《雨霖铃·寒蝉凄切》课件解析

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整体感知
• 上阕主要是写临 别时难分难舍的 情景。(离别难)
• 下阕主要是写别 后的孤寂凄清的 情景。 (思念苦)
自主探讨
1.作者描写了哪些景物? 这些景物各 寄寓了作者怎样的感情? 2.怎样理解“今宵酒醒何处?杨柳 岸晓风残月”这个千古名句?
上阕: 离别时难分难舍的心情
离 离别环境
凄切悲凉
寒蝉
——
柳 永
词形成于唐代,兴盛于五代两宋。
豪放派 (写对历史社会的思考)
宋词
苏轼 、辛弃疾
婉约派 (以写闺情、离愁为主)
柳永、李清照
• 柳永(约987——1053), 北宋词人。原名三变,字景 庄;后改名永,字耆卿。与 兄三复、三接并有文名,时称 "柳氏三绝"。福建崇安人。 官屯田员外郎,世称柳七、 柳屯田。为人放荡不羁,终 身潦倒。其词多描绘城市风 光和歌伎生活,尤其长于抒 写羁旅行役之情。创作慢词, 铺叙刻画,情景交融,语言 通俗,音律谐婉,在当时流 传很广,“凡有井水饮处, 皆能歌柳词”,有《乐章 集》。
古语有云:自古逢秋悲寂寥。秋天是 特别让人伤感的季节。晓风轻拂,带来的 并不是快意,而是凉意,凄凉的感觉。

“风急天高猿啸哀,

渚清沙白鸟飞回。”
——杜甫《登高》
“风萧萧兮易水寒, 壮士一去兮不复还!”
——《史记·刺客列传》
除了以上的意象外,这 首词还运用了哪些意象?
• 寒蝉 • 长亭 • 兰舟 • 暮霭
李白
• 谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。
• 此夜曲中闻折柳,何人不起故园情?

• 前人在评论这首诗时曾说,“折柳”二字是
全诗的关键。诗中“折柳”的寓意是什么?你是 否同意“关键”之说?为什么? • 答: “折柳”这首曲子寓有惜别怀远之意。 • 我同意“关键”之说;本诗抒写了思乡之情, 而这种思乡之情是从听 到“折柳”曲的笛声引 起的,可见“折柳”是全诗的关键。
长亭
骤雨(实)

别 离别场面无绪 催发
难分难舍
泪眼无语
情 入
难 景
此惆去怅行伤程感烟波 暮霭 楚天(虚)
下阕: 想象中的别后情景
过 渡 伤离别
清秋节
今宵酒醒 杨柳 晓风 残月 酒醒伤情
此去经年 好景虚设 风情难言 惨不成欢
因情 情景
思 念
造交 景融

竟执 无手 语相 凝看 噎泪

“流泪眼看流泪眼
断肠人对断肠人”
• 怎样理解 “今宵酒醒何 处?杨柳岸晓 风残月”这个 千古名句?
名句欣赏 今宵酒醒何处?
杨柳岸晓风残月
1.把杨柳、风、月这三件最 能触动离愁的事物集中成为 一幅鲜明的画面。
2.此画面出现在特定的时刻
——“酒醒”之后
分析“今宵酒醒何处?杨 柳岸晓风残月”中出现了哪些 意象?有什么作用?
谐 音
昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪 霏霏。
——《诗经》
渭城朝雨浥轻尘, 客舍青青柳色新。 ——王维《送元二使安西》
象 征
离 愁
月有阴晴圆缺,人有悲欢离合。 月是离合的象征,何况是残缺不全的 月,最易引起词人的愁思。
月有阴晴圆缺,人有悲欢离合。 ——苏轼
《琵琶行》几个地方写到月: 醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月。 去来江口守空船,绕船月明江水寒。 春江花朝秋月夜,往往取酒还独倾。
小结:
这首词以冷落的秋景作衬托,精 心刻画难分难舍的惜别场景,进而想 象别后的离愁别恨,层层铺写,情景 相生,反映作者对社会现实的抑郁不 满的心情。作为封建时代的文人,自 伤身世,慨叹自己不能作生活的主人, 抒情尽管真实,而情调未免凄怆;对 现实尽管忧愤,而意志未免消沉,这 是受时代局限的反映。
春夜洛城闻笛
象 征

“抽刀断水水更流,举酒消愁愁更愁”
——李白《宣州谢 楼饯别校书叔云》
艰难苦源自文库烦霜鬓,潦倒新停浊酒杯
——杜甫《登高》(身世之愁,亡国之恨)
“主人下马客在船,举酒欲饮无管弦, 醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月”
——白居易《琵琶行》(离愁)
古人有折柳送行的风俗。折柳赠人是希望 对方留下来。离别的人一见杨柳,就会想 起离别时依依不舍的场面,心中就会涌起 一缕缕离愁。
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