过小孤山大孤山学案

高二年级语文学案
周次：15 编号：82 时间：12、3 主编：审批：
过小孤山大孤山第一课时
学习目标：
1、了解作者及文章相关背景；
2、整理第一、二段重点字词及特殊句式，分析文中写景的方法。

重点难点：整理第一、二段重点字词及特殊句式，分析文中写景的方法。

学习过程：【导读】一、作者简介
陆游（1125-1210），字务观，号放翁，越州山阴（今浙江绍兴市）人。

南宋爱国诗人。

父亲陆宰是个具有爱国思想的知识分子，家庭的教育，使陆游从小就树立了忧国忧民的思想和杀敌报国的壮志。

他自幼好学不倦，“年十二能诗文”，他学剑，钻研兵书。

二十五岁左右，向具有爱国思想的诗人曾几学诗，受益匪浅，从此确定了他的诗歌创作的爱国主义基调.绍兴二十三年（1153），他到临安应进士试，因“喜论恢复”，受到秦桧的忌恨,复试时竟被除名。

直到秦桧死后几年，他才赐进士出身。

因为陆游主张抗金，恢复中原，所以他屡遭朝廷投降派的排挤、打击，仕途不是很顺利。

他一生创作了大量作品。

今存诗9300 余首，题材广泛，内容丰富。

还有一百三十首词和大量的散文。

其中，诗的成就最为显著。

前期多为爱国诗，诗风豪迈奔放。

后期多为田园诗，诗风清丽平淡。

他的诗最鲜明的特色是洋溢着强烈的爱国主义精神；他的词，多数是飘逸婉丽的作品，但也有不少慷慨激昂的作品，充满悲壮的爱国激情；而他的散文成就也很高，被前人推为南宋宗匠；所写的政论、史记、游记、序、跋等，大都语言洗炼，结构整饬。

陆游是爱国主义诗派的一个光辉代表。

他的作品以强烈的爱国主义精神和卓越的艺术成就，在中国文学史上获得了重要地位。

有《渭南文集》《剑南诗稿》《南唐书》《老学庵笔记》等传世。

二、写作背景
陆游主张抗金，恢复中原，被罢官。

至1169年，起用为夔州（今四川奉节）通判，由故乡山阴（今浙江绍兴）出发赴任。

一路沿长江逆流而上，历尽两岸奇山异景。

途中作者以日记纪行，集成日记体游记《入蜀记》，以记其胜。

《过小孤山大孤山》是作者路过小孤山和大孤山时所写的两则日记。

【导思】1、速读文章第一段，梳理本段的重点字词及文言句式。

八月一日，过．烽火矶（）。

南朝自．武昌至．京口（），列置烽燧，此山当是．其一也（）。

自舟中望山，突兀
．．而已（）。

及抛江过其下，嵌岩窦．穴（），怪奇万状，色泽莹
润，亦与它石迥异。

又有一石，不附山，杰然特起
．．．．（），
高百余尺，丹藤翠蔓，罗络其上，如宝装屏风。

是．日风静（），舟行颇迟，
又秋深潦．缩（），故得尽见。

杜老所谓“幸有舟楫迟，得尽所历妙”也。

2、速读文章第二段，梳理本段重点字词及文言句式。

过澎浪矶、小孤山，二山东西相望。

小孤属舒州宿松县，有戍兵。

凡．江中独山（），如金山、焦山、落星之类，皆名．天下（），然峭拔秀丽皆不可与小孤比。

自数十里外望之，碧峰巉然
．．云霄
．．孤起（），上干
（），已非它山可拟，愈近愈秀，冬夏晴雨，姿态万
变，信．造化之尤物
．．也（）。

但祠宇极于荒残，若稍饰
以楼观亭榭（），与江山相发挥
．．（），自当高出金山之上矣。

庙在山之西麓，额曰“惠济”，神曰“安济夫人”。

绍兴初，张魏公自湖湘还，尝
加营葺
．．（），有碑载其事。

又有别．祠在澎浪矶（），属江州彭泽县，
三面临江，倒影水中，亦占一山之胜。

舟过矶，虽无风，亦浪涌，盖．以此得名也（）。

昔人诗有“舟中估客莫漫狂，小姑前年嫁彭郎”之句，传者因谓小孤庙有彭郎像，澎浪庙有小姑像，实．不然．也（）。

晚．泊沙夹（），距小孤一里。

微雨，复以．小艇游庙中（），南．望彭泽、都
昌诸山，烟雨空蒙，鸥鹭灭没（），极登临之胜，徙倚
．．久之而归
（）。

方立庙门，有俊鹘抟．水禽（），掠江东南
．．去（），甚可壮也。

庙祝云，山有栖鹘甚多。

3、第一段写景采用怎样的顺序？这种写法有何作用？
4、文章是怎样表现小孤山峭拔秀丽这一特点的？采用的是什么写景顺序？这是什么写法？
【导练】翻译下列句子。

1、又有一石，不附山，杰起特起，高百余尺，丹藤翠蔓，罗络其上，如宝装屏风。

2、自数十里外望之，碧峰巉然孤起，上干云霄，已非它山可拟，愈近愈秀，冬夏晴雨，姿态万变，信造化之尤物。

小结：
过小孤山大孤山1答案
1．、过
．．烽火矶（经过）。

南朝自．武昌至京口（从……到……），列置烽燧，此山当是．其
一也（是，判断词，判断句）。

自舟中望山，突兀
．．而已（高耸的样子）。

及抛江过其下，嵌岩窦．穴（孔、洞），怪奇万状，色泽莹润，亦与它石迥异。

又有一石，不附山，
杰然特起
．．．．（高峻地拔地而起），高百余尺，丹藤翠蔓，罗络其上，如宝装屏风。

是．日风静（指示代词，这），舟行颇迟，又秋深潦．缩（积水），故得尽见。

杜老所谓“幸有舟楫迟，得尽所历妙”也。

2、过澎浪矶、小孤山，二山东西相望。

小孤属舒州宿松县，有戍兵。

凡．江中独山（所有），如金山、焦山、落星之类，皆名．天下（闻名），然峭拔秀丽皆不可与小孤比。

自
数十里外望之，碧峰巉然
．．云霄（上，名词作状语。

干，．．孤起（山势高险的样子），上干
直插入），已非它山可拟，愈近愈秀，冬夏晴雨，姿态万变，信．造化之尤物
．．也（信：的确。

尤物：特异之物，风景最优美的地方。

判断句）。

但祠宇极于荒残，若稍饰以
楼观亭榭（介词结构后置句），与江山相发挥
．．（辉映），自当高出金山之上矣。

庙在山
之西麓，额曰“惠济”，神曰“安济夫人”。

绍兴初，张魏公自湖湘还，尝加营葺
．．（修缮），有碑载其事。

又有别．祠在澎浪矶（另一个），属江州彭泽县，三面临江，倒影水中，亦占一山之胜。

舟过矶，虽无风，亦浪涌，盖．以此得名也（盖：大概。

判断句）。

昔人诗有“舟中估客莫漫狂，小姑前年嫁彭郎”之句，传者因谓小孤庙有彭郎像，澎浪庙有小姑像，实．不然．也（实：其实。

然，指示代词，这样。

判断句）。

晚．泊沙夹（名词作状语，在晚上），距小孤一里。

微雨，复以．小艇游庙中（乘），南．望彭泽、都昌诸
山，烟雨空蒙，鸥鹭灭没（名词作状语，向南），极登临之胜，徙倚
．．久之而归（徘徊
不忍去）。

方立庙门，有俊鹘抟．水禽（抓），掠江东南去，甚可壮也。

庙祝云，山有栖鹘甚多。

3、本段写景采用怎样的顺序？这种写法有何作用？
先写远视所见，只不过觉得烽火矶“突兀”罢了，除此之外别无佳处。

再写近观，近观之景则异彩纷呈。

这种写法使人的认识一步步真正认识到烽火矶的佳妙之处，而且能收到曲径通幽的艺术表达效果。

4、文章是怎样表现小孤山峭拔秀丽这一特点的？采用的是什么写景顺序？这是什么写法？
运用对比手法。

将金山、焦山、落星山这些天下名山与小孤山对比，突出小孤山峭拔秀丽这一特点；又用它山与小孤山对比，突出小孤山的巉然孤起这一特点；用山上有楼观亭榭的金山与小孤山庙宇的荒凉、残破对比，衬托了小孤山的小孤山庙宇的荒凉、残破，更是为了说明小孤山若是以“楼观亭榭”稍加装饰，则会“高出金山上
矣”。

由远及近，移步换景。

导练：（1）又有一块巨石，与狼烟矶不相连。

嵬巍宏伟地拔地而起，高约一百多尺，有红藤绿蔓蒙络在它上面，象宝石镶嵌的屏风。

（2）从几十里外看去，小孤山葱翠的山峰高屹立立着，直插云霄，已经不是别的山可以相比的了。

越近（看）越俊美，冬天，夏季，好天，雨天，姿态转变万千，确实是自然界景象最美好的地方。