Unit 5 What does he do教学反思

Unit 5 What does she do?

Part A Let’s learn &Listen, match and say

教学反思

本节课是一节词汇教学课，主要学习几种职业的英文表达，以及询问职业的相关句型，重点学习单词：factory worker, postman, businessman, police officer和句子 What does he/ she do? 答语He/ She is a(an)...

在学习新单词时，运用学习过的职业名词为突破口教学起来以旧带新，导入新课，利用职业介绍日这个情景进入新课的学习，学生对自己熟悉的职业进行回答更容易建立学习的信心，在真实的情境中更容易进入角色。在操练中，注重指导学生读单词的语音语调及读音。在巩固拓展环节中，运用游戏、小组活动等相关活动对教学内容进行巩固，利用游戏最后一词“police officer”进行课外知识的拓展。但在小组的活动中，小组发挥作用小，没有达到预期的效果，在单词的操练环节，学生单独操练少。

在今后的教学中，更应该注重学生的语言输出能力，让学生在感受、体验、合作、交流过程中学习语言，感受语言交流的乐趣，培养学生综合运用语言的能力，为今后英语的学习奠定基础。