浅谈新经济时代人才类型
一、新时代,新要求
“十三五”时期，国际人才竞争更趋激烈， 国内经济新常态深化发展，国际国内形势对我 国人才工作提出了新要求，也带来了人才政策 创新发展的新机遇。我国人才政策创新应向以 下几个方面着力：
一是不断完善人才创新创业服务政策。 二是努力构建人才发展治理体系。 三是加强人才管理法制建设。
P1123）具备较好的身心素质；
（4）有创新思维、创新能力和实践能力。
4.1新时代 新要求
1、关注国家社会发展 2、了解当代社会对人才的要求 3、树立正确的学习观念，培养创新意 识，提高创新能力
1、新时代我们需要什么样的人才？ 2、为了适应人才需求青少年应该怎么办？
一、新时代 新要求
1. 新时代需要的人才类型
国家需要大批善于治党治国治军的优 秀领导人才，需要数以万计的企业经营 管理人才，专业技术人才，数以亿计的 高素质的技术工人队伍，农业产业化经 营队伍和农业科技队伍。
十八大以来我国人才政策的创新成效与发展趋势:十八大 以来，我国人才政策创新涵盖人才培养、引进、评价、激励、
流动等各环节，总体而言，可以归结为三个主要方面。一是 鼓励人才创新创业。在我国实施创新驱动发展战略、推动“大 众创业、万众创新”的背景下，国务院于2015年6月发布了 《关于大力推进大众创业万众创新若干政策措施的意见》， 提出“创新体制机制”“优化财税政策”“激发创造活力，发展创 新型创业”等政策措施。二是提升人才政策开放度。三是深化 人才发展体制机制改革。新形势下的新挑战:一是政策价值导 向方面的公平问题。二是政策制定和实施过程中的协同性问 题。三是政策的政府主导模式与市场作用发挥的问题。
1.课文112页的情境说明现代社会倡 导一种什么样的学习观念？
说明现代社会倡导一种终身学习、全民 学习的学习观念。
新经济时代我国人力资源发展趋势及对策
新经济时代我国人力资源发展趋势及对策随着新经济时代的到来，我国的经济面貌和社会形态正在发生着深刻的变化。
在这样的背景下，人力资源的发展也必须要跟上潮流，不断进行创新和调整，以适应新时代的发展要求。
本文将就新经济时代我国人力资源的发展趋势及对策进行探讨。
一、人力资源市场需求的变化随着新经济的发展，我国对人才的需求也随之发生了变化。
在过去，人才主要集中在基础制造业和传统服务业。
但是，随着新经济时代的到来，新技术、新产业的出现，我国对高素质人才的需求愈加迫切。
这样，将带来以下的变化：1. 人才的需求将更加多元化虽然人才需求的职业类型可能会有所增加或修改，但是需要的技能与素质仍然是高企。
新经济时代需要的人才类型将更加多元化，包括工程师、产业经理、品牌管理人员、人力资源专员、营销策划等等。
他们需要具备高的学历背景、高素质的综合素养，以及跨界经验。
2. 企业对人才的期望更加高随着新经济下的企业的发展和成长，企业对人才的期望将逐渐升高，不仅要求具备专业技能，还要求应聘者在其他方面拥有更多有用的技能和能力，比如沟通能力、协作能力、创新能力等等。
企业需要的人才需要具有全面的素养和一定的跨界经验，才能适应新时代企业的需求。
3. 人才市场趋于更加开放和竞争新经济时代，人才市场的竞争愈加激烈。
在这种情况下，优秀的人才才能够搭上经济发展的快车，获得更高的职业发展机会。
因此，企业需要提高吸引和留住人才的能力，以及对人才的培养和发展的投资。
二、企业对人力资源的要求在新经济时代内，企业对人力资源的要求也发生了变化。
需要更多的高素质、跨界经验丰富的人才离不开企业高管的支持。
下面是企业针对新经济时代人力资源的要求：1. 期望高素质人才在新经济时代，企业需要的不仅是技能过硬的人，还需要人才具备更高的学历、更广泛的教育背景和更为综合的素质。
因此，企业需要提高对人才素质的要求，在招聘过程中选出具有一定的素质以及跨界经验的优秀的人才。
2. 支持人才的跨界发展在新经济时代，企业对人才的要求是跨领域发展的，需要人才具有跨领域发展的能力和经验，而经验不是一朝一夕就可以培养出来的。
新经济时代我国人力资源发展趋势及对策
新经济时代我国人力资源发展趋势及对策随着新经济时代的到来，我国人力资源发展也面临着新的趋势和挑战。
在这个全球化、互联网和科技发展十分迅猛的时代，人力资源的角色与职责正在发生巨大变革。
本文将探讨我国人力资源发展的趋势，并提出相应的对策。
新经济时代对人力资源的要求更加多元化和专业化。
随着互联网和科技的快速发展，许多新兴产业如互联网、人工智能、大数据等崛起，对人力资源的需求也变得更加多元化和专业化。
传统的人力资源管理模式和工作方式已经不再适应新经济时代的需求。
人力资源部门需要拥有更强的专业知识和技能，紧跟时代的步伐，为企业提供更广泛、更有针对性的人力资源解决方案。
新经济时代对人力资源的使用提出了更高的要求。
在新经济时代，人力资源的使用不再是简单的劳动力供给，而是需要充分发挥人力资源的智力和创造力。
企业需要发现并培养创新型、拥有创造力和创新意识的人才，使其成为企业发展的核心竞争力。
人力资源部门需要制定并实施有效的人才选拔、培训和激励机制，以保证企业能够吸引、留住和充分利用高素质人才。
新经济时代对人力资源的组织和管理提出了更高的要求。
在过去，人力资源部门通常是企业管理层的助手和执行者，其职责主要集中在员工招聘、培训和绩效评估等方面。
而在新经济时代，人力资源部门需要转变角色，成为企业战略的制定者和执行者。
人力资源部门需要与企业高层密切合作，理解企业的战略目标，并将人力资源战略与企业战略相衔接，全面推动企业发展。
针对以上趋势和挑战，我们提出以下对策：加强人力资源专业能力的培养。
学校应该针对新经济时代的需求，调整和完善人力资源专业的培养方案，增加互联网、人工智能、大数据等新技术与新理念的培训，并加强实践教学，培养学生的实际操作能力和创新能力。
加强企业内部人力资源管理的创新与改进。
企业应积极引进先进的人力资源管理理念和管理工具，建立科学、公正、透明的人才选拔和激励机制，鼓励员工持续学习和创新，提高员工的自我价值实现机会。
人才类型定义
人才类型定义
人才类型定义是对人才进行分类和归纳的一种方式，通常根据其专业背景、技能、素质和能力等方面进行划分。
以下是一些常见的人才类型定义：
1. 专业人才：具备专业知识和技能的人才，如医生、工程师、会计师等。
2. 创新型人才：具备创新思维和能力的人才，能够提出新的理念、设计新产品或解决问题。
3. 领导型人才：具备领导才能和管理能力的人才，能够组织和指导团队取得成果。
4. 国际化人才：具备跨文化沟通和适应国际环境能力的人才，能够在国际交流和合作中取得成功。
5. 生意人才：具备商业头脑和市场洞察力的人才，能够发现商机和有效经营企业。
6. 技能型人才：具备特定技能和技巧的人才，如程序员、技工等。
7. 行政人才：具备组织和协调能力的人才，能够高效管理日常工作和资源。
8. 艺术人才：具备艺术创作和表演能力的人才，如音乐家、演员等。
9. 教育人才：具备教学和指导能力的人才，能够有效传授知识和培养学生。
10. 社会服务型人才：具备社会服务意识和能力的人才，能够为社会提供各种服务和帮助。
这只是一些常见的人才类型定义，实际上还有很多其他分类方式和不同的人才类型，具体的定义和分类视行业、领域和需求而定。
论新经济时代下经济管理人才
新经济时代我国人力资源发展趋势及对策
新经济时代我国人力资源发展趋势及对策随着信息技术的快速发展和大数据的普及应用，全球经济正在步入新经济时代。
在这个新的时代背景下，我国的人力资源发展也面临着新的挑战和机遇。
为了更好地应对新经济时代的发展趋势，加强人力资源的管理和发展，我国需要积极采取一系列的对策措施。
一、人力资源发展趋势1. 以知识经济为主导：新经济时代的主要特点之一是知识经济的兴起。
知识经济是以知识为主要生产要素，以信息和创新为主要驱动力的经济形态。
在这样的背景下，人力资源的核心竞争力已经由劳动力向知识力、创新力、智慧力等转变。
2. 加大对高技能人才的需求：随着新经济时代的到来，对高技能人才的需求也在不断增加。
特别是在信息技术、人工智能、大数据分析等领域，高技能人才的需求更加迫切。
3. 灵活多样的用工模式：新经济时代对用工模式提出了更高的要求，灵活的用工模式已经成为一种趋势。
包括自由职业者、远程办公、零工经济等新兴的用工模式。
4. 人才留用和激励机制的完善：在新经济时代，人才的流动性更强，企业需要更多地关注人才的留用和激励机制。
高薪、股权激励、晋升机会等都成为吸引和留住人才的重要手段。
5. 人力资源管理的数字化转型：随着大数据和人工智能等技术的应用，人力资源管理也在向数字化转型，包括招聘、绩效管理、培训等方面都在不断应用新的技术手段。
二、对策措施1. 推动教育体制改革，加强职业技能培训：新经济时代对高技能人才的需求更加迫切，我国应该加大对职业技能教育的投入，推动教育体制改革，培养更多的适应知识经济发展需求的高素质人才。
3. 完善人才激励机制，提高人才留用率：企业应该完善人才激励机制，包括薪酬激励、股权激励、晋升机会等，提高员工的归属感和忠诚度，降低人才流失率。
5. 加强产学研合作，推动人才培养与企业需求的对接：政府应该加强产学研合作，建立行业部门与高等教育机构之间的合作机制，推动人才培养与企业需求的对接，满足新经济时代对高素质人才的需求。
人才发展知识点总结
人才发展知识点总结人才发展是指通过一系列的教育、培训和其他形式的学习，使个人在专业、技能、思想意识等方面得到提高和完善，从而更好地服务于国家和社会。
随着社会的发展和经济全球化的趋势，人才发展已成为各国共同关心的问题。
在当前这个信息爆炸的时代，人才的培养和发展越来越受到重视。
下面就人才发展的一些重要知识点进行总结：一、人才的特征和分类1. 人才的特征人才是指具有一定知识、技能、能力和潜力，能够为国家和社会做出积极贡献的人群。
人才的特征主要包括：（1）具有一定的专业知识和技能，能够胜任特定的工作；（2）具有创新精神和终身学习的意识，能够不断更新自己的知识和技能；（3）具有团队合作精神和领导能力，能够与他人合作并发挥自己的综合能力；（4）具有社会责任感和使命感，能够为国家和社会做出贡献。
2. 人才的分类根据人才的不同特征和用途，可以将人才分为不同的类型，主要包括以下几种：（1）技术人才：主要指在科学、工程、技术等领域具有较高专业水平的人才；（2）管理人才：主要指在企业、政府机关等组织中具有较高管理能力和领导才能的人才；（3）创新人才：主要指具有创新思维和创新能力，能够不断推动科技和经济的发展的人才；（4）复合型人才：主要指具有多种技能和能力，能够在多个领域中发挥作用的人才；（5）领军人才：主要指在某个领域或行业中具有强大影响力和领导地位的人才。
二、人才培养体系1. 高等教育体系高等教育是国家培养人才的主要渠道，通过高等教育体系可以培养各类人才，提高其专业知识和综合素质。
高等教育体系主要包括大学、学院、技校等，在不同层次可以培养出来不同层次的人才，比如本科生、硕士研究生、博士研究生等。
2. 职业培训体系除了高等教育外，职业培训也是培养人才的重要途径。
职业培训主要包括企业内部培训、职业学校培训、技能鉴定等方式，可以为不同行业提供专业技能的培训。
3. 终身学习体系在当前这个快速变革的时代，终身学习已成为一种重要趋势。
浅谈新经济时代人才类型
浅谈新经济时代人才类型引言随着科技的迅猛发展和全球化的进程，新经济时代已经到来。
在这个全新的时代背景下，人才需求也发生了巨大的变化。
传统的人才类型已经不能完全满足新经济时代的要求，因此需要重新思考和探索适应新经济时代的人才类型。
本文将浅谈新经济时代人才类型，探讨其特点和重要性。
1. 创新型人才在新经济时代，创新成为了推动经济发展的重要驱动力。
创新型人才是指具有创造力和创新能力的人才，他们擅长于解决问题、提出新观点和创造新的商业模式。
在新经济时代，各行各业都需要创新型人才来推动企业和行业的发展。
创新型人才具有以下特点： - 拥有广泛的知识储备，能够把不同的领域知识融合在一起，形成新的创新方案。
- 具备敏锐的洞察力和前瞻性思维，能够预测未来的趋势和需求。
- 具备良好的团队协作能力，能够与不同背景的人共同合作，实现创新目标。
创新型人才在新经济时代的重要性不言而喻。
他们可以推动企业不断创新，发现新的商机和增长点，同时也能够引领行业发展方向，使企业和行业保持竞争力。
2. 数字化人才随着信息技术的迅猛发展，数字化已经成为新经济时代的标志之一。
数字化人才是指具备数字技术相关能力的人才，他们擅长运用数字技术解决问题，推动企业的数字化转型。
数字化人才具有以下特点： - 深入了解数字技术，懂得如何运用数字技术实现业务目标。
- 具备数据分析和挖掘能力，能够从海量数据中提取有价值的信息。
-掌握人工智能等领域的前沿技术，能够在企业中推动人工智能应用。
在新经济时代，数字化人才的重要性不可忽视。
他们可以帮助企业提高效率，降低成本，并创造新的商业模式。
数字化人才也是企业进行数字化转型的关键驱动力。
3. 跨界人才新经济时代要求人才具备跨领域的能力，能够从不同领域汲取灵感和思维方式，形成创新解决方案。
跨界人才是指具备多学科知识和技能的人才，他们能够在不同领域之间穿梭，创造出新的价值。
跨界人才具有以下特点： - 拥有多学科的知识储备，能够将不同领域的知识融合在一起。
新经济时代我国人力资源发展趋势及对策
新经济时代我国人力资源发展趋势及对策随着新经济时代的到来，我国人力资源发展面临着新的挑战和机遇。
在这个时代，技术的快速发展和全球经济的一体化正在深刻影响着人力资源的发展趋势，传统的人力资源管理模式已经无法满足新经济时代的需求。
面对这样的情况，我国人力资源发展需要从根本上转变思路，采取适应新经济时代的人力资源管理策略，以应对新时代的挑战。
人力资源是企业发展的基础，也是经济发展的重要支撑。
在新经济时代，人力资源发展趋势呈现出以下几个主要特点：一、人才需求更加多元化。
新经济时代对人才的需求更加多元化，除了传统的专业技能和管理能力，还需要具备创新能力、跨文化沟通能力、全球化视野等新的素质。
二、人力资源的国际化趋势日益明显。
随着全球化的发展，企业之间的竞争不再受限于国界，人力资源之间的流动也变得更加自由，我国人力资源管理需要更加注重国际化视野，及时了解国际人才的动态，吸引和留住国际优秀人才。
三、技术对人力资源管理模式的影响更加深刻。
人力资源管理的数字化、智能化已经成为趋势，人力资源管理将更加依赖于大数据、云计算、人工智能等技术手段。
四、员工的需求更加复杂化。
新经济时代的员工更加重视工作的意义和价值，他们需要有更多的发展空间和个人成长机会，企业需要更加关注员工的心理健康和工作满意度。
针对新经济时代我国人力资源发展趋势，我们应该采取以下对策：一、建立多元化的人才培养体系。
根据新经济时代对人才需求的多样性，我们需要建立多元化的人才培养体系，倡导跨学科、跨领域的人才培养，培养具备创新能力和全球化视野的人才。
二、实施国际化人才引进政策。
我国需要加强对国际人才的引进和留住，鼓励国际化人才与我国本土人才的互动交流，借鉴国际先进管理经验，提升我国的人力资源管理水平。
三、推动人力资源管理的数字化转型。
加大人力资源管理技术的投入，提升企业的信息化水平，引入大数据、人工智能等技术手段，提高人力资源管理的效率和精准度，更好地满足新经济时代对人才的需求。
新经济时代我国人力资源发展趋势及对策
新经济时代我国人力资源发展趋势及对策随着新经济时代的到来，我国的人力资源发展面临着许多新的挑战和机遇。
在这样的背景下，如何应对人力资源发展的新趋势，制定相应的对策和措施，将成为保障经济持续发展的关键之一。
本文将探讨新经济时代我国人力资源发展的趋势，并提出相应的对策建议。
1. 人才需求将更加多样化在新经济时代，随着科技的发展和经济结构的转型，我国对人才的需求将变得更加多样化。
除了传统的工程技术人才和管理人才之外，对于互联网、人工智能、大数据等新兴行业所需的高端人才也将大量增加。
创新型人才、跨界人才等也将受到更多的关注。
2. 人才流动将更加频繁新经济时代的人才将更加具有流动性和灵活性，他们更愿意跨领域、跨地域地进行工作和发展。
这将使得人才流动的频率大大增加，对企业的人才稳定性和长期规划都提出了更高的要求。
3. 人力资源管理方式将更加智能化随着人工智能技术的发展，人力资源管理的方式也将随之升级。
智能化的招聘、培训、绩效考核等各个环节将成为未来的趋势，这对于企业管理者和人力资源部门提出了更高的要求。
1. 完善人才培养机制面对人才需求多样化的挑战，我国需要完善人才培养机制，加大对新兴行业的人才培养力度。
建立并完善多层次、多元化的人才培养体系，以适应未来经济发展的需要。
鼓励高校和科研院所加强与企业的合作，推动产学研深度融合，培养更多适应新经济时代需要的高端人才。
2. 加强人才流动管理和服务鉴于人才流动将更加频繁的趋势，我国需要加强对人才流动的管理和服务。
建立更加开放和灵活的人才市场，促进人才的跨地域流动和跨行业发展。
加强对各类人才的引进和留用工作，提高我国的人才吸引力和竞争力。
3. 推动人力资源管理智能化为了适应人力资源管理方式的智能化发展趋势，我国需要加大对人力资源信息系统的建设和应用，推动人力资源管理智能化的发展。
引入人工智能等先进技术，提升人力资源管理的效率和水平。
加强对人力资源专业人才的培训和技能提升，提高其对智能化管理工具的应用能力。
谈新经济时代人才类型
新经济时代人才类型引言随着新经济时代的到来，传统行业正在被新兴的经济形态所取代。
这一变革带来了对不同类型人才的需求变化。
在这个全新的经济环境中，不同的人才类型将发挥不同的作用。
本文将探讨新经济时代的人才类型，包括创新型人才、数字化人才、跨领域人才和创业型人才，并探讨他们在新经济时代的重要性。
1. 创新型人才创新型人才是新经济时代最需要的人才之一。
他们具有创新思维和创造力，能够为企业和行业带来新的商业模式、产品和服务。
创新型人才通常具有敏锐的市场洞察力和对新技术的熟悉程度。
他们能够在不断变化的市场环境中为企业找到创新的解决方案，并推动公司不断发展。
2. 数字化人才数字化人才在新经济时代中扮演着重要角色。
随着数字化技术的进步，企业对于数字化能力的要求越来越高。
数字化人才具备数据分析、人工智能和云计算等技术的知识和技能。
他们能够通过利用大数据和分析工具进行商业决策和市场预测。
数字化人才对于企业的运营和发展至关重要。
3. 跨领域人才跨领域人才是新经济时代人才类型中的另一重要组成部分。
跨领域人才具有不同领域的知识和技能，能够在多个领域之间进行跨界创新。
他们不仅有专业知识，还具备项目管理和团队合作的能力。
跨领域人才在新经济时代中能够整合资源，推动不同领域的交流和合作，促进商业创新和行业进步。
4. 创业型人才创业型人才是新经济时代中的重要人才类型之一。
他们具有创新精神和创业意愿，能够发现商机并迅速行动。
创业型人才通常具备风险承受能力和企业家精神。
他们能够创造新的商业模式和组织形式，推动产业的变革和创新。
创业型人才在新经济时代中能够为企业和社会创造更多价值。
结论在新经济时代中，不同类型的人才将发挥不同的作用。
创新型人才可以为企业带来新的商业模式和创新方案。
数字化人才能够使用先进的数字技术为企业提供数据分析和决策支持。
跨领域人才能够整合不同领域的资源，推动行业的创新和发展。
创业型人才则能够发现商机，创造新的商业模式和价值。
浅谈新经济与人力资源管理的创新
日 期 的 主 题 ， 业 的 发 展 需 要 这 种 创 新 寸 企 的 理 念 来 驱 动 。 业 的人 才观 是 企 业 文 企 化 的核 心 ， 是 管 理 的 核 心 ， 引 和 留 也 吸 住 创 新 人 才 已成 为企 业 最 关 切 的 问 题 。
特征 ： 新经 济是 知识化的经 济 ； 新经济 是创 新化的经济 ：新经济 是全 球化的
新 经 济 主 要 呈 现 出 以 下 几 方 面 的
在 市 场 竞 争 中 取 胜 。 性 化 经 济 需 要 个 个 性化人才。所谓个Ｉ 人才 。 『 生化 就是 让 其 个 性 得 到 充 分 发 展 。 适 合 学 什 么 ， 让 就 其学什么 ； 适合 干什 么 ， 让 其 干 什 么 。 就
ＮＯＮＧ ’ Ｚ Ｅ ０ＮＧ ＮＧ ＨＥ
浅谈新经济与人力资源管理的创新
郑州 科技 学 院
一
刘
辉
陈 慧娟
观 。 新 经 济 时 代 的价 值 观 是 合作 。 因 而 此 ， 作 型 人 才 是新 经 济 时代 企 业 所 需 合
的人 才 。
、
新 经济 的特 征
应 不 同层 次 消 费 者 需 要 的 产 品 。 就 能 谁
的需要。
所谓 复合 型人 才 ， 指 多 种 专 业 能 是
二 、新经 济 时代 企 业所 需人 才的 类型 及素质
（ 创新性人才 一）
创新 是 新 经 济 时 代 的 主 题 ， 新经 济 是 创 新 化 的经 济 。 新 化经 济 需 要 的 是 创 具有 创 新 性 的 人 才 。首 先 ， 随着 信 息 技 术 的 发 展 。 算 机 的 厂 泛 应 用 ， 会 不 计 社 仅 要 求 我 们 有 强 有 力 的 记忆 能 力 ， 要 更 求 我 们 具 有 综 合 的 研 究 、 断 、 辑 推 判 逻 理 能 力 ，高 度 的 创 造 意 识和 创 造 能 力 。 其 次 ， 新 经 济 时代 ， 品 的 知 识 含 量 在 产 增 加 。 步 形 成 知 识 产 品 。 知 识 产 品 的 逐
新时代市场竞争导向下复合型人才需求呈现的变化
新时代市场竞争导向下复合型人才需求呈现的变化易魁王星蓉李懿摘要：当今社会正处于经济与社会飞速发展的浪潮之中，随着“互联网+”时代的到来，大数据和人工智能等技术领域因此获利，同时也不断促进着社会生产方式的转型变革。
然而，日益品质化、多元化和高速化的社会经济发展趋势，造就了市场对于复合型人才的高水平接纳程度,传统教育模式逐渐呈现诸多问题。
因此，本文针对当前社会生产方式的变革特征，通过访谈调研获取各行各业人力资源管理者的认知经验，以此剖析知识生产源头、知识生产学科框架、知识生产场所与从业者、知识生产社会责任以及知识质量评价呈现的变化趋势，由此提出了促进复合型人才培养的相关思考与建议。
关键词：生产方式；市场竞争;复合型人才；需求变化;访谈调研中图分类号:C961.9文献标识码:A基金项目：江西省教育科学“十三五”规划重点项目双一流'建设视域下高校教师教学学术与学科学术耦合发展研究”(19ZD037)曰江西省高等学校教学改革研究项目“'双一流爷建设视域下教学学术化教学的探索与应用——以市场营销学课程教学为例”(JXJG-18-5-16)；江西省学位与研究生教育教学改革研究项目“教学学术视角下多学科交叉融合的研究生培养模式探索与实践”(JXYJG-2019-102)遥作者单位:华东交通大学经济管理学院一、刖言复合型人才即多技能、多功能、高技术人才，是新时代经济与社会发展的核心动能，对市场竞争型人才的深度储备具有重要意义。
但在不同环境中，市场对于复合型人才的需求也存在一定差异化特征,诸多专家指岀,复合型人才应当在各方面都具备一定能力，且在某一具体领域能力更为突岀。
该观点摒弃了传统意义上的多元平衡论，强调复合型人才本身应当具备较强的专业素养，多元技能仅是专业技能的补充与辅助，高层次专业化人才的需求倾向仍未发生本质变化,某一领域岀类拔萃的专业型人才仍受到社会“追捧”。
然而,随着科学技术的迅速发展,多学科正呈现交叉融合之势，各专业综合化发展趋势明显,各领域创新发展成果无一不是得益于多学科交叉融合的结果，复合型人才需求导向愈发清晰。
新经济时代如何培养人才
新经济时代如何培养人才在当前新经济时代，新技术快速广泛应用，重新定义了职业选择和职业发展的路径，为人才培养提出了新的挑战和要求。
如何培养适应新经济时代需求的人才，成为了社会关注的焦点问题。
一、认识新经济时代人才培养的新特点新经济时代人才培养的新特点主要体现在：一是多元化的发展路径，二是开放式的人才培养模式，三是对综合素质的高度要求。
此外，新经济时代要求人才具备学科交叉的能力和科技创新的意识，跨界融合的能力、以及国际化视野和全球化思维方式等。
二、建立多元发展系统，鼓励人才创新要想培养适应新经济时代的人才，必须建立多元化的发展路径，打破单一学科限制，探索交叉学科教育模式，为学生提供广泛的课程选择和领域交流机会。
此外，师资队伍也需要通过进一步的培训和学习，才能更好地适应新经济时代的需求。
三、创建开放式人才培养模式，促进产学研结合新经济时代的人才培养需要更多地采用开放式人才培养模式，积极参与科技创新和产业发展。
鼓励学生参与各类实践性实习等活动，加强专业技能的实践培训和实际运用能力的训练。
同时，也应加强与企业、科研机构的合作，建立起产学研合作模式，为学生提供更多实践机会和交流平台，促进人才培养与社会需求的结合。
四、发挥教育信息化技术的作用，提高教师教育教学的能力适应新经济时代需求的人才培养，需要学校更多地引入信息化技术，打造数字教育平台，建立互联网教育资源库。
同时，将专业课程与行业实际需求紧密结合，探索多元化的教育模式和新兴教育形式。
利用互联网平台和大数据技术，为学生提供更加便捷、多元化的学习资源。
对教师进行培训以提高他们的互联网教育教学能力，帮助他们更好地融入新经济时代的课程设计和教育方法。
五、加强人文素质的培养，激发人才创造力在适应新经济时代需求的人才培养过程中，注重人文素质的培养，激发人才的创造力，培养终身学习和创新思维。
在校园文化建设中加强文化教育，注重培养学生的人文素养和人文关怀；在课程培养中加强实践创新，注重学生能力素质的培养，促进创新能力的发展。
试论新经济时代人才类型
新经济时代人才类型引言随着技术的不断发展和全球化的推进，世界进入了一个新的经济时代。
新经济时代对人才的需求与过去有了很大的不同。
本文将就新经济时代人才的类型进行讨论，探究他们的特征和发展趋势。
1. 技术型人才在新经济时代，技术成为了推动经济发展的关键力量。
因此，对技术型人才的需求也越来越高。
技术型人才一般具备以下特征：•专业知识丰富：技术型人才通常在某个领域有着深入的专业知识，可以为企业带来专业的技术支持。
•创新能力强：技术型人才具备创新意识和创新能力，能够不断推动技术的进步和应用。
•学习能力强：由于技术的快速发展，技术型人才需要不断学习新的知识和技能，保持与时俱进。
技术型人才常见的职业包括软件工程师、数据分析师、网络安全专家等。
在这个数字化时代，技术型人才将成为新经济中不可或缺的一部分。
2. 人文科学型人才虽然技术在新经济时代的重要性不容忽视，但人文科学型人才同样具有重要的地位。
他们注重人的思维方式、心理状态和社会环境，为企业提供决策和管理方面的支持。
人文科学型人才通常具备以下特征：•分析能力强：人文科学型人才可以通过对人的行为和思维的分析，为企业提供有益的建议和指导。
•沟通能力强：人文科学型人才擅长与人交流，能够协调不同的利益关系，促进团队合作的发展。
•研究能力强：人文科学型人才通常具备研究的能力，能够通过调查和研究来理解和解决问题。
人文科学型人才常见的职业包括市场营销专家、人力资源经理、公关专员等。
他们在新经济时代中发挥着重要的作用，促进了企业的可持续发展。
3. 创业型人才新经济时代注重创新和创业，因此创业型人才也备受重视。
创业型人才通常具备以下特征：•创新意识强：创业型人才敏锐地发现市场机会，能够以创新的方式解决问题并满足消费者需求。
•决策能力强：创业型人才具备较强的决策能力，能够快速做出合理的决策，应对各种挑战和困难。
•团队合作能力强：创业往往需要团队协作，创业型人才擅长组建和管理团队，发挥每个人的优势，实现共同目标。
探讨新时期经济社会发展对人才的要求
探讨新时期经济社会发展对人才的要求作者：柳逸来源：《现代经济信息》2015年第04期摘要：当前中国处于经济发展的时期，同时也是处于一个重要的十字路口。
中国经济高速增长模式的诸多条件、内外环境、增长动力与机制正在发生一系列重要的变化，在新的经济形势下，中国要实现经济发展方式的转型，形成新的动力，塑造新的竞争优势，对人才提出新的要求。
国家的发展要靠人才，经济的转型也是对人才需求的转变。
关键词：新时期；经济社会；人才中图分类号：G640 文献标识码：A 文章编号：1001-828X（2015）004-000-01建设人才强国，实现人才强国，是当前新时期经济社会发展的科学理论指导。
进入 2l 世纪后，我国的经济结构、产业结构、社会结构、职业结构、人才结构等也将随之出现大的调整和变革。
在这重大的变革中，我们对人才也提出了新的要求。
一、培养更高层次的人才随着我国产业结构的调整和社会经济的转型，国家对人才也提出了更高的要求，在科学发展观的指导下，提出发展人才强国战略，创新人才工作机制，引进和培养高层次人才的要求。
而所谓的高层次人才就是指具有良好的道德和健全的人格，有责任感，有丰富的知识和能力，能够进行创造性的劳动，在物质文明、精神文明、政治文明、社会文明建设中做出贡献的人。
高层次人才在研发高端智力成果和重点项目突破方面发挥着不可替代的作用，高层次人才的质量和数量决定着一个国家的经济地位和综合实力。
培养高层次人才是提升国家核心竞争力的必然要求，是新时期社会经济发展的必经之路。
二、培养技术型人才我们的人类活动分为认识世界的活动和改造世界的活动。
与此相对应的，社会在人才上的需求也分为两类：学术性人才和专业性人才。
学术性人才就是我们通常说的发现和研究客观规律的人才，例如，经济学家、物理学家、数学家、生物学家、法学家。
他们的主要任务就是将自然科学和社会科学领域中的客观规律转化为科学原理。
而专业性人才就是指应用型人才，直接应用客观规律为社会谋取直接利益，他们的任务就是直接从事社会实践工作，在专业性人才中有一种技术型人才，主要从事组织管理操作活动并处理操作过程中的技术问题。
新经济时代对新型经济管理人才的需求分析
随着经济全球化的不断推进 ，新经济时代 已经到来 。企 业之间的竞 争已经由过去的资金、技术等方 面的竞争转变为人才 的竞 争。人才是企 业的财富和资本 ，决定企业在市 场竞争 中的成败 ，人才战 略已经成为企 业的首要 战略。企业只有拥有 了优秀 的人力资源 ，更好地发 挥人力资源 管理的作用 ，才能够有效 提高企业 的生产效率 ，增强市场 竞争能力。企 业 的新型经济管理人才 引领着企业 的发展 。因此 ，企业对新 型新 型经济 管理人才也提出了更 高的要求 。 新型新型经济管理人 才必须具备创新意识 党的十八大报告 中明确指 出要创新开放模式 ，全面提高 开放型经济 水平 。创 新在企业 发展过程 中具有重大意义 ，创新是新经济 时代 的一个 主题 ， 需要 创新 型的人才 ，因此 ，新型新型经济管理人才尤其要 注重创 新 。强烈 的创新 意识是发 现问题 和提 出问题 的前提 ，是经济 管理者宝贵 的内在要 素 ， 创新 意思 能够鼓舞经济管理者抓住机遇 、应对 经营管理 中 的风险 ，承受工 作压力 和困难 ，奋力拼搏去实现 自我 的价值 。 创新型新型经济管理人 才耍具有 创新思 维 ，时刻关 注周 围的技术 、 经 济、管 理等方 面的发展 与进步情况 ，对市场潜在需求具有 敏锐 的洞察 力 ，能够 根据环境 、人 际关 系的新变化 ，做到提前介入 。并且 能够进行 持续 性学 习，不 断启发 自己的创新思维 。新型新型经济管理人 才应该具 备 以下几个 基本创新紊质 ： １ 、快速掌握新知识 的能力。知识更 新的速 度很快 ，新 型经济 管理 人才 必须具 有终 身学 习的意识和高效学 习的能力 ，较快的 吸收更 多有益 的新 知识 ，跟上 时代步伐 ，不断进行观念创新和实践创新。 ２ 、运用 已掌握 的知识去 进行创新 。新 型新 型经济管理 人才要 能够 有效 的将所 学的理论知识 与实践充分 的结合 ，做好实用型创新 ， 促 进知
经济学毕业论文范文三篇
经济学毕业论文范文三篇经济学毕业论文范文三篇经济学毕业论文范文三篇篇一摘要：文章分析了新经济时代企业所需人才的类型及素质，提出了新经济时代企业人力资源管理的创新方法。
关键词：新经济时代人力资源创新管理一、引言20世纪90年代以来，美国经济发展出现了与以往大工业不同的发展趋势，即商业的全球化和信息技术革命，这标志着美国开始进入新经济时期。
此后经济学家及其他理论学者对新经济进行了全面深入的研究，认为新经济有广义和狭义之分。
广义新经济即信息经济、网络经济、数字化经济、生物经济、风险经济等等。
狭义新经济是指美国于上个世纪90年代以后在技术进步和全球化共同作用下所出现的一种新的经济形态，它与传统经济的本质区别是在实现低通涨和低失业率较长期并存的情况下的经济持续增长。
新经济是相对于“传统经济”或“旧经济”而言的，在全球化资源配置和市场开发基础上，以信息和网络技术为支撑，由高新科技产业驱动，以创新为核心，可持续发展的经济，是经济社会发展的一次大调整。
它具备了知识化、创新化、全球化、网络化、科技化和可持续化几大特征。
二、新经济时代企业所需人才的类型及素质作为一种全新的经济形态，人才资源成为新经济的主体。
新经济时代所需人才，不同于工业经济时代，一般需要如下几个类型：(一)创新型人才创新是新经济时代的主题，新经济是创新化的经济，创新化经济需要的是具有创新性的人才。
首先随着信息技术的发展，计算机的广泛应用，不再要求我们有强的记忆能力，而是要求具有综合的研究、判断、逻辑推理能力，高度的创造意识和创造能力。
其次在新经济时代，产品的知识含量增加，逐步形成知识产品。
知识产品的生产，最重要的生产资料不是设备和工具，而是人的知识能力，特别是人的创造能力。
另外，商品的价值不再是劳动者体力的简单转化，而是劳动者知识的转化，要求劳动者必须有较强的创造能力。
最后科技是第一生产力，科技的创新对经济的发展具有巨大的推动作用。
据科学家研究，技术对经济增长的贡献率，在20 世纪初为5%——20%，70年代至9o年代为开放、头脑灵活、技术专精、自信自强、流动性很高。
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浅谈新经济时代人才类型
摘要：本文从新经济时代的内涵和特征出发，阐述了新经济时代企业所需人才类型和如何使企业建设适合企业发展的人才资源，进而促进企业的健康发展。
关键词：新经济；人才；类型
在新经济时代的特殊背景下，创新成为未来管理的主旋律，而企业人力资源管理的创新成为管理创新的主题。
本文对新经济的内涵和特征、新经济时代的企业所需人才的类型和素质进行论述，提出了在新经济时代的人力资源管理创新。
一、新经济的内涵及特征
经济学家及其他理论学者对新经济的进行了深入、全面的研究，认为新经济的涵义有广义和狭义之分。
广义上讲，新经济就等于信息经济、网络经济、数字化经济、新经济、生物经济、风险经济等等。
狭义新经济是指美国于上个世纪90年代以后在技术进步和全球化共同作用下所出现的一种相对于传统经济的新的经济形态，它与传统经济的本质区别就是在实现低通涨和低失业率较长期并存的情况下的经济持续增长。
综合上述对新经济涵义的解释，笔者认为：新经济是相对于“传
统经济”或“旧经济”而言的，是指在全球化资源配置和市场开发基础上，以信息和网络技术为支撑，由高新科技产业驱动，以创新为核心，可持续发展的经济，是经济社会发展的一次大调整。
新经济的特征是：新经济是知识化的经济；新经济是创新化的经济；新经济是全球化的经济；新经济是网络化的经济；新经济是网络化的经济；新经济是科技化的经济；新经济是持续化的经济。
二、新经济时代企业所需人才
新经济是一种全新的经济形态，具有知识的人力资源意即人才资源是新经济的主体。
新经济时代所需的人才，不同于工业经济时代，下面就新经济时代企业所需人才的类型及素质作概要简述。
(一)创新性人才
创新是新经济时代的主题，新经济是创新化的经济，创新化经济需要的是具有创新性的人才。
首先随着信息技术的发展，计算机的广泛应用，电脑将取代一些机械性脑力劳动。
例如：信息的记忆、信息的检索、复杂的计算等都可用计算机——完成。
也就是说，计算机的应用，不再要求我们有强的记忆能力，而是要求具有综合的研究、判断、逻辑推理能力，高度的创造意识和创造能力。
其次在新经济时代，产品的知识大量增加，逐步形成知识产品。
知识产品的生产，最重要的生产资料不是设备和工具，而是人的知识的能力，特别是人的创造能力。
另外，商品的价值不再是劳动者体力的简单转化，而是劳动者
知识的转化。
所以，要求劳动者必须有较强的创造能力。
最后科技是第一生产力，科技的创新对经济的发展具有巨大的推动作用。
(二)个性化人才
个性化人是创新过程的一种表现形式，任何一个创新计划都体现出个性化的思想。
在工业社会，生产是标准化、太规模生产，而在新经济社会，生产是非标准化，甚至可能是单件生产。
在这样的经济环境中，谁能设计出个性化的适应不同层次消费者需要的产品，谁就能在市场竞争中取胜。
所以。
有的经济学家把新经济称为个性化经济。
个性化经济需要个性化人才。
所谓个性化人才，就是让其个性得到充分发展。
适合学什么，就让其学什么，适合干什么，就让其干什么。
有哪一方面的兴趣与特长，就让其在哪一方面发展，当然，个性发展，并不是发展个人主义，更不是否定集体主义。
个人的发展必须与社会的需求相复合，必须与所在组织的需求相吻合，这是个人化发展的基本前提。
(三)复合型人才
所谓复合型人才，是指多种专业能力的复合，是社会科学与自然科学的复合，是智力因素与非智力因素的复合。
新经济时代很多创造活动是跨领域的，这种创造不可能依靠某种单一知识和单一技能来实现，它必须借助多种知识、多种技能的综合运用来完成。
社会越发展，创造的复杂程度越高，高度复杂的创造需要高度发展的能力系统，也就是对知识面的要求越来越宽。
实际上。
不用说创造，在新经济社会就是应付许多日常工作也离不开综合能力。
日本学者有一个明确的表
述，“单一能力时代已经结束了，只有具备综合能力的人，才能在现代竞争中获胜”。
所以，复合型人才是新经济时代企业所需要的人才，同时也是企业的稀缺资源，企业要努力的培养这种资源。
(四)合作型人才
在新经济时代，许多项目只有通过合作的方式才能实现共赢，信息社会本身就是一个合作的组织，企业是链状供应，银行是网状服务，信息是网上共享，创新是网点协作，因此，新经济社会是一个人际关系高度社会化的社会。
在这样的社会，需要更紧密的联系和协作，需要借助集体的力量和他人的力量，才能发挥自己的力量，取得事业的成功。
也就是说，在新经济环境中，要从事科研、发明、创造，或从事生产与经营，靠一个人的力量难以完成。
美国学者比恩等人认为，竞争是工业社会的价值观，而新经济时代的价值观是合作。
因此，合作型人才是新经济时代企业所需的人才。
三、结语
新经济时代的网络化、知识化改变了衡量企业财富的标准，知识成为企业的战略资产，作为知识承载者的人力资源，是企业最重要的资源，是企业的财富和资本。
企业人力资源管理更成为其兴旺发达，保持恒久竞争力的关键。
因此，企业要根据自己的具体情况。
在深刻理解人力资源创新理念的基础上，进行积极探索和大胆尝试，创造出适合本企业的人力资源管理模式。