人民教育出版社一年级语文上册

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第六课《jqx》第二课时重点讲解微课设计

陕西省府谷县前石畔九年制学校郝晓丽

【教学目标及重难点】

1、掌握jqx从来不和u相拼，学会ｊ、ｑ、ｘ和ü相拼要省写两点的规则。

2、能准确拼读ｊ、ｑ、ｘ开头的三拼音节。

【使用媒体和软件】

Ppt、录屏软件

【教学时间】

8分40秒

【教学过程】

一、创设情境，复习导入

同学们，今天我们一起去拼音王国玩玩，好吗？我们的老朋友ü也要跟我们一起去。

拼音王国到了，它遇到了几个老朋友，让我们一起喊喊他们的名字吧：jjj、qqq、xxx。大家还记得他们的发音规则吗？读j的时候舌面抬起，贴紧硬腭前端，然后舌面稍稍离开，与硬腭形成一条狭缝，让气流从狭缝里挤出。让我们一起来读一下。q的读法与j相同，只不过气流较强。读x的时候舌面前部抬起靠近硬腭，让气流从狭缝中摩擦而出。请大家跟我读。

二、故事引导，发现规则

1、师：小ü看见了老朋友迫不及待地说：“三位好朋友，我想和你们做游戏，还想和你们拍照留念，好吗？”

jqx说：“做游戏当然好，不过我们有个条件，你跟我们在一起的时候一定要摘下帽子。”小ü二话没说，连忙摘下帽子，和他们拍照留念。小朋友们，听到这里，你发现了什么？

2、揭示规则

对，我们发现了jqx不和u相拼，在和ü相拼的时候，要省掉头上的两点，但是仍然读作ü。

3、顺口溜记忆

为了记住这个规则，我们编了顺口溜：jqx真淘气，从不和u做游戏，小ü小ü有礼貌，见了jqx就脱帽。

4、带调读

（出示）如果带上声调读，大家还会吗？跟我来读两遍，你一定记得更清楚的。

三、讲究方法，读准音节

小ü玩累了，想要考考大家，大家看看下面这些音节是什么音节呢？

1、出示三拼音节

2、讲解三拼音节的读音方法

对，这是三拼音节，三拼音节是由声母、介母、韵母、声调相拼而成的音节。三拼音节的拼读方法是声轻介快韵母响。让我们用这个方法读一读吧。

四、畅谈收获、巩固效果。

今天大家在拼音王国玩得开心吗？小ü知道了jqx从来不和u相拼，学会ｊ、ｑ、ｘ和ü相拼要省写两点的规则。能准确拼读ｊ、ｑ、ｘ开头的三拼音节，你呢？请你也将今天的收获告诉爸爸妈妈，再见。