第一单元 学案2 地图

学案2地图

[目标定位] 1.运用地图辨别方向、测算距离、估算海拔与相对高度。2.识别等高线地形图上的山峰、山脊、山谷等，以及五种主要地形。3.掌握地形剖面图的判读和绘制方法。

一、地图三要素

1．比例尺

(1)公式：比例尺等于图上距离除以实际距离。

(3)表示形式：②、文字式和线段式。

(1)一般地图：面向地图上北下南、左西右东。

(2)有指向标的地图：指向标箭头一般指向③。

(3)有经纬网的地图：纬线定④，经线定⑤。

3．图例和注记：图例是地图上用来表示地理事物的符号；注记用来表示地理事物名称的文字以及表示山高、水深的数字。

二、地形图

1．等高线地形图(如下图所示)

(1)等高线：图中各条实线，是海拔相同的点的连线。

(2)

2.地形剖面图：直观地显示某条剖面线上⑧和⑨状况。

【问题思考】

1．将一幅地图的比例尺缩小一半，则图幅面积应为原来的多少倍？

2．在下图中，甲、乙两点的海拔分别为多少米？二者的相对高度为多少米？

3．如何确定下图中闭合等高线中心A、B的海拔高度？

探究点一等高线地形图的综合运用

下图是“我国南方某地区的等高线地形图”，读图思考探究下列问题。

(1)如果在山坡上整修梯田，选在甲处好还是乙处好？为什么？

(2)若该区域计划建一水库，坝址应选在A、B、C中的________处，为什么？

(3)①处陡崖顶部海拔约为________米，陡崖相对高度为________米。

【反思归纳】

1．判断坡度陡缓：①同一幅图中，等高线越，坡度越；等高线越疏，坡度越缓；

②不同图中，比例尺相同，等高距不同，等高距越，坡度越；③不同图中，等高距相同，比例尺不同，比例尺越大，坡度越陡。

2．开辟梯田的条件：开辟梯田应考虑、等条件。

3．水库坝址选择的条件：修水库的地形条件是河流的上游山区并具有“”的地形区。“肚子大”利于储水，“出口小”利于建坝。

4．陡崖高度计算方法：(n－1)×d≤陡崖高度<(n＋1)×d(其中n为相交等高线条数，d 为等高距)。

探究点二地形剖面图的判读与应用

读材料，思考探究下列问题。

材料一为迎接2011年新年旅游旺季的到来，我国南方某市进行旅游调查后计划在本市某处进行旅游开发建设。

材料二旅游规划图

(1)在观景台M、N间修建一条“森林氧吧路”，在Ⅰ、Ⅱ两种方案中较合理的是__________，并说明理由。

(2)在观景台M处能否观赏到山下的湖泊全景？试作图说明。

【反思归纳】

1．等高线地形图中，路线选择原则：山区修建公路要遵循沿修筑的原则，选择坡度、距离、的线路。

2．通视的基本条件：通视问题可通过作来解决。如果过已知两点作的地形剖面图无障碍物(如)阻挡，则两地可互相通视。从山顶向四周，等高线先密后疏，为“凹形坡”，(填可或不可)通视；等高线先疏后密，为“凸形坡”，“凸形坡”

(填可或不可)通视。

3．判断所绘地形剖面图是否正确的方法：抓住剖面线的、、经过的

和、的海拔高度、相对位置来综合分析。

一、选择题

(2011·珠海模拟)读图，回答1～2题。

1．甲、乙两图()

A．比例尺甲大于乙B．甲为地图，乙为景观图

C．比例尺均为数字式D．乙图中的动物形象属于注记

2．关于甲图的叙述，正确的是()

A．沿公路从火车站到农业实验区：其方向是先正北后正东

B．火车站与学校相距约375千米，与农业实验区相距约580千米

C．火车站位于科技园的西南方向

D．若比例尺放大1倍，则图幅面积将增大2倍

下图是“某湿润区域等高线地形图”。读图，回答3～4题。

3．图中可能形成瀑布的地点是()

A．甲B．乙C．丙D．丁

4．图中两地间能够开凿渠道自流引水的是()

A．从乙到丙B．从丁到乙C．从戊到甲D．从丁到戊

读“我国东南沿海某区域等高线地形图”，回答5～6题。

5．图中M处地形的海拔最高点与甲城镇的相对高度以及M处最适宜开展的运动项目为()

A．508米跳水运动B．264米飞行运动

C．198米滑雪运动D．369米攀岩运动

6．若在A处建火情瞭望台，不能观测到的地点是()

A．图中两城镇B．隧道口F处

C．陡崖的崖顶D．山坡D处

(2011·湘潭质检)下图为“某地区等高线地形图”，有一公路沿河兴建。据图回答7～8题。

7．根据等高线地形图判断，图中河流的大致流向是()

A．西北向东南流B．东南向西北流

C．东北向西南流D．西南向东北流

8．若河水暴涨，最可能被水冲毁，使行车受阻的路段是()

A．甲B．乙C．丙D．丁

(2010·江苏地理)下图为某地区等高线地形图。读图，回答9～10题。

9．甲河与乙河的分水(脊)线是()

A．KLOP线B．KMOP线C．KMNQ线D．KRQ线10．拟在K点与T点之间选择起伏较平缓的路线，修建供拖拉机通行的道路。合理的路线是()

A．KRQPT线B．KMNQPT线C．KLOPT线D．KST线当地时间2011年3月11日14时46分，日本东北部宫城县以东海域发生日本有观测史

以来同时也是世界观测史上震级最高的地震——里氏9级地震。读图完成11～12题。

11．地震源位为于北京的()

A．东北B．东南C．正东D．西南

12．中国援助的救灾物资由北京机场运往地震灾区，其最短航线的航向是()

A．飞向正东B飞向东南

C．飞向东北D．先向东北，再向东南

二、综合题

13．读“我国某地区等高线地形图”，完成下列问题。

(1)图中白水河干流的流向为__________；甲村与龙山之间的温差范围是__________。

(2)简述图示地区地形、地势的基本特征。

(3)依据图中提供的信息，说明甲、乙两村所处位置的相同点。(答出三点即可)

(4)某学校两组同学进行登山比赛，分别沿B、C线路攀登龙山和虎山，有人建议将出发地点设在A点。你认为是否合理？并简述理由。

14．阅读材料，完成下列要求。

下图所示地区属于北温带季风气候区。当冷空气缓慢进入并滞留于图中某些地区时，使气温下降致使水汽过饱和会产生浓雾，并对人类的生产生活造成影响。

(1)甲、乙两路段多发浓雾，试说明其原因；两路段中哪一段受浓雾影响频次更多，时间更长，为什么？

(2)随着人口的增加，丙村要扩建居民点。若只考虑沿着山前公路扩建，试比较说明在丙村东北方向和南偏西方向建设民居条件的差异。

调动和运用知识——解题能力培养（二）

“调动和运用知识”的能力又称知识迁移应用能力。该能力培养的关键在于能否将已有知识与题目建立起正确的联系，并应用这些知识认识和说明问题。为此要做到以下几点：