人教版2019年九年级上学期期中语文试题(I)卷(练习)

人教版2019年九年级上学期期中语文试题（I）卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、选择题

1 . 下列词语中，加点的字注音完全正确的一项是（）

A．抽噎(yé)耸立(sǒng)哄笑(hōng)拈轻怕重(niān)

B．酷热(kù)殉职(xùn)暮色(mù)战战兢兢(jīng)

C．狭隘(ài)蜿蜒(yán)坍塌(dān)刨根问底(páo)

D．废墟(xū)险躁(zào)目眩(xiàn)瞻前顾后(zhān)

2 . 下列字音无误的一项是（）

A．解剖（pōu）长髭（zī）锃（zhèng）亮风雨如磐（pán）

B．匿（nì）名鬈（juǎn）发掠（lüè）起目光灼灼（shuó）

C．号（háo）叫脂粉奁（lián）蜿（wān）蜒罄（qìng）竹难书

D．尴尬（jiān）酒肆（sì）宽恕（shù）黯（àn）然失色

3 . 下列关于名著知识及文学常识的表述，有误的一项是（）（2分）

A．我国古代的“文房四宝”指笔、墨、纸、砚。“一门三父子，都是大文豪。诗赋传千古，峨眉共比高”中的“三父子”是指苏洵、苏轼、苏辙。

B．林冲是《水浒传》中的人物，绰号“豹子头”，他武艺高强，但安分守己，懦弱隐忍，逆来顺受，因被高俅陷害，被一步步逼上梁山。鲁智深是林冲的结拜兄弟，他胆大心细，疾恶如仇，侠肝义胆，有勇有谋。

C．《骆驼祥子》中，祥子在历经被抢劫、被敲诈、虎妞难产而死、小福子自杀等一系列打击之后，彻底丧失了生活的希望，由原来那个老实、坚韧、善良的人变成了狡猾、麻木、自暴自弃的行尸走肉。

D．《西游记》中，朱紫国的王后被妖怪赛太岁掳去，妖怪的金刚镯厉害无比，让悟空费尽周折，最后还是观音菩萨出面带走了妖怪，悟空才救回王后娘娘。

4 . 下列成语使用不正确的是（）

A．每一个革命先烈的背后都有一些可歌可泣的感人故事。

B．这位著名歌唱家的歌声气冲斗牛，声入云霄，赢得在场观众的阵阵掌声与喝彩声。

C．1967年以后，邓稼先继续他的工作，至死不懈，对国防武器做出了巨大的贡献。

D．他辞去了所有的社会兼职，如释重负，可以一心一意地教书了。

二、现代文阅读

阅读下文，完成小题

涵养人格魅力

①据载，唐代天德军判官任迪简一日赴宴，倒酒的侍卫一时马虎，误把醋壶当作酒壶，给任迪简斟了一大盅醋。任迪简一喝，酸不可耐，但他知道军使李景略治军极严，部下稍有过失便遭重咎。于是，他咬牙饮尽，结果“吐血而归”。这件事传出去后，“军中闻者皆为感泣”。

②让官兵们感动的就是任迪简宽厚仁恕的人格魅力。那么，人格魅力是什么呢？就是人的信仰、气质、品德、才智等汇聚而成的感召力量。我们每个人都要努力涵养自身的人格魅力。

③拥有人格魅力会（1）。人民的好总理周恩来，真诚坦率，智慧幽默，勤政爱民，正因为有了这样的人格魅力才让他赢得了全国人民的爱戴。在他去世之后人们自发走上十里长街，洒泪相送，联合国也为他降半旗志哀。拥有人格魅力会（2）。心理学家称人格魅力是冬天里的火把，夏日里的清风。如果人人都能用自己的人格魅力影响他人，并能从他人身上汲取养分完善自我，那么我们的社会将不再有纷争和隔阂，人与人之间将不再有冷漠和疏离。

④那么，如何涵养人格魅力呢？孔子曾经这样简洁地表述他对涵养人格的认识：“志于道，据于德，依于仁，游于艺。”当前，我们可以对这四个方面进行现代诠释和转化。

⑤志于道。道，在中国传统文化中居于崇高位置。所谓道，可以理解为追求的理想、内心的信念。志于道，就是要树立高远的理想。孔子说：“三军可夺师也，匹夫不可夺志也。”要想有所成就，必须胸怀理想，拥有坚定信念。否则，就算才华横溢，也会因丧失理想而迷失方向，致使一生碌碌无为。涵养人格魅力，就要志存高远，信念坚定。

⑥据于德。据，有依据、凭借的意思。德，简而言之就是道德。据于德，就是要以德树人。国无德不兴，人无德不立。儒家强调所谓“人禽之辨”，就是要人明晰人之所以为人的根本存在，认为人丧失了道德就无异于禽兽。涵养人格魅力，就要用道德滋润自己的心灵。

⑦依于仁。仁是儒家思想的核心范畴之一，内涵十分丰富。《中庸》说：“仁者，人也。”仁可以视为人的本质所在。大体言之，仁包含着两个层面：一是自省，二是爱人。因此，依于仁，就是指人应该以自爱之心反省自己、以仁爱之心对待他人。涵养人格魅力，就要激发自爱和爱人之心。

⑧游于艺。艺在孔子时代专指六艺，即礼、乐、射、御、书、数六中技艺。时移世易，今天的六艺可以泛指各

种艺术、技艺。“游”意味着游于艺是以轻松活泼的姿态完成的。今天的人们往往重视实用技术的训练，漠视艺术的修为、情操的陶冶。涵养人格魅力，就要浸染艺术气质，“游戏”于艺术世界。

⑨播下一种人格，收获一种命运。我们能否收获他人的感念，书写灿烂的人生，就看是能否播下“道、德、仁、艺”的种子，从而涵养我们的人格魅力了。

5 . 选文第①段的作用是________________。

6 . 根据论述内容，为选文第③段横线处填上两个分论点。

（1）___________

（2）___________

7 . 根据文章内容,完成下面的空格。

8 . 选文第⑤段是运用了___________________的论证方法；作用是_____________

9 . 选出下列不适合充当第⑦段论据的一项（）

A．无恻隐之心，非人也。——《孟子》

B．爱人者，人恒爱之。——《孟子》

C．天下之至仁者，能合天下之至亲也。——《孔子家语》

D．巧言令色之人，一失其心于浮伪，未有能仁者也。——（宋）胡宏

10 . “原来我的讲义已经从头到末……连文法的错误，也都一一订正。”前后句序能否调换？

三、情景默写

11 . 《无题》中运用比喻修辞，以谐音双关的手法表达对爱情忠贞不渝的诗句：

四、课内阅读

阅读《岳阳楼记》选段，完成第下列小题。

①若夫淫雨露霏，连月不开，阴风怒号。浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去圆怀乡，忧谗畏讥，满目萧然．感极悲者矣。

②至若春和景明，波澜不惊，上下天光。一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金。静影沉璧。渔歌互答，此乐何极!登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱僧忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

③嗟尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧。后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人．吾谁与归?

12 . 下列加横线的意思相同的一项是（）

A．樯倾楫摧倾家荡产B．忧谗畏讥乐以忘忧

C．去国怀乡触目伤怀D．或异二者之为神情异常

13 . 解释下面加横线词语的意思。

(1)山岳潜形潜：_____ (2)薄暮冥冥薄：______

(3)把酒临风把：____ (4)予尝求古仁人之心尝：______

14 . 用现代汉语翻译下列句子。

（1）)浮光跃金，静影沉璧。译文：__________________

（2）微斯人，吾谁与归? 译文：____________________

15 . 用原文语句填空。

选文第③段“是进亦忧，退亦忧”一句中，“进”指的是_______ ，“退”指的是_____；“古仁人”能够做