生态系统能量流动和物质循环易错知识测试题

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生态系统 能量流动 物质循环 易错整理

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生态系统的结构命题1 生态系统中,生物数量越多,则形成的食物网越复杂。

【辨析】食物网是指不同种生物之间由于食物关系而形成的一种错综复杂的联系。

因此,食物网的复杂程度主要取决于有食物联系的生物种类而并非取决于生物的数量。

命题2 凡是能将有机物分解为无机物的便是分解者。

【辨析】很多生物都能将有机物分解为无机物,如呼吸作用等。

它们可能是生产者,消费者,分解者。

只有腐生生活的微生物和腐食生活的动物才为分解者。

如:蘑菇、蚯蚓等。

能量流动和物质循环命题1生态系统的能量流动就是指能量在食物链各环节之间进行流动、转移的过程。

【辨析】生态系统的能量流动是指生态系统中能量的输入、传递、转化和散失等过程,它应包括下列几个主要内容:①光能被转化为生产者体内有机物中的化学能贮存起来;②生物链各环节间能量的传递;③通过细胞呼吸将有机物中化学能转化为ATP中化学能被利用(包括分解者分解)或转化为热能散失的过程。

命题2 能量流动的总量便是照射在绿色植物上太阳光能的总量。

【辨析】照射在绿色植物上的太阳光能大部分被反射掉,少部分被植物的光合作用固定下来。

只有这部分被固定下来的太阳光能才是输入到生态系统的总能量。

命题3当一头牛吃5公斤草料时,该过程中能量传递率只有10%—20%。

【辨析】能量传递率为10%~20%的含义是指:“输入到一个营养级所有生物的总能量中大约只有10%~20%流入到下一个营养级的所有生物中”。

其落脚点是“所有生物”、“总能量”,而不是指“生物个体”。

命题中所涉及到的生物个体“一头牛”在吃草料的过程中,能量传递效率应远远大于10%~20%。

命题4 物质循环中的“物质”是指蛋白质、糖类、无机盐等物质。

【辨析】物质循环中的“物质”是指组成生物体的C、H、O、N、P、S等元素。

命题 5 一个相对封闭的生态系统可以不需要从系统外获取能量,依靠它自身的自我调节能力便可维持生态系统的稳定。

【辨析】输入到生态系统的能量在流经每一营养级时总有一部分因细胞呼吸以热能的形式散发到无机环境中去,因此总能量会越来越少。

生态系统的结构、物质循环、能量流动检测题

生态系统的结构、物质循环、能量流动检测题

一.选择题,每题4分,共40分1.以下关于种群、群落和生态系统的描述,正确的是( D )A.群落是生物进化的基本单位B.亚热带生长的常绿阔叶林组成一个种群C.马尾松林地中所有动物构成了生物群落D.生态系统的营养结构是食物链和食物网解析:生物进化的基本单位是种群而不是群落。

种群是指生活在同一区域的同种个体的总和,而亚热带生长的常绿阔叶林不是同一物种。

群落由一个区域内的全部种群组成。

生态系统的营养结构是指食物链和食物网。

2.(2014·北京海淀区期末)在生态系统的营养结构中,食物网可使( C )A.每种生物都能将能量传递到下一营养级B.每种生物都限定在一条食物链的固定位置上C.很多互有联系的食物链连接成复杂的营养关系D.系统营养结构的复杂程度不断增加解析:本题考查生态系统的营养结构。

在食物网中营养级最高的生物不能将能量传递到下一营养级;每种生物在食物链的位置不是固定的;很多互有联系的食物链连接成复杂的营养关系;系统营养结构的复杂程度不是不断增加的。

3.生态系统的成分包括生产者、消费者、分解者及非生物的物质和能量。

下列关于生态系统的成分的叙述,正确的是( C )A.动物都属于消费者,其中食草动物属于第二营养级B.细菌都属于自养生物,其异化作用类型有需氧型和厌氧型两类C.生产者属于自养型生物,是生态系统中最基本、最关键的生物成分D.一种生物只能属于生态系统中的一种生物成分解析:并不是所有动物都属于消费者,如蚯蚓、秃鹫等属于分解者;细菌有自养型的,如硝化细菌属于生产者,有异养型的,如根瘤菌属于消费者;有的生物在不同生态系统中属于不同的生物成分,如猪吃草,猪属于消费者,而当猪以其他家禽粪便为食时,便充当分解者。

4.如图所示食物网中,能正确描述各种成分和彼此间关系的选项是( B )A.因为老鼠是蚂蚁的天敌,所以老鹰也是蚂蚁的天敌B.蚱蜢的数量显著减少时,蜥蜴种群比老鼠种群所受的影响大C.老鹰可以吃蛇,但是蛇无法吃老鹰,因此蛇与鹰是共生关系D.仙人掌是生产者,老鹰是消费者,蚂蚁是分解者解析:本题考查食物网中各种生物的营养关系,从生态系统的成分开始分析,注意生物群落中的种间关系。

2023年高考生物专题训练:专题34-生态系统的能量流动和物质循环(题型专练,附解析)

2023年高考生物专题训练:专题34-生态系统的能量流动和物质循环(题型专练,附解析)

1. 在生态系统中,养分级越高的生物获得的总能量越少。

以下解释错误的选项是A .各养分级中总有一局部能量被分解者利用 B .各养分级中的能量一局部以热能形式散失 C .生物维持自身的生命活动消耗一局部能量 D .能量金字塔顶层的生物数量少,需要能量少 答案 D解析 各养分级生物的同化量一局部用于呼吸,以热能的形式散失;一局部用于自身的生长、发育和生殖等,其中一局部流向下一养分级,一局部流向分解者,所以能量流淌具有单向流淌、逐级递减的特点;能量金字塔顶层的生物由于所处养分级最高,因而获得的能量最少,不能满足太多数量的个体所需。

2.一只羊一年内吃了 100 kg 的草,排出 20 kg 的粪,长了 10 kg 的肉(不考虑其他散失 ,以下有关说法不正确的选项是A .该羊一年的同化量是 80 kgB .第一养分级到其次养分级的能量传递效率为10%C .20 kg 的粪属于羊未同化的能量D .该羊一年的呼吸量是 70 kg 答案 B3. 有一食物网如以以下图所示。

假设能量传递效率为10%,各条食物链传递到庚的能量相等,则庚增加1 kJ 的能量,丙最少含多少能量A .550kJB .500 kJC .400 kJD .100 kJ答案 A解析 设丙的能量为x ,经丙→丁→己→庚传递到庚的能量为 0.5 kJ ,则需要丙 0.3=,经丙→戊→庚传递到庚的能量为 0.5 kJ ,则需要丙0. 500+50=的能量。

2= ,即丙最少含4.以以下图中为自然生态系统的能量金字塔,乙为城市生态系统的能量金字塔,以下相关解释不正确的是A.图甲中食肉动物所含的能量一般为食草动物所含能量的10%~20%B.甲生态系统受到DDT 农药污染,污染物含量最高的是食肉动物C.图乙中,人类确定处于第三养分级D.图乙表示的生态系统,一旦人的作用消逝,该生态系统会很快退化答案C5.如图为某鱼塘中能量流淌图解局部示意图,①②③④⑤各代表确定的能量值,以下表达中正确的选项是A.在人工饲养的高密度鱼塘中⑤大于①B.图中④包含了次级消费者粪便中的能量C.在食物链中各个养分级能量输入的方式和形式是完全一样的D.第三养分级到第四养分级的能量传递效率为(③/②答案D解析在人工鱼塘中,人们可通过投放饲料等措施来饲养更多的鱼类,所以⑤可能比①小,A错误;粪便中的能量属于上一养分级,所以④应包含三级消费者粪便中的能量,B 错误,在食物链中各养分级能量输入的方式和形式不完全一样,C 错误;能量传递效率=一个养分级的同化量/上一个养分级的同化量,所以第三养分级到第四养分级的能量传递效率为(③/②,D 正确。

完整word版生态系统能量流动和物质循环易错知识测试题

完整word版生态系统能量流动和物质循环易错知识测试题

5月稿(特约稿)《生态系统能量流动和物质循环》易错知识测试题A 卷(基础训练篇)•在陆地生态系统中的物质循环和能量流动的复杂过程•在能量流经生态系统各营养级时的逐级递减的全过程 .在组成生态系统的生物群落和生物体内的反复循环运动D •在生物圈的生物群落和无机环境中的反复循环运动 2 .(原创)能量流动只能是单向的原因解释不正确的是 A .因为生物之间的捕食关系是一定的,能量能逆向流动,B •由于太阳能是生态系统能量的源头,生产者只有通过光合作用,才能将太阳能固 定在它所合成的有机物中并输入到生态系统的第一营养级。

C .每个营养级的生物进行呼吸作用释放一部分热能一旦散失,生产者是不能固定的D •生态系统能量流不遵循能量守恒定律3 •生态系统中能量流动逐级递减的原因是 A4. (原创)在自然生态系统中,能量流动和物质循环的关系叙述不正确的是A .能量流动和物质循环是生态系统的主要功能B .能量是推动物质循环的动力 C.能量只能在食物链中流动D .能量的固定、储存、转移和释放,离不开物质的合成和分解等过程 图中甲、乙、丙含义都正确的一项是乙为分解者、丙为消费者 乙为分解者、丙为生产者 乙为生产者、丙为消费者D •甲为生产者、乙为消费者、丙为分解者6. (原创)在一次课外实践活动中,某同学观察到:一只青蛙完全吞食一整只蝗虫, 那么青蛙获得了这只蝗虫的A.全部的物质和能量B.全部的物质和部分的能量C.小部分的物质和的能量D. 大部分的物质和能量7•研究人员甲、乙两个不同的生态系统调查后,发现甲、乙两生态系统的生产者的 总能量相同,甲生态系统只有初级和次级消费者,乙生态系统则有初级、次级、三级 和四级消费者。

若两生态系统的其它因素都一样,则A 、甲生态系统的消费者的总能量大于乙生态系统中消费者的总能量B 、乙生态系统的消费者的总能量大于甲生态系统中消费者的总能量C 、甲、乙两生态系统的消费者的总能量相等D 、甲、乙两生态系统的消费者的总能量等于生产者的总能量 8.(原创)有关生态系统能量一、选择题(30分)1•生物地球化学循环是指:组成生物体的基本元素 A各营养级的生物因呼吸而消耗相当大的一部分能量 各营养级的生物中总有一部分未被下一个营养级的生物所利用 下一营养级的生物比上一营养级的生物数量少A 和B 的叙述都正确D. 5. 右图为生态系统中碳循环示意图,A .甲为生产者、B .甲为消费者、B. (流动说法正确的是(1) 由图中可见,碳循环具有径①是 ____________ ; ④表示 _______________________ O(2) 若上图中②过程代表的生物之间有如下图所示的关系,设 群干物质中的能量为5.8X 109千焦,B 种群干物质的能量为若D 种群干物质的能量为 1 . 5X 108千焦,且A 只捕食C ,A .一种蜣螂专以大象粪为食,则该种蜣螂最多能获取大象所同化能量的20 %B .农民在农田中锄草,灭虫的主要目的的之一是合理调整生态系统中能量流动的关系,使能量更多流向对人类有益的部分C .当狼捕食兔子并同化为自身的有机物时,能量从第一营养级流入第二营养级D .某人同时养鼠和水貂,用鼠喂水貂,再用剥去皮的水貂喂鼠,这样就可以实现能量的循环使用9.(原创)在一个生态系统中, A 种群有 有1000N 个个体,D 种群有10000N 个个体, N 个个体,B 种群有100N 个个体, 则它们的食物链关系是C 种群()A 、A 7B 7 C7 D B 、D 7 C7 B 7 A C10 •下列哪个食物链(网)中鹰的个体数量最多 A .草7昆虫7青蛙7蛇7鹰C . 产小鸟草>田鼠-兔-二、简答题(20分)11 . (12分)(原创)下图是处于平衡状态的某草原 生态系统的食物网。

第三节能量流动和物质循环

第三节能量流动和物质循环

第三节能量流动和物质循环一、生态系统的能量流动1.(2019·四川巴中)生态系统中能量沿食物链流动的特点是()A.循环往复B.逐级递减C.单向循环D.双向循环2.(2019·四川遂宁)如图表示生态系统中几种生物的关系图。

下列有关说法不正确的是()A.能量沿食物链单向流动,逐级递减B.②与③之间是捕食关系C.①②③④共同构成了生态系统D.该生态系统只有一条食物链3.(2019·达州)达州市某地鼠患成灾,当地生态环境受到影响。

为此,生物研究所调查了当地的生物及其它指标,以下是他们调查的部分图示。

据图分析正确的是()A.图一有五条食物链,其中小麦是生产者B.图二表示不同生物之间的关系,根据图二写出图一中的一条食物链,可以是:小麦→鼠→蛇→鷹C.图一中若施用鼠药使鼠的数量减少,则蛇的数量将减少D.能量会沿着图三中的丁→乙→甲→丙逐级增多4.(2019·杭州)水葫芦是一种繁殖能力极强的水生植物。

某地因水葫芦疯长成灾,采用机械捕捞、利用天敌生物、植物病原体与化学除草剂进行综合防治外,还大力发展水葫芦为原料制取燃料乙醇。

(1)该地的生态系统中,引入专食水葫芦的动物——水刮芦象甲,从生态系统的成分来看,主要是增加了。

(2)以水葫芦为原料制取乙醇,并利用如图甲所示乙醇燃料电池(模式图)发电,可实现水葫芦的深度利用。

请在图甲中a、b电极处标出这个电池的正负极,并写出该电池发电过程中的能量变化。

(3)如图乙是该地2016年能源消费结构扇形图,如果在此区域大力推广以作物为原料制取乙醇,以乙醇燃料电池作为汽车动力,请预测未来几年该地能源消费结构的变化。

5.(2019·湖北襄阳)人间最美四月天。

隆中山下,鱼儿跳,花儿笑,是踏青寻芳的好地方。

那里的牡丹品种繁多,久负盛名,最美当属“襄阳大红”和“卧龙出山”,这两个新品种是襄阳人自己培育出来的。

请分析作答:(1)鱼儿在水中生活用呼吸。

高考生物总复习 生态系统的能量流动和物质循环课后达标检测(含解析)(1)

高考生物总复习 生态系统的能量流动和物质循环课后达标检测(含解析)(1)

课后达标检测31 生态系统的能量流动和物质循环(时间:50分钟)一、单项选择题1. (2014·广东六校联考)如图为生态系统能量流动的部分图解,①代表一定的能量值。

下列相关叙述中,正确的是( )A.生态系统的能量流动是循环进行的B.能量在沿食物链流动时逐级递减C.次级消费者属于第二营养级D.图中①代表呼吸作用所消耗的能量2.下列对生态系统能量流动规律及特点的理解正确的一项是( )A.羊吃草时草所含的全部能量均流入了羊体内B.分解者分解羊的粪便,则羊有少部分能量流向了分解者C.能量逐级递减是因为每个营养级自身呼吸消耗及被分解者分解部分能量D.初级消费者从生产者摄入的能量应等于粪便中所含能量及自身呼吸消耗的能量之和3.(2014·广州八校联考)一只羊在一年内吃100 kg的草,排出20 kg的粪,长了10 kg 的肉(不考虑其他散失),下列有关说法不.正确的是( )A.该羊一年的同化量是80 kgB.第一营养级到第二营养级的能量传递效率为10%C.20 kg的粪属于羊未同化的能量D.该羊一年的呼吸量是70 kg4.(2014·汕头高三检测)某生态系统中的四种生物构成一条食物链a→b→c→d,通过测定得到这四种生物a、b、c、d所含的有机物总量分别为M1、M2、M3和M4。

下列叙述中错误的是( )A.M1一定不是a种群固定的太阳能总量B.若M1<5M2,则生态系统稳态可能遭到破坏C.d个体所含的有机物的质量应比c个体的少D.若M2大量增加,一般会导致M1减少M3增加5.如图表示生态系统中碳循环的部分过程,其中甲、乙、丙、丁组成生物群落。

下列分析错误的是( )A.④增多是温室效应产生的主要原因B.图中箭头可以表示碳元素的循环方向C .甲、乙种间关系的调节还需要信息传递的作用D .无机环境中的CO 2可以来自细胞呼吸6.如图为生态系统中部分能量流动情况示意图,①~⑥各代表一定的能量,下列有关叙述正确的是( )A .从能量关系来看①=②+⑤B .③/②=④/③C .沿着食物链的方向,动物个体越来越大D .③/②代表初级消费者到次级消费者的能量传递效率7.(2014·惠州调研)如图为生态系统中能量流动图解部分示意图(字母表示能量的多少),下列选项中正确的是( )A .图中b =h +c +d +e +f +iB .生产者与初级消费者之间的能量传递效率为b a×100% C .“草→兔→狼”这一关系中,狼粪便的能量属于dD .缩短食物链可以提高能量传递效率二、双项选择题8.下列关于生态系统的物质循环和能量流动的描述中,正确的是( )A .所有生态系统需要的能量都来自太阳B .对农业生态系统进行科学规划,能够大大提高能量的利用率C .植物通过光合作用摄取碳的速率与动物通过呼吸作用释放碳的速率大致相等D .现代工业的迅速发展,打破了生物圈中碳循环的平衡,导致温室效应的形成9.下图为生态系统中能量流动图解的部分示意图,①②③④⑤各代表一定的能量值,下列各项中正确的是( )A .第三营养级流向第四营养级的能量传递效率为(③+④)/②×100%B .图中④不包括次级消费者粪便中的能量C .在人工饲养的高密度鱼塘中初级消费者获得的总能量往往大于⑤D .食物链中的各营养级获得能量的方式及能量的用途完全相同三、非选择题10.如图是某人工鱼塘生态系统能量流动图解[能量单位为J/(cm 2·a)],请回答下列问题。

易错点26生态系统和生态工程(原卷版)

易错点26生态系统和生态工程(原卷版)

易错点26 生态系统和生态工程生态系统、生态农业、环境保护和修复是热门考点,以选择题和非选择题形式考查生态系统结构和功能,常常与种群、群落、生态工程联系进行综合考查。

知识掌握不到位,无法在题目情境中灵活运用是失分主要原因。

在复习备考中,需要加强练习,强化对知识的理解和运用。

注意以下细微易错陷阱,对提高解答这类题的准确率有所帮助。

易错陷阱1:生态系统结构。

没有掌握生产者、消费者、分解者的区别和常见种类而造成错误判断,不会分析碳循环中生产者、消费者、分解者。

易错陷阱2:生态系统的物质循环和能量流动。

没有理解能量的去向不会分析某一营养级各能量值含义;误把消费者的粪便量当成其同化量;混淆能量传递效率和能量利用率而造成错误判断;思维不严谨把物质和能量循环利用误判正确;误认为流入人工生态系统的总能量只有生产者固定的总能量。

易错陷阱3:生态系统的信息传递。

没有掌握生态系统三类信息的区别而造成错误判断;没有掌握生态系统的信息传递的作用而造成错误判断。

易错陷阱4:生态工程遵循的四个基本原理。

没有掌握四个基本原理的内涵及区别,不会分析具体案例中四个基本原理的应用。

例题1、(2022湖南·T8)稻-蟹共作是以水稻为主体、适量放养蟹的生态种养模式,常使用灯光诱虫杀虫。

水稻为蟹提供遮蔽场所和氧气,蟹能摄食害虫、虫卵和杂草,其粪便可作为水稻的肥料。

下列叙述正确的是()A. 该种养模式提高了营养级间的能量传递效率B. 采用灯光诱虫杀虫利用了物理信息的传递C. 硬壳蟹(非蜕壳)摄食软壳蟹(蜕壳)为捕食关系D. 该种养模式可实现物质和能量的循环利用例题2、(2022 湖北·T20)如图为生态系统结构的一般模型,据图回答下列问题:(1)图中A代表________________;肉食动物1的数量_________(填“一定”或“不一定”)少于植食性动物的数量。

(2)如果②、③、④代表能量流动过程,④代表的能量大约是②的_____________________。

生物:《生态系统的物质循环和能量流动》测试(新人教版必修3).doc

生物:《生态系统的物质循环和能量流动》测试(新人教版必修3).doc

生态系统的物质循环和能量流动检测题一、选择题(每小题2分,共50分)1.当一条蛇捕食了一只青蛙后,从生态学角度看,下列叙述正确的是A.完成了物质循环B.蛇破坏了生态平衡C.青蛙不能适应环境D.青蛙的能量流向了蛇2.在生态系统中有关食物链与能量流动的叙述,不正确的是A.能量沿食物链流动是单向的B.食物链越长,最高营养级上获得的能量越少C.初级消费者越多,次级消费者获得的能量减少D.生物种类越多,生态系统中的食物链越多3.假若在一个与外界隔绝、没有食物的荒岛上,给你三只鸡(其中2只为母鸡)和40斤玉米,理论上分析,如何利用它们使你在此荒岛上生存的时间最长A.先吃掉三只鸡,然后再吃玉米 B.先吃尽玉米,然后再吃鸡C.交替食用玉米和鸡 D.用玉米喂养母鸡使之产蛋,吃之4.稻田中农民要拔掉稗草,鱼塘中要不断清除肉食性的“黑鱼”,用生态学观点看,这是为了A.保持生态平衡 B.保持生物群落的单一性C.调整能量在生态系统中流动的方向 D.使物质能够尽快地循环流动5.在一个生态系统中,已知初级消费者和次级消费者的个体数分别为N1、N2,个体平均重量是M1、M2,则下列四项中正确的是A.N1·M1>N2·M2 B.N1·M1=N2·M2 C.N1·M1<N2·M2 D.N1·M1≥N2·M26.由于“赤潮”的影响,一条4Kg重的杂食性海洋鱼死亡,假如该杂食性的食物有1/2来自植物,1/4来自草食鱼类,1/4来自以草食鱼类为食的小型肉食鱼类,按能量流动效率算,该杂食性鱼从出生到死亡,共需海洋植物A.1 B.160㎏ C.60㎏ D.100㎏7.在一定的时间内,某生态系统中的全部生产者固定的太阳能为a,全部消费者所同化的能量为b,全部分解者获得的能量为c,则A、B、c之间的关系是A.a=b+c B.a>b+c C.a<b+c D.a>b=c8.图中是以每个营养级生物的数量多少而绘制的金字塔,其中1、2、3分别代表第一、二、三个营养级的生物,下面哪条食物链与金字塔相符①草②树③昆虫④兔⑤鸟⑥狼A.①→③→⑤ B.①→④→⑥C.②→③→⑤ D.①→③→⑥9.以△形代表生态金字塔,当△等宽,下列组合中能量利用最充分的是A.B. C .D.10.在一片动植物种类繁多的森林中,消费者、分解者种类和数目基本稳定,那么下列哪项与之不相符 A.能量流动与物质循环保持相对稳定 B.食物链和食物网保持相对稳定C.各类生物所含的能量值变化较小D.各种群年龄组成维持增长型11.右图是某生态系统的食物网示意图,甲一庚代表不同的生物.箭头表示能量流动的方向和食物联系。

初二生物生态系统中的能量流动和物质循环试题

初二生物生态系统中的能量流动和物质循环试题

初二生物生态系统中的能量流动和物质循环试题1.根据生态学原理,要使能量流经食物链的总量消耗降到最低,人应采取下列哪一种食物结构A.以淡水养殖的鱼类为主B.以家畜的肉类为主C.以谷类和植物蛋白为主D.以禽类的肉和蛋为主【答案】C【解析】谷类属于糖类,它主要存在于植物种子或块茎中,如稻、麦、马铃薯等。

糖类是人体最主要的能量来源;在生态系统中,物质能量是沿着食物链、食物网流动的,并逐级减少,每一个营养级大约减少20%,在食物链中,谷类和植物蛋白的营养级别最低,处在食物链的始端,体内含有的能量最多;故要使能量流经食物链的总量消耗降到最低,人们应以谷类和植物蛋白为主。

故选:C2.能够把生物体内的有机物分解成二氧化碳并释放到无机环境中的生物是A.生产者B.消费者C.分解者D.以上都是【答案】D【解析】生态系统中的生物成分包括生产者、消费者和分解者。

生产者主要指绿色植物,能够通过光合作用把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,同时把光能转化成化学能储存在制造的有机物中,为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量。

同时也进行呼吸作用,分解体内的有机物,产生二氧化碳和水,返回无机环境,并释放能量;消费者主要指各种动物,直接或间接以植物为食,在促进生物圈中的物质循环中起重要作用。

动物通过呼吸作用在线粒体里把有机物分解成二氧化碳和水,返回无机环境中,并释放能量;分解者是指细菌和真菌等营腐生生活,它们能将动植物残体中的有机物分解成二氧化碳和水归还无机环境,促进了物质的循环。

可见选项D符合题意。

故选:D3.如图为一个生态系统中某些生物的相对数量关系,这些生物构成了一条食物链。

在这条食物链中物质和能量流动的方向是A.甲→乙→丙→丁B.丙→丁→甲→乙C.丙→丁→乙→甲D.丁→丙→乙→甲【答案】C【解析】由于物质和能量是沿着食物链和食物网传递并且逐级递减。

在生态系统中数量最多的是生产者,越往后数量越少。

根据数量的多少可以从多到少排序即食物链:丙→丁→乙→甲。

生态系统与能量流动测试题

生态系统与能量流动测试题

生态系统与能量流动测试题生态系统是由生物群落及其生存环境共同组成的动态平衡系统。

在这个复杂的系统中,能量流动是一个至关重要的过程,它对于维持生态系统的稳定和功能起着关键作用。

接下来,让我们通过一系列测试题来深入了解生态系统与能量流动的相关知识。

一、选择题1、在生态系统中,能量流动的特点是()A 循环流动,逐级递减B 单向流动,逐级递减C 循环流动,逐级递增D 单向流动,逐级递增2、生态系统中,生产者所固定的太阳能总量称为()A 初级生产量B 次级生产量C 生物量D 净生产量3、下列生物中,在生态系统中属于初级消费者的是()A 青草B 兔子C 狼D 老鹰4、一个生态系统中,营养级越高,所获得的能量()A 越多B 越少C 不变D 不一定5、在生态系统的能量流动中,大约只有()的能量能够流入下一个营养级。

A 5% 10%B 10% 20%C 20% 30%D 30% 40%二、填空题1、生态系统的组成成分包括________、________、________和________。

2、生态系统中的食物链通常分为________食物链和________食物链两种类型。

3、能量在生态系统中流动的渠道是________和________。

4、地球上最大的生态系统是________。

三、简答题1、简述生态系统中能量流动的过程。

答:生态系统中的能量流动始于生产者通过光合作用将太阳能转化为化学能,并将其固定在有机物中。

生产者所固定的能量一部分用于自身的呼吸作用消耗,以热能形式散失;另一部分则用于自身的生长、发育和繁殖,形成有机物积累。

初级消费者通过摄食生产者获取能量,同样一部分用于呼吸作用消耗,另一部分用于自身生长、发育和繁殖。

以此类推,能量在各个营养级之间流动。

能量在流动过程中逐渐减少,因为每个营养级都有能量的散失。

2、分析能量流动逐级递减的原因。

答:能量流动逐级递减主要有以下几个原因。

首先,各营养级的生物都会因呼吸作用消耗大部分能量,这部分能量以热能形式散失到环境中,无法被再利用。

初二生物生态系统中的能量流动和物质循环试题

初二生物生态系统中的能量流动和物质循环试题

初二生物生态系统中的能量流动和物质循环试题1.在池塘生态系统中,生活着许多种动植物,其中草鱼属于A.分解者B.生产者C.第二营养级D.第三营养级【答案】C【解析】生态系统包括生物成分和非生物成分,非生物成分是生物赖以生存的物质和能量的源泉,为各种生物提供必要的营养物质和必要的生存环境。

生物成分包括生产者、消费者和分解者。

生产者主要指绿色植物,能够通过光合作用制造有机物,为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量;消费者主要指各种动物,在促进生物圈中的物质循环起重要作用;分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物,它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境,促进了物质的循环。

题中的草鱼以生产者为食物,属于初级消费者,第二营养级。

故选:C2.从物质循环的观点看,人体内碳元素的最终来源是A.食物所含有机物中的碳B.非生物界中的碳酸盐C.大气中的二氧化碳D.生态系统中生产者【答案】C【解析】绿色植物通过光合作用把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,植物制造的有机物,不仅养活了植物自身,还为动物的生存提供食物。

动物作为消费者,直接或间接地以植物为食,通过消化和吸收,将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。

这些物质在动物体内经过分解,释放能量,同时也产生二氧化碳、尿液等物质。

这些物质可以被植物利用,因此动物体中碳元素的最终来源是大气中的二氧化碳。

故选:C3.在生态系统伴随着物质循环进行的是A.氮循环B.水循环C.能量循环D.能量流动【答案】D【解析】食物链是指生物与生物之间吃与被吃的关系,物质和能量就随着食物链进行传递下去,所以在生态系统伴随着物质循环进行的是能量流动,能量流动和物质循环都是通过生物之间的取食过程完成的,它们是密切相关、不可分割的,能量流动伴随物质循环,能量流动的特点是单向的、逐级递减的、不可循环的。

故选:D4.对“草→昆虫→食虫鸟→鹰”这条食物链的正确叙述是A.有4个营养级,2个次级消费者B.有3个营养级,1个生产者C.食虫鸟是第3营养级、次级消费者D.有3个营养级,3个消费者【答案】C【解析】A、食物链有4个营养级,1个次级消费者,A错误;B、食物链有4个营养级,1个生产者,B错误;C、食物链食虫鸟是第3营养级,次级消费者,C正确;D、食物链有4个营养级,3个消费者,D错误。

生态系统能量流动与物质循环测试题

生态系统能量流动与物质循环测试题

必修3 第5章第2、3节(本栏目内容,在学生用书中以活页形式分册装订!)一、选择题1.(2009年南京模拟)下列有关生态系统功能的叙述中,哪项不正确() A.能量流动的单向性是因为动物的食性一般不能逆转B.任何生态系统都需要得到外部的能量补给C.一个封闭的生态系统不需要从外界获得物质供应就可以长期维持正常功能D.生态系统能量流动逐级递减的原因是生物的呼吸消耗和资源利用率不高【解析】生态系统中的能量单向流动的原因是食物关系不可逆转,递减的原因与呼吸消耗、利用不充分有关。

地球上各种生态系统都需要太阳能,任何一个密闭的生态系统不能够完成物质循环。

【答案】 C2.一片树林中,树、昆虫和食虫鸟的个体数比例关系如图所示。

下列选项能正确表示树、昆虫、食虫鸟之间能量关系的是(选项方框面积表示能量的大小)()【解析】从生物的个体数来看,一棵大树上可能有成百上千个昆虫生活着;但是从能量的角度来考虑,一棵大树的总能量要比成百上千个昆虫的总能量多很多。

【答案】 C3.在一个生态系统中,某草食动物同化的能量等于() A.生产者固定的太阳能总量减去生产者的呼吸量B.被草食动物吃了的植物所含的全部能量C.被草食动物吃了的植物所含的能量减去粪便等内的能量D.用于草食动物的生长、发育、繁殖等生命活动所需的能量【解析】被草食动物吃了的植物所含的全部能量,并不是被其同化的能量,因为被它吃了的植物,并没有全部被消化吸收,只有被消化吸收了的能量才是被同化了的能量。

【答案】 C4.如下图是生态系统能量流动的图解,对此图解的理解有误的是() A.B营养级的生物个体数量不一定比A少B.若M表示各营养级所含的能量,当M A<5M B时,生态系统将会崩溃C.B摄入的能量即为B的同化量D.A的能量大于B、C、D之和【解析】B摄入的能量多于B的同化量,因为B摄入的能量中有些并没有被吸收而随粪便排出体外。

【答案】 C5.(2010年杭州模拟)假如某生态系统有四种生物,并构成一条食物链a→b→c→d,在某一时间分别测得这四种生物a、b、c、d所含的有机物总量分别为m1、m2、m3、m4。

二轮复习生态系统的能量流动和物质循环专题卷( 全国通用)

二轮复习生态系统的能量流动和物质循环专题卷( 全国通用)

1.有关生态系统中能量流动的叙述,不正确的是()A.生态系统中的总能量是太阳能辐射到系统内生产者上的能量B.生态系统中的能量几乎全部来自太阳能C.生态系统离开外界环境的能量供应就无法维持D.生态系统中能量流动是单向流动和逐级递减的解析:一个生态系统的总能量是生产者固定的太阳能总量,不是太阳能照射到生产者身上的能量。

答案:A2.关于生物同化量的叙述正确的是()A.该营养级贮存的总能量B.食物消化后粪便中的总能量C.从上一营养级摄入的能量D.经吸收后合成有机物中的能量解析:生物的同化量是指生物固定下来的能量,即合成自身的组成部分的能量。

答案:D3.在生态系统中,营养级越高的生物获得的总能量越少。

下列解释错误的是() A.各营养级中总有一部分能量被分解者利用B.各营养级中的能量一部分以热能形式散失C.生物维持自身的生命活动消耗一部分能量D.能量金字塔顶层的生物数量少,故需要能量少解析:各营养级生物的同化量一部分用于呼吸,以热能的形式散失;一部分用于自身的生长、发育、繁殖等,其中一部分流向下一营养级,一部分流向分解者,所以能量流动具有单向流动、逐级递减的特点,故A、B、C三项均正确。

能量金字塔顶层的生物所处营养级最高,获得的能量最少,而不能满足太多数量的个体所需。

答案:D4.下图表示某农田生态系统一年中CO2的释放和消耗状况,其中各数字序号表达的含义分别为:①生产者呼吸释放量;②分解者呼吸释放量;③消费者呼吸释放量;④生产者光合作用消耗总量。

有关叙述正确的是()A.流经该农田生态系统的总能量可用④表示B.②的量越小,说明该农田生态系统施用的有机肥料越多C.消费者同化作用的大小可用③表示D.该农田生态系统一年中CO2的释放量与消耗量相等解析:流经生态系统的总能量是生产者固定的太阳能总量,可用生产者光合作用消耗CO2的总量(④)表示;分解者呼吸释放量(②)越大,说明该农田生态系统施用的有机肥料越多;消费者的同化量包含消费者呼吸释放量(③);由图示可见,该农田生态系统一年中CO2的释放量小于消耗量。

下列关于生态系统中物质循环和能量流动的叙述中,不正确的是

下列关于生态系统中物质循环和能量流动的叙述中,不正确的是

下列关于生态系统中物质循环和能量流动的叙述中,不正确的是
A. 。

生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程为生态系统的能量流动
B. 生产者通过光合作用合成有机物,能量就从无机环境流入生物群落
C. 物质是能量的载体,生态系统的能量是伴随物质而循环利用的
D. 。

碳在生物群落与无机环境之间的循环主要是以CO2的形式进行的
答案:
[答案]C
分析:
[答案]C
[解析]
试题分析:物质作为能量的载体,使得能量沿着食物链流动;能量作为动力,使得物质能够不断的在生物群落和无机环境之间循环往复,能量流动和物质循环之间互为因果,相辅相成,不可分割.
解:A、生态系统中能量流动指生态系统中能量的输入、传递、转化、散失过程,故A正确;
B、生产者通过光合作用合成有机物,能量就从无机环境流入生物群落,故B 正确;
C、物质是能量的载体,生态系统的能量是伴随着物质循环而流动,但能量是单向流动,故C错误;
D、碳在生物群落与无机环境之间的循环是以CO2的形式进行的,故D正确.
故选:C.
考点:生态系统的功能.。

生态系统能量流动和物质循环易错知识测试题

生态系统能量流动和物质循环易错知识测试题

5月稿(特约稿)文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.《生态系统能量流动和物质循环》易错知识测试题A卷(基础训练篇)一、选择题(30分)1.生物地球化学循环是指:组成生物体的基本元素() A.在陆地生态系统中的物质循环和能量流动的复杂过程B.在能量流经生态系统各营养级时的逐级递减的全过程C.在组成生态系统的生物群落和生物体内的反复循环运动D.在生物圈的生物群落和无机环境中的反复循环运动2.(原创)能量流动只能是单向的原因解释不正确的是()A.因为生物之间的捕食关系是一定的,能量能逆向流动,B.由于太阳能是生态系统能量的源头,生产者只有通过光合作用,才能将太阳能固定在它所合成的有机物中并输入到生态系统的第一营养级。

C.每个营养级的生物进行呼吸作用释放一部分热能一旦散失,生产者是不能固定的D.生态系统能量流不遵循能量守恒定律3.生态系统中能量流动逐级递减的原因是() A.各营养级的生物因呼吸而消耗相当大的一部分能量B.各营养级的生物中总有一部分未被下一个营养级的生物所利用C.下一营养级的生物比上一营养级的生物数量少D.A和B的叙述都正确4.(原创)在自然生态系统中,能量流动和物质循环的关系叙述不正确的是( ) A.能量流动和物质循环是生态系统的主要功能B.能量是推动物质循环的动力C.能量只能在食物链中流动D.能量的固定、储存、转移和释放,离不开物质的合成和分解等过程5.右图为生态系统中碳循环示意图,图中甲、乙、丙含义都正确的一项是()A.甲为生产者、乙为分解者、丙为消费者B.甲为消费者、乙为分解者、丙为生产者C.甲为分解者、乙为生产者、丙为消费者D.甲为生产者、乙为消费者、丙为分解者6. (原创)在一次课外实践活动中,某同学观察到:一只青蛙完全吞食一整只蝗虫,那么青蛙获得了这只蝗虫的()A. 全部的物质和能量B. 全部的物质和部分的能量C. 小部分的物质和的能量D. 大部分的物质和能量7.研究人员甲、乙两个不同的生态系统调查后,发现甲、乙两生态系统的生产者的总能量相同,甲生态系统只有初级和次级消费者,乙生态系统则有初级、次级、三级和四级消费者。

生态系统中的能量流动和物质循环练习题(八年级生物上册)

生态系统中的能量流动和物质循环练习题(八年级生物上册)

一、选择题1.生态系统中的能量流动开始于()A.绿色植物B.真菌C.动物D.人2.生态系统中,绿色植物固定的太阳能沿着食物链的单向传递,叫做()A.能量输入B.能量输出C.能量流动D.能量交换3.在生态系统的碳——氧循环中,能使二氧化碳进入生物体中,又能将其释放到大气中的生物是()A.分解者B.植食动物C.绿色植物D.肉食动物4.一个天然湖泊生态系统中,肉食性鱼总比草食性鱼的数量少得多。

这是由于()A.湖泊中鱼的密度太大B.湖泊中氧气不足C.水鸟叼走肉食性鱼苗过多D.能量在食物链中逐级递减5.下面四幅图中均表示在一个食物链中消费者和生产者的比例,在每一个图最下面一层表示生产者。

问哪一个图可以表示下面这个食物链:“草→蜗牛→画眉→食雀鹰”()A B C D6.下列说法中,错误的是()A.在生态系统中,二氧化碳是碳循环的重要物质B.当动物以植物为食后,植物体内的能量就全部流入到动物体内,供动物生长的需要C.没有绿色植物,自然界的碳、氧相对平衡难以维持D.其他物质如氮、磷、硫等也和碳一样,在生态系统中反复循环二、填空题1.在生态系统中,能量是从固定开始的。

生态系统中的能量流动伴随着。

2.流入植物体内的能量,一部分以的形式散失,一部分则用于植物体的、和繁殖。

大气中的是碳循环的主要形式。

3.生物富集常伴随着而发生。

动植物的遗体中存留的能量可被利用。

4.绿色植物既可以通过作用固定二氧化碳,又可以通过作用释放二氧化碳。

生态系统中的能量最终都来自于。

三、问答题1.你能用绘图的方法,说明在池塘生态系统中能量流动是怎样进行的吗?2.为什么说绿色植物在碳循环中具有重要作用?四、综合题1.猪笼草是一种植物,但是以昆虫等小型动物为食。

(1)用图示的方法说明维持这一食物关系的食物链。

(2)在这一食物链中,哪类生物是生产者?哪类生物是消费者?2.你知道水体富营养化吗?探究造成河流、湖泊富营养化的根源是什么。

参考答案一、选择题1.A2.C3.C4.D5.D6.B二、填空题1.太阳能物质循环2.热能生长发育二氧化碳3.食物链分解者4.光合呼吸太阳能三、问答题1.提示:太阳能→藻类、浮游植物→草食性鱼类→肉食性鱼类2.提示:绿色植物通过光合作用,利用二氧化碳和水,合成含碳的有机物,并释放氧气。

生态系统的能量流动与物质循环测试题

生态系统的能量流动与物质循环测试题

安庆市示范高中2013届《生态系统的能量流动与物质循环》单元测试题(2 )、选择题(本题12小题,每题4分,共48分)关于生态系统能量流动的叙述,不正确的是()流经生态系统的总能量是绿色植物所固定的太阳能的总量 生态系统中流动的能量不包括各营养级的呼吸量 生态系统的能量流动是单向、不循环的在生态系统中能量流动是逐级递减的 如图表示一个牧场生态系统中的“特殊”食物链中的各成分以及它们之间的能量流动关系。

A 的能量分配是:20%流向B , 80%流向E 。

据图所作的以下分析,正确的是( )1. A.B.C. D. A. B.C.D. E 从A 获得能量的主要方式是捕食E -F 和F -E 是该生态系统中所特有的一种捕食关系 C 是该生态系统的一种分解者 减少B 中不属于被饲养的牲畜的成分能有效提高牧场产量 下列关于生态系统碳循环的叙述中,正确的是( )①全过程在生物群落中进行②碳元素只能通过光合作用进入生物群落 ③生物群落的碳元素通过分解者回归无机环境A . 4.( A. B.C. D. 5.A. B. C. ③② B .③④ C .①③D .⑤④ 四川地震造成了大熊猫自然保护区受到不同程度的破坏,该过程中不会出现的现象是 ) 生态系统的各组成成分发生变化生态系统的营养结构发生变化各营养级之间的能量流动方向发生变化 部分生物种群的密度会发生变化 在生态系统中,营养级越高的生物获得的总能量越少。

下列解释错误的是( )各营养级中总有一部分能量被分解者利用各营养级中的能量一部分以热能形式散失 生物维持自身的生命活动消耗一部分能量 能量金字塔顶层的生物数量少需要能量少某同学绘制了如图所示的能量流动图解,下列叙述正确的是( )A .生产者固定的总能量可表示为(A/B/C/A z +B z +j+DpB .由生产者到初级消费者的能量传递效率为D 2/W 1C 初级消费者摄入的能量为(A 2+B 2+C 2)D . W I =D I +D2 7 . 2010年洪灾重创巴基斯坦、热浪考验俄罗斯、中国的山洪泥石流、从芬兰到科威特等地 的气温创历史纪录,这些极端天气与全球变暖不谋而合。

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5月稿(特约稿)《生态系统能量流动和物质循环》易错知识测试题A卷(基础训练篇)一、选择题(30分)1.生物地球化学循环是指:组成生物体的基本元素() A.在陆地生态系统中的物质循环和能量流动的复杂过程B.在能量流经生态系统各营养级时的逐级递减的全过程C.在组成生态系统的生物群落和生物体内的反复循环运动D.在生物圈的生物群落和无机环境中的反复循环运动2.(原创)能量流动只能是单向的原因解释不正确的是()A.因为生物之间的捕食关系是一定的,能量能逆向流动,B.由于太阳能是生态系统能量的源头,生产者只有通过光合作用,才能将太阳能固定在它所合成的有机物中并输入到生态系统的第一营养级。

C.每个营养级的生物进行呼吸作用释放一部分热能一旦散失,生产者是不能固定的D.生态系统能量流不遵循能量守恒定律3.生态系统中能量流动逐级递减的原因是() A.各营养级的生物因呼吸而消耗相当大的一部分能量B.各营养级的生物中总有一部分未被下一个营养级的生物所利用C.下一营养级的生物比上一营养级的生物数量少D.A和B的叙述都正确4.(原创)在自然生态系统中,能量流动和物质循环的关系叙述不正确的是( ) A.能量流动和物质循环是生态系统的主要功能B.能量是推动物质循环的动力C.能量只能在食物链中流动D.能量的固定、储存、转移和释放,离不开物质的合成和分解等过程5.右图为生态系统中碳循环示意图,图中甲、乙、丙含义都正确的一项是()A.甲为生产者、乙为分解者、丙为消费者B.甲为消费者、乙为分解者、丙为生产者C.甲为分解者、乙为生产者、丙为消费者D.甲为生产者、乙为消费者、丙为分解者6. (原创)在一次课外实践活动中,某同学观察到:一只青蛙完全吞食一整只蝗虫,那么青蛙获得了这只蝗虫的()A. 全部的物质和能量 B. 全部的物质和部分的能量C. 小部分的物质和的能量D. 大部分的物质和能量7.研究人员甲、乙两个不同的生态系统调查后,发现甲、乙两生态系统的生产者的总能量相同,甲生态系统只有初级和次级消费者,乙生态系统则有初级、次级、三级和四级消费者。

若两生态系统的其它因素都一样,则()A、甲生态系统的消费者的总能量大于乙生态系统中消费者的总能量B、乙生态系统的消费者的总能量大于甲生态系统中消费者的总能量C、甲、乙两生态系统的消费者的总能量相等D、甲、乙两生态系统的消费者的总能量等于生产者的总能量8.(原创)有关生态系统能量流动说法正确的是()草 A .一种蜣螂专以大象粪为食,则该种蜣螂最多能获取大象所同化能量的20% B .农民在农田中锄草,灭虫的主要目的的之一是合理调整生态系统中能量流动的关系,使能量更多流向对人类有益的部分C .当狼捕食兔子并同化为自身的有机物时,能量从第一营养级流入第二营养级D .某人同时养鼠和水貂,用鼠喂水貂,再用剥去皮的水貂喂鼠,这样就可以实现能量的循环使用9.(原创)在一个生态系统中,A 种群有N 个个体,B 种群有100N 个个体,C 种群有1000N 个个体,D 种群有10000N 个个体,则它们的食物链关系是 ( )A 、A →B →C →D B 、D →C →B →A C 、C →D →B →A D 、不能确定10.下列哪个食物链(网)中鹰的个体数量最多 ( )A .草→昆虫→青蛙→蛇→鹰B .草→昆虫→田螺→食虫鸟→鹰C .D .二、简答题(20分) 11.(12分) (原创)下图是处于平衡状态的某草原生态系统的食物网。

请据图回答:(1)若图B 表示生态系统的成分,还应该有______ 。

(2)生态系统的各种成分,通过紧密联系成一个统一的整体。

依据此原理,可以合理巧接 ,实现草原生态系统内以提高畜牧业产品的产量并减少环境污染。

(3) 流经草原生态系统内部的总能量为 。

(4)右图是食物链“草→昆虫→食虫鸟”的两个金字塔。

其中左边为金字塔,右边为 金字塔。

两个金字塔不同的原因是:12.(12分)根据图中的碳循环示意图回答问题:(1)由图中可见,碳循环具有___________性质。

碳从无机环境中进入生物群落的途径①是___________;④表示 。

(2)若上图中②过程代表的生物之间有如下图所示的关系,设E 种群干物质中的能量为5.8×109千焦,B 种群干物质的能量为1.3×108千焦,若D 种群干物质的能量为1.5×108千焦,且A 只捕食C ,则A 种群干物质③ 遗体 ④ ① ② ③ ① 水圈 岩石大气圈 ⑤ 化石燃料 遗体 ④ 绿色植物 动物草 小鸟 田鼠 兔鹰 草田鼠昆虫食虫鸟的能量在千焦之间。

可见,伴随着物质循环进行的能量流动具有的特点。

(3)根据上图,要减少温室效应,你认为应调整图中的过程__________(填序号)。

B卷(能力篇)一、选择题(28分)1.(原创)下列关于碳循环的叙述中正确的是()A.大气中的碳只依赖光合作用进入生物群落B.碳在生物群落与无机环境之间的循环之间主要以二氧化碳形式传递。

C.碳循环在生物群落中主要是以有机物(碳)形式进行D.生物群落的碳元素通过呼吸作用回归无机环境2.下图为生态系统能量流动示意图,下列等式中不可能成立的是()A.B2=A(10%~20%)B.A=F+B1+C1+D1+E1C.A-(B1+B3)=C1+C2+C3 D.C3=B2(80%~90%)3.假若某生态系统有四种生物,并构成一条食物链a→b→c→d,在某一时间分别测得这四种生物a、b、c、d所含的有机物总量分别为m1、m2、m3和m4。

下列叙述中,不正确的是()A.四种生物中所含的能量归根到底来自于a通过光合作用固定的太阳能B.在一段时间内,若b种群数量增加,则a种群数量下降,d种群数量增加C.若m1<5m2则生态系统稳定性就会遭到破坏D.d个体所含的有机物的质量一定比c个体所含的有机物的质量小4.如图是一个生态系统主要成分示意图,相关叙述错误的是()A.蝗虫、青蛙和细菌所获得的能量的总和等于草所固定的太阳能B.CO2、H2O可以被生物群落反复利用C.图示意的细菌不是生产者.D无机环境中的碳元素主要通过草进入生物群落5.共同生活在某个生态系统中的一种跳鼠和体型与它相近的一种蜥蜥蜴比较,跳鼠的A、营养级较高B、种群较稳定C、能量同化率较高D、能量摄入量较多5.D 跳鼠生命活动旺盛,故能量摄入量较多。

6.右图若草固定的太阳能转化的有机物为1000 kg;又假如每个营养级的生物被2种生物捕食时各食一半,则鹰最少增加()A.12.75 kg B.15.25 kg C.7.75 kg D.21 kg7.下图为植物所固定的太阳能的限制因素图解,有关分析正确的是()光合作用生物量净生产量总生产量呼吸消耗O2+温度光营养CO2H2O取食A .影响植物固定太阳能的因素除了光、水、CO2、矿质营养外还有温度和氧气B .对于所有生态系统的植物来说,水都是它们固定太阳能的一个重要限制因素C .通过取食流入下一营养级的能量只有净生产量的10%~20%D .图中的营养是指落叶和枯枝中能被植物再利用的有机营养二、简答题(30分)8.(16分)(原创)某生态学家分别对一片玉米田、一片荒地和一个湖泊在单位时间内的光合作用生产效率进行了测定,测出数据如下表所示。

[单位:J/(cm2.a )]根据表中数据,对这三种生态系统进行比较:(1)两个陆地生态系统中,太阳能的利用率最高的生态系统是______ ___,原因是______ ____;假如两个陆地生态系统的绿色植物固定了相等的太阳能,能量传递效率较高的生态系统是 _________,原因是___________________________________。

(2)在3三种生态系统中,湖泊生态系对太阳能利用率最低的根本原因是 。

(3)这位生态学家研究时,得到了玉米地的能量流动情况的如下数据:①这块玉米地共收割玉米约10000株,质量为6000kg ,其中共含碳2675kg②这些玉米在整个生长过程中通过呼吸消耗的葡萄糖约2045kg③1kg 葡萄糖储存1.6×107KJ 能量④整个生长季节,入射到这块玉米田的太阳能总量为8.5×1012KJ试计算:这些玉米在整个生长季节所固定的太阳能总量是___________,呼吸消耗的能量占所固定的太阳能总量的比例是____________;这块玉米田的太阳能利用率是_____________。

9.(16分)20世纪90年代,政府气候变化专业委员会(IPCC )发布的一项报告指出:使全球气候逐步变暖的一个重要因素是人类在能源利用与森林砍伐中使CO 2含量增加。

如图所示是根据南极萨布尔基地冰穴测定的大气中CO 2体积分数(y )的历史数据。

试回答下列问题(1)由图中可知,大气的CO 2含量逐年增高,由于温室效应,地球表面的温度也有所提高,这将导致土壤沙漠化、洪水泛滥成灾等恶果。

导致CO 2增高的主要原因是() A.人口急剧增加,呼出CO 2增多B.工业污染和自然资源不合理利用C.大量生物物种灭绝D.自然因素破坏了地球生态平衡 (2)请依图预测2030年地球大气的CO 2含量(3)根据你的预测,若光照比现在强。

试从光照、温度、CO 2含量的变化预测对农作物产量的影响(4)自然界“消耗CO 2”的主要过程有哪些?请你提出为避免温室效应给全球带来灾2702903103303501700180019002000X 年代Y X 10()难性后果,人类应采取应对的策略。

答案A卷(基础篇)1.D 物质循环是指组成生物体的化学元素不断在进行着从无机环境到生物群落,又从生物群落到无机环境的循环过程。

2.D 生态系统从属于“物理系统”,其能量流动照样遵循能量守恒定律。

3.D 能量流动之所以逐级递减是因为呼吸消耗,末被下一营养级利用,随遗体、残落物、排泄物被分解者分解。

4.C 二者是同时进行的,彼此相互依存,不可分割。

能量沿食物链流动是单向的,但能量可以通过生产者的作用由无机环境进入生物群落5.D 只有生产者可以利用CO2,,生产者、消费者随遗体、残落物、排泄物被分解者分解利用。

6. D 即使吞食了整只蝗虫,它也不能把蝗虫全部的物质和能量同化成自己的物质和能量,因为有部分的食物残渣(内含有能量)排出体外。

7.A 甲、乙两生态系统的总能量相等,且甲生态系统消费者的种类小于乙生态系统。

各级消费者均会由于生命活动而消耗掉许多能量,各级消费者的总能量小于生产者的能量。

8.B 蜣螂是生态系统的分解者,不能摄入大象同化的能量;兔子在食物链中为第二营养级生物;生物态系统的能量流动是单向的。

9.D 能量流总呈现金字塔。

但题目中只提供个体的数量,没有提供个体的大小或个体所拥有的能量,所以仅从个体的数量还不能确定该种群的生物量或能量的多少。

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