【最新试题库含答案】学会宽容阅读答案

学会宽容阅读答案

篇一：学会宽容

学会宽容

活动目的：

1．明白人与人之间发生矛盾，产生分歧是在所难免的，要正确对待和解决矛盾。

2．建立正确的人生观，全面地看问题，善于站在别人的立场看问题，不能自私片面。

3．严格要求自己，宽容对待他人，生活中多一些互相的理解，做一个心胸宽广的人。活动形式：故事、小品心理测验、社会热点新闻、生活实际相结合，让学生讨论发言。独立思考，自我反省，完善自己。

活动准备：

1．组织部分有能力的同学编排小品剧，并以自愿方式选取演员，提前认真排练。

2．准备宽容故事。

3．准备社会热点新闻。

4．背景音乐《宽容》或轻松愉快的音乐。

活动过程

一、大屏幕上徐徐出现大肚弥罗佛的图片，同时出现字幕：开口大笑，笑天下刻薄之刃；大肚能容，容天下难容之事；

班主任宣布今天的班会题目：学会宽容（主标题），副标题——让我们拥有比天空更广阔的胸怀

二、看视频，于丹宽容

让学生从视频中专家的解读中，理解什么叫宽容，拥有一颗宽容的心对于一个人来说有多么重要。

三、听同学讲故事——有着广阔胸怀的人们

1、阿拉伯传说中有两个朋友在沙漠中旅行，在旅途的某个地点他们吵架了，一个还给了另外一个一记耳光。被打的人觉得受辱，一言不语，在沙子上写下：“今天我的好朋友打了我一巴掌。”他们继续向前走，直到到了湖边，他们就决定停下来。被打一巴掌的那位在取水的时候差点淹死，幸好被朋友救起来了。被救起后，他拿了一把小剑在石头上刻了：“今天我的朋友救了我一命。”一旁好奇的朋友说：为什么我打了你以后，你要写在沙子上，而现在要刻在石头上呢？

2、你猜猜被打的人会怎么说？

学生自由回答。

3、教师接着讲出答案：另一个朋友笑笑说：当被朋友伤害时，要写在易忘的地方，风会负责抹去它。相反的如果被帮助，我们要把它刻在心里的深处，那里任何风都不能抹灭它。朋友的相处，伤害往往是无心的，而帮助却是真心的。忘记那些无心地伤害，铭记那些对你真心地帮助。你会发现这世上你有很多真心的朋友........

4、看小品讨论：小品内容反应双发互不相让，以至于矛盾升级。

小组讨论（5分钟）

（1）小品中两方是否都有错误？

（2）如果一方退步是否会有所缓和呢？

5、故事：心胸狭窄的人们

马加爵因为同学矛盾用铁锤杀害同学的事实

6、心理测试：测测你的气量

? 21分以上，说明你是一个气量很大的人，你不计较别人对你的态度，善于原谅别人的

过失，相信你是一个很容易和同学、同事、家人相处的人；

? 14-20分，说明你的气量还可以，在很多问题上，你能原谅别人的态度，但在有些问