基于手持技术的酸碱中和反应中和热的测定实验报告

1.问题的提出

手持技术是一种应用最先进的实用技术和教育理念、集数据采集与分析于一体的实验系统，将手持技术应用于研究性学习，既体现了新一轮基础教育改革的思想和理念，又符合学生学习的认知规律。因此作为学科教学专业的研究生应掌握手持技术的相关了理论及操作，并能将其应用于实验研究中。基于此设计了《基于手持技术的中和反应中和热的测定实验方案》这一实验。

2.实验过程

2.1 实验器材及药品

（1）器材：玻璃棒、小烧杯、10ml量筒两支、计算机、温度传感器等。

（2）药品：同浓度的NaOH溶液和HCL溶液。

2.3 实验步骤

（1）打开Diselab,进行如下操作：文件→新建，点击工具→选项→设置采样图形曲线，采样时间50s；

（2）安装仪器；

（3）分别取两个量筒。量取NaOH和HCl各4ml，用温度传感器测定温度并记录；（4）把套有盖板的温度传感器和玻璃棒放入盛有NaOH的烧杯中，把HCl倒入烧杯中，盖好盖板，观察软件图像。

3.方案优点

手持技术使实验更加现代化，使一些在传统实验室无法实施的实验也可顺利进行；一些难于理解的科学概念和原理，借助于手持技术的实验变得容易认知。在实验结果上，仪器会自动显示给学生清晰的实验结果而不需进行复杂的数据处理工作。计算机、数据采集器、传感器和相应软件与其他化学仪器的整合更加突出了手段的信息化、现代化，使实验结果以更科学的方式展现在学生面前。

实验名称：酸碱中和反应中和热的测定

实验目的：测定酸和碱反应的中和热

实验原理：酸碱中和反应是放热反应

实验器材：玻璃棒、小烧杯、10ml量筒两支、计算机、温度传感器、氢氧化钠溶液、盐酸溶液等。

实验步骤：

（1）打开Diselab,进行如下操作：文件→新建，点击工具→选项→设置采样图形曲线，采样时间50s；

（2）安装仪器；

（3）分别取两个量筒。量取NaOH和HCl各4ml，用温度传感器测定温度并记录；（4）把套有盖板的温度传感器和玻璃棒放入盛有NaOH的烧杯中，把HCl倒入烧杯中，盖好盖板，观察软件图像。

实验数据：

温度

实验次数

起始温度T1 (°C) 终止温度(°C) 温度差(°C)

HCl NaOH T2T2-T1

1 3

2 32 4

3 11

实验结论：酸碱中和反应是放热反应。

附录：手持技术分析图

图1 起始温度图

图2 反应前后温度对比图