《主题我们的大中国》PPT课件教科版
《主题 我们的大中国》PPT课件｜教科版
中国版 中国960万平方公里 图
欧洲1026平方公里，有 40多个国家
No Image
我们的祖 国不仅有幅员 广阔的陆地领 土，也称为 “黄色领土”， 还有烟波浩渺 的海洋领域， 称为“蓝色领 土”。
上节课我们跟随着作者去访问了他的一个老朋友，那座古老的石桥。这节课让我们继续走入深山去探望我们那些特殊的朋友！ （二）、朋友相见，感受情意 1、除了“古桥”这位老朋友以外，还探访了哪些好朋友呢？他们之间情谊如何，你是从哪些语句中感知的？请你们拿起书本，快速地浏览一遍。 2、交流探究，品评赏读
14个国家相邻，海岸线长达
18000公里，与6个国家隔
海相望。
2月15日
中国版图
中国版图 北京时间8：30
中国领土东西跨越的经度近62度,跨越5个时区。
5200 东西距离约为
公里。
中国领土南北跨越的纬度近50度,跨越5个温度带。
5500 南北距离约为
公里。
议一 议
你还知道什么，说明我 们的祖国“大”呢？
欣赏
喜马拉雅山
长江
黄河
长江三峡水利工程
森林平原ຫໍສະໝຸດ 花-牡丹中国版图唱一唱
祖国，我爱你！
No Image
世界主要国家面积比较图
国名
俄罗斯 加拿大 中国 美国 巴西 澳大利亚
面积(平方 公里） 1710万 997万 960万 936万 851万 768万
居世界名次
1 2 3 4 5 6
我们的大中国
我们祖国的名字： 中华人民共和国（The People’s Republic of China）
简称： 中国（P.R.C China）
美誉： 礼仪之邦、瓷器之国、丝绸之国
我们的祖国真大PPT
沿着中国海岸线和陆地国界线走一圈，假如我们一天走8小时，平均 每小时走4千米，走完一圈要花整整3年的时间。
我们国家的面积相当于26个日本，相当于40多个欧洲国家面积的总 和。
在同一个时候， 有的滑雪，有的游泳， 有的围着火炉吃西瓜。
谁来说一说你在儿歌中听到了些么？
十月
北方，有冬爷 爷的家， 十月就飘雪花。
南方，有春姑娘的家， 一年四季盛开鲜花。
儿歌中把伟大的祖国称为什么？ 啊！伟大的祖国妈妈，东南西北中的孩子们，在同一个时候，
我们的祖国真大
我国领土面积为960万平方公里，居世界第二位。南北相距5500千米， 东西相距5200千米。
我们的祖国真大
中国人和外国人有什么区别
找一找都有什么颜色皮肤的小 朋友？
找 一 找 中 国 在 哪 里 ？
找一找：
1、首都北京 2、陕西省和西安市
中国地图像什么？
我们的祖国真大
我们的祖国真大， 北方，有冬爷爷的家。
十月就飘雪花。
我们的祖国真大，Βιβλιοθήκη 南方，有春姑娘的家。一年四季盛开鲜花。
啊！伟大的祖国妈妈， 东南西北中的孩子们，
第二课 我们的大中国
第二课我们的大中国第一课时教学目标：1．了解中国的面积、土地，中国是一个大国家。
2．初步了解祖国各地的人们的不同的习俗，以及环境气候。
3．通过了解同一时间内祖国的东西南北气候、时间的巨大差异，认识祖国地域的辽阔。
教学准备：展示同一时间内祖国的东西南北气候、天时的巨大差异的课件。
教学重点与难点：了解祖国的面积、土地、气候等教学过程：一、谈话导入，揭示新课。
1．展示课件，让学生从时间和气温两个方面直观了解祖国到底有多大。
2．通过课件展示的内容，学生深切感受到“祖国真大”。
学生可以通过各种形式想像这么大的祖国存在的各种差异。
可以让学生从多方面和角度想像这种差异，如生活习惯等方面。
3．根据自己的经验和经历，交流自己了解的祖国各地存在的差异，可以通过具体事例说明。
我们这里已是早晨8：30分了，可是帕米尔高原上依旧星星闪烁，这是为什么呢？（板书、揭示课题。
）二、学习知识，了解内容。
1．看图，了解中国的大小。
温度季节……2．交流一下：为什么同一个国家会有这么多的不同呢？三、布置作业，完成练习。
做一做：P77找一找，自己的家乡所在的省份的位置，并写出与你家乡相邻的省份或国家的名称。
第二课时好大一个家1．初步了解我国的34个省级行政区的名称及其相应的位置。
2．通过拼图，加深对我国34个省级行政区的名称及其相应位置的印象。
3．通过了解各行政区的特点，进一步记忆我国的34个省级行政区。
教学准备：1．简明中国政区图。
2．各省级行政区特色资料（学生收集）。
教学重点与难点：了解我国的行政区划，祖国的民族组成。
教学过程：一、认识中国行政图1.出示简明中国政区图。
2.以小组为单位观察记忆。
3.小组用本单元学到的知识，设置关于某一省级行政区的问题，其他小组抢答。
如：山西属于南方还是北方、与河南相邻的省份有哪几个、我国的边疆省份有哪些等。
学生出题时，可以看着地图，形式可以灵活多样。
4.评出最佳问题和最佳答案。
二、了解我国行政区划1、各组准备好拼图；2、在同一时间内，小组合作拼出简明中国政区图；3、行政区的名称；4、奖励优胜小组5．以小组为单位，叙述某行政区的特色，编写谜面。
教科版-政治-四年级下册-《我们的大中国》教案
《我们的大中国》教案教学目标：1、认识首都和省会。
2、了解我国是个多民族的国家，比较各民族的服饰特点和生活习惯。
3、培养学生观察比较能力。
教学重难点：1、了解少数名族的服饰、习俗。
2、感受中国的博大精深。
教学课时：1课时。
教学准备：各民族人物图片，视频，音乐，多媒体课件。
教学过程：一、导入播放歌曲“56个名族56朵花”，从中国的组成导入课文。
二、我们的首都——北京1、教师出示有关北京的资料，如有关北京的视频、书、图片让学生欣赏。
2、学生观看视频，学生把自己喜欢的北京建筑物，用绘画的形式表现出来，并用自己的语言介绍自己对这一建筑物是认识与了解，培养学生的绘画能力及观察能力。
3、教师给学生介绍北京著名建筑物，如天安门、人民英雄纪念碑、长城等。
三、我国的各省及省会城市1、学习儿歌（1）教师给学生布置作业：收看天气预报，然后请父母帮助记录天气预报中播报的城市总共有几个？现在什么地方最冷？什么地方温度最高？（2）学生之间讨论记录的结果。
（3）老师告诉孩子我们的祖国有960万平方公里，我们国家很大，有的地方已经很冷了，有的地方却很温暖，从中引出诗歌。
（4）老师将与诗歌内容有关的图片贴在地图相应的位置，然后朗诵诗歌。
（5）学生跟着老师朗读诗歌，慢慢地有感情朗读。
2、教师与学生在课堂上讨论记录天气预报的结果，并用自己的语言表达出结果。
3、学生在地图上找出一些感兴趣的省份及省会城市，教师作上标记，如：福建省—福州、河北省—石家庄、北京市、香港、澳门、台湾、新疆—乌鲁木齐。
4、学生自己做区角游戏，孩子间互相交流共同分享成果。
四、了解少数民族1、介绍少数名族。
（1）教师出示各民族人物图片，引导学生了解这些民族的服饰特点；（2）学生在地图上指出这几个少数民族的居住地；（3）教师向介绍少数民族的生活习俗；（4）学生自由讨论，加深对少数民族的认识。
2、学习少数民族舞蹈。
（1）教师播放视频放一段新疆舞，感受其音乐风格。
（2）老师做示范，学生练习。
《我们的祖国》课件
我们的祖国课件旨在向大家展示我们独特而美丽的祖国，介绍祖国的地理特 点、发展成就以及未来的展望，让我们一起为祖国的繁荣昌盛而奋斗。
背景介绍
我们的祖国是指我们所生活和热爱的伟大国家，我们为什么要学习我们的祖 国呢？因为了解祖国才能更好地热爱祖国，为国家的发展贡献自己的力量。
祖国的特点和优点
地理位置
祖国位于亚洲，拥有广袤的土地和多样化的地 形，包括高山、平原、河流、海洋等。
历史和文化底蕴
祖国拥有悠久的历史和灿烂的文化，包括古代 文明遗址、传统文化、民俗艺术等，彰显了我 们伟大民族的智慧和创造力。
自然风光和资源丰富
我们的祖国拥有壮丽的自然风光，如大江大河、 雄伟的山峦和丰富的自然资源，为国家的发展 提供了丰富的物质基础。
祖国未来的展望
发展目标和机遇
祖国希望实现全面建设社会主 义现代化强国的目标，面对发 展的机遇和挑战，积极应对， 不断迈向更强大的未来。
面临的挑战和难题
祖国在发展中面临着一些挑战 和难题，如经济结构调整、环 境保护、人口老龄化等，需要 全社会共同努力解决。
我们的作用和责任
作为祖国的一份子，我们有责 任为祖国的发展贡献自己的力 量，积极参与社会建设，为国 家繁荣昌盛贡献力量。
的进步。
5
总体发展情况
祖国自1949年建国以来，取得了显著的发 展成果，包括经济、科技、文化和社会事 业的各个方面。
经济和科技的发展
祖国的经济不断增长，科技领域取得了重 大突破，为国家的繁荣做出了重要贡献。
社会事业的发展
祖国致力于改善人民生活，发展健康医疗、 社会保障、环境保护等社会事业，提升国 民生活水平。
国质，包括勤劳、 聪明、团结、友善，他们是我们国家发展的重 要力量。
祖国真大我们的大中国课件品德与社会教科版四年级下册
想一想：
为什么长江、黄河都由西向东流入大海呢？
四大高原：云贵高原、青藏高原、黄土高原、内蒙古 高原
三大平原：东北平原、华北平原、长江中下游平原 主要河流：长江、黄河、珠江、黑龙江、淮河 主要山脉：喜玛拉雅山、昆仑山、天山、唐古拉山脉、 秦岭、大兴安岭、太行山、祁连山、横断山
长江
黄河
黑龙江 珠江
猜谜语：
头戴大红花， 身穿五彩衣， 早晨把歌唱， 催人快快起。
中华人民共和国
两人为组，合作将各个行 政区快速记下来，并比比 看谁记得多。时间2分钟。
黑龙江
西藏自治区 湖南
我会猜
1.湘江从我这里流过，我简称湘
2.我是祖国的心脏，在这里举办了 2008年奥运会。 北京
湖南
3.我1997年回到祖国的怀抱，紫荆 香港 花是我的标志。
4.我1999年回到祖国的怀抱，莲花 澳门 是我的标志。 5.我像一只张开翅膀的雄鹰，守在 祖国的北方。
内蒙古
6.我是祖国最大的半岛，黄河在这 里流入大海。
山东
我国部分省区轮廓形状象形
黑龙江
像天鹅
陕 西
像 跪 俑
广东
像大象头
湖南、江西——兄妹头像
云南
像孔雀
济南
鲁
山东省
台北
台
台湾省
北 京
京
北京 达拉宫
兵马俑
天坛
张家界
石林
维多利亚港
九寨沟
西湖
青海湖是我国第一大内陆湖泊，也是我国最大的 咸水湖。面积达4456平方公里。位于青海省。
鄱阳湖是我国最大的淡水湖,位于江西省。
洞庭湖是我国五大淡水湖之一,位于湖南省的北部。
纳木错湖是世界上海拔最高的大湖，位于西藏 省，是西藏三大“圣湖”之一。
《主题我们的大中国》PPT课件｜教科版
国的北方 • （3）我们在上世纪90年代回归到祖国的怀
抱
北京的风景名 胜
活动二：
• 1找找家乡所在的省 • 2找找家乡的邻省
猜谜语
• 早穿皮袄午穿纱，抱着火炉吃西瓜 • 日光城 • 泉城 • 羊城 • 山城 • 冰城
祖国真大 我们的大中国
活动一：游走东西南北 中
• 1小组合作学习74、75页图。（注意观察画面上 的时间、地点、气温各是什么样？）
• 2小组汇报交流
（1）画面上是什么时间？
（2）东西南北各是祖国的什么地方？他们都在干什 么？
（3）思考讨论：从画面中，你有什么发现？ 南北 的温差有多大？为什么有这样的差异？同是在早 上8:30，为什么东海与帕米尔高原上有不一样的 景观？
• （三）问答题
• 1、你打算为各民族团结做点什么？
上节课我们跟随着作者去访问了他的一个老朋友，那座古老的石桥。这节课让我们继续走入深山去探望我们那些特殊的朋友！ （二）、朋友相见，感受情意 1、除了“古桥”这位老朋友以外，还探访了哪些好朋友呢？他们之间情谊如何，你是从哪些语句中感知的？请你们拿起书本，快速地浏览一遍。 2、交流探究，品评赏读 有侧重地品析下列语句。 走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。每一棵树都是我的知己，它们迎面送来无边的青翠，每一棵树都在望着我。 （1）作者在这里用了什么表达方法？这样写有什么好处？用朗读来加深自己的体会。 （2）有感情地朗读。 我靠在一棵树上，静静地，仿佛自己也是一棵树。我脚下长出的根须，深深扎进泥土和岩层；头发长成树冠，胳膊变成树枝，血液变成树的汁液，在年轮里旋转、流淌。 （1）默读，想象作者描写的情景。 （2）同桌互读，交流对这段话的体会。 （3）指名汇报对这段话的理解。（丰富的想象；写出了融入大自然的感受） （4）带着自己的体会多读几遍。 这山中的一切，哪个不是我的朋友？ （1）指哪些朋友呢？请熟读第五自然段。 （2）“哪个不是我的朋友”言外之意是什么？用具体的朋友替换掉“这山中的朋友”，可以怎么说？（这山中的山泉溪流就是我的朋友；这山中的瀑布、悬崖、溪流，哪个不是我的朋友？……） 我热切地跟他们打招呼：你好，清凉的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，汩汩的溪流！你吟诵着一首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，飞流的瀑布！你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。你好，陡峭的悬崖！深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你高高的额头上，仿佛刻满了智慧。你好，悠悠的白云！你洁白的身影，让天空充满宁静，变得更加湛蓝。喂，淘气的云雀，叽叽喳喳地在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的，是飞行中看到的好风景。
教科版小学品德与社会四年级下册我们的大中国课件
西藏
内蒙古 北京
山东
四川
湖南
香港 澳门
拼图游戏
把你了解到的我国的民族情 况说给大家听听吧！
课后践行：
通过各种方式，查找赞美祖 国山河的诗文、歌曲等，画一画 你心中祖国最美的地方。
司南
青铜器——司母戊方鼎
敦煌莫高窟佛像
秦始皇陵兵马俑
北京故宫
海上丝绸之路 ——郑和下西洋
泰山
内蒙古大草原
新疆天池
黄山的云海
蒙山
沂水大峡谷
趵突泉
世界最长的城墙
中华巨龙——万里长城
世界最长的运河 ——京杭大运河
世界海拔最高的河流 ——雅鲁藏布江。
世界最高的咸水湖 ——西藏的纳木错湖
世界第一高峰 ——珠穆朗玛峰
世界最高最年轻的高原 ——青藏高原
世界第三长河 Байду номын сангаас—长江
山东 临沂
帕米尔高 原星光闪 烁
乌鲁木齐
-20℃— -4℃
-9℃— -3℃
哈尔滨 雪花飞 舞
长沙 3℃—10℃
阳光照在 东海上， 波光粼粼
台北
14℃—20℃
海南岛鲜 花盛开
我们的祖国究竟有多大？
疆域辽阔，地跨五个 温度带，东西地跨经度60 多度，跨了5个时区。
桂林山水 甲天下
九寨沟
大中国ppt课件
我国濒临哪些海洋? 有哪些主要的岛屿?
有哪些隔海相望的国家？
A 渤海 B 黄海 C 东海 D 南海
1 韩国
2 日本
A
1
3 菲律宾
2
B
除此之外，还有文莱、
马来西亚、印度尼西亚
C
D 海南岛
3
三、我国的地理位置
60°
30° 太 平 赤道 150° 120° 90°
洋
30°
60°
302°0°
本 初 子 午 线
请你动手用笔描中国疆域轮廓
起点
注 意
请找出与中国陆上相邻的14个 国家,与中国隔海相望的6个国家。
这
里
哈萨克斯坦
4
2 俄罗斯
5 吉尔吉斯斯坦
6塔吉克斯坦
阿7富汗
巴基8 斯坦
3 蒙古
东朝鲜，北蒙古
朝 鲜1
东北、西北俄罗斯
西部哈吉塔阿巴
10 9
印度
西南印度尼不丹
不1丹1
南部还有缅老越
缅12甸
14
13
亚欧大陆桥
是一条横跨亚欧大陆的洲际铁路，东起中国 的连云港，西至欧洲的荷兰鹿特丹 ，经过３０多 个国家，被称为当代新丝绸之路。
中国政府充分发挥我国优越的海陆位 置特点，做了不少事情,你知道吗?
东临太平洋 参加亚太经合组织，促进我国与 亚洲和太平洋沿岸地区各国的经济交流和发展。
西部深入亚欧大陆内部 成立上海合作组织、 开通亚欧大陆桥。
135ºE
最东端：
黑龙江
与乌苏里
江主航
道中心相
交处
4ºN 最南端：曾母暗沙附近
最西端：73°E
最东端：135°E
图上距离
《主题我们的大中国》PPT课件｜教科版1
我们的国旗 五星红旗
壮族
我们中国是一个拥有56个民族的大家庭，除去汉族，还有55个少数民族。
苗
族
香港特别行政区、澳门特别行政区
旗面的红色象征革命；
香港特别行政区、澳门特别行政区
我们的国旗 五星红旗
北京市、天津市、上海市、重庆市
苗
族
满族
壮族
我们的国旗 五星红旗
旗面为红色，长方形，其长与高为三与二之比，旗面左上 方缀黄色五角星五颗。一星较大，其外接圆直径为旗高十分之 三，居左；四星较小，其外接圆直径为旗高十分之一，环拱于 大星之右。旗杆套为白色。
23个省分别是：
四星较小，其外接圆直径为旗高十分之一，环拱于大星之右。 旗面的红色象征革命； 中国（P. 内蒙古自治区、新疆维吾尔族自治区、西藏自治区、
黑龙江省、吉林省、辽宁省、河北 我们中国是一个拥有56个民族的大家庭，除去汉族，还有55个少数民族。
我们中国是一个拥有56个民族的大家庭，除去汉族，还有55个少数民族。 星用黄色是为着在红底上显出光明，黄色较白色明亮美丽；
中国国旗图案的含义： 旗面的红色象征革命；旗上的五颗五角星及相互关系象征
中国共产党领导下的革命人民大团结；星用黄色是为着在红底 上显出光明，黄色较白色明亮美丽；四颗小五角星各有一尖正 对着大星的中心点，表示围绕着一个中心而团结。
我们的大中国
我们祖国的名字：
中华人民共和国（The People’s Republic of China）
简称：
中国（P.R.C China）
美誉：
礼仪之邦、瓷器之国、丝绸之国
中国版图
人口：
13.7亿
面积：
约960万平方公里
官方语言： 汉语普通话
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活动二：
• 1找找家乡所在的省 • 2找找家乡的邻省
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国的北方 • （3）我们在上世纪90年代回归到祖国的怀
抱
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行政区儿歌
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
两湖两广两河山 云贵西四北上天 香港澳门也在编
五江二宁青陕甘 重蒙台海福吉安 祖国孩子已齐全
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• 1猜猜我是谁 • （1）2008年奥运会在我这里举办的 • （2）我想一只张开翅膀的雄鹰，守望在祖
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• 早穿皮袄午穿纱，抱着火炉吃西瓜 • 日光城 • 泉城 • 羊城 • 山城 • 冰城
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• 2、在我国同一季节不同地区的温度存在差异。 （ ）
• （三）问答题
• 1、你打算为各民族团结做点什么？
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• 1看地图，说说你的发现 • 2汇报交流：34个省级行政单位 • （1） 23个省 • （2）4个直辖市 • （3）5个自治区 • （4）2个特别行政区
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• 1小组合作学习74、75页图。（注意观察画面上 的时间、地点、气温各是什么样？）
• 2小组汇报交流
（1）画面上是什么时间？
（2）东西南北各是祖国的什么地方？他们都在干什 么？
（3）思考讨论：从画面中，你有什么发现？ 南北 的温差有多大？为什么有这样的差异？同是在早 上8:30，为什么东海与帕米尔高原上有不一样的 景观？
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• (一)填空
• 1、我国的四个直辖市是（ ）、（ ）、（ ）、 （ ）。
• 2、我国的五个自治区是（ ）自治区、（
）自
治区、（
）自治区、（
）自治区、
（ ）自治区。
• （二）小法官
• 1、我国南北温差大是因我国幅员辽阔，南北距离远。 （）