半棵树--牛汉
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春天来到的时候
半棵树仍然直直地挺立着 长满了青青的枝叶-----坚韧顽强/外形残损、内在完整
3、半棵树未来的命运如何？
雷电还要来劈它 因为它还是那么直那么高----或许面临毁灭性的打击，更大的
厄运，但是不改的是不屈的精神
半棵树
外在形象 残缺 伟岸、顽强、坚韧
内在精神 完整
人
悟其神
写作背景
据牛汉讲，《半棵树》 史1972年在湖北咸宁文 化部五七干校，诗人看 到同是下放的冯雪峰瘦 削的形象受触发而写的。
在苍茫的大海上，狂风卷集 着乌云。在乌云和大海之间， 海燕像黑色的闪电，在高傲地 飞翔。
深挖背景 三见知心
作品导读
本诗是一首咏物言志诗，以《半棵 树》为题，给人以残缺感。半棵树这 一意象和人们审美中的一棵树完整形 象相差甚远，给人以陌生感，从而造 成一种视觉上的强烈冲击力。是什么 力量使它变成“半棵树”？标题中预设 了一个悬念。
诗集：《彩色的生活》、《温泉》（获1983~1984年全国优 秀新诗奖）、《海上的蝴蝶》《沉默的悬崖》、《蚯蚓和羽毛》 、《牛汉抒情诗选》等。散文集《滹沱河和我》《萤火集》、《 中华散文珍藏本·牛汉卷》。诗论集《学诗个人的自传，而是 历史大传的一个微小的细节，是历 史结出的一枚果子。我所有的作品 ，包括散文，是历史的一个活生生 的、新鲜的断层，有一种史诗的痛 感。”又说:“我和我的诗所以这么顽 强地活着，绝不是为了咀嚼痛苦， 更不是为了对历史进行报复。我的 诗只是让历史清醒地从灾难中走出 来。”
亲近作者
牛汉：1923年生，原名史成汉，山西定襄人。1941年开始 发表诗歌，1943年入西北大学读俄文。1944年任西安《秦风工 商联合报》编辑，主编文学期刊《流火》。那时，他成为当时很 有影响的“七月”派诗群的一员，以自己富于民族和革命激情的反 抗侵略、呼唤民主的歌声，引起广大读者的共鸣。1955年后， 因“胡风案” 被牵连。后长期在人民文学出版社担任编辑，主编 《新文学史料》。现当代著名诗人、文学家和作家，现为中国诗 歌协会副会长，中国作协全国名誉委员。
尽管有风雨雷电的阻挠， 但那半棵树仍然倔强的挺 立着，傲视着艰难险阻。 也许有人会说这半棵树已 经不是完整的了，它不会 再生长，但我相信它的内 心一定会开满了花，因为 它在那恶劣的环境下保持 着自我顽强的生存了下来， 他并没有输给恶劣的环境。
思考
1、诗歌中的另一个重要意象是——雷电
全诗就只有两个意象。雷电是作为树的对立物而出 现在诗歌中。一共出现三次，一次比一次可怕。结合写 作的时间，我们不难想象，雷电象征什么。那是恶对人 性、天性的践踏和蹂躏，恍如邪恶之幽灵!
2、结合本诗，如何理解艺术的“打击力要放在最后”？
诗歌的前面一大半，我们感受到了半棵树的可贵可 敬，我们甚至已经被它直面险恶命途的从容和生命的热 情所感动。按一般情况，诗歌到此即可结束，情感的抒 发（赞美）也已经十分饱满；但作者却异乎寻常地把诗 歌再往深处拽上一笔——半棵树的悲剧并没有结束，因 为它的“直”和“高”，它被雷电劈去了一半；因为它以半 棵树的残躯，却依旧“直”和“高”，所以，雷电还要来劈 它，而且早就在远处盯死了它——这真是悲剧命运难以 抗拒！此时，我们的阅读，就不仅是感动，而更是震撼 了！我们迫切地希望的是什么呢？
——牛汉
象征意义
半棵树的象征意味是极
其鲜明的。
它象征着那些桀骜不驯的 生命，
象征着坚持秉守正道与自 觉维护尊严的知识分子的 不屈的抗争精神与韧性的 战斗传统。
全诗语句看似平静，实则 沉郁顿挫，如急湍冲撞涧 石，似猛浪怒拍礁岩，又 象悬瀑飞击峭崖，气势雄 浑，激荡人心。给人带来 了战斗的豪气与力量。
五七干校
五七干校，是上世纪中国文化大革命时期，全国各地各部门根据毛泽 东《五七指示》兴办的农场，是集中容纳中国党政机关干部、科研文 教部门的知识分子，对他们进行劳动改造、思想教育的地方。
这类干校一般选址在偏远、贫穷的农村，去干校的人被称为“学员”。 无论资历深浅、品级大小，所有人都叫“五七战士”。他们中间有机 关干部、大大小小的走资派、科技人员、大专院校教师、反动学术权 威……有的还拖家带口，未成年的小孩被托给城里或家乡的亲友代管。 在“知识分子成堆”的地方，如中国作协、中国科学院哲学社会科学 学部等单位，连老弱病残除外的政策也被置于不顾，统统撵进干校； 年纪最长的有七十（俞平伯）、六十（冰心、陈伯翰等）以上的人， 丧失劳动力的、体弱的、深度近视的人就更多了。他们被不分年龄、 性别，统统按照军队编制，编到划定的连、排、班去，由军宣队或工 宣队管理。他们被规定过军事化的生活，出工、收工，必须整队呼口 号，唱语录歌；要“早请示、晚汇报”，例行性地一日数次集体齐声 “敬祝毛主席万寿无疆”；甚至参加野营拉练。他们的学习内容是体 力劳动：种田、挑粪、养猪、做饭、挑水、打井、盖房……要求自食 其力。有很多人因不堪重负，被劳累折磨诱发的疾病致死。
观其形
• 背景：荒凉的山丘 • 形象： • 从树尖到树根 齐楂楂劈掉了半边 • 半棵树仍然直直地挺立着 长满了青青的枝叶 印象：残缺、丑陋、裸露着伤痕
识其品
1、为什么变成半棵树？
它是被二月的一次雷电
从树尖到树根 齐楂楂劈掉了半边 2、半棵树有怎样的表现？
侧着身子挺立着----对抗风暴的姿势、策略
半棵树仍然直直地挺立着 长满了青青的枝叶-----坚韧顽强/外形残损、内在完整
3、半棵树未来的命运如何？
雷电还要来劈它 因为它还是那么直那么高----或许面临毁灭性的打击，更大的
厄运，但是不改的是不屈的精神
半棵树
外在形象 残缺 伟岸、顽强、坚韧
内在精神 完整
人
悟其神
写作背景
据牛汉讲，《半棵树》 史1972年在湖北咸宁文 化部五七干校，诗人看 到同是下放的冯雪峰瘦 削的形象受触发而写的。
在苍茫的大海上，狂风卷集 着乌云。在乌云和大海之间， 海燕像黑色的闪电，在高傲地 飞翔。
深挖背景 三见知心
作品导读
本诗是一首咏物言志诗，以《半棵 树》为题，给人以残缺感。半棵树这 一意象和人们审美中的一棵树完整形 象相差甚远，给人以陌生感，从而造 成一种视觉上的强烈冲击力。是什么 力量使它变成“半棵树”？标题中预设 了一个悬念。
诗集：《彩色的生活》、《温泉》（获1983~1984年全国优 秀新诗奖）、《海上的蝴蝶》《沉默的悬崖》、《蚯蚓和羽毛》 、《牛汉抒情诗选》等。散文集《滹沱河和我》《萤火集》、《 中华散文珍藏本·牛汉卷》。诗论集《学诗个人的自传，而是 历史大传的一个微小的细节，是历 史结出的一枚果子。我所有的作品 ，包括散文，是历史的一个活生生 的、新鲜的断层，有一种史诗的痛 感。”又说:“我和我的诗所以这么顽 强地活着，绝不是为了咀嚼痛苦， 更不是为了对历史进行报复。我的 诗只是让历史清醒地从灾难中走出 来。”
亲近作者
牛汉：1923年生，原名史成汉，山西定襄人。1941年开始 发表诗歌，1943年入西北大学读俄文。1944年任西安《秦风工 商联合报》编辑，主编文学期刊《流火》。那时，他成为当时很 有影响的“七月”派诗群的一员，以自己富于民族和革命激情的反 抗侵略、呼唤民主的歌声，引起广大读者的共鸣。1955年后， 因“胡风案” 被牵连。后长期在人民文学出版社担任编辑，主编 《新文学史料》。现当代著名诗人、文学家和作家，现为中国诗 歌协会副会长，中国作协全国名誉委员。
尽管有风雨雷电的阻挠， 但那半棵树仍然倔强的挺 立着，傲视着艰难险阻。 也许有人会说这半棵树已 经不是完整的了，它不会 再生长，但我相信它的内 心一定会开满了花，因为 它在那恶劣的环境下保持 着自我顽强的生存了下来， 他并没有输给恶劣的环境。
思考
1、诗歌中的另一个重要意象是——雷电
全诗就只有两个意象。雷电是作为树的对立物而出 现在诗歌中。一共出现三次，一次比一次可怕。结合写 作的时间，我们不难想象，雷电象征什么。那是恶对人 性、天性的践踏和蹂躏，恍如邪恶之幽灵!
2、结合本诗，如何理解艺术的“打击力要放在最后”？
诗歌的前面一大半，我们感受到了半棵树的可贵可 敬，我们甚至已经被它直面险恶命途的从容和生命的热 情所感动。按一般情况，诗歌到此即可结束，情感的抒 发（赞美）也已经十分饱满；但作者却异乎寻常地把诗 歌再往深处拽上一笔——半棵树的悲剧并没有结束，因 为它的“直”和“高”，它被雷电劈去了一半；因为它以半 棵树的残躯，却依旧“直”和“高”，所以，雷电还要来劈 它，而且早就在远处盯死了它——这真是悲剧命运难以 抗拒！此时，我们的阅读，就不仅是感动，而更是震撼 了！我们迫切地希望的是什么呢？
——牛汉
象征意义
半棵树的象征意味是极
其鲜明的。
它象征着那些桀骜不驯的 生命，
象征着坚持秉守正道与自 觉维护尊严的知识分子的 不屈的抗争精神与韧性的 战斗传统。
全诗语句看似平静，实则 沉郁顿挫，如急湍冲撞涧 石，似猛浪怒拍礁岩，又 象悬瀑飞击峭崖，气势雄 浑，激荡人心。给人带来 了战斗的豪气与力量。
五七干校
五七干校，是上世纪中国文化大革命时期，全国各地各部门根据毛泽 东《五七指示》兴办的农场，是集中容纳中国党政机关干部、科研文 教部门的知识分子，对他们进行劳动改造、思想教育的地方。
这类干校一般选址在偏远、贫穷的农村，去干校的人被称为“学员”。 无论资历深浅、品级大小，所有人都叫“五七战士”。他们中间有机 关干部、大大小小的走资派、科技人员、大专院校教师、反动学术权 威……有的还拖家带口，未成年的小孩被托给城里或家乡的亲友代管。 在“知识分子成堆”的地方，如中国作协、中国科学院哲学社会科学 学部等单位，连老弱病残除外的政策也被置于不顾，统统撵进干校； 年纪最长的有七十（俞平伯）、六十（冰心、陈伯翰等）以上的人， 丧失劳动力的、体弱的、深度近视的人就更多了。他们被不分年龄、 性别，统统按照军队编制，编到划定的连、排、班去，由军宣队或工 宣队管理。他们被规定过军事化的生活，出工、收工，必须整队呼口 号，唱语录歌；要“早请示、晚汇报”，例行性地一日数次集体齐声 “敬祝毛主席万寿无疆”；甚至参加野营拉练。他们的学习内容是体 力劳动：种田、挑粪、养猪、做饭、挑水、打井、盖房……要求自食 其力。有很多人因不堪重负，被劳累折磨诱发的疾病致死。
观其形
• 背景：荒凉的山丘 • 形象： • 从树尖到树根 齐楂楂劈掉了半边 • 半棵树仍然直直地挺立着 长满了青青的枝叶 印象：残缺、丑陋、裸露着伤痕
识其品
1、为什么变成半棵树？
它是被二月的一次雷电
从树尖到树根 齐楂楂劈掉了半边 2、半棵树有怎样的表现？
侧着身子挺立着----对抗风暴的姿势、策略