全面风险管理提升工作实施方案

关于印发《ＸＸＸ二〇一五年全面风险管理提升工作

实施方案》的通知

ＸＸＸ所属各单位、机关各部门：

现将《二〇一五年全面风险管理提升工作实施方案》印发给你们，望认真贯彻落实。

二〇一五年四月二十八日

ＸＸＸＸ集团本公司

ＸＸＸ年全面风险管理提升工作实施方案

为深入贯彻落实集团公司管理提升活动及全面风险管理工作部署和要求，提升ＸＸＸ全面风险管理工作水平，根据《XXX全面风险管理提升工作方案》的要求，结合ＸＸＸ风险管理工作实际，制定本实施方案。

一、总体思路

按照“统一规划、上下结合，分层分类、分步推进，突出重点、持续优化”的总体思路，分阶段、有重点推进实施。

1.统一规划、上下结合：在ＸＸＸ现有内部控制和专业管理的基础上，明确风险管理目标，统一风险管理框架，统筹各层级风险管理职能定位，自上而下建立风险分类清单，自下而上建设风险事件库，确保上下衔接一致。

2.分层分类、分步推进：根据ＸＸＸ风险管理目标及各层面职能定位，结合专业管理实际，分解落实风险管理责任，有计划、分阶段推进，确保风险管理适应战略及管理需要。

3.突出重点、持续优化：根据集团公司要求，结合ＸＸＸ发展战略和经营目标，加强重大重要风险和高风险领域及业务管理，使风险管理真正成为价值创造的重要驱动。

集中管理资源，提高风险管理的效率和效果，建立风险管理长效

实施：

（一）方案制定阶段（201５年01月-201５年03月）

在前期工作的基础上，完善专项提升工作方案，制定具体工作计划，按照集团公司统一要求，部署全年的全面风险管理提升工作。明确目标、细化措施，确保工作落到实处、取得实效。

（二）全面推进阶段（201５年04月-201５年07月）按照专项提升方案、计划和工作部署，落实措施、统筹推进、扎实开展全面风险管理提升的各项工作。在ＸＸＸ层面及各个部门和各个单位建立全面风险管理组织体系、制度体系和风险管理基本流程。

1.建立健全风险管理制度和流程

按照集团公司统一制定的全面风险管理制度和基本流程，具体细化落实，建立全面的风险管理制度体系，健全覆盖ＸＸＸ各层面及各领域的风险管理流程体系。

2.开展风险管理培训。

组织开展全面风险管理专题培训，内容包括全面风险管理基本概念、办法、流程及工作要求等。4月份对ＸＸＸ各单位及部分基层单位风险管理人员进行培训， 6月份对

ＸＸＸ主要业务部门风险管理人员进行培训，通过“走出去、引进来”的方式培养一批风险管理专业人才。

3.全面开展风险评估

5月份，在二级单位层面编制风险分类清单和风险事件库，以此为基础组织开展风险评估，确定重大风险事件和重要风险领域，编制二级单位《全面风险管理报告》，5月底前报ＸＸＸ全面风险管理办公室。6月份开始在ＸＸＸ层面，结合内控实施细则修订，按照总部统一要求，组织开展全面风险识别、评估，逐级汇总、上报，初步建立ＸＸＸ层面风险事件库。7月份要结合上半年生产经营完成情况，组织相关部门深度分析下半年各种风险，编制中原ＸＸＸ半年度《全面风险管理报告》，报集团公司全面风险管理办公室。

4.争当全面风险管理样板企业

借鉴ISO31000国际风险管理标准并吸收消化再创新，探索有中原特色的全面风险管理模式，着力做好风险分类清单和风险事件库建设，促进内部控制以及其他管理体系与风险管理的有效衔接，实现日常经营管理和风险类别管理、风险事件管理的深度融合，争当集团公司全面风险管理的样板企业。

（三）重点突破阶段（201５年08月-201５年10月）

安全对标工作方案

现场管理对标工作方案（一）总体对标目标 1.对标标准：千人负伤率＜6，千人重伤率及死亡率为0； 2.工作时间：2017年全年 3.工作内容：通过优化公司安全管理体系制度，规范现场作业行为，强化隐患排查治理管理，查处作业“三违”行为，创建安全标准化班组等安全管理措施保障公司年度安全管理目标顺利实现。（二）安全隐患排查治理对标目标 1.对标标准：安全隐患整改完成率100%，同类型隐患重复检出小于5次； 2.工作时间：2017年全年 3.工作内容：1）2017年公司将以安全环保部重点督查、业务部门专业排查、生产单位全面自查自纠方式开展隐患排查治理工作，各单位排查的安全隐患统一报安全环保部汇总登记；2）由安全环保部组织，今年在公司内部推行安全隐患互检互查工作，促进各单位相互学习、相互提高；3）安全环保部对隐患出现问题进行分析，对反复重复出现同类隐患的要查找管理原因与薄弱环节，制度整改措施；4）对安全生产隐患实现台账化管理，各单位必须在整改期限内报告整改完成情况，由安全环保部进行验收，实现安全隐患PDCA闭环管理。（三）清洁文明生产对标目标 1.对标标准：生产区域、生产设备干净整洁，作业工具、备用物资摆放有序；

2.工作时间：2017年全年 3.工作内容：1）各生产分厂要加强作业场所清洁文明生产工作，做到a、道路、生产区域干净整洁，无积灰、积料、积水，无杂物，卫生无死角；b、生产设备设施无积灰、无油污、无明显腐蚀，漆见本色铁见光；c、作业过程工具、备件摆放有序，废料、杂物及时清理，工完料尽场地清。2）安全环保部加强对生产作业现场清洁文明生产工作进行检查，发现问题及时通报相关单位进行整改，保障现场作业环境持续改善。（四）生产作业标准化对标目标 1.对标标准：公司月“三违”行为发生次数≤5起，严重性违章行0起； 2.工作时间：2017年全年 3.工作内容：各生产分厂严格按公司安全生产管理体系制度、“零违章月”活动要求，规范生产现场特种作业与安全确认管理、劳保用品穿戴使用管理等安全管理工作，做到规范管理、严格管理，实现生产作业“零违章”。安全环保部加强对现场“三违”行为的检查力度，发现“三违”行为严格按“四不放过”原则进行原因分析，并在公司范围内通报，杜绝、减少公司“三违”行为的发生。（五）班组管理标准化对标目标 1.对标标准：班组安全管理标准化、制度化、台账化； 2.工作时间：2017年全年 3.工作内容：按《安全标准化班组创建方案》要求，进一步建立

“双提升工程”实施方案

“双提升工程”实施方案Implementation plan of "double lifting project" 汇报人：JinTai College

“双提升工程”实施方案前言：公务文书是法定机关与组织在公务活动中，按照特定的体式、经过一定的处理程序形成和使用的书面材料，又称公务文件。本文档根据公文写作内容要求和特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。为扎实推进“讲党性、重品行、做表率和双争双建”活动的开展，进一步提升我校教师队伍的整体素质，提高教师专业发展水平，进一步规范教师的教学行为，全面提高教育教学质量，特制定本方案。一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导，以全面贯彻党的教育方针、全面实施素质教育为根本，以促进教师专业化发展能力为目标，以提升教师素质能力、提升作风形象为核心。促使广大教师通过多种形式的培训学习，不断提高自身专业化水平。把我校的教师队伍建设成为一支素质优良、结构合理、具有进取意识和创新能力的教师队伍。二、方法措施 1、首先开展六个自查活动：一学校制定的各项管理规章制度是否严格落实；二教师师德师风建设，业务素质是否过

硬，是否胜任学校领导交办的工作任务，师生的精神面貌是否奋发向上；三学校管理是否真正做到规范化、精细化。四学风，是否存在不认真学习，不按规定时间学习，为应付检查虚假学习等情况；五工作作风，是否存在有令不行、有禁不止，缺乏协作、不遵章守纪，自由主义等问题；六领导管理作风，是否存在官僚主义、自律性不强等行为。通过这项活动的开展，促使全体教职员工清楚的认识到在这个瞬息万变的时代，教育教学观念也要跟上时代的步伐，因循守旧，固步自封，是无法满足学生及家长的要求的，更无法适应时代的要求。这就要求教职员工要提升自己对教育的认识，工作中不至于迷失方向。以便使自己在在思想上，始终如一地热爱祖国，拥护党的领导，热爱本职工作，关心国家大事，坚持政治学习。在本职工作上，注重个人道德修养，为人师表，严于律己，关心学生的学习、生活，做学生的良师益友。在与同事的相处中，注意加强团结，与同事相处融洽，合作愉快，心往一处想，劲往一处使，使自己融入这个团结协作的学校大家庭。 2、大兴学习之风，全力打造学习型学校和学习型教师。进一步落实学习制度，加强校本培训，定期组织集中培训学习。坚持每周的政治业务学习制度，每周四为全校教师政治业务学习时间。学习内容主要是：xx在中纪委十七届三次全会上的

某电厂全面对标工作实施方案

某电厂全面对标工作实施方案 ** 电厂全面对标工作实施方案为贯彻落实省国资委《关于省属企业开展对标工作的指导意见》，推动全面对标工作的开展和实施，提升企业经营管理水平，增强市场竞争能力，加快向国际流企业迈进的步伐，结合公司实际，特制定本实施方案。、指导思想坚持以科学发展观为指导，以转变经济发展方式为主线，围绕做优做强企业，大力开展对标管理活动，引进国内、国际同行业先进管理理念、管理机制和先进做法，构建多层次、全方位的对标管理体系，建立对标管理长效机制，全面提升企业生产、经营管理水平，增强公司核心竞争能力。、实施对标工作的目标通过规范且连续地将自身发展和生产经营管理过程中的标志性指标及管理实践与标杆企业进行比较分析，寻找、确认、跟踪、学习并超越标杆企业从而不断提升公司生产、经营管理水平，增强公司的核心竞争力。三、实施对标工作的主要原则 1、全面开展同行业对标的原则公司各部门均要开展对标工作。在对标内容上，既要比经营业绩、技术经济等经营数量指标，又要比管理方法、管理手段和管理流程，将指标体系全面覆盖公司各项管理工作。在对标过程中，要以指标为龙头，从指标差距入手，以制度建设为切入点，以流程优化、标准提升、持续改进为途径，找准指标差距和管理差距，通过技术改进，管理方式、方法的更新，推动各项指标水平的提高。 2、三个超越”原则

公司各部门在对标工作中要始终坚持“三个超越”的原则，即要与自身历史最好水平对比，创造出更好的业绩,超越自己;要与省内国内同行企业对比，超越同行，保持和扩大领先优势; 与国际同行业先进水平对比，向国际一流企业迈进。 3、动态比较的原则公司的对标工作要采用动态比较方式。公司各部门要根据对标体系内容定期开展对比分析，并及时跟踪省内、国内、国外同行业优秀企业的先进指标，不断优化更新对标企业和对标指标，紧紧围绕高标准的新标杆，找准差距和不足，制定措施，落实改进，确保各项指标不断创优。 4、持续改进的原则对标工作是一个不断确立更高目标并实现超越的过程，是一个持续渐进、循序上升的过程。公司各部门要建立常态运行机制，坚持常抓不懈。同时，对标工作要实现闭环管理，及时评估指标在同行业中所处的位置，开展差异性分析，评估本单位改进措施和手段的有效性，不断确定新的标杆，不断评估差异、不断检验各项保障手段和管理措施的适应性和有效性，实现持续改进，循环提高。 5、务实有效原则开展对标管理要切实体现企业内在需要，与企业所处行业特点、企业发展阶段特征相适应，把对标工作有机地融入到日常管理工作当中，把整改提高见效作为对标工作的着力点，在积极探索、总结经验的基础上，循序渐进地深化对标工作，确保对标工作取得实效。四、对标体系的主要内容公司实施全面对标，以“火力发电企业对标指标体系”为参考，结合先进发电企业的关键业绩指标和粤电集团经营业绩考核指标为依据建立对标指标体系。主要

XX安全生产对标管理实施方案

XX安全生产对标管理实施方案为了认真贯彻落实公司1号文件精神，积极推进安全对标管理工作，提高安全管理水平，实现安全管理长治久安，确保安全对标工作按计划、有步骤，扎实有效地开展，我单位特制订本方案。一、指导思想以公司1号文件为指导，以强化安全基础建设为核心，围绕安全目标找问题、查不足、寻差距，优化管理方式，通过与法律法规、行业标准、先进企业的对标活动，分析自身的不足，制定和落实整改措施，持续改进，不断超越，全面提高安全综合管理水平。二、对标目的通过安全对标、建标、达标，找准存在的差距，分析原因，借鉴优秀单位的成功经验与做法，制定措施，全面揭示与先进水平的差距和目标。促进流程、环节的规范和效率，对照先进、查错纠弊、持续改善，不断提升自己、不断优化各项工作。三、组织机构及职责组长：XX 副组长：XX 成员：XX 对标负责人：XX 对标成员：XX机房XX车间XX泵房安全对标管理工作办公室设在XX会议室。

办公室职责：制定本队安全生产对标管理方案、对标项目、对标内容、工作规划，收集、整理、分析本队安全生产对标工作情况，定期组织本队安全生产对标检查考核工作。四、工作安排（1-2月） 1、制定方案：办公室认真制定20XX年全年安全生产对标实施方案，组长亲自组织、协调、安排全队安全生产对标工作。 2、明确任务：制定提高安全工作执行力、班组安全建设、安全质量标准化建设、安全隐患排查治理、“双基”建设、标准岗建设、精细化建设、安全培训等安全对标项目、对标内容和月度对标工作的具体任务（具体任务：4个月内8项内容的对标计划）。（3-6月）针对本队现状，查找工作中的薄弱环节，制定重点对标对象；其次，讨论决定在本队内部确立安全对标对象，针对安全工作执行力、班组安全建设、安全隐患排查、“双基”建设、标准岗建设、安全质量标准化建设、精细化管理、安全培训的各项内容进行对标。最后本队参考20XX年1号文件《关于开展安全生产对标管理的实施办法》的相关规定、本队的管理制度和岗位职责、对标对象单位、班组的先进成熟经验、做法找差距和不足，将对标情况填写在“对标实施表”内。（7-12月）根据与对标对象之间存在的差距和工作中的不足，对标领导组根据各对标成员班组上班的安全对标问题提出整改计划，制定具体措施。

国电集团双提升工作方案

国电集团双提升工作方案篇一：“双提升”学习中的一些心得体会 “双提升”学习中的一些心得体会集团公司启动基建期“双提升”活动以来，筹建处工程部全面贯彻落实活动指导思想，以对标管理为抓手，分析基建期常见问题做好预防；以收集各专业意见想法为切入点，多次组织专题学习讨论。作为一名刚来筹建处不久的工程部成员，在“双提升”学习的过程中受益匪浅、收获颇丰，针对热控基建工作的几个重点内容，有一些心得体会与大家分享。一、优化热控设计方案，合理控制造价树立价值创造理念是“双提升”工作的一个核心内容，基建项目创造价值、取得效益的一个重要保证是将工程造价控制在投资限额内。工程造价的控制作为工程建设科学管理的重要组成部分，它贯穿于建设项目的决策、设计、施工、竣工验收等全过程。许多基建实例告诉我们：好的设计方案能明显降低工程造价，提升价值创造竞争能力。因此，优化热控设计方案是控制专业工程造价的一个重要因素。热控设计优化点多面广，东郊项目的热控范围不仅包含机、电、炉三大主机本体以及水、煤、灰等辅助车间的控制系统和附属设备，还与全厂闭路电视监视、门禁系统、火灾报警及自动消防、MIS、SIS等子系统共同构建形成一套基于现场总线

的数字化电厂网络。此方案的目的是从生产过程全局出发，在综合运用计算机、信息、自动化技术以及现代管理技术的基础上，将控制、检测、优化、调度、管理、经营和决策集于一体，增强企业适应竞争能力的同时节省投资，从而控制工程造价。理想总是美好的，它的实现需要一个长期持续、不断改进的过程，热控优化设计可以在基建期的任何阶段来实现。从设计阶段的网络格局布置，到施工阶段的工艺仪表要求，再到调试阶段的控制策略制定，每一条电缆走向、每一台设备安装、每一组逻辑控制都需要热控人员对设计方案进行细致负责的优化改进，热控设计优化贯彻始终。二、加强热控招投标管理，选好技术装备招标工作的开展是电力建设的前提所在，大到施工单位的承包，小到单体设备的选型，都为后续各项施工作业的执行提供了必要的环境支持与工作要求，同时也是保障建设单位和投标企业经济利益合理实现的重要方式。过高的招标成本会增加建设压力，成本过低就很可能降低工程质量，相比其他专业，基建期的热控设备招标具有项目复杂、更新换代快、受工艺制约多、交货周期短等特点。具体来说，基建现场除了热控专业本身订购的热控设备外，随辅机主体设备也配有大量的热控附属设备，由于一些

双培养工作实施方案

小学2019年“双培养” 工作实施方案为推进学校的可持续发展，建设一支思想进步、素质优良、业务精湛、结构合理的党员和教师队伍，全面提高教育教学质量。结合我校实际情况，特制定“双培养”工作实施方案。一、指导思想开展“双培养”活动，就是要让广大教师争做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”好老师，着眼加强党的执政能力建设和先进性建设，把增强党员党性观念作为首要目标，把抓好教师专业培养作为重要任务，把提高教育教学质量作为最终目的，强化党性锤炼和能力培养，用中国特色社会主义理论体系武装党员、骨干教师头脑，用业务知识和专业能力提高党员、骨干教师素质，为我校的可持续发展提供坚强保障。二、工作目标学校根据学校师资队伍情况，认真开展“双培养”工作，在党员骨干教师和年轻教师中广泛开展“师徒结对”活动，积极扩大党员骨干教师的辐射带动作用，将优秀、骨干教师培养成党员，将党员培养成骨干教师和名优教师，让党员和教师的成长实现党建能力和教育管理水平“双提升”。学校计划每年将1至2名骨干教师培养成党员，将2至3名党员培养成骨干教师、名优教师。

三、工作方法 1、开展“党员先锋示范岗”创建活动在全体党员中广泛开展“党员先锋示范岗”创建活动，即：一线教师党员创建“优秀教书育人党员先锋示范岗”，带头教书育人；干部党员创建“优秀管理服务党员先锋示范岗”，带头尽职尽责，后勤服务党员创建“优秀后勤服务党员先锋示范岗”，带头提升服务水平。学校对党员教职工在工作中的日常表现做好详实的记录，并作为每年7月“年度优秀党员示范岗”评选的重要依据。 2、开展“党员专业技能示范”活动根据工作实际，结合备课组安排，有计划地在教案设计、课堂展示、多媒体运用、普通话以及板书设计等方面组织丰富多样的活动，通过活动展示党员教师的风采，并对非党员教师起到引领作用。 3、校本课程建设团队由各备课组长及骨干党员教师组成校本课程建设团队，编写出具有较高水平和符合学校实际的校本教材。 4、党员生活互助小组由党员干部挂帅，党员骨干牵头，做好党员生活的互助工作。 5、“一帮一”结对子由各备课组长及骨干党员教师与本组青年教师结对子，一方面促进青年教师的尽快成长，另一方面也可促进骨干党员教

对标工作实施方案最新

****对标工作实施方案为贯彻落实分公司《关于全面开展对标工作的通知》的文件精神，强化****管理创新，提升物资管理水平和创效能力，在****开展全方位对标活动。对标活动依据分公司对标原则，重点围绕中心费用、仓储成本、库存配送质量、安全等指标，结合中心工作实际进行。具体对标工作实施方案如下。一、对标工作机构 1、成立对标工作领导小组组长：副组长：（主抓对标工作）成员： 2、成立对标工作办公室：办公室主任：办公室成员：对标工作办公室牵头负责对标工作具体事项。二、对标方法 1、根据中心生产工艺流程和工作特点，将全面对标与重点对标相结合，在全面对标的基础上，重点选择反映中心管理水平和工作状况的主要指标实施对标。 2、标杆选择不低于2013年以来中心最好水平。 3、各科室、班组根据自身工作实际和需要，依照分公司要求和中心对标方案，制定本科、班组对标方案。三、对标内容㈠、重点对标指标。总费用、安全环保、质量，选定对标指标

标组织相关科室进行分析，查找原因，制定整改措施。㈢、****每季度进行对标结果总结，并按计划经营部要求上报对标材料。㈣、考核 1、各科未及时制定和上报对标方案，扣单位负责人3分。 2、各科未及时上报相关对标数据资料和月对标总结的，扣单位负责人3分。 3、对标数据要准确，不得有明显错误，发现弄虚作假，扣单位负责人5分。 4、未完成对标指标，又无正当理由，扣单位绩效3分。五、其它本方案自下发之日起执行。 ***** 2014年3月27日【本文档内容可以自由复制内容或自由编辑修改内容期待你的好评和关注，我们将会做得更好】

安全对标方案

2012年安全对标工作方案为全面深化项目部安全管理精细化，切实改进工作方法，优化安全生产环境，进一步规范安全生产行为，提高安全生产工作效率和服务质量，促进公司经济快速健康发展，我项目部将深入开展安全生产对标活动，现制定如下实施方案：一、指导思想以“零事故、零违章”为目标，坚持以人为本和全面、协调、可持续的发展观，切实贯彻落实“对标”的工作思路，推动项目部系统全面的加强管理，加快发展，不断提升项目部安全管理水平，增强安全意识营造安全氛围，进一步增强安全工作的责任感和紧迫感，实现标准化的安全管理和服务二、对标工作要求和原则（一）安全管理对标的内涵。是指项目部为提高安全管理水平，对照推进项目部发展的要求，对照同行单位的先进经验，对本单位的安全生产管理在深化、细化、具体化的基础上进行对比分析，确定标杆，通过完善相关安全生产规章制度和加强内部管理，达到标杆或超越标杆的实践活动。（二）实施安全生产对标的基本要求。开展安全生产对标活动，要紧紧围绕“以人为本”这个主题，认真贯彻落实《安全生产管理制度》，进一步深化安全生产管理改革，全面加强安全体系建设，加快对紧急

情况和其它突发事件的响应，优化工作程序，严格依法管理，全方位推进安全标准化体系建设。（三）实施安全对标的基本原则。一是依据合法性原则，开展安全对标活动，应在规定职责与职能范围内实施。二是岗位原则，个人要立足自身工作岗位开展对标活动。三是可比性原则确定对比标杆并开展相关活动。三、安全对标的主要内容个人要立足自身岗位，按照项目部目前人员工作职能，“分级管理，分线负责”本职安全是我们的工作重点，主要依照安全环保管理工作中的四大因素（人、物、环境和管理）开展对标。对照依据法律法规、标准、制度、规程是否符合适应。具体内容初步计划如下：（一）人：认真贯彻安全教育开展情况；三类特殊人员的安全资质培训情况；全体工人的安全环保教育情况；劳动品穿戴与违章情况；其它。（二）物：专业设备、危险化学材料、重大危险源、建构筑物及其附近设备、设施的安全运行管理情况；其它。（三）环境：各类特征污染物的排放情况；施工场地文明整洁，绿化达标情况；其它。（四）管理：安全责任体系的建立与分解情况；各项安全环保规则制度的制订情况；各项安全环保记录的填写情况；项目建设安全管理情况；其它。四、对标活动程序

双培养工作计划总结

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双培养工作计划木老元乡教育支部 2015年1月

双培养工作计划为适应推进教育现代化工程，全面实施素质教育的需要，建设一支观念先进、素质优良、业务精湛、结构合理的学科带头人、骨干教师队伍，影响、带动我乡教师队伍整体素质的提高，为木老元乡教育事业的持续发展提供人才智力支持，特制定“木老元中心学校学科带头人、骨干教师培养计划”。一、培养目标加强骨干教师网络建设，构建由课堂教学优秀者——教学能手——学科带头人组成的骨干教师队伍，造就一批具有先进的教育思想，科学的教育理念，道德素质高尚，业务精湛，教学成绩优秀，开拓创新，科研成果闻名的特色名师。到2014年底，培养出2名的乡级骨干教师， 3名左右的教学能手，在这批队伍中发展1——2名党员培养对象。二、选拔方法制定和完善骨干教师培养、选拔及考核方法，建立骨干教师档案。继续实施骨干教师认定和考评制度，给教师创造提高和发展自己的机会。通过单位推荐，听课、说课、评课及综合评定等几个环节，认定校级骨干教师，做到成熟一个，发展一个，培养一个。逐步形成我乡的骨干教师队伍，通过树立先进典型，营造良好的气氛，带动全乡教师积极进取。三、培养方法 1、开展“名师推动工程”。

首先，确定全国、省、市、区各级名师的基本要求，放到骨干教师中广泛讨论，然后让大家制定适于自己特点的自我实现方案。自我实现方案包括个人业绩回顾、能力自我评价、未来发展目标、近期发展目标、方法措施五部分，促使骨干教师自觉向名师靠拢。 2、开办“骨干教师读书班” 学习内容：《给教师的一百条建议》、《走进新课程》等学习形式：以自学为主，辅以集体辅导。采取“请进来”和“走出去”等办法。 “请进来”—以学区牵头邀请专家讲座。 “走出去”——派骨干教师外出学习观摩。 ①学校全力支持骨干教师参加的各种形式的外出进修学习，坚持走前分管领导谈话，学习归来，一是要递交书面汇报材料，二是要进行组内或全校的经验交流，三是要上一节或两节公开课、观摩课。 ②鼓励骨干教师积极参加优质课评比，课件比赛等。另外，还要以教研组为单位组织骨干教师到兄弟学校听课。骨干教师在听课中学习领悟，并对照教学实践写出心得体会，加强理论联系实际的能力。一个月进行一次学习心得交流，两个月一次业务考核。 3、为骨干教师“搭台子”。为了给骨干教师提供施展才能的机会，学校制定了奖惩制度，鼓励教师大胆进行教学改革，开展“我最满意的一堂课活动”，通过活动推出示范课、创新课。

对标活动实施方案对标工作方案

诸城市碧龙春茶业有限公司寻标对标提标行动工作方案为全面贯彻市委开展“作风建设年”活动，进一步提高公司的经济运行质量，增强发展后劲，不断提高公司核心技术水平和综合竞争力，特制定本方案。一、目的意义开展寻标对标提标行动是通过选树标杆、比较分析、制定措施，从而实现超越创新的一种持续改进的现代化管理方式，是创造性的转变发展方式，对提升公司管理水平，提高综合竞争实力具有十分重要的意义。二、指导思想和基本原则（一）指导思想坚持以科学发展观统领全局，以促进公司产品结构调整，不断提高产品品牌效应和经济效益，以增强公司综合实力为主线，推动公司持续健康快速发展为主要任务。通过寻标对标提标行动的开展，广泛吸取先进企业的管理经验，拓宽干部员工的思维模式，不断增强企业的自主创新能力，推动公司的快速发展；不断完善全面预算管理，细化管理，促进公司经济效益的提高。（二）基本原则创新原则。将技术创新和管理创新作为主要内容，实现创新增效；逐步推进，赶超并重的原则。根据自身情况选择同行业先进企业为标杆，制定分阶段分层次目标，达到巩固阶段目标后，再向下一目标推进，逐步达到行业领先水平；以各部门为主体原则。公司所属各单位是对标行动的实施主体，根据本部门的工作特点，在对标企业中选择有针对性的指标，认真查找与标杆

之间的差距，制定有效的改进措施，促进整体水平的提高；全员参与原则。充分调动全体员工参与对标行动的积极性和主动性，将对标指标层层分解，群策群力，确保对标目标的实现。三、建立对标行动组织体系（一）成立公司对标行动领导小组组长：贾桂英副组长：刘琳、卢士清成员：张芳、冯庆杰、高洁公司对标行动领导小组办公室设在企管部，负责对标行动的协调、指导和督促，对对标行动进行总结考核。（二）各部门成立以部门负责人为组长的对标行动工作小组，负责本单位对标行动的组织开展，要做到组织到位、措施到位、责任到位、工作到位。四、对标内容寻标对标提标行动在公司范围内进行，在全面预算标杆管理的基础上，选取限制企业发展的瓶颈作为突破口，以同行业先进企业为标杆，制定5年赶超目标。（一）公司对标内容 1、工艺技术（1）严格按照各项操作规程操作率：100%； 2、新产品（1）当年新产品开发数量：≥2项；（2）新产品销售收入所占比重：≥20%。 3、综合效益

安全对标管理工作方案模板

大型二队安全生产对标管理实施方案为了认真贯彻落实公司1号文件精神，积极推进安全对标管理工作，提高安全管理水平，实现安全管理长治久安，确保安全对标工作按计划、有步骤，扎实有效地开展，我单位特制订本方案。一、指导思想以公司1号文件为指导，以强化安全基础建设为核心，围绕安全目标找问题、查不足、寻差距，优化管理方式，通过与法律法规、行业标准、先进企业的对标活动，分析自身的不足，制定和落实整改措施，持续改进，不断超越，全面提高安全综合管理水平。二、对标目的通过安全对标、建标、达标，找准存在的差距，分析原因，借鉴优秀单位的成功经验与做法，制定措施，全面揭示与先进水平的差距和目标。促进流程、环节的规范和效率，对照先进、查错纠弊、持续改善，不断提升自己、不断优化各项工作。三、组织机构及职责组长：赵金副组长：幸杰平魏登煌姚志鹏成员：乔志伟高伟孙洁蔡峰杨旺王仲财闫建立王建华对标负责人：王建军对标成员：主通风机房压风制氮车间中央水泵房安全对标管理工作办公室设在大型二队会议室。办公室职责：制定本队安全生产对标管理方案、对标项目、对标内容、工

作规划，收集、整理、分析本队安全生产对标工作情况，定期组织本队安全生产对标检查考核工作。四、工作安排（1-2月） 1、制定方案：办公室认真制定2015年全年安全生产对标实施方案，组长亲自组织、协调、安排全队安全生产对标工作。 2、明确任务：制定提高安全工作执行力、班组安全建设、安全质量标准化建设、安全隐患排查治理、“双基”建设、标准岗建设、精细化建设、安全培训等安全对标项目、对标内容和月度对标工作的具体任务（具体任务：4个月内8项内容的对标计划）。（3-6月）针对本队现状，查找工作中的薄弱环节，制定重点对标对象；其次，讨论决定在本队内部确立安全对标对象，针对安全工作执行力、班组安全建设、安全隐患排查、“双基”建设、标准岗建设、安全质量标准化建设、精细化管理、安全培训的各项内容进行对标。最后本队参考2015年1号文件《关于开展安全生产对标管理的实施办法》的相关规定、本队的管理制度和岗位职责、对标对象单位、班组的先进成熟经验、做法找差距和不足，将对标情况填写在“对标实施表”内。（7-12月）根据与对标对象之间存在的差距和工作中的不足，对标领导组根据各对标成员班组上班的安全对标问题提出整改计划，制定具体措施。并在本队安全对标整改专题会上签订“对标工作整改计划表”。

20xx年“平安县”建设暨“双提升”工作实施方案

20xx年“平安县”建设暨“双提升”工作实施方案 20xx年“平安县”建设暨“双提升”工作实施方案为扎实抓好20xx年“平安xx县”建设暨“双提升”工作，切实提高群众安全感和满意度，根据中共xx县委办公室xx县人民政府办公室关于印发《20xx年“平安xx县”建设暨“双提升”工作实施方案》的通知精神，结合我局实际，特制订本工作方案。一、指导思想深入贯彻落实党的十八届三中、四中、五中全会及中央、省委、市委和县委政法委工作会议精神，以提升人民群众安全感和满意度为目标，以严打整治、社会治理、平安创建为重点，全力防控风险、破解难题、补齐短板，着力构建立体化社会治安防控体系，切实解决影响群众安全感和满意度的突出问题，为我县实现“三个率先”营造良好的社会环境、法治环境和服务环境。二、工作目标结合本部门实际，开展好本行业内的相关工作，确保人民群众安全感和满意度稳步提升。三、组织领导

为确保工作有效开展，成立提升群众安全感和满意度工作领导小组。组长：袁晓东副组长: 张彬余盛熙赵厚深刘努成员：黄仁平钱天乐于玉航何朝剑李相全姚宏王雪勇韩洪波赵庆王佑竹刘怀辉李旌赵立徐洁伍良旭张栋华领导小组下设办公室设在法规科，钱天乐具体负责日常工作。四、工作任务（一）统一思想、及时传达。召开的提升群众安全感和满意度动员部署会的工作要求，及时传达给系统每一位工作人员，将责任落实到个人，形成人人参与、人人有责的工作氛围。（二）狠抓舆论宣传，全力提升人民群众知晓率。各科室要充分利用各个时间节点和各类新闻媒体，扎实有效地抓好政法、综治、平安建设的舆论宣传，引导广大群众学法尊法守法用法。

全面对标工作实施实施方案

全面对标工作实施方案

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全面对标工作实施方案为贯彻落实集团公司《关于全面深入开展对标工作的通知》的精神，推进全面对标工作的开展和实施，提高企业管理水平和综合竞争实力，加快向国际一流企业迈进的步伐，结合公司实际，特制定本实施方案。一、指导思想按集团公司“三个超越”的要求，为保持和扩大公司在国内企业中的领先优势，实现集团公司在国内企业中率先进入世界企业500强的目标，通过全面开展行业对标，更新目标，引进国内、国际同行业先进管理理念、管理机制和先进做法，全面提升企业技术、经营管理水平，增强公司核心竞争能力。二、实施对标工作的目标按照“三高”的要求全面开展对标工作，进一步提升公司及其所管理企业安全生产、经营管理水平，使对标工作成为促进公司提高管理能力、创新管理方法的有效手段，并形成不断改进和完善公司管理的良性循环，增强公司的核心竞争力。三、实施对标工作的主要原则 1、全面开展同行业对标的原则

公司本部和分公司均要开展对标工作。在对标内容上，既要比经营业绩、技术经济等经营数量指标，又要比管理方法、管理手段和管理流程，将指标体系全面覆盖公司各项管理工作。在对标过程中，要以指标为龙头，从指标差距入手，以制度建设为切入点，以流程优化、标准提升、持续改进为途径，找准指标差距和管理差距，通过技术改进，管理方式、方法的更新，推动各项指标水平的提高。 2、“三个超越”原则公司本部、分公司在对标工作中要始终坚持“三个超越”的原则，即要与自身历史最好水平对比，创造出更好的业绩；要与国内同行企业对比，保持和扩大领先优势；与国际先进水平对比，加快向国际一流企业迈进的步伐。 3、动态比较的原则公司的对标工作要采用动态比较方式。公司本部、分公司要根据对标体系内容定期开展对比分析，并及时跟踪国内、国外同行业的优秀企业的先进指标，选择和调整对比指标的标杆，紧紧围绕高标准的新标杆，找准差距和不足，制定措施，落实现改进，确保各项指标不断创优。 4、持续改进的原则对标工作是一个不断确立更高目标并实现超越的过程，是一个持续渐进、循序上升的过程。公司本部、分公司要建立常态运行机制，坚持常抓不懈。同时，对标工作要实现闭

公司“双提升”活动第二阶段工作实施方案.doc

公司“双提升”活动第二阶段工作实施方案1公司“双提升”活动第二阶段工作实施方案按照集团公司、新疆公司“双提升”活动战略部署以及公司深化转型的要求，实现创建一流电站服务企业的愿景目标。根据目前制约公司发展中存在的主要矛盾，以及运作中存在的管理短板，制定了公司“双提升”活动第二阶段工作实施方案（时间从2012年9月至2013年8月，其中本阶段分为二个环节，即：制定方案、细化措施环节和专项提升、全面整改环节），具体实施如下。一、指导思想以科学发展观为统领，秉承可持续价值创造理念，认真贯彻集团公司、新疆公司“双提升”活动要求，以加快公司深化转型为重点，以经济效益为中心，以安全生产为基础，按照“创有目标”、“建有标准”、“干有载体”、“推有成效”的原则，不断完善内部管理体制，提高服务质量，全力增强资源整合能力，巩固提高市场地位，加快公司由规模化走向差异化发展的速度，实现价值创造能力和可持续发展能力的全面提升。二、目标任务 1、通过整合优质资源、产品再造、流程再造，实现由规模化向差异化模式转型。 2、通过突出价值创造、强化业绩导向，实现经营业绩良性循环。 3、建立安全文化体系，创建本质型安全电力检修服务企业。 4、通过提升管理创新水平和实效，推动内部市场建设，促使经济责任制全面落地。

5、通过引进与培养相结合，加快员工队伍职业化进程。 6、通过推进企业核心文化建设，做强电力工程品牌。三、主要工作（一）安全生产方面 1、安全生产管理基础薄弱，安全管理、工艺标准、检修流程未形成规范性的管理体系。措施：将检修行业的前沿工艺予以收集，结合公司实际情况优化、提升，并在内部选拔具有检修经验与能力的人员成立兼职技术委员会，由公司领导牵头，各中心高级领工以上人员参与，对涉及到工艺、技术的具体建立标准、操作流程进行梳理，开展对标行动，严格质量标准责任制。责任部门：安全生产部责任负责人：王启亮完成时间：2013年2月 2、强化工器具管理工作措施：创新工器具管理模式，严格履行工器具管理制度及租借管理办法，落实内部责任考核制度。责任部门：综合服务部责任负责人：薛洪胜完成时间：2013年2月

双培养工作计划总结

双培养工作计划木老元乡教育支部 2015年1月

全面对标工作实施方案

对标管理工作方案

对标管理工作实施办法为进一步提高安全生产管理工作水平，突出对标管理创新，开展区队、班组、员工之间和向外部的对标活动，内学业务先进，外追行业标杆，着力改进安全管理，加快企业转型升级，结合公司实际，特制订本实施方法。一、奋斗目标按照选定的标杆，确定并建立对标指标体系，从而形成全公司从上到下多层面的对标指标体系，通过持续改进实现对标、达标、升标、创标的良性循环，确保公司各单位经营指标、单进水平、安全管理全方位上一个新台阶。二、对标管理组织机构及职责 1.成立对标管理领导小组组长：XX XX 副组长：XX XXX XXX XXX 成员：公司各副总、各科室负责人、区队党政正职。公司成立安全生产对标管理办公室，办公室设在生产科，主任由肖俊兼任。公司对标管理办公室下设对标管理办公室：（1）安全生产对标管理办公室，办公室设在生产科。

主任：XX 成员：生产科、安监科、安管科、机电科、调度室、地测科、财务科、计划科、材料科、通风区、运输区等单位负责人及管理人员，相关区队党政正职。 2.对标管理领导组职责（1）全面领导对标管理工作。确定对标管理工作思路和工作原则，负责制定工作目标、指标体系，决定开展对标管理中的有关重大事项。（2）每月召开对标工作例会，指导和协调重大事项。（3）审核对标管理办公室提出考核方面的建议。 3.对标管理办公室职责（1）负责制定对标管理办法、制度、措施等，分解工作目标、指标体系，落实对标管理责任。（2）负责对标管理办法的实施，加强过程中的控制、监督、检查和指导。（3）负责对标管理办法的分析、总结。（4）定期召开对标管理负责人会议，指导、督促、检查、考核、上报各单位的对标管理工作。三、对标管理方法和步骤开展对标管理要明确各阶段工作目标、主要工作内容及工作要求，保证对标管理取得成效。每季度为一个对标工作循环，分三个阶段进行对标工作。

XX学校双培养实施方案

XX学校“双培养”工作实施方案为深入贯彻落实《关于加强中小学校党的建设工作的意见》和习近平总书记在全国教育大会上关于加强教师队伍建设的重要指示精神，持续推动党建工作与教师队伍建设深度融合，培养一批政治素质过硬、师德师风优良、专业能力突出、示范引领较强的教师队伍，决定在全校实施“双培养”计划（把优秀骨干教师培养成党员，把党员教师培养成教学管理骨干），特制订本方案：一、目标任务通过实施“双培养”计划，把符合党员条件的优秀中青年骨干教师吸收入党，提高发展党员质量，优化党员结构；同时，注重发挥党员教师先锋模范作用，把党员培养成教学一线优秀教师和骨干教师，整体提升教师队伍的政治素质和业务能力，逐步形成工作长效机制，充分发挥基层党组织的政治核心作用、战斗堡垒作用和广大党员、教学骨干的模范带头和示范带动作用，全面提升教师队伍整体素质，为加快学校改革发展，写好新时代教育奋进之笔，提供坚强的组织保障和人才支持。组织实施（一）做好培养计划认真做好调查摸底工作，分析非党员骨干教师的政治表现和思想状况，把其中政治觉悟高、业务能力强、具有较强

的事业心、责任感和奉献精神的教师确定为党员培养对象并登记造册；要对每一名在职党员进行党性分析，对具有发展潜力的党员做好专业水平摸底，分类建立业务档案和专业发展规划，符合条件的，确定为教学管理骨干培养对象。根据实际合理确定“双培养”数量，确定非党员骨干教师作为“双培养”对象要根据本单位教师人数和党员发展计划进行确定；确定党员作为“双培养”对象要根据本单位党员教师人数和优秀教师培养计划进行确定，保证较高的“双培养”对象比例。（二）明确培养方式安排专人负责“双培养”工作，制订相应的制度，对纳入“双培养”的对象进行跟踪培养。要根据“双培养”目标和年度党员发展计划，建立党员干部、优秀教师和“双培养”对象帮带关系，将帮带责任落实到人。建立党总支抓支部、支部管党员、党员干部带群众的“一抓一管一带”机制，通过支部委员与党员、非党优秀骨干教师结对子，党员与教学管理业务骨干结对子，形成业务骨干积极向党组织靠拢，党员个个争做业务骨干的良好“双培养”氛围。要为每一位“双培养”对象指定至少一名培养人，培养人需是党员干部或优秀骨干教师，要担负起对“双培养”对象情况分析，谈话教育，业务指导，促其进步的责任。要优先安排“双培养”对象参加各种研修培训、承担教育教学课题研究等活动，为他

对标管理实施方案

杨庄电厂对标管理实施方案为适应内外部环境深刻变化和竞争日趋激烈的新形势，着力解决制约本单位生产经营、有效发展的突出问题，全面增强竞争力，提升安全、效益、发展三大业绩，确保完成2016年各项目标任务，全面推进对标管理活动，根据集团公司的统一安排和《淮北矿业2016年对标管理实施意见》（淮矿运管[2016]11号），特制定本实施方案。一、建立对标管理领导小组组长：刘千杨国栋副组长：刘波成员：由各部门负责人员组成。 1、领导小组的主要职责：（1）负责对标管理工作的组织领导工作，确定对标管理目标，向电力分公司报告对标管理落实情况。（2）制定对标管理实施方案，安排部署对标管理工作。（3）听取对标管理实施情况汇报，指导、检查对标管理工作。（4）负责及时收集整理其它单位对标管理过程中卓有成效的管理理念、措施、方法，并推广使用，放大对标管理效果。领导小组下设对标管理办公室（以下简称对标办），地点设在综合部，并设对标办主任及联系人，具体负责组织推进对标日常工作。 2、对标办主任及联系人的主要职责：（1）分解落实对标工作任务，确保任务落实到各部门、车

间、班组和责任人。（2）制定对标差异整改方案，落实具体措施和完成时间。（3）每月召开全面对标分析会，认真分析对标工作中存在的问题，制定和布置下阶段对标工作重点。（4）做好对标工作的检查、指导和考核，不断总结和提高对标管理工作水平。（5）广泛深入开展对标管理的宣传工作，营造好对标管理的工作氛围。（6）完成对标管理工作领导小组交办的各项任务。二、对标管理的总体要求和基本原则（一）对标管理的总体要求依据电力分公司的对标管理总体思路，构建对标管理体系，重点围绕“立标、对标、达标、创标”四个关键环节，深化和拓展对标管理；构建标杆数据库，加大创标建模工作力度，建立横向改善及纵向传播工作机制，不断积淀优秀管理文化，提升企业管理水平。通过深入开展对标管理工作，全面提高电厂竞争能力和发展能力，确保实现2016年各项目标任务。（二）对标管理的基本原则坚持简明有效、动态管理的原则。抓住主要指标，实现可比性，增强可操作性，提高实效性。坚持实事求是，确保数据真实、信息可靠，对对标指标进行及时跟踪，动态调整，不断完善，保证指标的先进性。三、对标管理的工作步骤和工作内容