高中历史必修三课件-第20课“百花齐放百家争鸣”
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人教版高中历史必修3第20课《百花齐放 百家争鸣》优质课件
三.文艺的春天
三.文艺的春天
小结
助学助记
生机勃勃
欣欣向荣 百花凋零
1949
年份
ห้องสมุดไป่ตู้建国初期
文革时期
新时期
知识深化
社会主义时期的“百家争鸣”和春秋 战国时期的“百家争鸣”的区别?
社会主义时期的“百家争鸣” —-是文化方针 内容侧重学术领域 反映学术民主 春秋战国时期的“百家争鸣” —-是思想解放潮流 内容侧重政治统治思想 反映时代变革,影响深远.
二、曲折发展
二、曲折发展
文艺工作者下放农村劳动 文化大革命中田汉被批斗
二、曲折发展
2.文艺事业遭到摧残的表现
(1)优秀文化典籍遭破坏,国家文物遭摧残破四旧 (旧思想、文化、风俗、习惯) (2)优秀文艺人士遭迫害甚至迫害致死全国横扫一切 “牛鬼蛇神” (3)中外优秀作品禁演,文艺创作万马齐喑
(4)样板戏一统天下
知识深化 我国在贯彻“双百”方针中取得 了哪些经验和教训?
贯彻“双百”方针,文化事业繁荣。
违背“双百”方针,文化事业凋零。
正确处理文艺工作与政治的关系
知识拓展
文化大革命中迫害致死的部分学者专家等
1.邓拓:人民日报总编辑、杂文家 ,1966.5.17 服毒致死 2.吴晗:北京市副市长、历史学家, 1968.10.11 狱中自杀,死前头发被拔光 3.范长江:名记者、曾任人民日报社长, 1970.10.23 在河南确山跳井身亡 4.翦伯赞:历史学家, 1968.12.18 与妻子戴淑婉服安眠药致死 5.上官云珠:著名电影演员, 1968.11.22 病中跳楼身亡 6.容国团:世界乒乓球男单冠军, 1968.6.20 北京龙潭湖畔槐树上吊自杀 7.姜永宁:乒乓球国手, 1968.5.16 在拘留室上吊自杀 8.傅其芳:国家乒乓球队教练, 1968.4.16. 在北京体育馆自缢而死 9.熊十力:国画学大师, 1968.5.24 绝食身亡 10.顾圣婴:著名女钢琴家 ,1969.1.31 与母亲弟弟开煤气全家自杀 11.严凤英 著名黄梅戏演员 1968.4.8 服安眠药死于医院,死后被解剖,在体 内找发报机 12.老舍 著名作家 1966.8.24 跳北京太平湖溺死 13.储安平 前光明日报总编、大右派 1966?67? 传跳海自杀或被红卫兵打死
高中历史 人教版必修三第七单元 第20课“百花齐放”“百家争鸣”课件 (共37张PPT)
贯彻执行中遇到的问题:由于一些政治运动的扩大化和“文化 大革命”的到来,一些学术问题被当成政治问题,甚至把学术争论 说成政治斗争,不同的学术观点,被看作是代表不同的阶级利益。 一些正确的甚至是优秀的作品当成错误的受到批判。
中国奴隶社会和封建社会 分期标志在春秋战国时代
——郭沫若
中国封建社会始于西周 ——范文澜
②涌现出大批优秀的作家与作品
③文艺刊物增多
(“难忘的1959年”)
④电影创作步入辉煌时期
6.意义: 大大丰富了社会主义时期人民的文化生活
绽放
凋零
重生
1949 建国初期 文革时期
改革开放后
年份
二、遭遇曲折
1.原因:
(1)根本原因是“左” 倾错误 的影响
(2)受一些政治运动的扩大化和 “文革”的影响破坏:把学术问题 当成政治问题,把学术争论说成阶 级斗争,不同的学说观点被看作是 代表不同的阶级利益
电影《五朵金花》朵金花》 《青春之歌》为 1959年国庆 35部优秀电影展中的两部.深受人民喜爱.这 种现象说明了什么?这种现象出现的原因何 在?
《青春之歌》
傅雷, 1927年冬赴法国入巴黎大学文科学习。任中国作家协会上 海分会理事、书记处书记等职。翻译外国文学名著33部。六十年 代,以其研究与翻译巴尔扎克著作的卓越成就,被法国吸收为巴 尔扎克研究协会会员。“文革”初受到迫害,1966年9月3日晨 和他的夫人朱梅馥在上海寓所双双自缢。
郭和范都是中国公认的马克思主义史学家,虽然毛泽东 本人在历史分期问题上更倾向于郭沫若一些,但他确实 不好做出孰是孰非的结论,便认为解决历史问题还是自 由争鸣为好。“百家争鸣”最初是毛泽东就中国历史问 题的研究而提出的。
1956年毛泽东在中南海会见巴金等文艺界著 名人士
中国奴隶社会和封建社会 分期标志在春秋战国时代
——郭沫若
中国封建社会始于西周 ——范文澜
②涌现出大批优秀的作家与作品
③文艺刊物增多
(“难忘的1959年”)
④电影创作步入辉煌时期
6.意义: 大大丰富了社会主义时期人民的文化生活
绽放
凋零
重生
1949 建国初期 文革时期
改革开放后
年份
二、遭遇曲折
1.原因:
(1)根本原因是“左” 倾错误 的影响
(2)受一些政治运动的扩大化和 “文革”的影响破坏:把学术问题 当成政治问题,把学术争论说成阶 级斗争,不同的学说观点被看作是 代表不同的阶级利益
电影《五朵金花》朵金花》 《青春之歌》为 1959年国庆 35部优秀电影展中的两部.深受人民喜爱.这 种现象说明了什么?这种现象出现的原因何 在?
《青春之歌》
傅雷, 1927年冬赴法国入巴黎大学文科学习。任中国作家协会上 海分会理事、书记处书记等职。翻译外国文学名著33部。六十年 代,以其研究与翻译巴尔扎克著作的卓越成就,被法国吸收为巴 尔扎克研究协会会员。“文革”初受到迫害,1966年9月3日晨 和他的夫人朱梅馥在上海寓所双双自缢。
郭和范都是中国公认的马克思主义史学家,虽然毛泽东 本人在历史分期问题上更倾向于郭沫若一些,但他确实 不好做出孰是孰非的结论,便认为解决历史问题还是自 由争鸣为好。“百家争鸣”最初是毛泽东就中国历史问 题的研究而提出的。
1956年毛泽东在中南海会见巴金等文艺界著 名人士
人教版高中历史必修3第20课“百花齐放”“百家争鸣” (共26张PPT)
文艺事业发展趋势
春 天 来 临
遭
Байду номын сангаас
遇
再度逢春
寒
流
1949
1966 1976 1978
年份
“双百”方针能否顺利贯彻取决于社会环境
总结:“双百”方针提出后,我国的文艺经历了怎样的变化? 变化的原因是什么?由此你有何认识?
变化: 活力初现----遭遇挫折----重现春天
原因: “双百”方针能否贯彻;国家政治环境的变化;
1、邓拓:人民日报总编辑、杂文家 1966.5.17 服毒致死
2、吴晗:北京市副市长、历史学家 1968.10.11 狱中自杀
3、翦伯赞:历史学家 1968.12.18 与妻子戴 淑婉服安眠药致死
4、上官云珠:著名电影演员 1968.11.22 病 中跳楼身亡
5、容国团:世界乒乓球男单冠军 1968.6.20
1956年毛泽东接见巴金等人时,国际 国内的历史发生了怎样的变化?
即“双百”方针提出的背景是什么?
材料一 1956年中共八大提出,生产资料私有制的社会 主义改造基本完成以后,国内的主要矛盾不再是工人 阶级和资产阶级之间的矛盾,而是人民对于建立先进 的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾, 是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化 不能满足人民需要的状况之间的矛盾。
作品 《青春之歌》 《雷锋之歌》 《蔡文姬》 《茶馆》
五朵金花
电影艺术
1958年,中国出现 了第一部中外合拍 片 《风筝》
《林家铺子》
流行歌曲
《我的祖国》——《上甘岭》
《九九艳阳天》——《柳堡的故事》 《听妈妈讲那过去的事情》——《护士日记》
《唱支山歌给党听》——学习雷锋 《洪湖水浪打浪》——《洪湖赤卫队》
高中历史人教版必修3第20课“百花齐放”“百家争鸣” PPT课件(67张)
吴晗
邓拓
廖沫沙
1966年4月,吴晗、邓拓、廖沫沙因合撰杂文 集《三家村札记》而被定为“三家村反党集团”
田汉被批斗
吴祖光和新凤霞被下放农村劳动
老舍一生写了约计800万字的作品,曾任政务 院文教委员会委员、政协全国委员会常务委员、 中国文联副主席、中国作家协会副主席及书记处 书记、中国民间文艺研究会副主席、中国剧协和 中国曲协理事、北京市文联主席等职。1966年被 “四人帮”迫害致死。
傅雷, 任中国作家协会上海分会理事、书记处书记等职。 翻译外国文学名著33部。六十年代,被法国吸收为巴尔 扎克研究协会会员。“文革”初受到迫害,1966年9月3 日晨和他的夫人朱梅馥在上海寓所双双自缢。
材料:文革中部分名人自杀死亡名单
1邓拓 人民日报总编辑、杂文家 1966.5.17 服毒致死 2.吴晗 北京市副市长、历史学家 1968.10.11 狱中自杀,死前 头发被拔光 3.范长江 名记者,曾任人民日报社长 1970.10.23 在河南确山 跳井身亡 4.翦伯赞 历史学家 1968.12.18 与妻子戴淑婉服安眠药致死 5.上官云珠 著名电影演员 1968.11.22 病中跳楼身亡 6.容国团 世界乒乓球男单冠军 1968.6.20 北京龙潭湖畔槐树 上吊自杀 7.熊十力 国学大师 1968.5.24 绝食身亡 8.顾圣婴 著名女钢琴家 1969.1.31 与母亲弟弟开煤气全家自 杀 9.严凤英 著名黄梅戏演员 1968.4.8 服安眠药死于医院,死 后被解剖,在体内找发报机 10.老 舍 著名作家 1966.8.24 跳北京太平湖溺死
材料:
• 1956年,随着三大改造的完成和社会主义 制度的基本建立,中国社会的主要矛盾发 生了什么变化?党和国家面临的主要任务 是什么?
人教新课标历史必修3 第20课 《“百花齐放”“百家争鸣”》课件
文艺工作者下放农村劳动
文化大革命中田汉被批斗
1958年至1964年间,样板戏的前身“京剧现代戏”是当时戏曲改革的一个主要成 果,也是当时文坛的重要收获之一。在1964年前后,江青开始插手“京剧现代 戏”,并将《沙家滨》(《芦荡火种》)、《红灯记》和《智取威虎山》等几部有 良好基础的剧作培养成自己手中的“样板”,在“文革”中被捧上了天,作为无 产阶级文艺方向” 结束后,样板戏随着江青政治集团的垮台,受到人们的批判,否定和抛弃。
A
邓小平指出“我们的文艺属于人民”,这是坚持文艺 “为人民服务,为社会主义服务”的方向。在其鼓舞下, 科学和文艺工作者步人了又一个春天。学术讨论空前热 闹,文学艺术欣欣向荣。文学艺术的又一个春天不包括 A.出现了《雷锋之歌》、《青春之歌》等优秀作品 B.小说、戏剧、诗歌等争奇斗艳,呈现出一派繁荣景象 C.《白蛇传》《十五贯》等剧目在戏剧舞台上开始上演 D.以“伤痕文学”、“反思文学”为先锋的文艺流派争 相引领风骚
3.提出
1956.4,毛泽东在中共中央政治局扩大会议
4.影响及成果:
(1)科技领域和文艺领域,出现繁荣景象 作品:老舍—话剧《茶馆》; 郭沫若—历史剧《蔡文姬》; 杨沫—长篇小说《青春之歌》等等 期刊:1956年至1957年出现的文艺期刊有18种
电影:“难忘的1959年”, (2)大大丰富了人民的文化生活
D
11.若要写一篇集中反映新中国教、科、文发展的 专稿,需要确定一组体现当时概况的“关键词”。依 据相关知识,选出最准确的一组是 A.“双百”方针“教育大革命”“三个面向”“和 平”赎买 B.“两弹一星”“科教兴国”“三下乡”“载人航 天工程” C.“上山下乡”“东方魔稻”“三步走”“和平共 处” D.“863”计划、“样板戏”“三个世界”“希望工 程”
人教版必修三历史第第20课《百花齐放百家争鸣》课件
昆曲 《李慧娘》 ②自然科学和社会科学的研究也受到很大的影响。
昆一曲、“《双李百慧”娘方》针(的提2出)科学上的不同学派可以自由争论
第20课 “百花齐放 百家争鸣” ①一些正确的作品被当成错误的批判
4.成就 (2)科学上的不同学派可以自由争论
(3)关于知识分子问题的会议的召开(知识分子的绝大部分已成为工人阶级的一部分) (1)“伤痕文学”、“反思文学”
毛泽东在会上讲话时说:“‘百花齐放,百家争鸣’,我看这应该成为我们的方针。 1956年4月28日毛泽东在中共中央政治局扩大会议上 ①一些正确的作品被当成错误的批判
①许多新素材、主题得以开拓 (2)受一些政治运动的扩大化和“文革”的影响破坏:把学术问题当成政治问题,把学术争论说成阶级斗争,不同的学说观点被看作 文 学 领 域: 是代表不同的阶级利益 ②采用多样化的体裁和表现手法 (5)学术讨论空前热烈、文学艺术创作欣欣向荣
一、“双百”方针的提出 “双百”方针的正式提出是在1956年4月28日的中共中央政治局扩大会议上。 《蔡文姬》剧照(北京人民艺术剧院演出)
③涌现出大批优秀的作家与作品
(历史剧、话剧、小说)
《蔡文姬》剧照(北京人民艺术剧院演出)
郭沫若
(1)社义制度初步确立,开始探索社义建设道路(必须调动一切积极因素建设社义)——必要性 ①一些正确的作品被当成错误的批判 (2)受一些政治运动的扩大化和“文革”的影响破坏:把学术问题当成政治问题,把学术争论说成阶级斗争,不同的学说观点被看作 是代表不同的阶级利益 ①许多新素材、主题得以开拓 ②采用多样化的体裁和表现手法 (2)科学上的不同学派可以自由争论 (5)学术讨论空前热烈、文学艺术创作欣欣向荣 ②自然科学和社会科学的研究也受到很大的影响。 (1)社义制度初步确立,开始探索社义建设道路(必须调动一切积极因素建设社义)——必要性 (历史剧、话剧、小说) 1956年4月28日毛泽东在中共中央政治局扩大会议上 第20课 “百花齐放 百家争鸣” 一、“双百”方针的提出 艺术问题上百花齐放,学术问题上百家争鸣。 ②自然科学和社会科学的研究也受到很大的影响。 王蒙 《组织部新来的青年人》 第20课 “百花齐放 百家争鸣” (2)受一些政治运动的扩大化和“文革”的影响破坏:把学术问题当成政治问题,把学术争论说成阶级斗争,不同的学说观点被看作 是代表不同的阶级利益 1956年4月28日毛泽东在中共中央政治局扩大会议上 (2)邓小平强调要坚持“双百”方针 (2)以改革实践为主体的文学 (1)根本原因是“左” 倾错误的影响 ” 5月26日,陆定一作了题为《百花齐放,百家争鸣》的报告,每个人都“有独立思考的自由,有辩论的自由,有创作和批判的自由 ,有发表自己的意见、坚持自己的意见和保留自己的意见的自由”。 ①一些正确的作品被当成错误的批判
昆一曲、“《双李百慧”娘方》针(的提2出)科学上的不同学派可以自由争论
第20课 “百花齐放 百家争鸣” ①一些正确的作品被当成错误的批判
4.成就 (2)科学上的不同学派可以自由争论
(3)关于知识分子问题的会议的召开(知识分子的绝大部分已成为工人阶级的一部分) (1)“伤痕文学”、“反思文学”
毛泽东在会上讲话时说:“‘百花齐放,百家争鸣’,我看这应该成为我们的方针。 1956年4月28日毛泽东在中共中央政治局扩大会议上 ①一些正确的作品被当成错误的批判
①许多新素材、主题得以开拓 (2)受一些政治运动的扩大化和“文革”的影响破坏:把学术问题当成政治问题,把学术争论说成阶级斗争,不同的学说观点被看作 文 学 领 域: 是代表不同的阶级利益 ②采用多样化的体裁和表现手法 (5)学术讨论空前热烈、文学艺术创作欣欣向荣
一、“双百”方针的提出 “双百”方针的正式提出是在1956年4月28日的中共中央政治局扩大会议上。 《蔡文姬》剧照(北京人民艺术剧院演出)
③涌现出大批优秀的作家与作品
(历史剧、话剧、小说)
《蔡文姬》剧照(北京人民艺术剧院演出)
郭沫若
(1)社义制度初步确立,开始探索社义建设道路(必须调动一切积极因素建设社义)——必要性 ①一些正确的作品被当成错误的批判 (2)受一些政治运动的扩大化和“文革”的影响破坏:把学术问题当成政治问题,把学术争论说成阶级斗争,不同的学说观点被看作 是代表不同的阶级利益 ①许多新素材、主题得以开拓 ②采用多样化的体裁和表现手法 (2)科学上的不同学派可以自由争论 (5)学术讨论空前热烈、文学艺术创作欣欣向荣 ②自然科学和社会科学的研究也受到很大的影响。 (1)社义制度初步确立,开始探索社义建设道路(必须调动一切积极因素建设社义)——必要性 (历史剧、话剧、小说) 1956年4月28日毛泽东在中共中央政治局扩大会议上 第20课 “百花齐放 百家争鸣” 一、“双百”方针的提出 艺术问题上百花齐放,学术问题上百家争鸣。 ②自然科学和社会科学的研究也受到很大的影响。 王蒙 《组织部新来的青年人》 第20课 “百花齐放 百家争鸣” (2)受一些政治运动的扩大化和“文革”的影响破坏:把学术问题当成政治问题,把学术争论说成阶级斗争,不同的学说观点被看作 是代表不同的阶级利益 1956年4月28日毛泽东在中共中央政治局扩大会议上 (2)邓小平强调要坚持“双百”方针 (2)以改革实践为主体的文学 (1)根本原因是“左” 倾错误的影响 ” 5月26日,陆定一作了题为《百花齐放,百家争鸣》的报告,每个人都“有独立思考的自由,有辩论的自由,有创作和批判的自由 ,有发表自己的意见、坚持自己的意见和保留自己的意见的自由”。 ①一些正确的作品被当成错误的批判
人教版高中历史 必修3 第七单元 第20课 “百花齐放” “百家争鸣 教学课件(共54张PPT)
人教版高中历史 必修3 第七单元 第20课 “百花齐放” “百家争鸣 教学课件(共54张PPT)
人教版高中历史 必修3 第七单元 第20课 “百花齐放” “百家争鸣 教学课件(共54张PPT) 人教版高中历史 必修3 第七单元 第20课 “百花齐放” “百家争鸣 教学课件(共54张PPT)
人教版高中历史 必修3 第七单元 第20课 “百花齐放” “百家争鸣 教学课件(共54张PPT)
人教版高中历史 必修3 第七单元 第20课 “百花齐放” “百家争鸣 教学课件(共54张PPT)
人教版高中历史 必修3 第七单元 第20课 “百花齐放” “百家争鸣 教学课件(共54张PPT)
文学作品《创业史》
《创业史》作者柳青, 这部小说以梁生宝互助组 的发展为线索,表现了我 国农业社会主义改造进程 中的历史风貌和农民思想 情感的转变。最早是以连 载的形式发表在《延河》 杂志上,每期两章。这是 1959年春天的事这部巨著 蕴藏着作者柳青14年农村 生活的丰厚积累。
人教版高中历史 必修3 第七单元 第20课 “百花齐放” “百家争鸣 教学课件(共54张PPT)
情感态度与价值观目标: 认识文体事业的发展与国家政策、国力强弱等 因素息息相关,正确的方针政策是文体事业繁荣 进步的保证,认识中国体育事业的成长过程是新 中国综合国力增长的一个缩影;形成健全的人格 和健康的审美情趣,确立积极进取的人生观、坚 强的意志和团结合作的精神,培养民族自豪感和 历史责任感。
人教版高中历史 必修3 第七单元 第20课 “百花齐放” “百家争鸣 教学课件(共54张PPT)
文学作品《红岩》
人教版高中历史 必修3 第七单元 第20课 “百花齐放” “百家争鸣 教学课件(共54张PPT)
小说以大量的篇幅描写了革命者的狱中斗 争,除了《狱中联欢》所写的新年联欢活动外, 还写了狱中绝食斗争的胜利,为龙光华烈士举 行追悼会,写了江雪琴的从容就义,许云峰在 地牢里同徐鹏飞的最后一次交锋,以及最后的 武装越狱斗争等。 这部作品以惊心动魄的斗争 画面和崇高的革命精神震撼了广大读者的心, 获得了广泛的好评,被称为具有共产主义精神 和革命气节的教科书。
人教版高中历史 必修3 第七单元 第20课 “百花齐放” “百家争鸣 教学课件(共54张PPT) 人教版高中历史 必修3 第七单元 第20课 “百花齐放” “百家争鸣 教学课件(共54张PPT)
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人教版高中历史 必修3 第七单元 第20课 “百花齐放” “百家争鸣 教学课件(共54张PPT)
人教版高中历史 必修3 第七单元 第20课 “百花齐放” “百家争鸣 教学课件(共54张PPT)
文学作品《创业史》
《创业史》作者柳青, 这部小说以梁生宝互助组 的发展为线索,表现了我 国农业社会主义改造进程 中的历史风貌和农民思想 情感的转变。最早是以连 载的形式发表在《延河》 杂志上,每期两章。这是 1959年春天的事这部巨著 蕴藏着作者柳青14年农村 生活的丰厚积累。
人教版高中历史 必修3 第七单元 第20课 “百花齐放” “百家争鸣 教学课件(共54张PPT)
情感态度与价值观目标: 认识文体事业的发展与国家政策、国力强弱等 因素息息相关,正确的方针政策是文体事业繁荣 进步的保证,认识中国体育事业的成长过程是新 中国综合国力增长的一个缩影;形成健全的人格 和健康的审美情趣,确立积极进取的人生观、坚 强的意志和团结合作的精神,培养民族自豪感和 历史责任感。
人教版高中历史 必修3 第七单元 第20课 “百花齐放” “百家争鸣 教学课件(共54张PPT)
文学作品《红岩》
人教版高中历史 必修3 第七单元 第20课 “百花齐放” “百家争鸣 教学课件(共54张PPT)
小说以大量的篇幅描写了革命者的狱中斗 争,除了《狱中联欢》所写的新年联欢活动外, 还写了狱中绝食斗争的胜利,为龙光华烈士举 行追悼会,写了江雪琴的从容就义,许云峰在 地牢里同徐鹏飞的最后一次交锋,以及最后的 武装越狱斗争等。 这部作品以惊心动魄的斗争 画面和崇高的革命精神震撼了广大读者的心, 获得了广泛的好评,被称为具有共产主义精神 和革命气节的教科书。
人教版高二历史必修三第七单元 第20课 “百花齐放”“百家争鸣”课件(共29张PPT)
状况: 在文艺问题上动辄扣帽子情况时有发问生,把 学术问题、思想认识问题当成政治问题,混淆 两类不同性质的矛盾。
原因: 受苏联在学术批评中的粗暴作风影响;自身 “左”倾思想的影响
危害: 挫伤文艺工作者积极性,不利于文艺发展
联系必修2经济史思考:1956年,随着三 大改造的完成和社会主义制度的基本建立, 中国社会的主要矛盾发生了什么变化?党 和国家面临的主要任务是什么?
谢晋:为电影而生
序幕:谢晋的困惑
1951年,从北京华北人民革命大学政治研究院学习归来 的谢晋,正式调入上影厂,但每天听到的都是某某影片 被批判,某某导演写检查的消息。被誉为中国电影半壁 江山的上影厂仅拍出1部故事片,电影创作降到了冰点。 想一想:这反映了当时意识形态领域的状况如何?原因 何在?有何危害?
• 由阶级矛盾转变为人民内部矛盾,即人民群众日 益增长的物质文化生活的需要与当前的经济文化 不能满足人们需要状况之间的矛盾;主要任务是 发展经济文化,满足人民群众需要。
探究1:结合教材及学案材料1---4,思考“双百” 方针是在怎样的背景下提出的?(国际、国内)
国际:苏共二十大召开,中共试图破除对苏联模式的迷信 国内: ① 社会主义制度初步建立,开始探索社会主义
建设道路。 ②关于知识分子问题会议的召开,党中央提出让 知识分子在社会主义建设中发挥更大作用。
③意识形态领域中某些争论混淆了两类不同性质 的矛盾。
探究2:结合学案材料5和教材内容概括:什么是 “双百”方针?其内涵是什么?目的何在?实质?
“双百”方针: 艺术问题上“百花齐放”, 学术问题上“百家争鸣”
——邓小平《在中国文学艺术 工作者第四次代表大会上的祝辞》
结合材料和教材内容归纳:新时期出现文艺的春 天的原因有哪些?
原因: 受苏联在学术批评中的粗暴作风影响;自身 “左”倾思想的影响
危害: 挫伤文艺工作者积极性,不利于文艺发展
联系必修2经济史思考:1956年,随着三 大改造的完成和社会主义制度的基本建立, 中国社会的主要矛盾发生了什么变化?党 和国家面临的主要任务是什么?
谢晋:为电影而生
序幕:谢晋的困惑
1951年,从北京华北人民革命大学政治研究院学习归来 的谢晋,正式调入上影厂,但每天听到的都是某某影片 被批判,某某导演写检查的消息。被誉为中国电影半壁 江山的上影厂仅拍出1部故事片,电影创作降到了冰点。 想一想:这反映了当时意识形态领域的状况如何?原因 何在?有何危害?
• 由阶级矛盾转变为人民内部矛盾,即人民群众日 益增长的物质文化生活的需要与当前的经济文化 不能满足人们需要状况之间的矛盾;主要任务是 发展经济文化,满足人民群众需要。
探究1:结合教材及学案材料1---4,思考“双百” 方针是在怎样的背景下提出的?(国际、国内)
国际:苏共二十大召开,中共试图破除对苏联模式的迷信 国内: ① 社会主义制度初步建立,开始探索社会主义
建设道路。 ②关于知识分子问题会议的召开,党中央提出让 知识分子在社会主义建设中发挥更大作用。
③意识形态领域中某些争论混淆了两类不同性质 的矛盾。
探究2:结合学案材料5和教材内容概括:什么是 “双百”方针?其内涵是什么?目的何在?实质?
“双百”方针: 艺术问题上“百花齐放”, 学术问题上“百家争鸣”
——邓小平《在中国文学艺术 工作者第四次代表大会上的祝辞》
结合材料和教材内容归纳:新时期出现文艺的春 天的原因有哪些?
第20课《百花齐放-百家争鸣》课件-新人教版必修3精选全文
“百花齐放” “百家争鸣”
人教版高中历史教材必修3第20课
“百花齐放”“百家争鸣”
这是1957年周总理观看戏剧《闹天宫》后,怀抱演员小六龄童的留影。那时,中国进入了社会主义建设时期,在科学文化工作中,毛泽东提出的“百花齐放,百家争鸣”方针得到贯彻,科学和文学艺术领域呈现出繁荣景象。
这种文艺界的春天是怎样出现的呢?
春天来临——“双百”方针的提出
1956年春,毛泽东在中共中央政治局扩大会议上,正式提出了在科学文化工作中,实行“百花齐放,百家争鸣”的方针。
为什么要提出“百花齐放”“百家争鸣”的方针呢?
“百花齐放”“百家争鸣”
材料一: 从1953年开始,我国对农业、手工业、资本主义工商业进行了生产资料的社会主义改造。到1956年,社会主义改造已经取得了决定性的胜利,剥削制度即将被消灭,社会主义制度初步确立。 从上面的材料中,你能得到什么信息呢?
学术领域的争论 易于被上升到政 治领域进行讨论!
“百花齐放”“百家争鸣”
材料三: 1956年1月14日至20日,中共中央召开关于知识分子问题的会议,周恩来代表党中央郑重宣布:知识界的面貌发生了根本性的变化,中国知识分子的绝大部分“已经是工人阶级的一部分”。 陆定一在会上说:“学术问题、艺术问题、技术问题应该放手发动党内外知识分子进行讨论,放手让知识分子发表自己的意见,应该容许不同学派的存在和新的学派的树立,他们之间可以互相批评,但批评时绝不要盖大帽子。”
社会主义改造基本完成, 社会主义制度基本确立。
“双百”方针提出的背景及目的
背景建设社会主义)
背景二
意识形态领域混淆了两类不同性质的矛盾(易于把学术矛盾上升为政治矛盾)
背景三
关于知识分子问题的会议的召开
人教版高中历史教材必修3第20课
“百花齐放”“百家争鸣”
这是1957年周总理观看戏剧《闹天宫》后,怀抱演员小六龄童的留影。那时,中国进入了社会主义建设时期,在科学文化工作中,毛泽东提出的“百花齐放,百家争鸣”方针得到贯彻,科学和文学艺术领域呈现出繁荣景象。
这种文艺界的春天是怎样出现的呢?
春天来临——“双百”方针的提出
1956年春,毛泽东在中共中央政治局扩大会议上,正式提出了在科学文化工作中,实行“百花齐放,百家争鸣”的方针。
为什么要提出“百花齐放”“百家争鸣”的方针呢?
“百花齐放”“百家争鸣”
材料一: 从1953年开始,我国对农业、手工业、资本主义工商业进行了生产资料的社会主义改造。到1956年,社会主义改造已经取得了决定性的胜利,剥削制度即将被消灭,社会主义制度初步确立。 从上面的材料中,你能得到什么信息呢?
学术领域的争论 易于被上升到政 治领域进行讨论!
“百花齐放”“百家争鸣”
材料三: 1956年1月14日至20日,中共中央召开关于知识分子问题的会议,周恩来代表党中央郑重宣布:知识界的面貌发生了根本性的变化,中国知识分子的绝大部分“已经是工人阶级的一部分”。 陆定一在会上说:“学术问题、艺术问题、技术问题应该放手发动党内外知识分子进行讨论,放手让知识分子发表自己的意见,应该容许不同学派的存在和新的学派的树立,他们之间可以互相批评,但批评时绝不要盖大帽子。”
社会主义改造基本完成, 社会主义制度基本确立。
“双百”方针提出的背景及目的
背景建设社会主义)
背景二
意识形态领域混淆了两类不同性质的矛盾(易于把学术矛盾上升为政治矛盾)
背景三
关于知识分子问题的会议的召开
人教版必修三历史第第20课《百花齐放百家争鸣》课件 (共24张PPT)
人教版必修三历史第第20课《百花齐 放百家 争鸣》 课件 (共24张PPT) 人教版必修三历史第第20课《百花齐 放百家 争鸣》 课件 (共24张PPT)
人教版必修三历史第第20课《百花齐 放百家 争鸣》 课件 (共24张PPT)
②作者大都被划为右派或反动学术权威, 受到伤害
人教版必修三历史第第20课《百花齐 放百家 争鸣》 课件 (共24张PPT)
①许多新素材、主题得以开拓 文 学 领 域:
②采用多样化的体裁和表现手法
③涌现出大批优秀的作家与作品
人教版必修三历史第第20课《百花齐 放百家 争鸣》 课件 (共24张PPT)
(历史剧、话剧、小说)
人教版必修三历史第第20课《百花齐 放百家 争鸣》 课件 (共24张PPT)
《蔡文姬》剧照(北京人民艺术剧院演出)
人教版必修三历史第第20课《百花齐 放百家 争鸣》 课件 (共24张PPT)
2.过程
1951年4月,毛泽东为中国戏曲研究院题词:“百花 齐放,推陈出新。”
“百家争鸣”是1953年,当时,中国历史问题研究 委员会主任向毛泽东请示历史研究工作的方针,毛泽东提 出要“百家争鸣”。
“双百”方针的正式提出是在1956年4月28日的中共 中央政治局扩大会议上。毛泽东在会上讲话时说:“‘百 花齐放,百家争鸣’,我看这应该成为我们的方针。艺术 问题上百花齐放,学术问题上百家争鸣。” 5月26日,陆 定一作了题为《百花齐放,百家争鸣》的报告,每个人都 “有独立思考的自由,有辩论的自由,有创作和批判的自 由,有发表自己的意见、坚持自己的意见和保留自己的意 见的自由”。
人教版必修三历史第第20课《百花齐 放百家 争鸣》 课件 (共24张PPT)
第20课 “百花齐放 百家争鸣”
高中历史 人教版必修三第七单元 第20课 “百花齐放”“百家争鸣”课件 (共41张PPT)
A.维护了民主法制和社会公正 B.促进了中国思想文化的发展
C
C.使文艺界仅现了八大“样板戏”
D.体现了启蒙思想的自由平等
2、“文革”时期文艺界处于万马齐喑的局面,而 “文革”后文艺创作重现繁荣。这最能说明 ()
C A 文艺的繁荣有其自身规律,不会持久
B 文艺创作有一个兴衰交替的反复过程 C 文艺的兴衰受制于一定时期的政治环境 D “文革”对文艺有重大影响
1956年6月13日,《人民日报》公开发表了宣传 部长陆定一的“双百方针”的报告。这样,“双 百方针”就像“和煦的春风”般吹遍中国大地。
—--------------------------毛泽东
社会主义的“百家争鸣”和春秋战国时期的 “百家争鸣”的区别?
春秋战国时期“百家争鸣”:
----内容侧重政治主张 是思想解放潮流 反映时代变革,影响深远
孔 庙 的 浩 劫
故 宫 被 改 成 血
泪
宫
“音乐学院院长领头在全院批判贝多芬是大地主、 封建官僚和大资产阶级买办的代言人。 ……到了夏初, 红卫兵运动兴起,又顺理成章地传出“跳芭蕾的斩腿, 弹钢琴的斩手”的风声,我们便再也不敢碰钢琴,只 得与美妙动人的音乐断然隔绝了……”
——一个音乐人的回忆
2.表现:
贯彻执行中遇到的问题:由于一些政治运动的扩大化和“文化 大革命”的到来,一些学术问题被当成政治问题,甚至把学术争论 说成政治斗争,不同的学术观点,被看作是代表不同的阶级利益。 一些正确的甚至是优秀的作品当成错误的受到批判。
1. 史学家费正清在《观察中国》一书中写到: “他们每天都亲眼目睹少年们在‘阶级斗争’的 借口下,对长辈进行抢劫、报复、打骂和侮辱; 他们必须出席公开批判邻居、朋友、同事和父母 的大会,甚至还要积极发言……”。费正清笔下的 历史事件( )
人教版高中历史必修3课件:7.20《百花齐放 百家争鸣》 (共22张PPT)
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11、一个好的教师,是一个懂得心理 学和教 育学的 人。21. 8.1104: 21:3204 :21Aug -2111-A ug-21
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12、要记住,你不仅是教课的教师, 也是学 生的教 育者, 生活的 导师和 道德的 引路人 。04:21: 3204:2 1:3204: 21Wed nesday, August 11, 2021
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4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为,半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19
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3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的,但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021
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3.双百方针”内容
(1)“百花齐放”即艺术问题上的“百花齐放”,指文 学艺术上的不同形式和风格;可以自由发展。
(2)“百家争鸣”即学术问题上的“百家争鸣”,指科 学上的不同学派,可以自由争论。
这是一个长期性的方针,不是一个暂时性的方针。
4. 成就
阅读课本归纳“双百”方针贯彻带来的影响
科学技术领域:
三、文艺的春天
1. 原因
(1)党总结社会主义时期文艺工作的经验教训 (2)邓小平指出文艺属于人民,要为人民服务,为 社会主义服务;他还强调要坚持贯彻“双百”方针。 (3)20世纪80年代,中共中央提出加强社会主义精 神文明建设。
人教版历史高中必修三《百花齐放_百家争鸣》课件(共29张PPT)
2 .内容
(1)艺术问题上“百花齐放” (指文学艺术上的不同形式和风格的自由发展)
(2)学术问题上“百家争鸣”
(指科学上不同学派的自由争论)
第一个贯彻“百家争鸣”方针:生物学领域学派之争
摩尔根学派
接受者被认为 是唯心主义的
李森科学派
接受者被认为 是唯物主义的
1956年8月召开遗 传学的座谈会。平心 静气讨论,不给对方 扣政治帽子。
1962年
第一届百花奖最佳电影女演员 ——祝希娟 《红色娘子军》中饰吴琼花
1963年
第二届百花奖最佳电影女演员 ——张瑞芳 《李双双》中饰李双双
1980年
第三届百花奖最佳女演员 ——陈冲 《小花》中饰赵小花
“百花”奖的命 运
绽放
重生 凋零
1949 1962—Biblioteka 963 年份1963—1979
1980—至今
1.原因
(1)“文革”结束,清算极“左”路线,总结经验教训。 (2)邓小平强调坚持贯彻“双百”方针。 (3)20世纪80年代,加强社会主义精神文明建设。
三、文艺的春天
2.表现
(1)反映文革为主题的“反思文学”“伤痕文学” (2)以改革实践为主题的文学作品
(3)反映丰富社会生活的戏剧、电影
(4)学术讨论空前热烈,文学艺术创作欣欣向荣 (5)21世纪,文化多样化,走向世界
建国之初中国采 取独尊李森科学派而 贬损禁止摩尔根学派 的态度。
3.成就
(1)科技领域: 成功召开了关于遗传学的讨论-----摩尔根学派和李 森科学派之争的座谈会。 (2)文艺领域: ①新的题材和主题,多样化的体裁和表现手法,描绘 新风貌(人民革命斗争和社会主义建设时期) ②涌现出大批优秀的作家与作品
高中历史人教版必修三第七单元 第20课 “百花齐放”“百家争鸣”课件 (共28张PPT)
合作探究
为什么要提出的“百花齐放,百家争鸣” 方针?结合材料分析
材料一:到1956年,社会主义改造取得了决定性的胜利, 剥削制度即将被消灭,社会主义制度初步确立,开始社 会主义建设道路的探索。探索适合中国国情的社会主义 建设道路,就必须要调动一切积极因素建设社会主义。 材料二:周恩来代表党中央作了《关于知识分子问题的 报告》。指出:知识界的面貌发生了根本变化,中国知 识分子的绝大部分“已经是工人阶级的一部分”。在社 会主义时代,比以前任何时代都更加需要知识分子参加。
一. “双百”方针的提出
1.背 景
(1)社会主义制度初步建立,开始探索社会 主义建设道路,要调动一切因素建设社会主义
——必要性 (2)党中央提出让知识分子在社会主义建设 中发挥更大作用
(3)借鉴苏联经验教训
2、提出:1956年,毛泽东在中共中央政治局扩大 会议上提出。
3、内容
文学艺术上的百花齐放
《北国江南》 期刊:1956年至1957年出现的文艺…期…刊有18种
话剧《茶馆》
1956年毛泽东在中南海会见巴金等文艺界著 名人士
话 剧 茶 馆
剧 照
《
蔡
郭
文
沫
姬
若
》
剧
照
二、曲折的年代
探究:电影等文艺创作减少,遭 遇挫折的原因有哪些?
1.原因:
(1)受一些政治运动的扩大化(反右派) 和“文革”的影响破坏。
“文化大革命”期间的八个样板戏
京剧:《红灯记》《沙家浜》 《奇袭白虎团》《智取威虎山》 《海港》
芭蕾舞剧:《红色娘子军》 《白毛女》
交响乐:《沙家浜》
红灯记
沙家浜
智取威虎山
奇袭白虎团
《红灯记》中的李玉和英雄形象 《沙家浜》中的新四军英雄形象 《智取威虎山》的杨子荣形象
高中历史必修三课 件:第20课 百花齐放 百家争鸣 (共35张PPT)
文革中部分名人自杀死亡名单
1、邓拓:人民日报总编辑、杂文家 1966.5.17 服毒致死 2、吴晗:北京市副市长、历史学家 1968.10.11 狱中自杀,死 前头发被拔光 3、范长江:名记者、曾任人民日报社长 1970.10.23 在河南确 山跳井身亡 4、翦伯赞:历史学家 1968.12.18 与妻子戴淑婉服安眠药致死 5、上官云珠:著名电影演员 1968.11.22 病中跳楼身亡 6、容国团:世界乒乓球男单冠军 1968.6.20 北京龙潭湖畔槐树 上吊自杀 7、姜永宁:乒乓球国手 1968.5.16 在拘留室上吊自杀 8、傅其芳:国家乒乓球队教练 1968.4.16. 在北京体育馆自缢 而死 9、熊十力:国画学大师 1968.5.24 绝食身亡 10、顾圣婴:著名女钢琴家 1969.1.31 与母亲弟弟开煤气全家 自杀
《红日》《北国江南》……
1956年毛泽东在中南海会见 巴金等文艺界著名人士
电影《五朵金花》剧照
1957年周恩来观看著 名戏剧家梅兰芳演出后, 与演员亲切交谈
话剧《关汉卿》剧照
话剧《茶馆》的 总导演焦菊隐
老舍
材料一: 1964年3月1日,第三届“百花奖”开始征集 选票。原拟定于6月下旬发奖。但这时文艺界的整风、 思想大批判如火如荼。有的获奖者正在作检查、接受批 判;有的作品被诬陷。如按评选结果发奖,定会招致对 “百花奖”的围攻和批判,也将连累获奖的创作人员。 无奈,影协不得不于1964年底,违心地自诬获奖影片不 符合当前的革命形势,呈请撤消了这次评奖。至此,第 三届“百花奖”,黯然隐入了历史深处,停办了17年之 久。
材料二: ……从1966年6月到1972年,整整7年中国 影坛没有拍摄过一部故事片。……当时,虽然拍出八 个样板戏电影,可充其量还是让八亿人民看八个样板 戏,群众对此意见很大……
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在人民内部,不但有宣传唯物主义的自由, 也有宣传唯心主义的自由。只要不是反革命分子, 不管是宣传唯物主义或者是宣传唯心主义,都是 自由的,两者之间的辩论也是自由的。 ―――《百花齐放,百家争鸣》
想想看,这种看法对吗?“双百”方针中所 指的自由,同资产阶级民主主义所主张的自由有 何不同?
两个自由的实质不同 。“双百”方针中所指 的自由是有前提的,就是在中华人民共和国宪法 的范围内,保证社会主义方向,最终会有利于社 会主义科学文化事业的发展。
双百方针的现实意义
(1)“双百”方针是党在总结我国文化发 展历史经验的基础上提出来的,符合文 化发展的规律,为繁荣文化指明了正确 的方向。
(2)“双百”方针,是促进艺术发展、科 学进步,繁荣社会主义文化方针
1 .中共中央正式提出“双百”方针是在
A0世纪70年代末80年代初,一批作家从政治、社会 层面上还原“文革”的荒谬本质,并追溯到此前的历史, 从一般地揭示社会谬误上升到历史经验教训的总结上, 和伤痕文学相比,其目光更为深邃、清醒,主题更为深 刻,带有更强的理性色彩,被称为“反思小说”。反思 文学是伤痕文学的发展和深化。较之于伤痕文学,反思 文学不再满足于展示过去的苦难与创伤,而是力图追寻 造成这一苦难的历史动因;不再限于表现“文革”十年 的历史现实,而是把目光投向1957年以来甚至是更早 的历史阶段。茹志鹃的《剪辑错了的故事》、张一弓的 《犯人李铜钟》、王蒙写作《蝴蝶》等是其中的代表作。
摩尔根学派
建国初
接受者被认为 是唯心主义的
1956年8月全国遗 传学座谈会在青岛召 开,明确表示不赞成把 摩尔根的观点说成是 唯心论,宣布全部摘 掉过去强加给摩尔根 学派遗传学的各种政 治帽子.
李森科学派
建国初
接受者被认为 是唯物主义的
建国之初中国也 采取独尊李森科学派 而贬损禁止摩尔根学 派的态度。
红灯记
沙家浜
智取威虎山
奇袭白虎团
重现春天——1978年以后:
1、恢复“双百”方针 科学文化领域重新迸发蓬勃生机
2、总结经验教训
处理好三个问题。
科学、文艺工作和政治的关系 科学、文艺工作和人民生活的关系
继承传统与不断创新的关系
“双百方针”是中国特色的社会主义新文 化的一个组成部分。
1、伤痕文学是本世纪70年代末到80年代初在中国大陆 文坛占据主导地位的一种文学现象。它得名于卢新华以 “文革”中知青生活为题材的短篇小说《伤痕》。代表 作:泠墨雨《晚霞消失的时候》、刘心武《班主任》。
C .“文革”时期
D .社会主义建设新时期
2.对党的“双百”方针的正确理解是 A 艺术上“百花齐放”,学术上“百家争鸣A” B大鸣、大放、大字报、大辩论是其主要形式 C推陈出新、洋为中用、古为今用 D是我国的基本教育方针
3.“文化大革命”期间,“双百”方针被 恣意篡改和歪曲的直接原因是 A 毛泽东从根本上已经放弃了这一方针 C B 坚持正义的老一辈革命家被打倒 C 林彪、江青两个反革命集团实行文化专制 D 为防止西方资本主义国家对中国推行“和 平演变”
活力初现(1956——文革前):
1、百家争鸣:生物学领域的学派之争——摩尔 根学派和李森科学派之争。
中科院和高等教育部主持召开的会议,各派各抒已 见,不扣政治帽子。(难忘的1959年)
2、百花齐放:文学艺术领域成果。
老舍--《茶馆》 郭沫若--《蔡文姬》 杨沫--《青春之歌》 赵树理--《三里湾》 ……
毛泽东、陈云等接见参加全国 专业团体音乐舞蹈汇演的演员
1957年周恩来观看著 名戏剧家梅兰芳演出后,
电影《五朵金花》剧照 与演员亲切交谈
遭遇挫折——文革时期:
极左思想盛行,“双百”方针受破坏 一些学术问题被当成政治问题,甚至把 学术之争说成是阶级斗争。
八个样板戏 京剧:《红灯记》《沙家浜》 《奇袭白虎团》《智取威虎山》《海港》 芭蕾舞剧:《红色娘子军》《白毛女》 交响乐:《沙家浜》
2、提出:
1956年,毛泽东在中共中央扩大会议上正式提出。
3、地位:
“双百”方针不仅是党领导文学艺术的基本方针,也 是党领导科学研究工作的基本方针。
4、“双百方针”的内涵 百花齐放是指文学艺术上的不同形式和
风格,可以自由发展;
“百家争鸣”是指科学上的不同学派, 可以自由争论。
具体地说,“双百方针”是提倡在文学 艺术、科学研究领域,有独立思考和辩 论的自由,有创作和批评的自由,有发 表意见和保留意见的自由。
1957年周恩来总理观看绍剧《闹天 宫》后,怀抱演员小六龄童的留影。
“
针 双 提出 百 ” 方 贯彻
活力初现 遭遇挫折 重现春天
1956年
文革时期
1978年
1、背景:
社会主义制度建立后,需要进一步调动包括知识分 子在内的全国人民建设社会主义的积极性。
关于知识分子会议,肯定知识分子的绝大部分已经 成为工人阶级的一部分。
著名植物学家胡先 辅在《植物分类学简编》 中批评了李森科,竟遭 到政治批判。