北师大版八年级生物上册全套ppt课件

组成
分布
功能
骨膜： 内含成骨细胞、血管、血管：给骨供应营养物质、带走废物。 神经 成骨细胞：分布在骨的骺端和骨膜内 具细胞分裂能力。 能使骨长长、长粗以及对骨的修复有重 要意义。 骨密质 抗压和抗扭曲力强，坚固性； 骨质： 骨松质 骨松质内 红骨髓——终身有造血功能。 骨髓： 骨髓腔内 黄骨髓——本来也是红骨髓，但随年龄 增长而失去造血功能，当身体大量失血 或贫血时，可转变为红骨髓，恢复造血 功能。
jump
鼓翼 靠双翼快速,有力地上下扇动空气而获得动力。 飞 飞行 空中： 行 双翅左右伸展不动,身体从某一高处向前下方飘 sky 滑翔 (fly)
行。
总结：
1、许多动物并非只有一种运动方式（两栖动物）；生 活在不同环境的动物运动方式也不同。 2、运动的意义：利于获得食物；利于逃避敌害或迁徙 适宜栖息场所，利于存活；利于生殖和繁衍。
北师大版八年级上册
生物
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动物的运动方式
动物的运动方式
植觉提 物得问 ？这： 是同 动学 物们 还你 是们
思考：多数动物区 别于植物的最大特征是什 么？
活动一：
动物栖息环境大体分为三大类：水、陆地和空中。 学生分三大组，名为水军、陆军、空军。通过观察图 片中动物的运动方式？同时思考并讨论老师所提问题 ？（提示：答案多在书中，可在书中勾画）
动物运动的形成
观察长骨的结构,辨别骨的主要结构; 根据骨的成分知识,自觉养成坐、立、行正 确姿势。 探究骨的成分，解释骨的结构与功能相适 应的特点。

• 人和动物能够运动，与自身的运动系统有密切关系。 • 人和脊椎动物的运动系统由骨、骨连结和骨骼肌三部分 组成。
骨 骨连结 骨骼肌 • 在神经系统、激素的调节和其他系统的配合下，由于骨 骼肌的收缩，牵引着所附着的骨，绕着关节而运动。运 动系统起着运动、支持和保护的作用
4
2、选择题 （1）运动系统的组成是（ A ） A、骨、骨连结、骨骼肌 C、骨、骨骼肌、关节韧带 （3）人的骨长长的结构是（ B、骨骼、骨骼肌、关节 D、骨骼、肌肉、关节 ）
祝贺你成 为本次活 动的:
不满是向上 的阶梯…
the movement animals
of
活动三



观察纸飞机和一张纸的落地状况，思考飞机形状和运 动的方式有什么关系? 纸飞机的形状和鸟相似，如头部小，有利于减少空气 阻力。 鸟类适应飞行的体形和构造：身体流线型、头部小而 前方尖；羽毛轻而顺滑，尾羽控制方向和平衡等。
[ 活 动] ：探究骨的成分和特性
1、提出问题: 骨的硬度与骨的成分有关系吗？ 或骨的弹性与骨的成分有关系吗？ 2、作出假设: 骨的硬度与骨的成分有关系 或骨的弹性与骨的成分有关系 3、制定计划: 1、取两份重量相等 的骨，2、一份放在 炎上煅烧，另一份不 做处理，3、鉴别骨 灰与骨有何相同的物 理特性 4、实施计划: 5、分析及结论： 6、交流与评价:

动物运动与仿生学
汽车与甲虫
知 识 小 结 The main points of the lesson
水中：游泳
动 物 运 动 的 方 式
动物运动的方式 陆地：行走，爬行，奔跑，跳跃
空中：飞行，滑翔
动物运动与环境的关系：总是与意义
有利于个体生存 有利于种族繁衍
一．动物的运动方式(主要)
水中：
wate r
游泳 适应水环境的运动方式。
swim
爬行 靠肌肉收缩或附肢的运动把贴近地面的身体
crawl
推向前进。
陆地：
land
行走 用四肢将身体支撑起来,通过四肢的交替前伸
walk run
和后蹬向前运动。
奔跑 行走速度加快时, 某一瞬间四肢都会离开地面.
跳跃 靠后肢的弹跳,使身体腾空运动。

火焰天使鱼
彩蝶幼虫
(Larva of butterfly)
南极王企鹅
(Penguin)
红袋鼠
(Red kangaroo)
水军思考题

陆军思考题

空军思考 题

1、鱼、水母、鸭子、海龟 游泳方式？
1、运动方式
1、动物有哪 些飞行动作？
有？


2、火箭升空与水母、乌贼
2、爬行和行
的倒退运动有什么相似？
骨
骨是一种器官。 根据形态不同，分为长 骨、短骨、扁骨和不规 则骨。 长骨：管状，中间的骨 干稍细，两端骨骺膨大 短骨：较大的颗粒状
扁骨：呈板状
不规则骨：形状不规则
观察哺乳动物的长骨
讨论：
骨质
骨髓
骨膜
1.长骨由哪几部分组成？各有什么重要功能？ 2.为什么说长骨既坚固又轻便？
长骨的结构（中空的管状结构）
记录实验现象：
实验组 对照组
Ⅰ
方法 用酒精灯火焰烧鱼骨 燃烧后变灰白 用解剖针敲击 骨硬脆易碎 骨含有脆硬的无机物
Ⅱ
用稀盐酸浸泡鱼骨 骨变软 对折弯曲 敲击和弯曲 不做处理
实验
结果 方法
鉴别 结果
分析及结论
骨柔韧可弯曲打结 骨坚硬有弹 性 骨既有有机 骨含有柔韧的有机物 物也有无机
物
课堂练习题
1、右图示长骨结构模式图，据图答 1 骨松质 ） （1）标号1所示结构是（ （2）骨膜由标号（ 3 ）所示部分表 2 示，它含有（ ），对骨 成骨细胞 的长粗和再生有重要作用。 3 （3）标号4所示结构在婴儿期呈 红 （ ）色。
1. 判断正误：
（１）在水中生活的动物的运动形式是游泳。（ ×
（２）蝗虫的运动方式有爬行，跳跃，飞行 等方式。 （ （３）行走是人独特的运动方式。 （ （
） ）
× ）
× ）
（４）所有的动物都能够主动运动。
2.
填空：
），它是依靠（
）、（
（１）蝙蝠的运动方式是（ 来完成的。
）
）。
（2）动物的运动有利于（ ）、（
骨膜
神经 血管（有营养作用） 成骨细胞（骨长粗及骨的修复） 骨 骨密质（分布于骨干外周）
骨质
骨松质（分布于骨干内侧和骺端） 终生有造血功能的红骨髓 黄色）
骨髓腔（内有骨髓：红色
骨的长长（人的长高）：骨骺端的软骨层细胞。
骨 的 构 造
骨膜下有成骨细 胞，与骨长粗和 骨折后的修复有 关。 骨骺两端的软骨 层有软骨层细胞 与骨的长长有关。


2、除了鸟类， 还有哪些动 物能飞行？
走的区别？

3、水的浮力和阻力对它们 产生怎样的影响？
3、竞走比赛 中，裁判如何 判断奔跑这种 犯规动作呢？

4、你还知道哪些游泳
方式呢？
Imitate
我的观察最仔细?
the movement animals
of
我的模仿最精彩? 我们期待,
谁是
?
Imitate