必修五知识点高中语文必修一至必修五的知识点包括:必修一:1. 古代文学知识:古代文学的概念、古代文学的特点、古代文学流派及代表作品等;2. 古代文学作品的理解与鉴赏:《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》、《荀子》等;3. 现代文学知识:现代文学的特点、现代文学流派及代表作品等;4. 现代文学作品的理解与鉴赏:鲁迅的《狂人日记》、《阿Q正传》,茅盾的《子夜》、郁达夫的《简爱》等;5. 诗歌的形式与鉴赏:诗歌的基本概念、诗歌的形式、诗歌鉴赏常用方法等;6. 古代汉语的理解和运用:文言文的基本语法、搭配、修辞手法等。

必修二:1. 文言文的阅读与鉴赏:文言文的基本特点、阅读文言文的方法、文言文作品的理解与鉴赏等;2. 古诗文的鉴赏与欣赏:唐诗宋词的欣赏、古文选读等;3. 现代诗歌的鉴赏与欣赏:现代诗歌的特点、现代诗歌的名家及其作品等;4. 散文的鉴赏与欣赏:散文的特点、散文的名家及其作品等;5. 文学常识:文学史上的重要事件、著名作品及其作者、文学批评方法等;6. 阅读与写作:阅读的方法、写作的基本要素、写作技巧等。

必修三:1. 古代诗歌的鉴赏:古代诗歌的发展史、古代诗歌的特点、古代诗歌的鉴赏方法等;2. 古代散文的鉴赏:古代散文的发展史、古代散文的特点、古代散文的名家及其作品等;3. 古代戏剧的鉴赏:古代戏剧的发展史、古代戏剧的特点、古代戏剧的名家及其作品等;4. 现代文学的阅读与鉴赏:现代小说的阅读与鉴赏、现代戏剧的阅读与鉴赏等;5. 文言文翻译与写作:文言文翻译的技巧、文言文写作的基本要素等。

必修四:1. 古代诗词的鉴赏:古代诗词的特点、古代诗词的名家及其作品、古代诗词鉴赏的常用方法等;2. 古代散文的鉴赏:古代散文的特点、古代散文的名家及其作品、古代散文鉴赏的常用方法等;3. 古代戏剧的鉴赏:古代戏剧的特点、古代戏剧的名家及其作品、古代戏剧鉴赏的常用方法等;4. 现代文学的阅读与鉴赏:现代小说的阅读与鉴赏、现代戏剧的阅读与鉴赏等;5. 文学常识:作家及其作品的背景、文学史上的重要事件、文学批评方法等。

高中语文1-6册文学常识

高中语文1-6册文学常识

高中语文1-6册文学常识整理文学常识(第一册)1.朱自清(1898~1948):原名朱自华,字佩弦,号秋实,祖籍浙江绍兴,1898年出生于江苏东海。

1923年发表长诗《毁灭》,1929年出版诗文集《踪迹》,1928年出版散文集《背影》,成为著名的散文家。

另有散文集《背影》《欧游杂记》《你我》等。

他的散文以“语言洗练”“文笔秀丽”著称。

他是诗人、散文家、学者,又是民主战士、爱国知识分子,毛泽东称他“表现我们民族的英雄气概”。

著作有《朱自清全集》。

2.《采莲赋》:南朝皇帝萧绎著。

3.《西洲曲》:南朝乐府中的诗。

4.鲁迅(1881~1936):原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。

现代文学家、思想家、革命家,中国无产阶级文学的奠基人。

他创作了大量的小说、散文、杂文和诗歌。

创作现代第一篇白话小说《狂人日记》。

主要作品有:小说集:《呐喊》《彷徨》《故事新编》;杂文集《而已集》《二心集》《华盖集》《且介亭杂文》等十六部;散文集《朝花夕拾》;散文诗集《野草》。

他的著作编为《鲁迅全集》出版。

5.陶潜:陶渊明,字元亮,世称靖节先生,自号五柳先生。

东晋末年著名诗人,我国第一位田园诗人。

散文有《桃花源记》,诗歌有《归园田居》《饮酒》,散文有《归去来兮辞》。

“亲戚或余悲,他人亦已歌,死去何所道,托体同山阿。

”出自他的《挽歌》。

6.《文心雕龙》:中国古代文学理论巨著。

南朝梁刘勰(字彦和)著。

全书10卷,50篇,分上下编。

全书较为全面地总结了前代文学现象,把文学理论批评推向新的阶段,成为我国古典文学批评史上杰出的巨著。

7.顾炎武:号亭林,字宁人,江苏昆山人,明末清初的思想家、文学家,著有《日知录》。

8.汪曾祺:现当代著名作家,“京派小说”代表人物,师从沈从文。

代表作有小说《受戒》《大淖记事》等。

9.列夫·托尔斯泰:俄国伟大作家,代表作有长篇小说《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》。

10.乔治·桑:法国文学史上优秀的女作家之一,她创作的时代正是十九世纪法国社会资产阶级与工人阶级矛盾激化,局面错综复杂的时期。

新课标人教版高中语文必修课本文学常识梳理

新课标人教版高中语文必修课本文学常识梳理

新课标人教版高中语文必修课本文学常识梳理新课标人教版高中语文必修课本文学常识梳理必修1文学常识1.词:又叫(诗余、长短句、曲子词、乐府),是我国传统的诗歌中的一种特殊体裁,起源于隋唐之际,盛行于宋。

词根据长短来分,有小令、中调和长调三种,词的一段叫阙,也叫片。

词牌,古人填词用的(曲调名称),与作品内容无太大关系。

2.《沁园春长沙》,(毛泽东),中国现当代伟大的无产阶级革命家、思想家、军事家、文学家,本文选自《毛泽东诗词集》。

3.《雨巷》戴望舒,20世纪30年代中国现代派(象征主义)诗人的领袖,因成名作《雨巷》获得了(雨巷诗人)的美称。

4.《再别康桥》徐志摩,中国现代诗人、散文家,新月诗派代表人物,曾提出现代诗歌创作的三美(音乐美、绘画美、建筑美)主张。

5.艾青(1910-1996),原名蒋海澄,现代著名诗人。

把个人的悲欢融合到民族和人民的苦难与命运中,表现出对光明的热烈向往与追求,富有强烈的时代感和现实性,是继郭沫若、闻一多等人之后推动一代诗风的重要诗人,被誉为卓越的民族诗人。

诗集有(《大堰河》《北方》《归来的歌》)等。

(自传性抒情长诗)《大堰河—我的保姆》是艾青的成名作。

6.《烛之武退秦师》选自《左传》,《左传》是我国第一部叙事详尽的(编年体史书),相传为春秋末年鲁国史官(左丘明)所作,又称《左氏春秋》、《春秋左氏传》。

因为(《左传》、《公羊传》、《谷梁传》)都是为解说《春秋》而作,所以它们又被称作春秋三传。

7.《荆轲刺秦王》选自(《战国策。

燕策三》)。

《战国策》既是一部(国别体史书),又是一部历史散文集。

又称《国策》,由西汉末年(刘向)编订。

8.《鸿门宴》节选自(《史记项羽本纪》)《史记》是(司马迁),西汉著名史学家、文学家、思想家,它也是我国第一部(纪传体通史),记载了从黄帝到汉武帝三千年间的历史。

它不仅是一部相当完备的古代史书,而且是我国古代史传文学最高成就的代表作。

鲁迅曾誉它为史家之绝唱,无韵之《离骚》。

人教版高中语文必修12345文学常识(全)

人教版高中语文必修12345文学常识(全)

1、毛泽东:中国人民的领袖,马克思主义者,伟大的无产阶级革命家、战略家、军事家、思想家和理论家,中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人,诗人,书法家。

2、戴望舒:现代诗人,又称“雨巷诗人”,中国现代派象征主义诗人。

戴望舒为笔名,出自屈原的《离骚》:“前望舒使先驱兮,后飞廉使奔属。

”意思是说屈原上天入地漫游求索,坐着龙马拉来的车子,前面由月神望舒开路,后面由风神飞廉作跟班。

望舒就是神话传说中替月亮驾车的天神,美丽温柔,纯洁幽雅。

3、徐志摩:现代诗人、散文家。

新月派代表诗人,新月诗社成员。

在剑桥两年深受西方教育的熏陶及欧美浪漫主义和唯美派诗人的影响。

4、艾青:原名蒋海澄,浙江金华人。

1932年加入中国左翼美术家联盟,7月被捕入狱,在狱中翻译凡尔哈仑的诗作并创作了名篇《大堰河——我的保姆》。

从诗歌风格上看,解放前,艾青以深沉、激越、奔放的笔触诅咒黑暗,讴歌光明;建国后,又一如既往地歌颂人民,礼赞光明,思考人生。

艾青以其充满艺术个性的歌唱卓然成家,实践着他“朴素、单纯、集中、明快”的诗歌美学主张。

5、《左传》我国第一部叙事详细的编年体史书。

原名《左氏春秋》,又称《春秋左氏传》,相传为春秋末年鲁国史官左丘明所著。

记事起于鲁隐公元年(前722)止于鲁哀公二十七年(前468),前后记叙了春秋时期250 多年史事。

《左传》具有很高的文学价值,对后世影响很大。

《国语》是我国最早的一部国别体史书,共21 卷。

传为左丘明所著。

全书按不同国家记载了从周穆王到周贞定王前后500 余年的史事。

《国语》和《左传》明显区别是《国语》分别写不同国家,以记言见胜;《左传》按年代编写,长于记事。

6、《战国策》西汉末年刘向编订的一部国别体史书,共33 编。

记事上起周贞定王十六年(前453),下迄秦二世元年(前209),辑录了战国时期各国政治、军事、外交各方面的历史史实,着重记录了谋臣的策略和言论。

《战国策》在语言运用上很成功,雄辩的论说,铺张的叙事,尖刻的讽刺,耐人寻味的幽默,构成了独特的语言风格。

高中语文必修一至必修五文学常识

高中语文必修一至必修五文学常识

高中语文必修一至必修五文学常识梳理文学常识1.《沁园春·长沙》作者毛泽东。

2.《雨巷》作者戴望舒,现代诗人。

3.《再别康桥》作者徐志摩,现代诗人、散文家。

4.《大堰河——我的保姆》作者艾青,现代诗人。

5.《烛之武退秦师》选自《左传》,《左传》是我国第一部叙事详细的编年史著作,相传为春秋末年鲁国史官司左丘明所在。

它依孔子修订的鲁史《春秋》的顺序。

6.《荆轲刺秦王》选自《战国策》,西汉刘向编辑整理,既是一部国别体史书,又是一部历史散文集,又称《国策》。

7.《鸿门宴》选自《史记》,作者司马迁西汉著名史学家、文学家、思想家。

8.《记念刘和珍君》作者鲁迅,原名周树人,字豫才。

代表作。

小说集《呐喊》《彷徨》,散文诗集《野草》,散文集《朝花夕拾》,历史小说集《故事新编》。

9.《小狗包弟》作者巴金,原名李尧棠,主要作品有激流三部曲《家》《春》《秋》。

10.《记梁任公先生一次演讲》作者梁实秋。

11.《奥斯维辛没有什么新闻》作者罗森塔尔,美国记者。

12.《包身工》作者夏衍,现代著名剧作家。

13.《论语》成书于春秋战国之际,是记载孔子及其弟子言行的书。

孔子,名丘,字仲尼,鲁国陬邑人,春秋末期伟大的思想家和教育家,儒家学派创始人。

据说经他整理的典籍有《诗》《书》等。

他还将鲁史官所记《春秋》加以删修,成为我国第一部编年体史书。

《论语》与《大学》《中庸》《孟子》合称“四书”。

14.《大卫·科波菲尔》的作者查尔·狄更斯,是享有世界声誉的英国小说家。

这是一种自传体的小说,读这部小说应当把握小说的主线,那就是大卫的成长史。

15.《荷塘月色》的作者是朱自清。

16.《故都的秋》的作者郁达夫,原名郁文,现代小说家,散文家。

17.《囚绿记》的作者陆蠡,现代散文家、翻译家。

18.《氓》《采薇》选自《诗经》。

《诗经》是我国最早的诗歌总集,原本史称《诗》,汉代时被尊为经典,始称《诗经》,共收录从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇,分为“风”“雅”“颂”三大类。

新高中语文课本知识点

新高中语文课本知识点

新高中语文课本知识点新高中语文课本涵盖了丰富的文学知识,包括古文、现代文、诗歌、散文、小说等多种文体,以及文学鉴赏、写作技巧和文化常识等内容。

以下是一些主要的知识点:1. 古文阅读与理解:古文是高中语文的重要组成部分,学习古文不仅要掌握文言文的基础知识,如句式结构、虚词用法等,还要能够理解古文的深层含义和文化背景。

2. 现代文阅读:现代文阅读强调对文章主旨的把握,以及对作者观点、态度和写作手法的分析。

学生需要学会如何快速捕捉文章的关键信息,并进行深入的思考和讨论。

3. 诗歌鉴赏:诗歌是中华文化的瑰宝,学习诗歌不仅要背诵经典作品,还要学会欣赏诗歌的韵律美、意境美和语言美,理解诗歌所蕴含的情感和哲理。

4. 散文阅读:散文以其语言的精炼和情感的真挚而著称,学习散文要注重对作者情感的体验和对语言的品味,同时学会从不同角度欣赏散文的美学价值。

5. 小说阅读:小说以其丰富的情节和鲜明的人物形象吸引读者,学习小说要关注人物性格的塑造、情节的发展和主题的表达。

6. 写作技巧:写作是语文学习的重要环节,学生需要学习如何组织文章结构、运用语言和表达思想。

这包括记叙文、议论文、说明文等多种文体的写作方法。

7. 文化常识:了解中华文化的基本知识,包括历史、哲学、艺术、民俗等方面的内容,有助于加深对文学作品的理解和鉴赏。

8. 语言运用:语言运用能力是语文素养的重要组成部分,包括词汇的积累、语法的正确使用、修辞手法的运用等。

9. 思维训练:语文学习不仅仅是知识的积累,更重要的是思维能力的培养,包括批判性思维、创造性思维和逻辑性思维等。

10. 跨文化交际:在全球化背景下,了解不同文化背景下的文学作品,学会跨文化交际,对于提高学生的国际视野和文化素养具有重要意义。

新高中语文课本的知识点远不止这些,但以上提到的是一些基础且重要的内容,为学生提供了一个全面而深入的语文学习框架。

高中语文部编新教材选修课本知识梳理 (上册+中册+下册)

高中语文部编新教材选修课本知识梳理 (上册+中册+下册)

1.[黑天鹅]比喻非常难以预测的不寻常事件。

(P35,《在民族复兴的历史丰碑上》钟华论)2.[灰犀牛]比喻大概率且影响巨大的潜在危机。

(P35,《在民族复兴的历史丰碑上》钟华论)第3—6,P42,《论语》十二章3.[史]虚饰,浮夸。

4.[一日]一旦。

5.[小子]老师对学生的称呼。

6.[怨]指讽刺时政。

7.大学之道,指穷理、正心、修身、治人的根本原则。

(P43,《礼记·大学之道》)8.“三纲”即“明明德”“亲民”“止于至善”,“八目”即“格物”“致知”“诚意”“正心”“修身”“齐家”“治国”“平天下”。

(P43,《礼记·大学之道》)第8—11,P44,《人皆有不忍人之心》孟子9.不忍人,即怜爱别人。

忍人,狠心对待别人。

10.[内交]结交。

内,同“纳”。

11.[要誉]要,求取。

12.[贼]伤害。

第12—18,P46,《老子》四章13.[毂]车轮的中心部位,周围与辐条的一端相接,中间的圆孔用来插车轴。

14.[户牖]门窗。

15.[自伐]和下文的“自矜”都是自我夸耀的意思。

16.[处]为,做。

17.[累土]一筐土。

累,同“蔂”,土筐。

18.[几]接近。

19.[复众人之所过]复,弥补、补救。

第19—23,P47,《五石之瓠》庄子20.石,计算容量的单位,十斗为一石。

21.[掊]击破。

22.[虑]用绳结缀。

23.[樽]盛酒器。

这是说大瓠像大樽,缚于身,可使人漂浮渡水。

24.[蓬之心]比喻不通达的见识。

蓬,一种草,弯曲不直。

第24—28,P49,《兼爱》墨子25.[攻]治疗。

26.[当]同“尝”,尝试。

27.[家]卿大夫的封地。

28.[恶施]怎么实行。

恶,相当于“何”“怎么”。

29.[劝]鼓励。

第29—31,P99,《无衣》诗经·秦风30.[袍]长袍,类似于斗篷。

行军者白天当衣服穿,晚上当被子盖。

31.[泽]同“襗”,贴身穿的衣服。

32.[甲兵]铠甲和兵器。

第32—34,P100,《春江花月夜》张若虚33.[明月楼]明月映照下的楼阁。

1-6册课本注释中的文学常识

1-6册课本注释中的文学常识

·《浮生六记》是自传体的散文。

原有六记,今存四记。

作者以朴实的文笔,记叙自己大半生的经历,欢愉与愁苦两相对照,真切动人。

书中描述了他和妻子志趣相投,伉俪情深,过一种布衣蔬食而从事艺术的生活。

但由于封建礼教的压迫与贫困生活的煎熬,终至理想破灭,经历了生离死别的惨痛。

后人曾为书作序,称赞此书“笔墨之间,缠绵哀感,一往情深”。

·冰心,原名谢婉莹,福建长乐人,诗人、作家,代表作有《繁星》《春水》《寄小读者》等。

·郭沫若,原名郭开贞,四川乐山东省人,诗人、学者,代表诗集有《女神》《星空》等。

·安徒生(1805-1875),丹麦著名童话作家。

他一生创作了《卖火柴的小女孩》《海的女儿》《丑小鸭》等大量的优秀的童话作品。

·福楼拜(1821-1880),法国作家,代表作有《包法利夫人》。

·莫泊桑(1850-1893),法国作家,被称为短篇小说巨匠,代表作有《项链》《羊脂球》等。

·屠格涅夫(1818-1883),俄国作家,代表作有《前夜》《父与子》等。

·歌德(1749-1832),德国作家,代表作有《少年维特之烦恼》《浮士德》等。

·左拉(1840-1902),法国小说家,代表作有《小酒店》等。

·贝多芬,德国作曲家。

代表作有《田园交响曲》《命运交响曲》等。

·罗曼·罗兰,法国作家、音乐学家、社会活动家。

《约翰·克利斯朵夫》是他创作的一部长篇小说,主人公约翰·克利斯朵夫的许多事迹都是以贝多芬为原型的。

他一生与音乐为伴,在生活中到处碰壁,始终是一名孤独的反抗者。

·圣埃克絮佩里(1900-1944),法国作家。

他是法国最早的一代飞行员之一,二战期间在一次执行任务时失踪。

其作品描述飞行员生活,代表作有《夜航》《人类的大地》《小王子》等。

·雨果(1802-1885),法国作家。

部编版高中语文必修上、下册文学常识

部编版高中语文必修上、下册文学常识

部编版高中语文必修上、下册文学常识目录一、文学常识在高中语文教学中的重要性二、高中语文必修上册文学常识1. 古代文学2. 近现代文学3. 文学常识的学习方法三、高中语文必修下册文学常识1. 古代诗歌2. 古代散文3. 近现代小说4. 文学常识的应用四、结语一、文学常识在高中语文教学中的重要性随着高中语文教学内容的不断丰富和深化,文学常识这一部分也逐渐成为了高中语文教学的重要组成部分。

通过学习古代文学、近现代文学的经典作品以及相关的文学常识,不仅可以帮助学生更好地理解和把握文学作品的内涵和意义,还可以拓展学生的文学素养和审美情趣,促进学生的人文素养和道德修养的全面发展。

高中语文必修上、下册的文学常识的学习显得尤为重要。

二、高中语文必修上册文学常识1. 古代文学在高中语文必修上册中,古代文学部分主要包括了古代诗歌、散文等内容。

学生需要掌握古代诗人的生平、代表作品以及相关背景知识,比如李白的《将进酒》、杜甫的《登高》等等。

还需要了解古代散文家如韩愈、柳宗元等人的代表作品和思想特点,如韩愈的《师说》、柳宗元的《陋室铭》等。

这些古代文学作品既是我国文学宝库中的珍品,也是中华民族优秀传统文化的重要组成部分,通过学习这些作品,可以使学生更加深入地了解我国古代文学的魅力所在。

2. 近现代文学除了古代文学之外,高中语文必修上册还包括了近现代文学的部分内容。

学生需要了解近现代文学的发展历程、主要代表作家及其作品,如鲁迅的《呐喊》、茅盾的《子夜》等。

对于这些作品的文学特点、思想内涵和历史背景也需要进行深入的了解和分析。

近现代文学作为我国文学史上的重要组成部分,其思想内容和艺术价值都具有重要意义,因此学生需要通过对这些作品的学习,来提高自己的文学鉴赏能力和批评能力。

3. 文学常识的学习方法在学习高中语文必修上册文学常识的过程中,学生应该注重以下几点学习方法。

首先是课内外相结合,密切结合高中语文教材内容,辅之以丰富的课外阅读和相关考试真题的练习,以加深对文学常识的理解和掌握。

高中语文1-6册重点课文梳理

高中语文1-6册重点课文梳理

高中语文1-6册重点课文梳理(打印版)第一册第1课《沁园春·长沙》毛泽东1、选自《毛泽东诗词集》。

毛泽东,代表词作有《沁园春·雪》《七律·长征》。

沁园春,词牌名。

2、内容主旨:在长沙逗留期间重游橘子洲,面对湘江上美丽动人的自然秋景,联想起当时的革命形势,便以“长沙”为题写下了这首《沁园春》,抒写出一个革命青年对国家命运的感慨和以天下为己任、蔑视反动统治者、改造旧中国的豪情壮志。

3、艺术特色:用词精准,富有表现力;采用对比的手法、选用意境宏大的意象、景中寓情,情景交融的特点。

第4课《边城》(节选)沈从文1、沈从文(1902-1988),湖南凤凰人。

现代作家。

有中篇小说《边城》,散文集《湘行散记》《湘西》。

2、内容主旨:在风光秀丽的湘西,生活着相依为命的祖父孙女两人,翠翠美丽纯洁,情窦初开,她爱上了船总的二儿子傩送。

船总的大儿子天保也喜欢翠翠。

天保和傩送相约以唱歌来进行爱情的“决斗”。

后来天保为成全弟弟和翠翠,外出闯滩而死。

傩送心怀内疚,也离开故乡。

祖父忧心去世,只剩下翠翠苦等傩送回来。

《边城》是一曲充满爱和美的田园牧歌,成为一种文化概念。

3、艺术特色:语言具有田园牧歌式的诗情画意;叙述平稳有节奏;人物心理刻画细腻。

第5课《合欢树》史铁生1、史铁生(1951-)北京人,当代作家,代表作有《我的遥远的清平湾》《我与地坛》《务虚笔记》。

2、内容主旨:文章表现了对自己有了成就而母亲辞世,“子欲养而亲不待”的伤感,表现深沉的母爱以及作者对母亲的缅怀。

3、艺术特色:沉静、淡然的语言风格;象征手法的运用(象征母爱、象征我的成长、象征我的命运)第7课《最后的常春藤叶》欧.亨利1、欧·亨利(1862-1910)美国小说家,代表作《警察与赞美诗》《麦琪的礼物》《没有完的故事》。

2、内容主旨:小说讲述了老画家贝尔曼为了鼓励贫病交加的青年画家顽强地活下去,在风雨之夜挣扎着往墙上画了一片永不凋零的常春藤叶。

人教版高中语文必修1至必修5文学常识汇编

人教版高中语文必修1至必修5文学常识汇编

人教版高中语文必修1~必修5文学常识汇编《诗经》(《氓》选自《诗经·卫风》,《采薇》选自《小雅》)我国第一部诗歌总集,收录了从西周初年到春秋中叶,也就是前1100年到前600年,约五百多年间的305篇作品。

六义为“风雅颂”(内容)“赋比兴”(表现手法),“风”是民间歌谣,“雅”是宫廷乐歌,“颂”是宗庙祭祀的乐歌。

开创了我国文学现实主义的源头。

孔子名丘,字仲尼,鲁国陬邑人,春秋末期思想家、政治家、教育家,儒学学派的创始人,被称为“圣人”,中国最早教育家,提倡‘礼’‘仁’,核心思想是“仁”。

《论语》记录了孔子及其弟子的言行,反映了孔子的思想,由孔子的弟子编撰而成,语录体散文,与《孟子》《大学》《中庸》合称“四书”。

《春秋》儒家经典之一,中国最早的编年体史书。

《左传》《烛之武退秦师》中国古代第一部记事详细的编年史,历史散文。

《国语》是最早的国别体史书《战国策》(《荆轲刺秦王》)国别体史书,战国时游说之士的策谋和言论汇编,先秦历史散文成就最高,影响最大的著作之一。

孟轲(《寡人之于国也》)战国时期儒家代表人,人称亚圣,提出性善论,主张仁政王道。

《孟子》孟子的言论汇编,由孟子及其弟子共同编写,记录了孟子的政治观点。

说理畅达,气势充沛,长于论辩,善用比喻庄周(《逍遥游》)战国时期思想家、哲学家、文学家。

道家代表人物,和老子合成‘老庄’,主张‘无为’。

文章想象力强,具有浓厚的浪漫主义色彩,并善用寓言故事。

《庄子》共33篇,分为内篇(7篇)、外篇(15篇)杂篇(11篇),只有内篇7篇为庄子所作。

荀况(《劝学》)战国时期儒家代表,提倡性恶《荀子》大部分为荀况所作屈原战国时期楚国人,开创了浪漫主义。

中国最伟大的爱国主义诗人,他创作了《离骚》《九歌》《九章》《天问》等不朽作品。

他创立了“楚辞”,“楚辞”又称“楚词”,是屈原创造的一种新诗体。

作品运用楚地(今两湖一带)的文学样式、方言声韵,叙写楚地的山川人物、历史风情,具有浓厚的地方特色。

必修1—必修5文学常识

必修1—必修5文学常识

新课标人教版语文必修1—必修5文学常识必修1文学常识1、《雨巷》戴望舒:“现代派”诗人的领袖。

有“雨巷诗人”的美称。

2、《再别康桥》徐志摩:现代诗人、散文家,“新月诗派”代表人物。

3、《大堰河——我的保姆》艾青:现代著名诗人,被誉为“卓越的民族诗人”。

4、《左传》:原名《左氏春秋传》,又称《春秋左氏传》,与《春秋公羊传》、《春秋谷梁传》合称“春秋三传”。

是我国第一部叙事详细的编年史。

相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作。

5、《战国策》:西汉学者刘向所编辑、校订的一部国别体的史书。

6、《史记》:我国第一部纪传体通史,叙述了上起黄帝下到汉武帝约三千年间的历史。

全书130篇。

鲁迅赞誉它为“史家之绝唱,无韵之离骚”。

司马迁:字子长,西汉著名史学家、文学家、思想家。

7、《记念刘和珍君》鲁迅:原名周树人,我国现代伟大的文学家、思想家和革命家。

新文学运动的奠基人。

发表中国现代文学史第一篇白话小说《狂人日记》。

1921年发表《阿Q正传》成为具有世界影响的不朽名著。

小说集:《呐喊》《彷徨》历史小说集:《故事新编》散文集:《朝花夕拾》(原名《旧事重提》)散文诗集:《野草》8、《小狗包弟》巴金:国现代著名作家,原名李尧棠,字芾甘。

主要作品有长篇小说《爱情三部曲》(《雾》《雨》《电》),《激流三部曲》(《家》《春》《秋》),《灭亡》等,中篇小说《寒夜》等,散文集《随想录》等。

9、《记梁任公先生的一次演讲》梁实秋:现代著名散文家。

梁启超:字卓如,号任公,又号饮冰室主人。

康有为发动“公车上书”,参与“百日维新”。

中国近代“百科全书”式的文化巨匠,著述丰厚,合编为《饮冰室合集》。

10、《包身工》夏衍:现代著名剧作家。

主要作品:《赛金花》《上海屋檐下》《法西斯细菌》等话剧剧本。

必修2文学常识1、《荷塘月色》朱自清:主要作品有散文集《背影》《踪迹》《欧游杂记》2、《故都的秋》郁达夫:现代小说家、散文家。

主要作品有《沉沦》、《春风沉醉的晚上》等。

高中语文课本知识梳理之文学常识

高中语文课本知识梳理之文学常识

高中语文课本知识梳理之文学常识一.第一册:1.《再别康桥》的作者徐志摩是新月诗派的代表人物。

2.闻一多,湖北浠水人,现代诗人。

其代表诗作为诗集《红烛》、《死水》。

3.现代诗人穆旦的《赞美》表达了作者对“一个民族已经起来”的坚定信念。

4.台湾当代诗人郑愁予的名作《错误》继承中国古代宫怨和闺怨类诗歌传统,描写了一个女子等候归人的心情变化过程。

5.舒婷的《致橡树》表达了新时期女性全新的爱情观。

6.细读《面朝大海,春暖花开》,我们分明感受到了诗人海子于坦诚沉静的语气中隐含的忧伤。

7.《致大海》是“俄罗斯文学之父”普希金的抒情诗杰作。

8.《篱笆那边》的作者是美国女诗人狄金森。

9.《我愿意是激流》的作者是匈牙利(国别的裴多菲。

10.现代派诗人戴望舒因创作了《雨巷》而被冠以“雨巷诗人”的美誉。

11.《孤独的收割人》是英国浪漫主义诗人、“湖畔派”诗人华兹华斯。

12.《豹》的作者是奥地利象征主义诗人里尔克。

13.朱自清先生的抒情散文名作有《荷塘月色》、《桨声灯影里的秦淮河》等。

14.李乐薇的《我的空中楼阁》寓含着深刻的象征意蕴,寄托着作者冷寂中的挚切追求与憧憬,可以说是作者向往超世拔俗的心灵“楼阁”幻境的写照。

15.史铁生在《我与地坛》中回顾自己以往的生活,尤其是残疾以后的心路历程,全文弥漫着沉郁的人生况味,闪烁着澄明的智慧之光。

地坛成为作者栖居的精神家园,他在其中感悟到赖以支撑自己生命的人生哲理和情思。

16.川端康成是日本小说家、散文家,因长篇小说《雪国》、《千只鹤》、《古都》获诺贝尔文学奖。

其散文《花未眠》从“花未眠”这种自然现象引出对自然美的探讨,强调自然美是无限的,美是邂逅和亲近所得,艺术创作应该重视写实,表现自然美。

17.《我有一个梦想》是美国黑人民权运动领袖马丁·路德·金的民权运动宣言。

18.法国神学家史怀哲在诺贝尔和平奖授奖仪式上的演讲词《我的呼吁》中吁请全人类重视尊重生命的伦理。

高中语文必修课本文化常识(可用)

高中语文必修课本文化常识(可用)

高中语文必修课本文化常识第一册:1.《左传》是我国第一部叙事详细的编年史著作,相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作。

它以孔子修订的鲁史《春秋》的顺序,主要记载了东周前期二百四十五年间的各国政治、经济、军事、外交和文化方面的重要事件和重要人物.2.春秋时期有公、侯、伯、子、男等爵位。

3.子:古代对男子尊称。

4.执事:办事的官员,文中可用作对对方的敬称。

5.祖:临行记录神,引申为饯行和送别。

6古时音乐分为宫、商、角、徵、羽、变宫、变徵,七音变徵是变音的变调、声调悲凉7.参乘sheng,亦作骖乘古时乘车站在车右担任警卫的人。

乘:四匹马拉的车。

第二册:1.《诗经》“六义”指的是风、雅、颂、赋、比、兴,前三者指的是诗的不同体制;后三者指的是诗的不同表现手法。

朱熹在《诗集传》中解释说:“赋者,敷陈其事而直言之者也”,“比者,以彼物比此物也”,“兴者,先言他物以引起所咏之辞也”。

2.古代少年男女把头发扎成丫髻,叫总角,后来用总角指代少年时代。

3.“楚辞”又称“楚词”,是战国时期伟大诗人屈原创造的一种诗体。

作品运用楚地(今两湖一带)的文学样式、方言声韵,叙写楚地的山川人物、历史风情,具有浓厚的地方特色。

汉代时,刘向把屈原的作品及宋玉等人“承袭屈赋”的作品编辑成集,名为《楚辞》。

由于屈原的《离骚》是《楚辞》的代表作,所以楚辞又称为“骚”或“骚体”。

《诗经》和《楚辞》分别是先秦时期北方中原文化和南方楚文化的辉煌结晶,中国文学史上往往将“风”、“骚”并称,“风”指《国风》,代表《诗经》;“骚”,指《离骚》,代表《楚辞》。

《诗经》与《楚辞》分别是中国文学现实主义和浪漫主义传统的两大源头。

4. 乐府双璧:《孔雀东南飞》与北朝的《木兰诗》5.伏惟:下级对上级或晚辈对长辈说话表示恭敬的习惯用语。

6.青庐:用青布搭成的蓬帐,举行婚礼的地方,东汉至唐有这种风俗。

7.黄昏:十二时辰之一,是戌时(相当于现在的19时至21时)。

8.人定:是亥时(相当于现在的21时至23时),这里指夜深人静的时候。

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高中语文新教材1—6册主要课文文学常识1.《沁园春长沙》毛泽东2.《跨越百年的美丽》梁衡,新华社高级记者,当代散文家。

3.《边城》沈从文,现代作家,代表作有中篇小说《边城》,长篇小说《长河》,散文集《湘行散记》、《湘西》等4.《合欢树》史铁生,当代作家,代表作有《我的遥远的清平湾》、《我与地坛》、《命若琴弦》、《务虚笔记》等5.《最后的常春藤叶》欧·亨利,美国小说家,代表作有《警察与赞美诗》、《麦琪的礼物》、《没有完的故事》等6.《邂逅霍金》葛剑雄,教授、历史学家。

霍金:英国理论物理学家,只要致力于黑洞量子引力学的研究。

7.《一碗阳春面》栗良平,日本作家,原名伊藤贡,只要从事童话创作和演讲活动。

8.《再别康桥》徐志摩,现代诗人,新月派的代表人物,只要诗集有《翡冷翠的一夜》、《志摩的诗》、《猛虎集》等9.《雪落在中国的土地上》艾青,原名蒋海澄,现代诗人,主要诗集有《大堰河》、《向太阳》、《旷野》、《北方》、《归来的歌》等10.《双桅船》舒婷,原名龚佩玉,当代诗人,诗集有《双桅船》、《会唱歌的鸢尾花》、《始祖鸟》等11.《地球,我的母亲》郭沫若,原名郭开贞,又名郭鼎堂,现代作家、历史学家,作品有诗集《女神》,历史剧《屈原》、《棠棣之花》、《虎符》等12.《蒹葭》《诗经》,选自《诗经·秦风》。

13.《种树郭橐驼传》选自《柳宗元集》,柳宗元,字子厚,世称柳河东,曾任柳州刺史,又称“柳柳州”,唐代文学家,有《柳河东集》。

14.《病梅馆记》选自《龚自珍全集》,龚自珍,一名巩祚,字璱人,号定庵,近代杰出思想家、文学家。

15.《促织》选自《聊斋志异》,蒲松龄,字留仙,世称聊斋先生,清代文学家。

16.《香菱学诗》选自《红楼梦》,曹雪芹,名霑,字梦阮,号雪芹,又号芹圃、芹溪。

清代著名小说家。

17.《群英会蒋干中计》选自《三国演义》,罗贯中,元末明初小说家,名本,号湖海散人,著有《三国志通俗演义》、《隋唐志传》、《三遂平妖传》、《残唐五代史演义》等。

18.《林教头风雪山神庙》选自《水浒传》,施耐庵,元末明初著名小说家。

19.《老王》杨绛,原名杨季康,剧作家、翻译家、散文家,作品有散文《干校六记》,小说《洗澡》等。

20.《项链》莫泊桑,法国作家,只要作品有《羊脂球》、《一生》、《俊友》、《我的叔叔于勒》等。

21.《当炉女》选自《中国现代作家选集》,臧克家,现代著名诗人。

22.《回忆鲁迅先生》选自《萧红全集》,萧红,现代小说家,著有《生死场》、《呼兰河传》等23.《小溪巴赫》选自《音乐笔记》,肖复兴,当代作家。

巴赫:德国作曲家,巴洛克盛期代表人物。

24.《在马克思墓前的讲话》选自《马克思恩格斯选集》,恩格斯。

25.《为了忘却的纪念》选自《鲁迅全集·南腔北调集》,鲁迅,原名周树人。

26.《我有个梦想》选自《世界散文经典·西方卷》,马丁·路德·金,举世闻名的美国黑人人权运动领袖,1964年获诺贝尔和平奖。

27,《哦,香雪》选自《中国当代文学作品精选》,铁凝,当代小说家,著有长篇小说《玫瑰门》、《无雨之城》、《笨花》,中篇小说《没有纽扣的红衬衫》等。

28.《变形记》选自《国外现代派作品选》,卡夫卡,奥地利小说家,现代派文学的奠基人之一,只要作品有《变形记》;孤独三部曲:《美国》、《审判》、《城堡》,《饥饿艺术家》等。

29.《药》点评选自《吴中杰点评鲁迅小说》,原作鲁迅。

吴中杰,教授,著有《鲁迅文艺思想论稿》、《中国现代文艺思潮史》、《吴中杰评点鲁迅杂文》等。

30.《阿房宫赋》选自《樊川文集》,杜牧。

这篇赋借写阿房宫的兴建和毁灭,揭露了秦朝统治者穷奢极欲,并借古讽今,阐述了天下兴亡的道理。

31.《黄州快哉亭记》选自《栾城集》,苏辙,字子由,苏轼之弟,“唐宋八大家之一”。

32.《项脊轩志》选自《震川先生集》,归有光,字熙甫,号震川,明代散文家。

33.《梦游天姥吟留别》选自《李太白全集》,李白,字太白34《读书示小妹十八生日书》选自《贾平凹散文大系》,贾平凹,原名贾平娃,当代作家。

著有小说集《商州散记》、《腊月·正月》、《天狗》,长篇小说《浮躁》、《秦腔》,散文集《月迹》、《心迹》等。

35.《获得教养的途径》节选自《黑塞说书》,赫尔曼·黑塞,生于德国,后入瑞士籍,获1946年诺贝尔奖。

作品有《彼得·卡门青特》、《荒原狼》。

36《白莽作《孩儿塔》序》选自《鲁迅全集》,白莽,原名徐祖华,笔名白莽、殷夫、徐白,共产党员,诗人。

1931年2月7日被国民党反动派杀害于上海龙华。

《孩儿塔》是他的诗集。

37.《无韵之离骚-----太史公笔法小议》选自《学海岸边》,资中筠,国际问题及美国研究专家,中国社会科学院美国研究所研究院。

《离骚》、《楚辞》,战国楚人屈原作。

作品运用没人香草的比喻、大量的神话传说和丰富得想象,形成绚烂的文采和宏伟的结构,对后世文学有深远的影响。

38.《爱因斯坦与艺术》选自《科学·艺术·哲学断想》,赵鑫珊,当代学者,散文家。

39.《说数》选自《科学是美丽的----科学艺术与人文思维》,沈志远,物理学家,同时致力于科学文艺创作。

40.《想北平》选自《老舍文集》,老舍,原名舒庆春,字舍予。

现代作家。

主要作品有《老张的哲学》、《骆驼祥子》、《四世同堂》、《茶馆》等。

41.《我所认识的蔡孑民先生》冯友兰,哲学家,著有《中国哲学史》、《新原道》、《新原人》等。

蔡孑民,即蔡元培字鹤卿,号孑民,现代教育家。

42.《秋水》选自《庄子·外篇》,《庄子》是春秋战国时期诸子百家争鸣中反映到家学派思想的代表著作,由内篇、外篇和杂篇组成。

庄周是战国中期宋国蒙人,他继承并发展了老子的思想,后世并称老庄。

43.《前赤壁赋》选自《经进东坡文集事略》,苏轼,字子瞻,号东坡居士,北宋文学家。

44.《游褒禅山记》选自《临川先生文集》,王安石,字介甫,号半山,世称王荆公,谥“文”,又称王文公,北宋政治家,文学家,“唐宋八大家之一”。

45.《窦娥冤》选自元杂剧《窦娥冤》,关汉卿,号已斋叟,元代著名戏曲家,一生创作了六十多部杂剧。

46.《长亭送别》选自《西厢记》,王实甫,名德信,元代杂剧作家。

47.《故都的秋》选自《郁达夫文集》,郁达夫,原名郁文,现代小说家、散文家。

48.《晨昏诺日朗》选自《我曾经向布谷鸟发问》,赵丽宏,当代作家,出版有《生命草》、《爱在人间》,《心画》等多部诗集、散文集。

49.《瓦尔登湖》选自《瓦尔登湖》,梭罗,美国作家。

50.《守财奴》选自《欧也妮·葛朗台》,巴尔扎克,法国作家,代表作有《欧也妮·葛朗台》、《高老头》等。

51.《关汉卿》选自《中国文学作品选》,田汉,现代戏曲家。

52.《别了哥哥》选自《殷夫集》,殷夫,现代诗人,共产党员,中共党员,原名徐祖华。

53.《拿来主义》选自《且介亭杂文》。

54.《胡同文化》选自《汪曾祺散文选集》,汪曾祺,现当代作家,代表作有小说《受戒》、《大淖纪事》。

55.《南州六月荔枝丹》选自《生物学碎锦》,贾祖璋,现代科普作家,著有《鸟类研究》、《动物珍话》。

56.《走向21世纪的机器人》选自《百科知识》,王磊,旅美中国留学生。

57.《廉颇蔺相如列传》选自《史记·廉颇蔺相如列传》,列传,纪传体史书《史记》中的一种体例。

司马迁,西汉史学家、文学家、思想家,字子长,其所著《史记》为我国最早的通史。

58.《谏太宗十思疏》选自《魏郑公文集》,魏征。

字玄成。

59.《新序》二则选自《新序》,刘向,本名更生,字子政,西汉经学家、目录学家、文学家,其所撰《别录》为我国目录学之祖,另有《说苑》、《列女传》,以及辞赋《九叹》等。

60.《训俭示康》选自《温国文正司马公文集》,司马光,字君实,北宋大臣,史学家。

主持编撰《资治通鉴》。

61.《过秦论》选自《新书》,贾谊,西汉政论家、文学家。

62.《师说》选自《韩昌黎文集》,韩愈,字退之,卒谥文,世称韩文公,又称韩昌黎、韩吏部。

“唐宋八大家之一”,唐代古文运动领袖,有《昌黎先生集》。

63.《石钟山记》选自《苏东坡全集》,苏轼,字子瞻,号东坡居士,北宋文学家。

64.《劝学》选自《荀子·劝学》,《荀子》是战国末期思想家荀况所著。

65.《雨巷》选自《戴望舒诗全编》,戴望舒,现代诗人,只要诗集有《我的记忆》、《望舒草》、《望舒诗稿》、《灾难的岁月》等。

66.《荷塘月色》选自《朱自清散文全集》,朱自清,字佩弦,现代散文家、诗人、学者,著有诗文集《踪迹》,散文集《背影》、《欧游杂记》等。

67.《荷花淀》选自《孙犁小说名篇》,孙犁,现代小说家,散文家,主要作品有《荷花淀》、《芦花荡》、《铁木前传》等。

68.《宽容》序言选自《宽容》,房龙,荷裔美国人,学者、作家。

69.《激流》总序选自《巴金全集》,巴金,原名李尧棠,字芾甘,主要著作有《灭亡》、《激流》三部曲《寒夜》,散文集《随想录》等。

70.《世间最美的坟墓》选自《当代世界散文名作》,茨威格,奥地利作家、艺术评论家。

71.《老人与海》选自《老人与海》,海明威,美国作家,著有长篇小说《永别了,武器》、《丧钟为谁而鸣》,中篇小说《老人与海》等。

72.《采薇》选自《诗经·小雅》,《诗经》是中国第一部诗歌总集。

73.《归去来兮辞》选自《陶渊明集》,陶渊明,字元亮,一说名潜,字渊明,自号五柳先生,世称靖节先生,东晋诗人。

74.《陈情表》选自南朝梁萧统编选《文选》,李密,字令伯,一名虔。

表,古代奏章的一种,多用于臣向君陈请谢贺的一种奏章。

75.《秦晋殽之战》选自《左传》,《左传》是《春秋左氏传》的简称,该书原名《左氏春秋》,春秋末年鲁国史官左丘明所撰,是一部编年体史书。

76.《鸿门宴》选自《史记·项羽本纪》。

77.《苏武传》选自《汉书》,班固,字孟坚,东汉史学家、文学家。

78.《伶官传序》选自《新五代史·伶官传》,欧阳修,字永叔,号醉翁、六一居士,北宋史学家、文学家79.《阿Q正传》选自《阿Q正传》。

80.《哈姆雷特》选自《莎士比亚全集》,莎士比亚,英国剧作家,代表作有《罗密欧与朱丽叶》、《哈姆雷特》、《奥赛罗》、《李尔王》、《麦可白》等。

81.《套中人》选自《契诃夫短篇小说选》,契诃夫,俄国短篇小说家、剧作家,代表作有《变色龙》、《套中人》、《农民》、《樱桃园》等。

82.《雷雨》选自《曹禺选集》,曹禺,现代剧作家、戏剧教育家,原名万家宝,著有《雷雨》、《日出》、《原野》、《蜕变》等剧本。

83.《曹操与杨修》选自新编历史京剧《曹操与杨修》,陈亚先,当代剧作家。

84.《论语》七则选自《论语》。

85.《孟子》二章选自《孟子·告子上》,孟子受业于子思的门下,继承了孔子的政治思想体系,是继孔子之后儒家学派的代表人物。

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