军事必考复习资料

第一章国防概述：

第一节国防的基本涵义及要素

一、国防的基本涵义

（一）国防的含义

国防是国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、领土完整和安全所进行的军事活动，以及与军事有关的政治、经济、科技、文化、教育、外交等方面的活动。

（二）国防的职能

1、捍卫国家的主权

2、保卫国家的统一、领土完整

3、维护国家的安全和稳定

4、保卫国家利益和保障国家的发展

（三）现代国防的基本类型与特征

1、国防的基本类型

国家的社会制度和政策决定国防的性质。按照不同的国防概念和标准，当今世界从各自的利益和需要出发，将国防划分为扩张型、自卫型、联盟型和中立型四种类型。

2、国防的基本特征

（1）现代国防存在多种形式的角逐

（2）现代国防是国家综合国力的体现

（3）现代国防走质量建军的道路

（4）现代国防具有多层次的目标

（5）现代国防具有威慑作用

二、国防的要素

归结起来，不外乎是与战争相联系的政治、经济、科技、自然和军事等国防要素。

（一）政治要素

国防作为抵御外敌入侵的一种社会活动，国家安全政策的具体体现，其建设的方方面面无不与各种政治因素有着一定的联系。

（二）经济因素

经济是国防的物质基础，他对国防有着重要的制约作用。

1、经济是国防总体设计的物质基础；

2、经济是国防实力建设的物质基础；

3、经济是国防潜力建设的物质基础。

（三）科技因素

1、科学技术的进步大大推动了武器装备的发展；

2、科学技术有力地促进了军队结构的变化；

3、科学技术引发了作战样式的变革；

4、科学技术大大提高了军队的指挥效能。

（四）自然因素

自然因素包括国土面积、地理位置、地理环境、自然资源和认可状况等。自然因素在某种程度上决定了一个国家国防建设的方向、重点、规模和程度。

（五）军事因素

军事要素包括武装力量、国防政策、国防制度、国防预算、国防工业、国防工程、国防科技、国防教育训练和军事法规等。军事要素是显示一个国家国防力量最具有代表性的要素。

复习思考题：

1、国防的含义是什么？国防由哪些基本要素构成？

2、现代国防有哪些基本类型和特征？

3、国防的职能是什么？

第二章国防法规：

第一节国防法规体系

国防法规是规范公民行为国防行为的法律依据，是依法治军，加强武装力量建设，提高军队战斗力的强大武器，也是衡量一个国家国防现代化的重要标志。

一、国防法规概述

（一）国防法规的含义

国防法规是国家加强国防建设，尤其是加强武装力量建设，而用法律形式确定，并以国家强制手段保证实施的行为规范的总和。

（二）国防法规制定和完善的主体和权限

1、国防法规制定和完善的主体

国防法规制定和完善的主体包括最高国家权力机关、最高国家行政机关、地方国家权力机关、地方国家行政机关、民族自治地方国家权力机关，以及军事机关。

2、国防法规制定和完善的权限

（1）全国人大制定和完善宪法中的国防法律条款和基本国防法律

（2）全国人大常委会制定和完善国防法律

（3）中央军委制定和完善军事法规，国务院单独或与中央军委联合制定和完善国防行政法规（4）中央军委各总部、军兵种、军区制定和完善军事规章，国务院各部委单独或与中央军委各总部联合制定和完善国防行政法规

（5）地方各级权力机关和行政机关制定和完善地方性国防法规和规章

二、我国国防法规体系

我国国防法规体系是由各个层次和各方面内容的国防法律规范资产的有机整体。

（一）我国国防法规的主要特征

1、调整对象的军事性

2、公开程度的有限性

3、司法适用的优先性

4、处罚措施的严厉性

（二）主要国防法规简介

《国防法》、《兵役法》、《国防教育法》和其他军事法规。

《国防法》是我国国防和武装力量建设的基本法。

《兵役法》是我国国防建设的根本大法。

第二节公民国防权力和义务

公民的国防权力和义务，是指公民在维护国家安全，参加国防建设中应承担的光荣义务和神圣职责，以及在承担国防义务中应享有的权力。

一、自觉履行国防义务和权力

我国《国防法》规定公民、组织履行的国防义务有：依法服兵役、接受国防教育、保护国防设施、保守国防秘密、支持国防建设和协助军事活动。

（一）公民依照法律服兵役和参加民兵组织

《中华人民共和国宪法》第55条规定：“保卫祖国、抵抗侵略是中华人民共和国每一个公民的神圣职责。依照法律服兵役和参加民兵组织是中华人民共和国公民的光荣义务。”但根据不同情况，兵役法分别作出了征集、不征集、缓征、免服兵役和不得服兵役的规定。

（二）公民履行兵役义务的主要形式

公民履行兵役义务的主要形式有服现役、服预备役和参加学生军训。

1、服现役

参加中国人民解放军和武装警察部队都是服现役。服现役的途径有：

应征服现役、报考军事院校和应招为国防生。

2、服预备役

服预备役的途径有：

经过登记服预备役、参加民兵组织服预备役和编入预备役部队赴预备役。

3、参加学生军训

学生军训的重要意义是：

（1）学生军训是履行法规的一种形式

（2）学生军训是培养人才的重要措施

（3）学生军训是军队现代化与国防后备力量建设的需要

（三）公民应当接受国防教育

深化以爱国主义为核心的国防教育是国家为巩固和加强国防而对公民进行的普及性教育，其意义在于不断强化公民的国防观念，提高公民的国防意识。

1、国防教育的意义

（1）可以使全民增强国防观念，树立“居安思危”，“忧患兴邦”的思想意识

（2）可以使全民族的国防精神得以发扬，增强公民是的使命感和责任感

（3）对于加速培养国防人才，促进国防现代化乃至整个国家社会主义现代化建设也有重要意义

2、国防教育的内容

国防教育的内容包括：国防理论教育、国防精神教育、国防知识教育和国防技能教育。

复习思考题：

1、什么是国防法规？

2、我国有哪几种主要国防法规？

3、我国公民的国防权力和义务是什么？

4、公民接受国防教育的意义和内容表现在哪些方面？

第四章国防动员

第一节国防动员概述

一、国防动员的含义

国防动员是指国家根据国防的需要，使社会诸领域全部或部分由平时状态转入战争状态所进行的活动。

二、国防动员的地位和作用

（一）国防动员是进行战争的前提和基础

（二）国防动员是影响战争进程和结局的重要因素

（三）国防动员是遏制战争的威慑形式

（四）国防动员是应对突发事件的有效措施

（五）国防动员是支援经济和社会发展的重要力量

第二节国防动员的内容

国防动员的基本领域按规模可区分为总体动员和局部动员；按方式可分为公开动员和秘密动员；按时机可分为战争初期动员和持续动员。动员的主要内容通常包括：武装力量动员、国民经济动员、人民防空动员、交通运输动员和政治动员等。

一、武装力量动员

武装力量动员是将现役部队和其他武装力量，由平时编制体制迅速扩大为战时体制的动员。

武装力量动员包括现役部队动员、预备役部队动员和民兵动员。此外，还有武器装备动员和后勤物资动员。