足球球性练习(原地右脚内侧传接球)

一.教师带领学生到指定教学场地（田径场）
二.慢跑热身
教学内容：
一.徒手操
（一）头部运动4×8拍
（二）扩胸运动4×8拍
（三）腹背运动 2×8+4拍
（四）体前屈 2×8拍+一分钟坚持（深呼吸调整）
（五）跳跃运动 2×8拍+4（前踢腿，后踢腿，侧踢退，毽子腿）
（六）活动四肢关节（手腕脚踝）4×8拍
二．教学部分
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组织：体操队形
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○○○○○○○来自百度文库
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教学方法：在老师的带领下，进行放松活动2-3节。
组织教法：
1.放松愉快，积极。
2.归还器材，整齐有序。
3.下课有序回到教室，路队整齐。
课后小结：
脚内侧接地滚球：支撑脚脚尖上对来球，膝关节徽屈，同侧肩正对来球。接球腿提膝大腿外展，脚尖微翘，脚底基本与地面平行，脚内侧正对来球并前迎，当脚内侧与球接触的一刹那迅速后撤，把球接在脚下
（三）学生练习
一.集合整队
二.放松操2---3节
三.课后小结，整理归还器材
四.师生道别
组织图示：
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2.老师口令指挥。
3.学生在练习的过程中，老师巡回检查，语言提示动作的步骤且及时纠正个别学生的错误动作。
要求：
1．教师讲解动作要领，学生认真听讲；
2.教师示范，学生观察；
3.前排练习，后排帮助纠错，相互学习。
组织：游戏队形
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织：体操队形
示范图示：
教学方法：
1.教师向学生说明练习的内容，动作，方法及名称。
2.完整示范1---2次。
3.分解示范结合讲解示范2—3次。
4.学生模仿练习1×8拍.
5.老师领作2×8拍，学生独立完成动作2×8拍。
教学要求：
1. 1.学生听课注意力集中，且听从老师指挥。
2.学生练习动作到位，认真、准确、大方到位。
（一）复习部分：
行进间操作练习（20米）
1）推球练习
2）拉球练习
3）脚内侧拨球练习
每组练习从起点到终点（20米），学生练习结束，抱球返回交给下一人练习
（二）学习部分
原地右脚内侧传接球
传球动作要领：踢球时，支撑脚踏在球的侧后方15厘米左右处，膝盖稍弯曲，踢球脚稍向后提起，膝盖外转，脚尖稍骁起，前摆时小腿加速，脚迅速外转90度，脚掌与地面平行，脚腕要用力，用脚内侧(躁骨下面、跟骨前面)触球的后中部，将球向正前方踢出
教学
内容
足球球性练习（原地右脚内侧传接球）
教学
目标
1.通过足球球性练习，使同学们能初步掌握前脚掌对球的控制。
2.通过学习和练习，提高学生下肢协调性。
3.培养学生的组织纪律性，形成良好的体育道德和合作精神。
4.培养学生团结协作精神，提高学生良好的相互交往与合作的意识和行为。
教学
重点
发展学生速度，协调，耐力能力
教学
难点
教法
示范，讲解,谈话法
学法
观察、模仿、练习、交流讨论
教具
足球10个，标志桶30个
课 的
结 构
教学内容
运 动
负 荷
组织教法与要求
开
始
部
分
准
备
部
分
基
本
部
分
结
束
部
分
课堂常规
一.师生问好，整齐队伍
二.老师检查学生出勤情况（上课人数-应道-实到）
三.老师提出本课的学习任务，学习目标
四.强调课内的安全纪律要求，自我保护
1.本次课的任务完成情况。
2.本次课的纪律及组织情况。
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教学要求：
1.集合整队要做到---快、静、齐。
2.体育委员声音洪亮。见习生协助老师上课。
3.钥匙，笔，手机等物交老师统一保管，下课及时认领。
组织方法：
教师带领学生绕教学场地由慢到快跑步400-500米（教学场地5---15圈）
组织方法：
四路纵队在老师的哨令指挥下，成早操散开（踏步疏散）