人教版《第十五章功和机械能》复习ppt课件
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14、如图是小红同学探究影响斜面机械效率因素的实验装置。实验准备的 器材有:三个质量不同的木块A;三条粗糙程度不同的长木板B; 三个高度不同的长方体铁块C;刻度尺。 (1)实验还需补充的器材有____________; (2)下面是小红探究斜面机械效率与物重的关系时 记录的有关数据。
测量 次数 1 2 3 斜面粗 物重 糙程度 G(N) 较粗糙 较粗糙 较粗糙 1.5 3 6 斜面高 h(m) 0.1 0.1 0.1 沿斜面的 拉力F(N) 0.6 1.2 2.4 斜面长 L(m) 0.4 0.4 0.4 有用功 W有 (J) 0.15 0.3 0.6 总功 W总 (J) 0.24 0.48 0.96 机械效率 η 6单位:瓦(W) 另外还有:千(KW) 1W=1J/s 注意:做的功多不一定功率大,所用的时间短也不一定功率 大;只有相等的时间内做的功越多,功率才大。 在力F作
用下做匀速直线运动时,有:P=W/t=Fs/t=Fv
7、用100N的力推着小车在水平面上作
匀速直线运动,5s内小车前进了10m, 则在这段时间内:⑴物体运动的速度是 多大?⑵推力做得功多少?⑶推力的功 率是多大?
9.机械效率越高,表示( D ) A.做的功越多 B.做的有用功越多 C.越省力 D.有用功与总功的比值越大
10.小红在学习中收集了一些与机械能有关的 实例,如图1所示,其中机械能增大的是 (A )
11.中国跳水队被人们称为“梦之队”.图2是跳水 运动员跳水时的情景,运动员在离开跳板到落入 C 水的过程中( ) A.他的动能一直增大,机械能不变 B.他的重力势能一直减小,机械能减小 C.他的动能先减小后增大,机械能不变 D.他的重力势能先减小后增大,机械能增大
2、下列叙述中能够提高机械效率的是 (B ) A、增加有用功
B、减小机械间的摩擦 C、减小总功 D、使用最省力的机械
3、一架匀速上升的直升飞机,它的 ( B ) A、动能增加,重力势能不变
B、动能不变,重力势能增加
C、动能和重力势能都增加 D、动能不变,机械能也不变
4、下列自然灾害中,主要由机械能造成 的破坏的是:( C )
15.如图所示,物体重为100 N,若不计任何摩擦 及绳重,则不考虑动滑轮重时,匀速拉动滑轮向 50 上运动0.5 m时,拉力F的大小为________N, 50 100% 拉力做的功为________J,机械效率为_______. 若考虑动滑轮重且动滑轮重8 N时,则匀速拉动 54 滑轮向上运动0.5 m时,拉力F大小为______N, 拉力做的功为________J,机械效率为_______. 54 93%
图3
二、填空题 13.正常人的心脏推动血液流动的功率约1.5 W,那 129600 么在一天时间内心脏做功________J,这些功可 216 把一个质量为60 kg的人匀速举高___m. (g=10 N/kg) 14.某人用20 N的推力把一个重400 N的箱子水平 200 移动了10 m,则此人对箱子做的功_____J;若 此人又将此箱子匀速提到高1 m的货架上,此人 又对箱子做功为________J. 400
通过分析数据,你可以得出结论:_____; (3)上述实验中,保持斜面长度不变,将斜面升高 到0.2m,把一个重6N的物体沿斜面向上拉时,所需 拉力为3.8N,则此时斜面的机械效率是____; (4)斜面的机械效率可能与斜面的______有关。 (只填一个因素)
15、如图所示是一种起重机的简图,用它把质量为 4×103kg,底面积为1m2的货物G匀速提起。(取g= 10N/kg)问: (1)当货物静止于水平地面时,它对地面的压强是多少? (2)若把货物匀速吊起16m,用了40s,则货物上升的速 度是多少? (3)起重机对货物做了多少功? (4)吊起货物时,为使起重机不翻倒,其右边至少要配一 个质量为多大的物体? 已知:OA=10m,OB=5m。(起重机本身重力不计)
7..如图所示,将同一物体分别沿s1、s2、 s3三个等高斜面匀速拉到顶部,且 F1>F2>F3,则拉力所做的有用功 ( A ) F A.W1=W2=W3 s3 s2 s 1 B.W1>W2>W3 C.W1<W2<W3 D.无法确定
8.关于功率的说法中正确的是( A ) A.功率越大,表示做功越快 B.功率越大,表示做功越多 C.物体做功用的时间越长,功率越大 D.物体做功用的时间越短,功率越大
A、大火烧毁房屋
B、干旱使庄稼枯死 C、洪水冲垮堤坝
D、汽油燃烧爆炸
5.船在水面上匀速行驶,受到重力、浮力、 牵引力和阻力的作用,其中( C ) A.重力对船做功 B.浮力对船做功 C.牵引力对船做功 D.没有力对船做功
6.水平地面有一重4 N的足球,一个小孩 用20 N的力踢球,使球向前运动了30 m,那么小孩对球所做的功为( D ) A.120 J B.720 J C.600 J D.条件不足,无法计算
6、下列叙述中能够提高机械效率的是
( )
A、增加有用功
B、减小机械间的摩擦 C、减小总功
D、使用最省力的机械
三、功率
1、功率 (1)定义:单位时间内所做的功。用P表示。 (2)物理意义:反映物体做功快慢的物理量。 (3)公式:功率=功÷时间,即P=W/t
P—功率—瓦特(W) W—功—焦耳(J) t—时间—秒(s)
四、功率:P=W/t=Fv,与机械效率的区别
五、机械能:概念,动能(m v),重力势能(m h),弹性势能(弹性形变) 六、机械能的转化:只有动能和势能的转化时,机 械能守恒。
一、选择题
1、一支步枪枪膛长80 cm,火药爆炸时产生 的高压气体对子弹的平均推力是2000 N,子 弹离开枪口在空中飞行40 m后落在地上,则 高压气体对子弹做的功是( A ) A.1.6×103 J B.1.6×105 J C.1.6×104 J D.8×104 J
四、动能和势能
1、动能 (1)动能:物体由于运动而具有的能。 一切运动的物体都具有动能。静止的物体(速 度为0)动能为0。 (2)动能大小的决定因素:由速度和质量共 同决定。物体的运动速度越大,质量越大,动 能越大。 (3)比较动能的大小:质量相同,速度大的 动能大;速度相同时,质量大的动能大。做匀 速运动的物体,动能不变。
二、机械效率
1、有用功和总功 利用机械做功时,对人们有用的功,叫有用功(W有用)。 对人们没有用但又不得不做的功叫额外功(W额外)。 有用功和额外功的总和叫总功(W总)。 2、机械效率 (1)有用功和总功的比值叫机械效率,用η表示。 (2)公式:机械效率=有用功/总功 即:η= W有用/ W总 任何机械的机械效率η ‹1 且η 是一个没有单位的量。
η = 斜面 定滑轮 动滑轮 滑轮组 η = η
η
W有用 W总 Gh η=Gh/FS FL Gh Gh = = = FS Fh Gh Gh = = = FS F2h
Gh FS = Gh = Fnh
G F G 2F G nF
η =
3. 两个完全相同的滑轮,其重力均为20N. 分别用图甲、乙两 种方式,将重400N的物体以相同的速度匀速提升了l0m,不计 摩擦和绳重,则下列判断正确的是( )
B、动能不变,重力势能增加
C、动能和重力势能都增加 D、动能不变,机械能也不变
12、下列自然灾害中,主要由机械能造 成的破坏的是:( )
A、大火烧毁房屋
B、干旱使庄稼枯死 C、洪水冲垮堤坝
D、汽油燃烧爆炸
五、机械能及其转化
1、机械能:动能和势能之和。
一个物体可以既有动能又有势能。
2、动能和势能的相互转化: 如图:A点:重力势能最大,动能为零。 B点:动能最大,重力势能最小(不一定为零) A—B:动能转化为重力势能。
2、功的原理:使用任何机械都不省功。
1、小明用100N的力将50N的铅球掷出 10m远,则在铅球抛出的过程中,人对铅 球所作的功是:( ) A、1000J
B、500J
C、0J
D、1500J
2.在平地上,用50N的水平拉力拉重100N的箱子, 前进了10m,拉力做了多少功?如果把这个箱子 匀速举高1.5米,又做了多少功?
10. 如图所示,一小孩从公园中的滑梯上加速滑下,对于 其机械能的变化情况,下列说法中正确的是
A、 重力势能减小,动能不变,有重力势能转变为动能
B、重力势能减小,动能增加,有重力势能转变为动能
C、
重力势能减小,动能不变,没有重力势能转变为动能
D、重力势能减小,动能增加,没有重力势能转变为动能
11、一架匀速上升的直升飞机,它的 ( ) A、动能增加,重力势能不变
F
16.在学校跳绳比赛中,小丽同学1 min跳了120 次,每次跳起的高度为5 cm,已知她的质量是 40 40 kg,那么小丽跳绳时的平均功率____W, 20 跳一次做的功是________J.(g=10 N/kg) 17.自行车下坡时,不蹬脚踏板速度也会越来越大, 增大 在此过程中,自行车的动能逐渐 ,自行车 减小 的重力势能逐渐 .(选填“增大”“减 小”或“不变”)
A
3、机械能守恒
如果只有动能和势能的转 化,机械能的总和保持不 变。
13. 运动员跳高时从离开地面到上升到最大高 度的过程中 A.动能转化为重力势能 B.重力势能转化为动能 C.弹性势能转化为机械能
D.重力势能减小,动能增大
功和机械能小结: 一、功:做功的两个力要因素,不做功的三种情况, W=Fs,单位 二、功的原理:理想机械 三、机械效率:公式,测量方法η=(Gh/Fs) ,如何 提高η
图2
12.如图3所示,轨道ABC光滑,弹簧固定在水平轨 道末端,小球从A处由静止滚下,撞击弹簧后又 将沿水平轨道返回,接着滚上斜面。在这整个过 程中,机械能转化的情况是( D) A. 重力势能→动能→重力势能 B. 动能→弹性势能→动能 C. 动能→势能→动能→势能→动能 D. 重力势能→动能→弹性势能→动能→重力势 能
人教版新教材同步教学课件
第十五章 功和机械能 复习课
一、 功
1、(1)定义:
在物理学中,把力和在力的方向上 移动的距离的乘积叫功。
①作用在物体上的力;
(2)做功的两个必要因素: ②物体在力的方向上移动的距离。 功=力X距离 W=F· S W--功-焦(J) F---力---牛(N) S---距离--米(m) 单位:焦耳(J) 1J=1N· m (3)公式:
A.F1和F2做的功相等 B.F1做的功大于F2做的功 C. F1做功的功率小于F2做功的功率 D.甲的机械效率小于乙的机械效率
甲 F1 乙 F2
4、一台起重机将重6000N的建筑材料提
升到10m高的楼房上,做的额外功是 40000J,总功是多少?机械效率是多少?
5.如图,把重为10N的物体推上高 为0.5m的斜面,斜面的长为1m所用 的推力为12N,沿斜面向上,求推力 所做的功和斜面的机械效率?
2、势能 (1)定义:物体 由于被举高或者发生弹性形 变而具有的能。 (2)分类: ①重力势能:物体由于被举高而具有的能。物 体质量越大,举高的高度越高,重力势能越 大。 通常认为在地面上的物体的重力势能为零。 ②弹性势能:物体由于发生弹性形变而具有的 能。 同一物体,弹性形变越大,具有的势能越 大。
8. 一个工人用图所示的滑组将800N的重物以
0.5m/s的速度匀速提高了2m,人对绳的拉力为 250N,求:
(1)有用功是多少? F (2)滑轮组的机械效率是多少? (3)拉力的功率是 多大?
9、使用如图所示的滑轮组,匀速提升质量是500kg的 物体,机械效率是70%,对滑轮组做功的总功率是 7kW,则重物上升的速度是多少?